湘教版高中地理选修三第一章第一节《旅游概述》导学案文档资料.docx

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湘教版高中地理选修三第一章第一节《旅游概述》导学案文档资料

湘教版高中地理选修三第一章第一节《旅游概述》导学案

一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。

杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：

“师者教人以不及，故谓师为师资也”。

这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。

《韩非子》也有云：

“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。

这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。

　　第一节旅游概述

要练说，先练胆。

说话胆小是幼儿语言发展的障碍。

不少幼儿当众说话时显得胆怯：

有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。

总之，说话时外部表现不自然。

我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。

一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。

每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。

二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。

或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。

三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。

对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。

长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。

学习目标

单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。

让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。

这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。

学习本节内容后，你应能

一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。

杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：

“师者教人以不及，故谓师为师资也”。

这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。

《韩非子》也有云：

“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。

这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。

简述旅游活动的内涵。

宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。

至元明清之县学一律循之不变。

明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。

到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。

其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。

而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。

“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。

于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。

在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。

掌握以下要点

1.了解旅游活动的内涵，理解旅游活动的三个基本要素。

2.了解旅游活动的类型。

探究以下问题

1.旅游活动的基本要素之间的关系是怎样的？

2.个人成为旅游者的条件是什么？

一、旅游活动的基本要素

1．旅游的内涵

是人们在社会文化生活中的一种________活动。

2．旅游的三个基本要素

________、__________、旅游服务业。

其中旅游服务业的三大支柱是_________、________、__________。

预习交流

第二次世界大战后，现代旅游迅速发展的原因是什么？

二、旅游活动的基本类型

1．根据游览区域，旅游活动可划分为____________与__________两大基本类型。

2．按照旅游目的，旅游活动可划分为______、______、公务、宗教和______五种基本类型。

预习交流

经济发展水平不同，旅游的目的也不相同。

在我国的一些经济发达地区，如上海、深圳等地，旅游者的目的已经发生了变化，试述它是如何变化的。

答案：

一、1.消闲性

2．旅游者旅游资源旅游饭店旅行社旅游交通

预习交流：

提示：

（1）世界局势相对稳定；

（2）世界经济迅速发展，人民生活水平迅速提高；（3）交通条件的改善。

二、1.国内旅游国际旅游

2．观光度假保健购物

预习交流：

提示：

一些经济发达地区的游客，旅游的主要目的已从原来的观光型，开始步入度假保健型和购物型旅游的行列。

在预习中还有哪些问题需要你在听课时加以关注？

请在下列表格中做个备忘吧！

我的学困点

我的学疑点

主题一旅游活动的基本要素

材料：

某旅行社九寨沟黄龙双飞

三日游广告：

第一天：

成都——黄龙，用餐：

中晚餐，住宿：

九寨沟沟口。

成都乘飞机抵达国内海拔第三高机场——九黄机场，远观中华第一金碑“红军长征纪念碑”，后乘车前往“人间瑶池”——黄龙风景区，游览迎宾彩池、沿途观赏藏羌风情，后经岷江源头到九寨沟口入住四星级酒店。

第二

天：

全天游览九寨沟，晚上可自费参加藏羌风情歌舞晚会。

第三天：

早上乘空调旅游大巴车出发，经海拔3000多米的弓杠岭，岷江源头，感受藏羌独特的人文及自然景观，参观至九寨沟，经黄龙机场乘飞机返回成都，结束愉快的九寨沟之旅。

（1）旅游活动的主体是什么？

材料中提到了哪些为这个主体

服务的要素？

（2）旅游活动的基本要素之间的关系是什么？

主题二个人成为旅游者的条件

材料：

一些科学家揭示并归纳出15种支配人类行为的基本欲望，其中属于文化方面的欲望和价值取向的有6项（见下表）。

基本欲望

简单解释

好奇

学习的欲望

社会交往

与他人交往的欲望

荣誉

得到社会和大多数人群的肯定

权力

对他人施加影响的欲望

社会威望

渴望得到社会地位并受到肯定

秩序

日常生活中达到所希望程度的组织性

（1）从人类旅游行为的角度讲，表中的哪些基本欲望

是人类旅游行为的主要动力？

（2）好奇是人类的天性，从时

空角度讲，人类好奇的欲望表现有何特点？

（3）除了欲望外，你认为个人成为旅游者还必须具备什么条件？

答案：

主题一活动与探究：

（1）提示：

旅游活动的主体是旅游者。

材料中的旅行社、酒店、机场、空调大巴均属旅游服务业，黄龙风景区、九寨沟风景区、藏羌风情均属旅游资源，都是为旅游者这个主体服务的要素。

（2）提示：

旅游者是构成旅游的主体，没有旅游者，旅游活动就无法实现；旅游资源是旅游活动的客体，是旅游者的主要“消费对象”，是旅游业发展的前提和基础；旅游服务业是旅游活动的中介体

