预防医学专业卫生统计方向五年制本科人才培养计划.docx
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预防医学专业卫生统计方向五年制本科人才培养计划
预防医学专业（卫生统计方向）（五年制）本科人才培养计划
UndergraduateProgramforPreventiveMedicineSpecialtyandspecialfieldofstudyinHealthStatistics
（5-year’sschooling）
一、培养目标
Ⅰ.EducationalObjectives
本专业培养具有良好素质的从事生物医学，尤其是流行病学领域的信息分析的初级生物统计分析师，这种素质确保其毕业后能在上级统计师的指导下，从事医学研究设计、医学信息的收集、整理与分析，为疾病与控制、卫生保健、健康促进、社区卫生服务等工作的开展提供信息依据，保证他们具有良好的基础能够进行终身学习和在医学某学科领域内进一步深造。
Thisprogramaimsatcultivatingthebiostatisticians,whoaregoodatmedicalresearchdesign,medicalinformationcollection,sortingandanalysisinbiomedicalfield,especiallyinepidemiologyundertheguideoftheleadingstatisticians.Theyareabletoprovideinformationprooffortheworkofpreventionandcontrolofdiseases,healthcare,healthpromotion,communityhealthservices,etc,andlayingagoodfoundationforadvancedstudyaftergraduation.
二、基本规格要求
II．Basicstandardrequired
本专业学生应掌握基础医学、临床医学和预防医学的基础理论、基本知识和基本技能，具备良好的思想品德和职业态度，为毕业后继续教育打下坚实的基础。
毕业生应获得以下的态度、知识和技能：
Studentsofthisspecialtyshouldmasterthebasictheory,basicknowledgeandskillsinthesubjectsoffundamentalmedicine,clinicalmedicineandpreventivemedicine;andpossessgoodmoralcharactersinideologyandjobattitudesoastolayafirmfoundationforthecontinuededucationaftergraduation.
Graduatesshouldacquirethefollowingmorals,knowledgeandskills:
态度要求
1.树立正确的世界观、人生观和价值观，具有爱国主义和集体主义精神，愿为公共卫生与预防医学事业贡献力量。
2.热爱公共卫生事业和疾病预防控制工作，牢固树立预防为主的观念，具有良好的敬业精神和医德医风，全心全意为人民健康服务。
3.有极强的法律意识，遵纪守法，公正执法，以保护人民健康、控制疾病、促进国民健康水平的提高为己任。
4.始终将社区的健康利益作为自己的职业责任。
5.树立正确的医学伦理观念，尊重个人信仰，尊重每一个人，理解其人文背景及文化价值。
6.树立终身学习观念，充分认识到不断自我完善和接受继续教育的重要性。
7.重视对新知识、新技能的学习和探索，具有创新精神以及为新知识产生、新技能的建立做出贡献的意识。
8.尊重同仁，树立团队意识。
AttitudeRequirements
1.Establishscientificoutlookonworld,lifeandvalues,havepatriotismandcollectivismspirit,andwishtocontributetothecauseofpublichealthandpreventivemedicine.
2.Haveardentloveforthecauseofpublichealthandtheworkofdiseasepreventionandcontrol;buildupfirmlytheideaofgivingprioritytoprevention;possessagoodspiritofdevotiontodutyandofgoodmedicalethicsandwork-style;andwishtoservethepeople’healthwholeheartedly.
3.Possessastrongconsciousnessoflaw,observethelawanddiscipline,justlyexecutethelaw;andregardprotectingthepeople’shealth,controllingdiseases,andraisingthepeople’shealthtoahigherlevelasyourownduty.
4.Takethebenefitsofcommunityhealthasyourownprofessionaldutyallthetime.
5.Establishtheideaofmedicalethics,respectpersonalfaith,respecteveryperson,andhaveagoodunderstandingofhishumanebackgroundandculturalvalue.
6.Establishtheideaofstudyingthroughoutone’slifeandfullyrealizetheimportanceofgoingonunceasingself-perfectionandreceivingcontinuededucation.
7.Attachimportancetothelearningandexploringofnewknowledgeandnewskills;establishtheinitiativespiritandtheideologyofwishingtomakecontributionstotheformationofnewknowledgeandtothebuildingupofnewskills.
8.Respectcolleaguesandestablishteamspirit.
