专业学位研究生教育工作总结报告.docx

专业学位研究生教育工作总结报告.docx

《专业学位研究生教育工作总结报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《专业学位研究生教育工作总结报告.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

专业学位研究生教育工作总结报告

专业学位研究生教育工作总结报告

专业学位研究生教育工作总结报告附件一专业学位研究生教育工作总结报告学部、学院名称：

填报日期：

表一、专业学位研究生教育基本情况专业名称获得授权年份已授予学位人数在读人数备注表二、专业学位研究生教育的基本经验与成果1.培养模式方面，主要包括：

（1）课程体系的设置与建设；

（2）实践环节的设计与实施；（3）学位论文模式与评价等改革内容。

2.管理体制改革方面，主要包括：

（1）教育办学理念；

（2）在生源组织与选拔、与行业和企业共建合作、与职业任职资格联系、教育管理体系完善等方面的改革内容。

3.社会评价方面，重点表述典型事例和用人部门对学校专业学位人才培养质量的评价。

扩展阅读：

20xx年学位与研究生教育工作总结目录1、20xx年学位与研究生教育工作总结2、关于表彰工程硕士培养先进集体及个人的决定3、关于表彰研究生优秀指导教师及基础课任课教师的决定4、关于对“陈绍蕃精工钢构奖学金”获得者进行表彰的决定5、20xx年我校学位评定委员会第一次会议顺利召开6、我校20xx年优秀博士学位论文名单7、我校20xx年第一次授予博士、硕士学位人员名单8、20xx年研究生发表科研论文汇总表20xx年学位与研究生教育工作总结研究生学院20xx年，我校迎来了“办学110周年，并校50周年”庆典和教育部本科教学工作水平评估，同时，也是我校“十一〃五”规划开始实施的第一年，以此为契机，研究生学院把“加强过程管理，树立服务意识，提高培养质量，争创文明窗口”作为工作重点，在学校党政的正确领导下，在校领导的关怀和各有关部门及院系的大力支持下，紧紧围绕创建“服务型、学习型、创新型和节约型”学院的奋斗目标，既注重制度的建设与完善，又强调发挥人的主观能动性，积极开展各项工作，在研究生招生、培养、学位授予和导师队伍建设等方面出色地完成了各项工作任务。

20xx年，我校共录取各类研究生1615名，为学校筹集办学资金3300余万元；针对博士、全日制普通硕士和工程硕士研究生制定了不同的工作重点，努力提高培养质量；在校研究生共发表论文310篇，其中核心期刊248篇（博士100篇、硕士148篇）。

20xx级硕士生王训宏同学由于科研成果突出，德智体全面发展，先后荣获了第三届国家科技创新奖和宝钢奖学金特等奖；研究生学院围绕学校中心工作，以大局为重，积极投身校庆与评估；积极申请工商管理硕士（MBA）、公共管理硕士（MPA）等专业学位授予权，其中工商管理硕士（MBA）学位授予权已获批准，是我校研究生教育事业取得的又一喜人成果。

各项工作的有序开展，为我校学位与研究生教育“十一〃五”计划目标的实现打下了坚实的基础。

为总结经验，更好地谋划未来，现将20xx年工作总结如下：

一、全面加强过程管理，着力提高培养质量经过近几年连续扩招后，我校研究生规模基本稳定，学校审时度势，根据这一变化明确提出了稳定现有规模，狠抓过程管理，努力提高培养质量的研究生教育发展思路。

并针对不同类型的研究生提出硕士生加强课程教学与教材建设，博士生突出创新能力培养，工程硕士要强化程序管理，努力提高各类研究生培养质量。

20xx年，围绕这一指导思想，研究生学院做了大量工作。

1、再接再厉，扩大宣传确保生源质量良好的生源保证是一个学校赖以生存的根本。

长期以来，研究生学院以“立足西部，面向全国”为指导原则，通过务实创新的招生宣传工作，积极巩固和拓展生源，录取了大批成绩优秀、综合素质较高的考生。

20xx年共有3289人报考我校硕士研究生，人数创历史新高，比上一年度增长24.3%，远高于全国平均9%的增长率。

学校共招收各类研究生1615名，其中博士生123名，硕士生1230名，专业学位硕士生262名，共为学校筹集办学资金3300余万元。

2、深入一线，努力抓好检查评教工作紧紧围绕提高研究生培养质量这一目标，研究生学院通过教学检查和评教等多项措施的开展，促进我校研究生教学水平的提高。

20xx年，研究生学院和二级学院的管理人员深入到教学第一线，通过听课、检查、与师生座谈等形式，了解所有公共课和专业课的授课情况，对发现的问题及时反馈，在保证研究生正常教学秩序的同时，督促任课教师及时了解学生情况，改进教学方法。

