爱国守法爱岗敬业关爱学生演讲稿.docx

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爱国守法爱岗敬业关爱学生演讲稿

  篇一:

教师爱国守法敬业爱生演讲稿

  教师爱国守法敬业爱生演讲稿

  >教师爱国守法敬业爱生演讲稿

  一、爱国是一个人民教师首要的政治规范

  1.爱国是每个公民最基本的政治品质。

是一个人民教师首要的政治规范。

许多著名教育家的爱国之举始终感动着我们。

  陶行知、季羡林、十年动乱中的"臭老九"

  2.爱国不仅表现在口头上,要落实在行动上,融化在思想里。

  要热爱中国共产党,没有共产党就没有新中国。

  要热爱社会主义。

只有社会主义才能救中国。

只有中国特色社会主义才能发展中国。

二、守法是一个人民教师最基本的行为准则

  在社会阶层中,人们对老师的道德要求普遍高于其他人,对老师的信任度,也普遍高于其他人。

人们一般认为,老师是教书育人的人,是为人师表的人,老师说的错不了,老师做的,也错不了。

  一要知法。

  《宪法》、《刑法》、与我们职业有关的法律法规、《中华人民共和国教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》

  教育法第五条规定国家的教育方针:

教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

二要守法。

  全面开科开课,让学生全面发展——执行《教育法》、《义务教育法》。

  不体罚学生——执行《义务教育法》第29条。

《未成年人保护法》第15条。

三要护法。

要维护学校的权益,要保护儿童的权益,要依法保护自己的正当权益。

三、爱岗是我们既定的承诺

  1.我们的岗位是光荣而神圣的

  "教师是人类灵魂的工程师",这话说出了我们工作岗位的高尚。

我们的工作对象不是无生物,不是普通的动植物,而是生动活泼的正处在成长时期的青少年儿童,www.是有思想,有情感,具有高级智商的人。

他们不是能随便任你摆弄的,这就需要我们这些工程师以心会心,以情激情,以智启智。

从这个角度上看,我们的岗位是最光荣的,是最高尚的。

  一个优秀的教师可以把一个懵懂的灵魂铸造成一个明智的灵魂,也可以把一个肮脏的灵魂洗涤成一个高尚的灵魂。

我们的工作对象具有什么样的灵魂,不仅关系着家庭、社会,更重要的是关系着国家和民族的未来。

从这个角度上看,我们的岗位是神圣的。

我们要爱我们的岗位,为岗位自豪!

  2.今天的岗位来之不易

  经过十年寒窗,选择了师范院校。

  在民师岗位上艰苦奋斗,选择了转正。

  既然当初选择了这个岗位,作出了承诺,就要义无反顾,坚定不移地站在这个岗位上,爱这份事业!

  3.今天的岗位竞争激烈

  从近几年发展的形势看,中小学生越来越少,大学生越来越多。

科技越来越发达,大学生的就业形势越来越严峻,许多师范院校的毕业生不断地从城市涌向乡镇、农村,非师范院校毕业生也不断地跻身于教育行列,这样的一来,教师来源越来越充足。

我们要有危机感。

要珍惜岗位,要保卫岗位!

  四、敬业是我们应恪守的职业道德

  我们的工作对象是成长中的少年儿童,我们工作懈怠,他们就可能在我们手上变成次品或废品,这是关系到他们一生的大事。

所以,我们的工作来不得半点草率和敷衍,我们肩负着家长的重托,孩子的重托,党和人民的重托,敬业,是我们的职业道德底线。

我们不要把不满的情绪带到工作中来。

  我们更不要把学生当作出气筒。

  怎样敬业?

——教书育人

  育人:

从思想上育人

  从品德上育人

  从习惯上育人

  教书:

认真履行备、教、批、辅任务

  关注课程改革(理念、方法——教法、学法)

  努力营造民主平等的课堂(师生关系)

  努力营造激情涌动的课堂(课堂气氛)

  努力营造智慧飞扬的课堂(从石头上看出生命)

  努力营造真实高效的课堂

  关注差生(心理辅导)

  >

  在教书中育人,在育人中教书,努力履行人民教师的神圣职责,用我们的辛勤劳动和无私奉献去诠释人民教师的高尚师德。

  篇二:

小学生爱国守法演讲稿

  尊敬的各位老师,各位同学:

  你们好!

