七年级历史江南地区的开发.docx

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七年级历史江南地区的开发

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七年级历史教学学案

学科

历史

设计教师

教授内容

第19江南地区的开发

时间预设

1时

问题预设：

1、为什么西晋的统一只有很短的

时间？

从它的短暂统一到快速灭

亡可吸取什么教训？

2、为什么苻坚拥有八十多万兵力

却不能统一江南？

3、根据所学知识总结历史上以少胜多的战役、名称、交战双方、结果，比较这些战例，你得到哪

些启示？

学习目标

1、记忆西晋、东晋的建立。

熟记“五胡”及内迁的情况、淝水之战的结果及原因。

复述江南经济发展的原因、表现及影响

2、让学生了解淝水之战的经过，分析造成战争结果的原因。

3、通过学习江南经济发展的史实，使学生认识劳动人民对于社会物质明发展的重大贡献。

【学习重点】：

淝水之战和江南地区的开发

【学习难点】：

江南地区的开发

知识结构：

一、西晋的兴亡和内迁的各族

1、西晋的统一（三国灭亡顺序：

蜀、魏、吴）280，西晋灭吴，实现了统一。

2、内迁的各族（东汉末年开始；五胡：

匈奴、鲜卑、羯、氐、羌）

二、淝水之战

时间：

383年作战双方：

前秦VS东晋结果：

东晋以少胜多，大败前秦。

影响：

前秦统治瓦解，北方地区重新陷入割据混战状态，

三、江南经济的发展

1、原因；2、表现；3、影响。

展示内容：

西晋1、建立：

时间都城建立者

2、统一：

时间

3、五胡内迁：

、、、、

4、灭亡：

时间、被族所灭

东晋：

建立：

时间、建立者都城

淝水之战：

背景：

前秦政权建立

经过:

结果:

灭亡：

年，被建立的（政权）所灭。

江南经济发展：

原因：

1、

2、

3、

表现:

意义：

巩固达标：

1、被大将纂夺政权的是（）

A东汉B西晋东晋D秦朝

2、西晋灭亡后，曾统一黄河流域的是（）

A刘裕B苻坚王猛D司马炎

3、历史上常把少数民族称为“麦人”或“胡人”，灭亡西晋的一支“胡人”是（）

A氐B羌鲜卑D匈奴

4、下列关于淝水之战的表述错误的是（）

A淝水之战发生于四世纪的后期B在大臣和军民的支持下，苻坚率军攻晋

淝水之战是一次以少胜多的著名战役D东晋军队大败前秦

、天下之势，分久必合合久必分，实现三国两晋南北朝短暂统一的朝代是（）

A北魏B东晋西晋D前秦

6、标志着西晋实现全国统一的历史事是（）

A西晋定都洛阳B灭蜀西晋迁都长安D灭吴

7、下列人物分类排列，司马懿应在哪一类（）

A曹丕、司马炎B陈胜、吴广蔡伦、张衡D屈原、司马迁

8、成语典故“草木皆兵”与下列哪一场战役有关（）

A官渡之战B巨鹿之战淝水之战D赤壁之战

9、居住在绍兴的李先生说他祖籍在东，请问他祖先最早可能在何时迁徙到此（）

A西汉B东汉西晋D东晋

10、魏晋南北朝时期，江南经济得以开发的原因有（）

①江南地区自然条优越②此地农业生产经验丰富

③北方战乱，人口南迁④江南地区战争较少，社会安定

A①②③B①③④②④D①③

11、识读下列《三国两晋南北朝时期民族流动示意图》：

（1）从什么时候北方少数民族开始迁往中原?

举出迁人中原的五个少数民族名称。

我国古代第一次大规模人口迁徙发生在什么时候?

归纳生成

一、西晋的兴亡和内迁的各族

1、西晋的统一（三国灭亡顺序：

蜀、魏、吴）280，西晋灭吴，实现了统一。

2、内迁的各族（东汉末年开始；五胡：

匈奴、鲜卑、羯、氐、羌）

3、西晋的灭亡：

公元316年，内迁匈奴人的一支武装力量灭亡了西晋。

二、淝水之战

时间：

383年作战双方：

前秦VS东晋

结果：

东晋以少胜多，大败前秦。

影响：

前秦统治瓦解，北方地区重新陷入割据混战状态，

三、江南经济的发展

1、江南经济发展的原因；2、表现；3、影响：

为经济重心逐渐南移奠定了基础。

后反思：

（2）什么原因导致中原汉族迁往江南?

（3）人口南迁对江南经济发展有何影响？

（4）想一想，人口迁徙的积极影响有哪些？

12、阅读下列材料：

两晋南北朝时，“江南···…地广野丰，民勤本业，一岁或稔（ren，丰收），则数郡忘饥。

……丝绵布帛之饶，覆衣天下。

”请回答

（1）这里“江南”主要是指哪一地区?

（2）这一时期江南经济得以开发的原因有哪些?

（3）你能用史实说明“民勤本业”表现在哪些地方吗?

（至少举出两条说明）

（4）这一时期江南地区的开发产生了怎样的深远影响?