甘肃省学年高二寒假作业检测语文试题 含答案.docx
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甘肃省学年高二寒假作业检测语文试题含答案
语文试题
满分：
100分；考试时间：
90分钟
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题（每小题3分，共60分）
1．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（）
①这是一条经典的旅游路线，既能让你饱览大自然巧夺天工般的美景，又能让你领略多姿多彩的异域风情。
②近年来农民收入稳步增长，生活条件大大改善，对商场里琳琅满目的高档电器也不再望尘莫及了。
③他在学习上坚持博学审问，对待工作更是兢兢业业，经过长时间的努力，终于取得了突出的成就。
④由于过于相信自己的能力和判断，不肯认真研究调查，他对于群众的意见总是充耳不闻，所以常常受到大家的批评。
⑤有的同学过去对语文学习不重视，到了高中才发现既要补欠账，又要学新知识，被弄得左支右绌，狼狈得很。
⑥央视《中国诗词大会》这个温文尔雅的节目走红，引起社会广泛关注，节目中一举夺冠的小姑娘更是成为谈论的焦点。
A.①②⑥B.①③⑤C.②③④D.④⑤⑥
2．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）
刺绣画艺术，就是以绘画为稿本，以针黹、缣帛为绣材的艺术再创作。
在其传承与发展过程中，无数绣娘以____的工匠精神，创作出令人____的作品。
它们或如摄影写实，或如油画般立体，或姿态婀娜，或设色古雅，可谓争奇斗艳，____。
A.精益求精耳目一新美不胜收B.励精求治刮目相看美不胜收
C.精益求精刮目相看数不胜数D.励精求治耳目一新数不胜数
3．下列各组中字形完全正确的一项是（）
A．苍皇晴朗温和狠毒无比残缺不全
B．踪迹波涛汹涌奋不顾身慢不经心
C．精采倒霉透顶蜂拥而至胡思乱想
D．理睬目瞪口呆遍体鳞伤凶残嗜杀
4．下列各句中，没有语病的一句是（）
A．周小平们在网络上的崛起，凭借的其实是一股锐气。
他们用这股锐气帮助我们思考和回答了这样一个问题：
在互联网舆论面前，应保持什么样的处世态度最适宜。
B．洛夫潜心现代诗歌的创作，写诗、译诗40多年，对台湾现代诗的发展产生了重要影响，曾因其诗集《魔哥》誉为“诗魔”。
C．今年的政府工作报告进一步强调落实和完善创新激励政策，明确提出“有悖于激励创新的陈规旧章，要抓紧修改废止；有碍于释放创新活力的繁文缛节，要下决心砍掉”。
D．科学技术发展的成果迟早都会对我们每个人的生活发生直接的影响，因此对于那些看似与我们不相干的领域的发明创造，不要以为与我们无关。
5．下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．有关发言人在日前举行的记者招待会上指出，如果美国不改变目前实行的对华贸易政策，那么谁也不能保证在中美之间不会爆发一场后果严重的贸易战争。
B．美国同八个亚太国家就“跨太平洋战略经济伙伴协定”达成一致，该协议减少了成员国之间商品与服务关税及其他门槛。
C．著名作家村上春树连续六年排在诺贝尔奖获奖预测名单榜首，却年年与该奖无缘，可以堪称是诺贝尔文学奖史上“最悲壮的入围者”。
D．哲学家为何离开学术界？
一方面来自现实生活的重重压力造成哲学家受到伤害，一方面则是学术界存在的种种弊端令哲学家心灰意冷。
6．下列各句中，没有语病的一句是（）
A.城镇建设要充分体现天人合一理念，提高优秀传统文化特色，构建生态与文化保护体系，实现城镇与自然和谐发展。