同时，研究生学院充分发挥管理职能，对部分研究生课程进行了评教。

通过设科学合理的调查问卷，对课程教学进行宏观监控，及时了解研究生对于教学环节的意见。

并在第一时间反馈给任课教师，不断提高教学质量。

3、鼓励创新，教育质量再结累累硕果研究生学院通过设立博士创新基金、精工钢构奖学金，论文发表奖等一系列奖励措施，鼓励在校研究生积极投身于科研与创新活动，从整体上促进我校研究生培养质量的提高。

20xx年，我校研究生积极参与科研，成果喜人。

截止11月底，在校研究生共发表科研论文310篇，其中核心期刊248篇（博士100篇、硕士148篇），核心期刊论文数比去年（178篇）多出70篇，研究生发表论文总数占学校当年发表科研论文总量的28.2%。

同时，20xx年我校涌现了部分科研成果出众，成绩骄人的研究生，先后获得国家或省部级嘉奖，另有部分同学在国际竞赛中获奖。

冶金工程学院20xx级研究生王训宏同学凭借出色表现，先后获得国家第三届青少年科技创新奖和宝钢奖学金特等奖。

其中国家青少年科技创新奖全国只有100名获奖者，我省仅3名；宝钢奖学金特等奖为今年首次设立。

建筑学院研究生车通等同学先后获得了20xx年全国建筑院系大学生建筑设计优秀奖、20xx现代亚洲建筑网络国际年会“城市与遗产保护”竞赛作品二等奖等奖励。

4、注重实效，导师队伍不断充实提高做好研究生指导教师的遴选工作是加强我校导师队伍建设的重要途径。

在研究生教育规模基本稳定的情况下，研究生学院坚持高标准、严要求的原则，加强了导师遴选工作。

20xx年，共有41人申报博士生导师，58人申报硕士生导师，最终只有14人通过博士生导师遴选，19人通过硕士生导师遴选。

同时，为了使通过遴选的导师尽快进入角色，研究生学院与教育行政学院一起组织了第四期新增导师培训班，就如何指导研究生，做一名合格的研究生指导教师等内容，对新增的导师进行了培训。

先后聘请了徐德龙院士、王晓昌教授、西北大学薛祥熙教授、陕西师范大学欧阳伦教授讲课，我校刘临安教授、金维兴教授和李青宁教授也在培训班做了经验介绍。

为表彰优秀研究生指导教师和基础课任课教师，更好地激励教师积极投身于研究生教育工作，研究生学院开展了20xx级研究生优秀指导教师及基础课任课教师的评选工作。

根据二级学院及研究生导师的反映，对原有评选办法进行了适当调整，解决了评选中过去存在的轮流当选的弊端，将优秀导师的评选工作落到实处，确保优秀导师和基础课任课优秀教师脱颖而出。

5、严格把关，扩大盲审提高论文质量研究生学位论文是检验研究生培养质量的重要标准。

我校坚持严把研究生培养的出口关，高度重视学位论文质量。

对研究生的学位文进行盲审，可以有效督促广大研究生恪守学术道德，脚踏实地进行科学研究工作。

因此，研究生学院逐年扩大外送盲审论文数量。

20xx年研究生学院已送审论文89份（博士64份、硕士25份）。

除一份博士论文外，其余论文均一次性通过。

该结果表明我校研究生的学位论文质量整体水平较好。

6、迎评促建，工程硕士自评工作顺利结束工程硕士是研究生教育的重要组成部分，近年来通过工程硕士招生不仅为学校筹集了办学资金，还起到了稳定导师队伍的作用，为我校研究生教育的发展做出了重要贡献。