知识要求
1.基本掌握生物科学、行为科学和社会科学的科学方法，用于自己以后的工作实践。
2.基本掌握相关生物科学的基础知识和基础医学的理论知识及其研究方法，指导今后的卫生防病工作实践。
3.掌握生命各阶段的人体正常结构和功能及其异常情况下的各种变化特征。
4.掌握各种常见病、多发病的发病原因、发生机理及诊断和防治原则。
5.掌握环境因素、社会因素及心理行为因素对人群健康的影响基本理论知识。
6.掌握不同环境条件下有害因素对人群健康的危害、特点及影响因素。
7.熟练掌握流行病学研究设计的基本原理与方法。
8.熟练掌握和应用医学及公共卫生领域的基本统计分析方法。
9.掌握医学及公共卫生领域数据信息的收集、建库及通用统计分析软件的使用。
Knowledgerequirements
1.Haveabasicmasteryofscientificmethodsinbioscience,behavioralscienceandsocialsciencetoguidethefuturepractice.
2.Haveabasicmasteryofrelevantbasicknowledgeofbioscienceandtheoreticalknowledgeandresearchmethodsofbasicmedicalsciencetoguidethefuturepracticeindiseasepreventionandhealthservices.
3.Masterthenormalstructureandfunctionsofthehumanbodyatvariousstagesoflifeandtheirvariouscharacteristicsofchangesunderabnormalconditions.
4.Mastertheetiology,pathogenesisandprinciplesfordiagnosisandtreatmentofcommondiseasesandfrequently-occurringdiseases.
5.Masterthebasictheoreticalknowledgeofimpactsofenvironmentalfactors,biologicalfactors,socialfactorsandpsychologicalbehaviorfactorsonthepublichealth.
6.Mastertheharmsandcharacteristicsfortheimpactsofdeleterioussubstancesonthepublichealthundervariousenvironmentalconditions.
7.Mastertheprinciplesandmethodsofthedesignforepidemiologyresearch.
8.Mastertheknowledgeandtechnicalskillsofbasicstatisticalanalysismethodsinmedicalandpublichealthfield.
9.Masterthecollectionofdata,constructionofdatabaseandtheapplicationofsomeuniversalstatisticalsoftwareinmedicalandpublichealthfield.
技能要求
1.具有分析影响人群健康的各种因素及疾病发生和流行规律的科学研究基本能力。
2.具有制定预防疾病和增进人群健康的实施计划和开展实施工作的初步能力。
3.具有开展调查研究、制定现场调查计划，设计调查表格及初步分析、研究的能力。
4.具有对常见病、多发病防治和开展社区卫生保健服务的基本能力。
5.具有一定的社会工作能力、组织协调能力和人际交流的能力。
6.初步具备处理突发公共卫生事件的基本能力和现场工作能力。
7.具有一定的卫生事业管理工作的能力。
8.具有利用各种信息资源和信息技术进行自主学习与研究的能力。
9.具有较强的统计分析与处理的能力。
10.掌握一门外语，具有应用语言的能力。
Skillsrequirements
1.Possessthebasicabilitytoanalyzethevariousfactorsaffectingpeople’shealthandtherulesofdiseaseincidenceandprevalenceandtocarryoutscientificresearch.
2.Possesstheelementaryabilitytoworkoutandexecuteaplanofpreventingdiseasesandpromotingthepublichealth.
3.Possesstheelementaryabilitytomakeaninvestigationstudy,toworkoutaplanforon-the-spotinvestigations,todesignasurveyquestionnaire,andtodoanalysisandresearching.
4.Possessthebasicabilitytopreventandtreatcommondiseases,frequently-occurringdiseasesandchronicdiseasesandtocarryoutcommunityhealthcareservices.
5.Havehealthypsychologicalbehaviorandtheabilitytocarryoutsocialwork,organizationalcoordinationandinterpersonalcommunication.
6.Possessthebasicdiathesisandabilitytodealwithemergentpublichealthevents.
7.Possesstheelementaryabilityinpublichealthmanagement.
8.Possesstheabilitytoutilizevariousinformationresourcesandinformationtechniquesforautonomousstudy,literaturecollectionandscientificresearch.
9.Begoodatstatisticalanalysisandprocessing.
10.Masteraforeignlanguageandbeabletouseitasatool.
三、培养特色
Ⅲ．ProgramFeatures
将人文信息科学、基础医学、临床医学和预防医学知识相结合，培养基础扎实、专业知识宽厚、综合能力较强、素质较高的公共卫生医师。
Combiningtheknowledgeofhumanitiesandinformationscience,basicmedicine,clinicalmedicinewiththatofpreventivemedicine,cultivatepublichealthphysiciansofhighqualitywithasolidfoundation,wideknowledgeinspecialtyandstrongcapabilityofsynthesis.
四、主干学科
Ⅳ．MajorDisciplines
基础医学BasicMedicine、临床医学ClinicalMedicine、预防医学PreventiveMedicine
五、学制与学位
Ⅴ．LengthofSchoolingandDegree
学制：
基本为五年，实行弹性学制。
Duration:
Basicsystem:
5years,plusflexiblesystem.