B.金沙遗址博物馆的“太阳神鸟”金箔，是古蜀国黄金工艺辉煌成就的典型代表，以其精致和神秘展示了古蜀人的智慧和魅力。
C.全国规模最大的两栖爬行动物标本馆，已经收藏了10多万号标本，这些标本几乎覆盖了所有中国的两栖爬行动物种类。
D.音乐剧是19世纪末诞生的，它具有极富时代感的艺术形式和强烈的娱乐性，是它成为很多国家的观众都喜欢的表演艺术。
7．下列各句中，表达得体的一句是（）
A．他是个可怜的孤儿，小时候承蒙我父母照顾，所以现在经常来看望我们。
B．杨老师年过七旬仍然笔耕不辍，作为他的高足，我们感到既自豪又惭愧。
C．这篇文章是我刚完成的，无论观点还是文字都不够成熟，请您不吝赐教。
D．由于路上堵车非常严重，我赶到约定地点的时候，对方早已恭候多时。
8．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）
北宋画家文同画的竹子远近闻名，每天总有不少人登门求画。
文同画竹的妙诀在哪里呢？
， ， 。
， 。
。
①每当有新的感受就回到书房，铺纸研墨，把心中的印象画在纸上
②原来，文同在自己家的房前屋后种上各种各样的竹子
③无论春夏秋冬，阴晴风雨，他经常去竹林观察竹子的生长变化情况，琢磨竹枝的长短粗细，叶子的形态、颜色
④日积月累，竹子在不同季节、不同天气、不同时辰的形象都深深地印在他的心中
⑤所以每次画竹，他都显得非常从容自信，画出的竹子，无不逼真传神
⑥只要凝神提笔，在画纸前一站，平日观察到的各种形态的竹子就会立刻浮现在眼前
A．②③④⑥①⑤B．②③①④⑥⑤C．⑤①⑥②④③D．⑥③⑤①②④
9．下列各句中加点词的意思,全都与现代汉语意思不同的一项是（）
①臣少多疾病,九岁不行
②零丁孤苦,至于成立
③郡县逼迫,催臣上道
④欲苟顺私情,则告诉不许
⑤岂敢盘桓,有所希冀
⑥是以区区不能废远
⑦臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知
⑧庶刘侥幸,保卒余年
A．①③⑤⑦B．②④⑥⑧
C．①②④⑥D．③⑤⑦⑧
10．对下列各句的特殊句式分类正确的一项是
①传以示美人及左右②臣诚恐见欺于王而负赵③设九宾于廷④求人可使报秦者
⑤农人告余以春及⑥君何以知燕王⑦铸以为金人十二⑧而刘夙婴疾病
⑨胡为乎遑遑欲何之⑩今臣亡国贱俘
A．①/②③/④⑦⑧/⑤/⑥⑨/⑩B．①⑤/②③/④⑥⑦⑧⑨⑩
C．①/②⑧/③⑤/④⑦/⑥⑨/⑩D．①⑥/②⑧/③⑤⑦/④⑨/⑩
11．下列诗句中加点词语解释错误的一项是（ ）
A．御宇多年求不得 御宇：
统治国家
B．临别殷勤重寄词殷勤：
反复多次
C．雪肤花貌参差是参差：
仿佛
D．玉容寂寞泪阑干阑干：
眼泪流干
12．下列关于文化常识的各项表述，不正确的一项是（）
A．千乘之国，指有一千辆兵车的诸侯国，在春秋后期是中等国家。
春秋时期，一辆兵车，配甲士3人，步卒72人，称一乘。
B．宗庙之事，指诸侯祭祀祖先的事。
祭祀在古代是大事。
宗庙指天子、诸侯供奉祖宗牌位的处所。
C．冠者，成年人，20岁以上的人。
古时女子和男子20岁行冠礼，就是成人了。
童子，少年，均指不到20岁的人。
D．小相，诸侯祭祀或会盟、朝见天子时，替国君主持赞礼和司仪的官。
相分卿、大夫、士三个等级。
13．下列文学常识的叙述准确无误的一项是（）
A．《左传》、《史记》、《资治通鉴》是我国古代历史散文的三个里程碑，《左传》、《史记》和《资治通鉴》在写法、编排上都采用了相同的体例。
B．唐代是我国古代诗歌创作的鼎盛时期，以李白为代表的一批诗人继承了《诗经》的浪漫主义创作风格，而以杜甫为代表的一批诗人继承了现实主义的创作风格。