为了保障培养质量，根据国家有关部门的要求，以“自评为主、以评促建、专家咨询、政府监督”为指导思想，我校从20xx年11月份正式开始对工程硕士专业招生录取、培养计划制定、课程设、授课要求、学位论文选题、论文中期考核、论文答辩等环节开展了一次全面系统的自评工作。

在学校各有关部门的通力配合下，经过近三年辛勤工作，此次评估顺利结束。

为总结经验，学校于20xx年8月份召开了工程硕士评估总结会，表彰了工程硕士培养先进集体和个人，并讨论修订了《西安建筑科技大学工程硕士课程教学管理规定》、《西安建筑科技大学专业学位研究生指导教师管理办法》、《西安建筑科技大学专业学位异地教学点管理办法》等文件。

7、积极组织学术报告，营造良好学术氛围研究生学院通过组织学术报告和讲座、学术论坛等活动，为研究生进行学术交流提供平台，进而为学校营造一个良好的学术氛围。

20xx年，研究生学院在有关学院和部门的协助下，先后邀请德国、日本和国内著名专家教授到我校讲学。

其中，中国工程院王梦恕院士11月2日在我校所作《21世纪是隧道及地下工程开发的世纪》的报告，共吸引了300多名师生参加，收效甚好。

此外，研究生学院还和有关部门一起组织承办了第四届全国土木工程研究生学术论坛等活动，为我校研究生进行学术交流提供了良好的交流平台，扩大了我校学科实力和影响。

在国际建筑科技大会期间，我校研究生共参加了数十场学术报告和讨论会，这些活动的开展对于开阔研究生学术视野，培养科学研究精神具有重要意义。

二、牢固树立服务意识，努力提升管理水平坚持以人为本，牢固树立服务意识，努力提升管理水平，是研究生学院一贯的工作要求和目标，20xx年，研究生学院继续按照这一目标要求加强和改进了以下工作：

1、突破传统，优化服务，努力创建文明窗口今年上半年，研究生学院办公地点迁入主楼后，办公条件得到很大改善。

在校领导的倡导下，研究生学院打破常规，除学院办公室外，招生办公室，培养办公室和学位办公室都设立了服务柜台，提倡工作人员在日常工作中面带微笑，在柜台前面对面为来访者及广大师生提供服务和帮助。

其次，为了不影响办公场所的正常秩序，体现以人为本，进一步规范管理，学院专门设立了接待室，处理柜台前短时间难于解决的问题和接待来访者。

几年来，研究生学院全体工作人员的良好精神风貌、热情周到的服务态度，得到了广泛赞誉和好评。

2、高度重视，精益求精，全面提升管理水平在坚持以人为本，强化服务意识的同时，研究生学院精益求精，以服务改善管理，通过管理提升服务质量，促进管理水平全面提升。

1）日臻完善，信息管理系统即将正式运行研究生教育管理的信息化是我校研究生教育管理者多年来孜孜追求的目标。

经过一年多的开发与应用，20xx年底，由研究生学院自行研制的我校研究生信息管理系统全面实现了预期目标，即将进行全面测评与验收，它标志着我校研究生教育管理工作向信息化、现代化迈出了重要步伐。

为导师、任课教师、研究生和管理人员之间建立了一个重要的信息沟通平台。

2）适应发展，适时修订有关管理规章根据我校研究生教育发展变化的需要，学院适时制订并修改了有关手册和办法。

20xx年，研究生学院在征求基层单位、研究生指导教师以及广大研究生意见和建议的基础上，对现行《研究生手册》进行了一次较为全面的修订。

同时，学院目前正在制订量化标准明晰，与学校相关政策更配套的《西安建筑科技大学博士研究生指导教师管理办法》，为进一步加强我校研究生指导教师，特别是博士导师管理工作打下制度基础。

另外，学院正在进行专业学位研究生教育文件的改编与整理工作。

为我校专业学位研究生培养教育工作提供更加有效的制度保障。

3）规范管理，积极加强制度建设20xx年，研究生学院进一步规范了内部管理，加强了制度建设。

先后进行了学院内部科级岗位的重新聘任和调整，对工作人员提出了更高的要求。

调整后，大家很快适应了新岗位的要求，保证了各项工作的稳步推进。

为了更好地规范内部管理，提高工作效率，改进管理水平。

研究生学院先后组织大家制定并修订学习了《研究生学院文明服务公约》、《研究生学院内部管理规定》、《研究生学院岗位职责》、《研究生学院院务公开实施办法》、《研究生学院办公用品管理制度》和《研究生学院经费使用审批制度》等内部规章制度。