授予学位：
医学学士
DegreesConferred:
Bachelorofmedicinedegree
六、学时与学分
Ⅵ．Hours/Credits
完成学业最低课内学分（含课程体系与集中性实践教学环节）要求：
279
MinimumCreditsofCurricular（Comprisingcoursesystemandintensifiedinternshippracticaltraining）:
279
完成学业最低课外学分要求：
10
MinimumExtracurricularCredits:
10
1.课程体系学时与学分
Hours/CreditsofCourseSystem
课程类别
课程性质
学时/学分
占课程体系学分比例（％）
通识教育基础课程
必修
1120/66
28.4
选修
160/10
4.3
学科
基础
课程
学科大类基础课程
必修
984/61.5
26.5
选修
32/2
0.9
学科（专业）基础课程
必修
784/49
21.1
选修
32/2
0.9
专业
课程
专业核心课程
必修
600/37.5
16.2
选修
64/4
1.7
合计
3776/232
CourseClassified
CourseNature
Weeks/Credits
Percentage（%）
BasicCoursesinGeneralEducation
Required
1120/66
28.4
Elective
160/10
4.3
BasicCoursesinDiscipline
BasicCoursesinGeneralDiscipline
Required
984/61.5
26.5
Elective
32/2
0.9
BasicCoursesinDiscipline
Required
784/49
21.1
Elective
32/2
0.9
CoursesinSpecialty
CommonCoreCourses
Required
600/37.5
16.2
Elective
64/4
1.7
Total
3776/232
2.集中性实践教学环节周数与学分
Weeks/CreditsofIntensifiedInternshipandPracticalTraining
实践教学环节名称
课程性质
周数/学分
占实践教学环节学分比例（％）
军事训练
必修
2/2
4.3
入学教育
必修
1/1
2.1
毕业教育
必修
1/1
2.1
毕业考试
必修
1/1
2.1
临床实习
必修
24/24
51.1
毕业实习
必修
18/18
38.3
合计
47/47
100
Internship&PracticalTraining
CourseNature
Weeks/Credits
Percentage（%）
MilitaryTraining
Required
2/2
4.3
Admissioneducation
Required
1/1
2.1
Graduationeducation
Required
1/1
2.1
Graduationexamination
Required
1/1
2.1
ClinicalPractice
Required
24/24
51.1
GraduatePractice
Required
18/18
38.3
Total
47/47
100
3.课外学分
ExtracurricularCredits
序号
名称
要求
课外学分
1*
社会实践活动
参加社会实践活动（或参加学院德育教育活动），提交实践报告，通过答辩者。
1
个人被校团委或团省委评为社会实践活动积极分子者，集体被校团委或团省委评为优秀社会实践队者。
2
2*
早期接触临床的教育
第2学年暑假参加2周医疗单位的护理工作，提交实践总结及单位证明，经考核合格者。
2
3*
早期接触专业的社会实践
第3学年暑假参加4周专业实践活动（或参加课外科技创新活动），提交实践总结（或研究报告）及单位证明，经考核合格者。
4
4
英语及计算机考试
全国大学英语六级考试
考试成绩达到学校要求者
2
托福考试
达90分以上者
3
雅思考试
达6.5分以上者
3
GRE考试
达1350分以上者
3
全国计算机等级考试
获二级以上证书者
2
全国计算机软件资格、水平考试
获程序员证书者
2
获高级程序员证书者
3
获系统分析员证书者
4
5
竞赛
校级
获一等奖者
3
获二等奖者
2
获三等奖者
1
省级
获一等奖者
4
获二等奖者
3
获三等奖者
2
全国
获一等奖者
6
获二等奖者
4
获三等奖者
3
6
论文
在全国性刊物发表论文
每篇论文
2-3
7
科研
视参与科研项目时间与科研能力
每项
1-3
8
实验
视创新情况
每项
1-3
注：
1、参加校体育运动会获第一名、第二名者与校级一等奖等同，获第三名至第五名者与校级二等奖等同，获第六至第八名者与校级三等奖等同。
2、*标注的项目为必须完成的项目。
No.
Items
Requirements
Credits
1*
ActivesofSocialPractice
Thosewhotakepartinsocialpracticeorcollege’sactivitiesofmoraleducation,submitreportandpassoraldefense
1
EntitledasActivistbytheCommunistYouthLeagueofHUSTorHubeiProvince;
MembershipofgroupwhichisentitledasExcellentSocialPracticeGroupbytheCommunistYouthLeagueofHUSTorHubeiProvince
2
2*
Contactthelaboreducationthroughanearlystageofclinicalpractice
Thosewhotakepartinhealthcareornursingworkfor2weeksinsummaryholidayof2ndacademicyear,andsubmitapractice-summarywithace
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