C．唐初“以文章齐名天下”的“初唐四杰”是王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。
杜甫评其作品为“王杨卢骆当时体，不废江河万古流”。
《滕王阁序》《送杜少府之任蜀州》是王勃诗歌的代表作。
D．王勃，唐代诗人，字子安，绛州龙门（今山西河津）人。
王勃的祖父王通是隋末著名学者，号文中子。
父亲王福畴历任太常博士、雍州司功等职。
14．对下列词语相关内容的表述,不正确的一项是（ ）
A．“期功强近”中的“期”指穿一周年孝服的人;“功”指穿大功服（九个月）、小功服（五个月）的亲族。
B．“察臣孝廉”“举臣秀才”中的“察”“举”是推荐的意思,这是古代的察举制,汉代开始,推举孝顺父母、品行方正的人担任官职。
C．“表”是一种奏章,用于臣下向君主陈请谢贺。
因为“表”的阅读对象是皇帝,所以一般都态度诚恳,措辞谦恭。
D．“除臣洗马”的“除”是授予官职;“拜臣郎中”的“拜”也是授予官职,两者没有实质的区别,可以换用。
15．下列句中加横线词的活用现象完全相同的一组是（）
A．
（1）泣孤舟之嫠妇
（2）群臣怪之
B．
（1）会盟而谋弱秦
（2）火尚足以明也
C．
（1）非能水也
（2）籍吏民
D．
（1）顺流而东也
（2）天下云集响应
16．下列各项中加横线词解释有误的一项是（）
A．①审容膝之易安审：
明白
②北海虽赊，扶摇可接赊：
远
B．①景翳翳以将入景：
景象
②等终军之弱冠等：
等待
C．①抟扶摇而上者九万里抟：
盘旋
②逮奉圣朝逮：
至
D．①抢榆枋而止抢：
碰
②寻蒙国恩寻：
不久
17．下列加横线词用法归类正确的一项是（）
①宁许以负秦曲
②臣请完璧归赵
③舍相如广成传舍
④乃使其从者衣褐
⑤故令人持璧间至赵矣
⑥卒廷见相如
⑦毕礼而归之
⑧赵王于是遂遣相如奉璧西入秦
⑨且庸人尚羞之
⑩左右欲刃相如
A．①②⑦/③⑤⑩/④⑥⑧/⑨B．①②⑦/③④⑩/⑤⑥⑧/⑨
C．①②⑨/④⑧⑩/③⑤⑥/⑦D．①/②⑦⑨/③④⑥/⑤⑧⑩
18．下列加点词的解释，全都正确的一项是（）
①齐彭殇为妄作（齐：
整齐）
②门衰祚薄（祚：
福分）
③寻蒙国恩（寻：
不久）
④且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者（少：
轻视）
⑤依乎天理（天理：
天然生理结构）
⑥众人匹之（匹：
比）
⑦抢榆枋而止（抢：
争夺）
⑧而刘夙婴疾病（婴：
缠绕）
⑨列坐其次（次：
旁边）
⑩夫人之相与（与：
赞同）
A．③⑤⑦⑧B．②④⑤⑧C．③⑥⑨⑩D．①⑥⑧⑨
19．下列各句，句式类型不同于其他三句的是（）
A．燕王拜送书于庭
B．此臣日夜切齿拊心也
C．晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也
D．乃朝服，设九宾，见燕使者咸阳宫
20．下列各句中的句式与例句相同的一项是（）
例：
求人可使报秦者，未得
A．吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也
B．君何以知燕
C．而君幸于赵王
D．送匈奴使留在汉者
二、文言文阅读（16分）
尉迟敬德，名恭，朔州善阳人。
隋大业末，刘武周乱，以为偏将。
与宋金刚袭破（唐）永安王孝基，执独孤怀恩等。
武德二年，秦王战柏壁，金刚败奔突厥，敬德合余众守介休。
王遣任城王道宗、宇文士及谕之,乃与寻相举地降，从击王世充。
会寻相叛，诸将疑敬德且乱，囚之。
屈突通等曰：
“敬德慓敢,今执之,猜贰已结,不即杀,后悔无及也。
”王曰：
“不然。
敬德必叛，宁肯后寻相者耶?