研究生学院还非常重视加强监督机制的建立，在招生等重大工作中，不仅通过内部管理制度加强自我监督，还主动邀请学校纪委、审计和财务部门进行外部监督，努力做到公正、公平、公开和透明。

此外，研究生学院坚持按照学校的有关规章制度进行财务与固定资产的管理。

20xx年学院办公地点迁至教学主楼的过程中，学院在办公室维修施工、办公家具和办公设备的采购与管理方面均严格按照学校有关规定进行，严格做到了按规章制度办事。

4）建立学习制度，共同探讨学位与研究生培养规律研究生学院一直把加强个人学习，提高业务水平摆在突出重要位，通过集体学习和个人学习相结合，共同探讨，总结经验，积极探索研究生教育管理的新思路、新方法。

研究生学院建立了每周例会和院长办公会制度，为大家交流、探讨并及时解决工作中遇到的有关问题提供平台，有利于互相学习，增进了解，改进工作方法，提高工作效率。

5）鼓励学习，多渠道提升管理人员业务素质研究生学院一贯重视管理人员的队伍建设，努力建立一支政治可靠，业务精干，综合素质高的管理人员队伍。

近年来，学院在引进工作人员时首先成立由主管人事的院领导为组长的考核小组，制定比较科学的考核标准，通过集体考核，集体决定考察结果的方式对引进的每位人员都经过严格的考核，除了学历层次要求都在硕士以上外，还着重考察政治素养和综合能力，加强了人员引进工作的公平性、规范性和民主性。

鼓励工作人员积极参与各类科研课题，钻研业务，发表相关论文。

20xx年研究生学院申请并获准科研项目5项。

其中，教育部研究生教育创新计划项目一项，教育部学位与研究生教育发展中心（西安研究基地）“十一〃五”规划研究重点项目一项，一般项目一项，我校青年科技基金项目二项。

目前，研究生学院共有在研项目12项，20xx年全院工作人员共发表论文近20篇。

全院上下已经形成积极进取，好学向上的良好氛围。

三、紧紧围绕工作大局，积极投身校庆评估办好校庆，做好评估工作是我校20xx年各项工作的中心，研究生学院从思想认识上高度重视，并付诸于实际行动，在做好本职工作以外，积极承担了学校交办的临时性工作，很好地完成了工作任务。

1、以大局为重，积极承担并完成校庆各项工作1）顾全大局，全力承担国际建筑科技大会的有关工作任务20xx中国〃西安国际建筑科技大会是由中国工程院、建设部、科技部、国家自然科学基金委员会、中国土木工程学会、中国建筑学会、陕西省、西安市和我校联合发起，由中国工程院土木、水利与建筑学部主办，我校承办的一次建筑科学领域的国际学术会议。

共有来自十余个国家和地区的建筑科技界300余人参加了会议，其中包括中国工程院院士30名、国外相关领域的专家60余名，以及200余名国内建筑学科的带头人，是一次高水平、高层次、高规格的大会。

办好此次大会是我校校庆期间的一件大事，响应学校号召，研究生学院在工作任务繁重，人员十分紧缺的情况下，先后抽调5人，负责了大会秘书组、材料组、后勤组和旅游组的工作，圆满完成了工作任务，为办好大会做出了应有的贡献。

2）周密安排，精心做好校友、校董会成员的接待工作长期以来，我校校董会和校友会对学校的发展给了极大的关注与支持。

在我校举行办学110周年暨并校50周年庆典期间，各地校董会、校友会以及众多知名校友大都前来庆祝，接待任务十分繁重。

研究生学院在时间紧任务重的情况下，克服自身人员紧缺的困难，出人出力，与学校的有关单位共同承担了校友、校董会来宾的全部接待工作，并成功筹办了西安建筑科技大学第二届二次校董校友会会议。

工作人员细致热情的服务得到了来宾们的肯定。

3）积极宣传，扩大我校学位与研究生教育影响研究生学院充分利用校庆的有利时机，通过学院办公楼内走廊宣传板和橱窗，向各位校友和来宾赠送招生宣传手册等渠道积极宣传我校学位与研究生教育有关情况。