我是二年级二班的赵昊哲。

今天我演讲的题目是《沿着英雄的足迹前进》。

同学们,每当五星红旗迎着朝阳冉冉升起的时候,你有没有想过:

五星红旗为什么这样

  鲜红?

旗帜上的五颗星星为什么这样闪亮?

同学们一定会毫不犹豫地说:

国旗鲜红,因为染

  上了先烈的热血;五星闪亮,因为凝结着英雄的精神。

是啊,先烈们用自己的鲜血染红了国旗,用自己宝贵的生命为共和国奠基。

先烈们的功

  绩是不朽的,他们的精神是永存的,共和国不会忘记他们,人民不会忘记他们,我们少年儿

  童更不会忘记他们。

毛泽东主席曾经说过:

“成千上万的先烈,为着人民的利益,在我

  们的前头英勇地牺牲了,让我们高举起他们的旗帜,踏着他们的血迹前进吧!

”我们应该怎样

  踏着先烈的足迹前进?

  一是树立远大理想。

理想是人生的太阳,是催人奋进的动力。

少年有志,国家有望。

  论今后我们想做什么,都要把个人的奋斗志向同国家的前途命运紧紧联系在一起,把个人今

  天的成长进步同祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起,像奥运健儿一样,为民族争光,为祖

  国争光。

  二是培养优良品德。

这是一个人做人做事的根本。

只要人人心中有国家、心中有集体、

  心中有他人,我们的社会就会变得更加美好。

我们要继承和发扬中华民族的传统美德,以英

  雄为榜样,从一点一滴、一言一行做起,逐步养成文明礼貌、团结互助,诚实守信、遵纪守

  法、勤俭节约、热爱劳动的好品行,努力成为一个品德高尚的人,一个有益于社会、有益于

  人民的人。

  三是学习过硬本领。

过硬的本领是一个人成功的基础,我们一定要以强烈的求知欲和上

  进心,发奋读书,刻苦学习各门功课,打好知识基础。

每天问一问自己:

今天我学到了什么?

  我掌握了多少?

要接触自然,了解社会,开阔眼界,增长见识,敢于创新,不断提高实践能力。

“少年智则国智,少年强则国强”,少年时代是美好人生的开端,远大的理想在这里孕育,

  高尚的情操在这里萌生,良好的习惯在这里养成,生命的辉煌在这里奠基。

面对先烈英魂,我们庄严宣誓:

不管我们将来走到哪里,不管我们从事什么样的工作,

  我们都是祖国的儿女,肩负着先烈们没有完成的事业。

只要祖国需要,我们也会像他们一样毫不犹豫地奉献一切,即使没有显赫的名

  声,没有丰厚的报酬,我们也无怨无悔。

我们以先烈为榜样,继往开来,用自己的热情、自

  己的血汗、自己的才智,让国旗更鲜红、五星更闪亮,让我们的祖国更加先进、富强!

谢谢大家!

篇二:

爱国守法演讲稿文档小学生爱国守法演讲稿文明礼仪是我们步入学堂后老师就叫道我们的,文明礼仪是我们学习、生活的根基,是

  我们健康成长的臂膀。

  我国教育家陶行知先生有一句名言:

“千教万教教人求真,千学万学学做真人。

”说

  的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人,而学生的学习也应该首先学做人,学做文明

  之人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,

  勤俭自强,敬业奉献”。

文明是一种修养,是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。

文明是在路上看到长辈时

  有礼貌的问好;文明是不小心撞到别人时的一声对不起;文明是看到有老弱病残伸出一双帮

  助的手;文明是自觉的将垃圾放入垃圾箱的举动?

?

还记得中央电视台的一个公益广告吗?

一个晨练的青年,一边跑步锻炼身体,一边帮孩

  子拿下了不小心扔到了树上的篮球,还把路边的垃圾扔到了垃圾箱,还还帮助一位费力上坡

  的三轮车老人推车,早晨跑了一路,好事做了一路,快乐了别人也满意了自己。

文明就是这样,只要有良好的习惯,从小事做起,从身边做起。

讲文明语言,做文明学

  生,平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪,不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、

  不随地吐口香糖、不乱扔垃圾;仪表整洁大方,在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装

  异服;尊敬师长,见了老师主动问好;团结同学,互帮互助;爱护花草树木、公共设施,不

  在桌椅上乱涂乱画;不进网吧,提倡文明上网,科学上网;不看不健康的书籍和录像;生活

  俭朴,不比吃穿,不浪费粮食。

在家尊敬长辈,孝敬父母,体谅父母工作辛苦,生活节俭。

  我们一起讲文明,树新风。

为我们美好的生活做一份贡献,让我们为我们社会做出贡献也让我们为我们中华民族做一些贡献,为我们的祖国镶上一块美丽的绿

  宝石。

篇三:

小学生爱国主义演讲稿祖国在我心中

  亲爱的老师,同学们:

大家好!