”释之,引见卧内，曰：
“丈夫以气相许，小嫌不足置胸中,我终不以谗害良士。
”因赐之金，曰：
“必欲去,以为汝资。
”是日猎榆窠，会世充自将兵数万来战。
单雄信者，贼骁将也,骑直趋王,敬德跃马大呼横刺,雄信坠,乃翼王出,率兵还战,大败之。
王顾曰:
“比众人意公必叛,我独保无它,何相报速耶?
”
窦建德营板渚,王命李勣等为伏,亲挟弓,令敬德执矟，略其垒，大呼致师。
建德兵出，乃稍引却，杀数十人,众益进。
伏发，大破之。
时世充兄子琬使于建德，乘隋帝厩马，铠甲华整，出入军中以夸众。
王望见，问：
“谁可取者?
”敬德请与高甑生、梁建方三骑驰往，禽琬，引其马以归，贼不敢动。
隐太子尝以书招之，赠金皿一车。
辞曰：
“秦王实生之，方以身徇恩。
今于殿下无功，其敢当赐?
若私许，则怀二心，徇利弃忠，殿下亦焉用之哉?
”太子怒而止。
敬德以闻，王曰：
“公之心如山岳然，虽积金至斗，岂能移之?
然恐非自安计。
”巢王果遣壮士刺之。
敬德开门安卧，贼至，不敢入。
因谮于高祖，将杀之。
王固争，得免。
（玄武门之变后）王为皇太子。
时坐隐、巢者百余家，将尽没入之。
敬德曰：
“为恶者二人，今已诛，若又穷支党，非取安之道。
”由是普原。
尝侍宴庆善宫，有班其上者，敬德曰：
“尔何功，坐我上?
”任城王道宗解喻之，敬德勃然，击道宗目几眇。
太宗不怿，罢，召让曰：
“朕观汉史，尝怪高祖时功臣少全者。
今视卿所为，乃知韩、彭夷戮，非高祖过。
国之大事，惟赏与罚，横恩不可数得，勉自修饬，悔可及乎!
”敬德顿首谢。
显庆三年卒，年七十四。
谥“忠武”。
（选自《新唐书》）
21.对下列句子中的词解释不正确的一项是（3分）（）
A.乃翼王出，率兵还战 翼：
掩护
B.亲挟弓，令敬德执矟，略其垒 略：
攻打
C.尝侍宴庆善宫，有班其上者 班：
排列
D.朕观汉史，尝怪高祖时功臣少全者 怪：
怪罪
22.下列对原文内容概括和分析，不正确的一项是（3分）（）
A.尉迟敬德作战勇猛，曾打败过唐军。
归顺秦王后有人怀疑他谋反，将他抓了起来，要杀他。
秦王不仅下令放了他，还送给他一些金银。
B.尉迟敬德将隐太子收买自己的事告诉了秦王，秦王断定对方不会就此罢休。
果然后来又发生了尉迟敬德被人行刺和遭诬陷等事情。
C.尉迟敬德自恃功高，在一次侍宴时为了座次而大打出手，惹得唐太宗十分不满，事后对其进行了重重的责罚。
D.这篇文章通过救王驾、擒王琬、拒收买、闹御宴等情节，多角度来表现人物性格，将尉迟敬德这一形象塑造得丰满鲜活。
23.将文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）敬德必叛，宁肯后寻相者耶？
（2）公之心如山岳然，虽积金至斗，岂能移之？
三、阅读下面的诗歌，完成下列小题。
（9分）
虞美人
舒亶①
芙蓉落尽天涵水，日暮沧波起。
背飞双燕贴云寒，独向小楼东畔倚阑看。
浮生只合尊前老，雪满长安道。
故人早晚上高台，寄我江南春色一枝梅②。
【注】①舒亶：
宋神宗时任御史中丞，获罪罢官，写此词寄赠江南友人公度。
②寄我江南春色一枝梅：
南朝宋陆凯与范晔是好友，陆凯自江南寄梅花一枝到长安给范晔，并赠诗曰：
“折梅逢驿使，寄与陇头人。
江南无所有，聊寄一枝春。
”
24.对这首词的理解和赏析，不恰当的一项是（3分）（）
A.上片的前两句写诗人日暮登楼所见，寥寥几笔，由下及上地勾勒出一幅苍茫的画卷。
B.本词用字精妙，“芙蓉落尽天涵水”中“涵”字写出了天空苍茫、水天一色的特点。
C.“贴云寒”运用拟人手法，写出了双燕背飞的心理感受，更寄寓了诗人内心的凄凉。
D.此词上片主写景，下片主言情，用语清婉雅丽，情真意切，不失为赠答词中的佳作。
25.本词表达了词人怎样的思想感情，又是如何表现的？
请结合全词简要分析。
（6分）
四、默写（6分）
26.