此外，为加深相互了解与沟通，研究生学院还组织了陕西省内各研究生培养高校兄弟单位座谈会，通过介绍我校校史、研究生教育的历史与现状和参观考察学校校园建设等，加深了兄弟单位对我校的了解，扩大了我校的影响。

兄弟单位高度评价我校近几年来的发展和变化。

2、从自身做起，全力做好迎评促建工作1）高度重视，认真完成自评报告迎接教育部本科教学评估是我校20xx年工作的重中之重，研究生学院严格按照学校有关文件要求，积极开展日常工作，加强对研究生的管理，全力配合学校做好评估工作。

按照评估文件要求，研究生学院多次召开会议，认真研究，反复修改，从我校学位与研究生教育概况、研究生教育与本科教育之间的关系、我校学位与研究生教育今后发展思路等三个方面，完成了研究生学院迎接本科教学工作水平评估综述材料。

2）配合大局，做好数据提供等工作在本科教学评估期间，研究生学院积极完成了相关数据提供和材料收集工作。

主要包括向校评估办提供我校学科点建设情况、我校学位与研究生教育历史上的多个第一、研究生导师队伍相关数据，向校史馆提供我校研究生教育发展的有关资料等工作。

研究生学院准确、细致地完成了各项任务，得到了各有关部门的好评。

四、认真完成日常工作，积极承担其他任务在围绕评估和校庆完成各项日常工作的同时，研究生学院以大局为重，积极承担了学校交给的其他工作，不失时机地宣传我校研究生教育工作，努力扩大我校对外影响。

1、抓住机遇，积极努力申请新增专业硕士学位在今年新增专业硕士学位申报工作中，国务院学位办未下发书面通知，仅将相关通知在教育部主页上公布。

研究生学院经常查阅教育部、全国工程硕士教育指导委员会、教育部学位与研究生教育发展中心的主页，在第一时间掌握了申报要求，积极组织申报。

在20xx年9月30日向国务院学位办提交了申请增加为工商管理硕士（MBA）、公共管理硕士（MPA）、法律硕士（J.M）和会计硕士（MPAcc）四个专业硕士学位培养单位的申报材料。

12月5日，全国工商管理指导委员会专家组已对我校MBA专业学位的有关情况进行了全面考察。

据悉，我校已通过审查。

2、顺利召开三次学位委员会，研究生学位授予工作圆满完成20xx年，校学位办公室共组织召开了三次校学位评定委员会会议。

完成了年度毕业各类研究生872人的相关工作，其中博士研究生31人，硕士研究生718人，工程硕士102人，同等学力人员21人。

圆满完成了20xx届研究生毕业典礼暨学位授予仪式。

由于此项工作组织有力，广大毕业生踊跃参加，几年来，该项活动已成为我校一道亮丽的风景线，对在校研究生努力学习，积极参加科研活动，早日完成学业起到了很好的鞭策作用。

3、精心组织，严密部署，顺利完成陕西省全国研究生入学统考数学阅卷工作为进一步加大对我校的宣传力度，更好地展示研究生学院的组织管理水平，在去年出色完成工作任务的基础上，根据陕西省考试管理中心的要求，20xx年研究生学院继续承担了全国硕士研究生入学考试数学评卷工作。

研究生学院一如既往地高度重视此项工作，精心部署、周密安排，在理学院的积极配合下，出色地完成了评卷工作。

由于我校组织工作得力，评分尺度把握准确，得到了省考试管理中心和省内各研究生招生单位的一致好评，为陕西省20xx年研究生招生工作做出了突出的贡献。

4、顺利承办全国第十九届冶金高层次人才培养与需求座谈会20xx年12月，应中国冶金教育学会的要求，研究生学院在校领导和有关部门的支持下，顺利承办了全国第十九届冶金高层次人才培养与需求座谈会，为冶金系统高校、企业与科研院所进行沟通交流，共同培养高层次人才提供了良好的平台，研究生学院全体同仁热情周到的服务赢得了学会领导和广大与会代表的一致好评，展现了我校的精神面貌和良好形象。