  站在这里,我首先想请问你们一个问题:

在你们心中,什么最伟大?

我想,答案一定是

  两个字——祖国。

  当看到书本里祖国的那段被列强侵略的屈辱历史时,我们义愤填膺(ying),因为祖国在

  我们心中;当神舟六号遨游太空,我们欢呼,我们雀跃,因为祖国在我们心中;当香港回归

  祖国时,我们激动,我们流泪,因为祖国在我们心中;当举国上下迎接着20XX年北京奥运会

  时,我们燃烧,我们沸腾,这也是因为祖国在我们心中!

近百年来,那许许多多的中华儿女,为了让这个家园繁荣昌盛,为了能让人民过上安定

  的生活,哪一个不是用“祖国在我心中”来鞭策自己继续努力奋斗。

周恩来之所以能成为中

  国人民敬仰的一代伟人,不就因为他从小用“为中华之崛起而读书”来鞭策自己;“少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界!

”我们是祖国

  的骄子,是新时代的宠儿。

怎样用钢筋铁骨支撑起共和国的大厦,怎样迈开走向世界的步伐?

同学们,当我们坐在宽敞明亮的教室里,诵读着古今优秀诗篇时,我们是不是该重新诠

  释古人“头悬梁,椎刺骨”的刻苦精神?

当我们读着“囊萤映雪”时,是不是更应该珍惜如

  今的锦绣年华?

当我们畅游在网络时代,是不是该为足不出户便知天下事、读万卷书而倍感

  自豪?

  “忆往惜,数风流人物。

还看今朝。

”同学们,努力学习吧,把我们的祖国建设的更加美

  丽!

  不需要问我们为了什么?

因为祖国永远在我们心中!

我为你自豪——中国!

从小,有两个字让我们难忘,它只有笔直的横竖和刚劲有力的一点,却被岳飞背上的精

  忠报国刻得方方正正,这两个字就是—中国!

你看我锦绣大地,神采飞扬,江山如画,诗意酣畅。

人民驾驭改革的春风,实现中华民

  族的伟大复兴。

一座座彩虹桥跨越长江,雄伟的三峡大坝锁住千里苍茫!

香港、澳门相继回

  到祖国母亲的怀抱;成功地加入了wto,中国经济飞速发展;“神七”问天,嫦娥奔月的梦想

  不再遥远!

中国的成就让世人瞩目!

中国走近世界,世界齐看中国!

20XX年,历史选择了中国,世界注目着北京。

奥运健儿们在这里彰显着他们的智慧,实

  现了他们的梦想。

奥林匹克精神带来了全世界心灵的净化!

世界一片祥和!

奥运见证,中国

  已展开腾飞的翅膀!

  在繁荣富强的21世纪,中国的发展是多么的兵贵神速!

和祖国的发展不可分割的,还有

  一个元素,它的名字叫“和谐”。

胡锦涛总书记在党的第17次代表大会上,向全国人民发出

  了庄严的号召:

“推动科学发展,促进社会和谐。

”和谐犹如一幅画,好似一首歌。

和谐产生

  美,和谐生发力量。

“既要金山银山,更要绿水青山,”已成为一种眼光和境界,“但存方寸地,

  留与子孙耕”已成为一种理念和追求。

建设“和谐社会”是全社会每个成员的责任。

“天下兴亡,匹夫有责。

”何况我中华少年?

  梁启超说过:

“?

?

少年强则国强,少年进步则国进步,?

?

少年雄于地球,则国雄于地

  球。

”成就已是过去,关键是未来!

未来的我们,便是缔造辉煌中国的栋梁!

,我们应该从小就有崇高的理想,有创造意识,效率意识,进取精神,科学精神,民主法

  制观念,劳动观念,自主能力和自我保护能力。

把自己的学习、成长同祖国的繁荣富强紧密

  联系在一起。

  祖国是哺育我们的母亲,是生命的摇篮,我常常对自

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