（1）苏轼的《念奴娇赤壁怀古》流露出消极情绪：
人生如梦，一尊还酹江月。
李白的《梦游天姥吟留别》中也有消极情绪的流露：
“，。
”
（2）《虞美人》把抽象的感情形象化，写愁的多与绵绵不断的句子是：
，。
（3）《旅夜抒怀》中正话反说含蓄表达情感的诗句是，。
五、现代文阅读（9分）
农家院里的瓮
刘江滨
自父母先后去世，已暌离故乡八九年了。
尽管每年清明节都回老家到父母坟前祭拜，但只是在麦苗青青的田野朝着村庄远远瞭上几眼，从没进过村。
前些天，也许是有了点岁数的缘故，突然想到生我养我的村庄看看。
于是便趁着假期有了一次故乡行。
这个冀南平原的小村，变化之大可用“惊奇”二字来形容。
临街所有的墙面都粉刷了白灰，整齐划一；原来坑坑洼洼、乱堆着柴火秫秸的街道消失了，代之以平展展的水泥路面，干净整洁；大多房子都是近年新盖的，门楼贴着彩色的瓷砖，漂亮气派，还有数座二层小楼矗立村间，惹人眼目。
记忆中的村庄难觅踪影，让人怀疑是否走错了地方。
那天不算太冷，虽然不足够晴朗，天上的太阳依然放射着暖意。
我去看望堂哥，进了院门，堂哥正坐在屋檐下晒太阳，闭着眼睛听收音机里的京戏，身旁放着小凳，上面有一杯茶正袅袅冒着水汽。
我环视一下宽敞的院落，东南角摆放的七八只大瓮，粗粗笨笨的，十分突兀，闯入眼帘。
作为农村长大的孩子，我理解堂哥对瓮的感情，也了解瓮的过去。
瓮在农村曾是一件不可或缺的家什，存水、腌菜、储粮是它的三大功用。
改革开放以来，实行责任田，家家原有的瓮显然不够用了。
为了省钱，许多农家用水泥砌成瓮。
家里有粮，心中不慌，除了上交的公粮，余下一瓮一瓮的粮食成了农民心里的定心丸，腰杆子硬了，笑容挂在脸上，连走路都更显笃定。
后来连公粮都不用交了，打下的粮食全部收到自家的瓮里。
像堂哥这样，那些瓮就是他勤劳致富的奖励证书，是他光荣岁月的见证，怎舍得毁掉？
瓮还能当“储藏柜”，家里给老人孩子买的点心，买来的瓜果等，都可以存放到瓮里，既恒温保存，还能避免老鼠偷吃。
老鼠的尖牙利齿能把木柜咬出洞，却拿陶瓷和水泥做的瓮一筹莫展。
瓮还能当“保险柜”，农家主妇常常把钱用布包好塞到粮食里，至于是哪只瓮，埋有多深，这个秘密除了主人谁能知晓呢？
如今，瓮的这些功用成了昨天历史。
家家都有自来水，龙头一开哗哗流淌，和城市一样，吃饭、洗衣、如厕全搞定，再也用不着水瓮了。
现在可随时吃时令蔬菜甚至是反季蔬菜，不用大瓮腌菜了，即便喜欢腌菜，也是用瓶瓶罐罐腌一点，讲究精致和品位，只是作为爽口的小菜，谁还把咸菜作为主菜呢？
收麦收秋时节，粮商的联合收割机开到地里从收割到脱粒一气呵成，一手收粮，一手付钱，农民和城里人一样都吃上了“商品粮”，米呀面呀从农贸市场购买就成。
如果说比城里人多了一层方便，就是可以把从田间收获的部分粮食放到面粉厂，用的时候只需扣除加工费就行啦。
瓮，这个傻大笨粗、分量沉重的物件，在今天已基本淡出了现实生活，慢慢从人们的视线里消失了。
或许将来再从课本上读到“请君入瓮”“瓮中捉鳖”“瓮牗绳枢”等这些成语的时候，孩子们再也看不到实物了，只能从插图上想象它的模样。
我在想，堂哥那些包括被儿子砸了一个口子的瓮，还能保存到几时呢？