，是联系旅游者和旅游活动的桥梁与纽带。

因此旅游者、旅游资源、旅游服务业是构成旅

游活动的三个最基本要素，三者之间相互依存、相互联系。

主题二活动与探究：

（1）提示：

好奇、社会交往、荣誉、权力四项基本欲望是人类旅游行为的主要动力。

（2）提示：

从时间上，多数人对人类的久远历史产生好奇，有“远古崇拜”情结；从空间上，多数人对远离自己居住区的自然胜迹、人文景物、风土人情产生好奇，有“远方崇拜”情结。

（3）提示：

一定的闲暇时间、必要的经济条件、身体条件等。

1．旅游活动的基本要素

基本要素

含义

旅游者

旅游活动的主体，其他要素都是“服务”于这个主体的

旅游资源

旅游活动的客体，也是旅游业赖以存在的基础，是旅游者主要的消费对象

旅游服务业

旅游业的中介体，是旅游活动中联系主体、客体的纽带，是为旅游者提供商品和服务的综合性产业

2.旅游活动的过程

旅游活动过程

内容

旅游者的条件

旅游地的选择

旅游方式的选择

旅游活动的内容

有闲暇时间、经济条件和旅游欲望（动机）

既要考虑旅游资源的观赏价值，又要考虑来往所需的时间和费用，还要考虑自己的身体和兴趣

根据个人条件、喜好，可选择单独旅游或团体旅游

除观光外，还包括食、住、行、娱乐、购物、照相、摄像等（即娱、购、游、

食、住、行）

3．现代旅游的主要特点

现代旅游的特点

内容

旅游主体

的大众化

经济的繁荣和社会的安定，使人们外出旅游的欲望日益增强；交通条件的改善，使世界各地

的距离日益“缩短”，因此旅游活动成为普通大众的消费行为，发达国家出游率达

50%以上

旅游形式

的多样化

随着经济的发展和信息技术的进步，特别是受教育程度不断提高，旅游者的需求越来越多。

因此，旅游活动的形式也越来越多样化，在原有传统旅游项目的基础上还产生了一大批特种旅游项目

旅游空间

的扩大化

科学技术的进步和交通工具的发展，使世界各地距离日趋“缩小”。

加上人们求知、探秘和猎奇欲望的增长，旅游活动的空间日趋扩大

旅游目的

的娱乐化

现代旅游的形式、内容多样，但就其目的来讲，娱乐性的旅游占绝对优势。

旅游目的的娱乐、消遣性，既是现代旅游的一大特点，又是旅游发展的一大原动力

4.现代旅游人数急剧增多的原因

旅游人数的增多取决于社会条件和个人条件的改善。

社会经济的发展为人们外出提供了旅行的金钱和时间，同时也提供了各种服务条件；而个人又在社会经济发展的基础上具备了经济条件、闲暇时间和旅游动机。

1．下列关于旅游活动的构成要素的叙述，正确的是（）。

A．旅游者观光地旅行社

B．旅游者旅游资源导游

C．旅游者旅游资源旅游业

D．旅游者观光地导游交通

2．下列不属于国际旅游范围的是（）。

A．跨国旅游B．全国性旅游

C．洲际旅游D．环球旅游

3．在我国，国内旅游又可分为（）。

①地方性旅游②区域性旅游③全国性旅游④跨国旅游

A.①②④B.①③④

C.②③④D.①②③

4．2018年广州亚运会期间，上海“飞人刘翔”的众亲友在旅行社的组织下亲临比赛现场助威，顺便看看羊城新貌、体验珠江夜游。

这次旅游活动的主体是（）。

A．导游人员B．刘翔的众亲友

C．亚运会的服务人员D．旅行社

5．下面是某旅行社网站公布的内容，读后完成下列问题。

门票：

青城山90元、都江堰90元。

交通：

空调旅游车。

导服：

优秀持证中文导游服务。

用餐：

含一正餐（正餐八菜一汤、十人一桌）不含酒水。

保险：

人身意外保险及旅行社责任保险。

（1）上述内容包含旅游活动的基本要素有__________、__________，不包含的基本要素是____________。

（2）除了

旅游活动的基本要素外，还包含一些其他要素，在上述资料中主要体现在哪些方面？

答案：

1．C解析：

旅游者、旅游资源和旅游业相互依存、相互制约，构成旅游活动的三要素。

旅游的主体是旅游者，旅游的客体是旅游资源，主体和客体联系的纽带是旅游业。

2．B解析：

国际旅游一般分为跨国旅游、洲际旅游和环球旅游。

全国性旅游属于国内旅游。

3．D解析：

在我国，国内旅游又可划分为地方性旅游、区域性旅游和全国性旅游。

4．B解析：

导游人员是为旅游活动的主体服务的人员；亚运会的服务人员是为体育活动服务的人员；旅行社是为旅游活动的主体服务的企业；旅游活动的主体是旅游者。

5．解析：

第

（1）题，从网站公布的内容看，青城山、都江堰是旅游资源，交通、用餐属于旅游服务业的范畴。

第

（2）题，旅游活动包含三个基本要素，当然也会有其他要素；资料中现代旅游活动还包含导游服务、旅游保险服务。

答案：

（1）旅游资源旅游服务业旅游者

（2）导游服务、保险服务。

提示：

用最精练的语言把你当堂掌握的核心知识的精华部分和基本技能的要领部分写下来并进行识记。

知识精华

技能要领

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