（摘编自2018年03月24日《人民日报》）
27．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）（）
A.作者离别故乡八九年，从没有回到生他养他的村庄，岁数大了，趁清明回老家拜祭，才有了一次故乡行，见到自己的堂哥。
B.文章的第三段写堂哥晒太阳、听京戏、品茶，没有写迎接寒暄的场面，其中暗含着亲情的疏远，二人在情感上产生隔膜。
C.文章的标题“农家院里的瓮”是全文的线索，文章围绕“瓮”展开，作者借助“瓮”在农家地位的变化表达了复杂的情感。
D.文章通过过去和现在“瓮”的功用的对比，突出了“瓮”的过时，表达了“落后的东西必然要被先进的设备代替”的主旨。
28．文章的写作对象是“瓮”，“瓮”在文中的意蕴非常丰富，请结合全文简要分析。
（6分）
语文答案
一、选择题
1【答案】A。
【解析】①“巧夺天工”指人工的精巧胜过天然。
形容技艺十分巧妙。
使用错误，不能用来形容大自然山水。
②“望尘莫及”指望见前面骑马的人走过扬起的尘土而不能赶上。
比喻远远落在后面。
使用错误。
③“博学审问”指要广博地学习，要详细地求教。
④“充耳不闻”指塞住耳朵不听。
形容有意不听别人的意见。
⑤“左支右绌”原指弯弓射箭的姿势，左手支持，右手屈曲。
指力量不足，应付了这方面，那方面又出了问题。
⑥“温文尔雅”形容人态度温和，举动斯文。
现有时也指缺乏斗争性，做事不大胆泼辣，没有闯劲。
使用错误。
2.【答案】A。
【解析】精益求精：
比喻已经很好了,还要求更好。
励精求治：
想办法治理好国家。
此处和国家治理没有关系，所以选“精益求精”。
耳目一新：
听到的、看到的跟以前完全不同，令人感觉到很新鲜。
刮目相看：
指别人已有进步,不能再用老眼光去看他。
此处不涉及老眼光，应该选“耳目一新”美不胜收：
美好的东西很多，一时看不过来。
数不胜数：
数都数不过来。
此处不仅强调数量多，还强调有美感，应该选“美不胜收”。
3．D
【解析】A，苍－仓；B，慢－漫；C，采－彩
4．C
【解析】
【详解】
此题考核辨析并修改病句的能力，注意明确病句的类型，以及典型的错例，答题时从结构和内容的角度分析句子，对照错例，找到错误。
题中A项，搭配不当，“问题”和“……最适宜”不搭配，去掉“最适宜”；B项，不合逻辑，主客倒置，“誉为”前加“被”；D项，搭配不当，“发生”和“影响”搭配不当。
故选C。
5．A
【解析】
【详解】
试题分析：
此题考核辨析并修改病句的能力。
这类题目解答时一般应先浏览选项，排除有明显错误标志的句子，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，再审查附加成分，做出正确判断。
B项，“减少了成员国之间商品与服务关税及其他门槛”搭配不当，“减少”不能搭配“门槛”，可改为“降低了成员国之间商品与服务关税及其他门槛”。
C项，“可以堪称是”成分赘余，“可以”与“堪”语义重复，应删去“可以”和“是”。
D项，“压力造成哲学家受到伤害”结构混乱，“压力给哲学家造成伤害”“压力使哲学家受到伤害”两句杂糅，保留其中一个句子即可。
故选A项。
6．B．
A选项中是动宾搭配不当，“提高”不能搭配“文化特色”。
C选项语序不当，“所有中国的两栖爬行动物种类”应当为“中国所有的两栖爬行动物种类。
”D选项语义重复，“具有”和“极富”都有“含有、拥有”的意思，此处应当去掉一个。
7、A
8．B
【解析】试题分析：
通读供排句可知，②句中的“原来”承接横线前的问句，应为首句。
③①两句紧跟②句，写文同研究竹子的具体做法。
④⑥两句相连，讲文与可观察竹子的收获。
⑤句是对语段内容的总结，应为尾句。
故正确选项为B。
9、C【解析】试题分析：
本题考查考生对于文言实词中古今异义词的掌握能力。
题干中答题关键词“全都与现代汉语意思不同的一项”。
题中，①“不行”不能行走；②“成立”成人自立；④“告诉”申诉不被允许；⑥“区区”形容情感真切。
答案为C项。
10．C【解析】本题考查考生文言文特殊句式理解和判断能力。
此类题型要求考生对于文言文几种特殊句式的标识能记忆并运用。
判断文言文特殊句式主要依据意思和各种句式的特殊标识。
本题要求选出“各句的特殊句式分类正确的一项”，①是省略句，②⑧是被动句，③⑤是状语后置句，④⑦是定语后置句，⑥⑨是宾语前置句，⑩是判断句。
故选C。
11.．D
【解析】
【详解】
试题分析：
本题主要考查文言实词的意思。
实词类题目答题的方法有“结构分析法”“语法分析法”“形旁辨义法”“套用成语法”“套用课本法”，解答此题要注意上下文，最好方法是把所给的词义代到原文中去，依据上下文的语意来推导之，应该很容易判断出来。
D项，“阑干”是纵横的样子。
通过视觉形象来描写杨贵妃的痛苦心情，玉容寂寞，泪水纵横，都是从脸上表现出来的内心苦楚。
但仅有这一句形象不够鲜明，所以下面加了一句“梨花一枝春带雨”。
故选D。
12．C
【解析】试题分析：
C项，“古时女子和男子20岁行冠礼”错，应该是“古时男子20岁行冠礼”。
13．D
【解析】
【详解】
试题分析：
题干是“下列文学常识的叙述准确无误的一项是”。
本题考查了解并掌握常见的古代文化常识的能力。
平常的学习中，考生在平时学习中应多多识记积累相关的知识，应有意识的进行分类识记，比如科考类、官职升迁贬谪类、官职名称类等等。
A项，《左传》》《资治通鉴》是编年体，《史记》是纪传体。
B项，李白继承的是屈原《离骚》的浪漫主义风格，杜甫继承的是《诗经》的现实主义风格。
C项，《滕王阁序》不是诗歌。
故本题选D项。
14．D
【解析】试题分析：
本题考查考生对于文学常识的掌握能力。
题干中答题关键词“不正确的一项”。
题中，D项“两者没有实质的区别,可以换用。
”文言文中，拜和除都解释为“授予官职”，但是，“除”一般指免去旧职授予新职。
15．C
【解析】试题分析：
本题考查文言实词中的活用现象。
C项，两个词语都属于名词做动词，“水”，游泳；“籍”，登记。
A项，第一个“泣”，动词的使动用法，使……哭泣；第二个“怪”，形容词意动，感到奇怪。
B项，第一个“弱”，
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