五、存在的主要问题认真总结20xx年的各项工作，冷静分析我校研究生教育管理现状，仍有许多工作需要进一步加强和改善。

1、硬件设施供应不足，与我校社会地位不相适应为迎接我校办学110周年暨并校50周年的隆xx典和迎接教育部本科教学水平评估，近年来学校投入了大量资金进行基础设施建设。

目前，我校本科教学硬件设施明显改善，客观上促进了本科教学水平的提高。

然而，相比较而言，在我校研究生规模与本科生规模几乎相当的情况下，研究生的教学条件改观不明显，这一方面影响了研究生的培养，另一方面，明显与我校在社会上的影响和地位不相适应。

2、研究生教育管理人员不足研究生教育不同于其他层次的教育，它从组织招生考试开始到毕业学位授予的各个环节工作大都由研究生学院负责，而且每个学生的培养方案均不相同，导致每个研究生的情况都不相同，许多关于研究生的事务不能做到批量处理。

由于我校学位与研究生教育的迅速发展，在校研究生的人数不断增加，可授予学位的专业、门类、层次不断扩大，研究生学院的管理职能迅速扩展，但从事研究生教育管理工作的人员还基本保持以前的规模，学院内机构设也不尽合理，现有工作人员已难以应对大量的日常工作，导致研究生教育管理人员常常加班加点，整天忙碌于事务性工作，没有足够的时间进行学习和研究，思考我校学位与研究生教育发展大计。

3、研究生学院和各研究生培养院系关系需进一步理顺研究生的培养涉及到学校工作的方方面面，除了学生处负责研究生思想政治和就业等工作以外，研究生学院和各院系对于研究生的培养和管理起着至关重要的作用。

目前，虽然研究生学院尽力协调处理好各种关系，但还有不尽如人意的地方，在有些事务的处理中和各二级学院仍存在职权还不够明确的地方，需要今后不断改进和理顺。

六、20xx年主要工作计划20xx年是我校学位与研究生教育“十一〃五”发展计划实施的第二年，认真分解并落实计划的各项工作任务，研究生学院将在完成各项日常工作的同时，努力提高管理与服务水平，坚持以提高研究生培养质量为目标，积极开展各项工作：

1、提高管理水平，办好研究生院据悉，省政府已经同意我校试办研究生院。

20xx年，研究生学院将提出更高的工作要求，从全局入手，统筹规划，逐步做到按照研究生院的规模和建制，认真做好试办研究生院的各项工作。

2、广泛开展调研，积极准备实施硕士研究生两年制培养模式20xx年，研究生学院将广泛开展调研工作，深入到有关高校学习和调研，及时总结经验，力争早日拿出我校硕士研究生按两年制培养的培养方案，并保证能从20xx年开始实施。

3、建立研究生培养质量监督评估体系评估监督是保证研究生培养质量的重要措施。

20xx年，研究生学院将加强调研力度，深入研究，广泛探讨，力争初步建立我校研究生培养质量监督评估体系。

4、开拓创新，修订研究生培养方案，进行教学模式改革创新20xx年，学院将深入调查研究，切合实际，对我校研究生现有培养方案作一次全面的修订工作，确保培养方案适应研究生教育发展的需要，更好地促进研究生培养质量的提高。

5、完成教学主楼作为研究生教育综合楼的整体规划并投入使用在校领导的关怀下，学校已经决定将主楼作为研究生综合大楼。

20xx年，研究生学院将从我校研究生教育实际情况出发，参照研究生教育规模较大的兄弟院校的经验，对主楼进行合理规划，使主楼真正成为我校研究生教育管理的综合楼，尽快发挥其作用，适应我校研究生教育发展的需要。

回顾20xx年来我校的学位与研究生教育，变化很大，成绩喜人。

研究生学院全体管理人员爱岗敬业，务实创新，工作热情饱满，使得研究生学院真正实现了学校提出的“一个职能处室就是学校的一个文明窗口”的目标。

展望20xx年，研究生学院将进一步解放思想，与时俱进；进一步贯彻学校“十一〃五”发展规划，坚持不懈地开展改革，坚持教育创新，以新的观念、新的面貌，更饱满的热情，追求新的境界，创造新的辉煌。

研究生学院二00七年元月关于表彰工程硕士培养先进集体及个人的决定为进一步提高我校工程硕士培养质量，根据全国工程硕士指导委员会的指示精神，我校从20xx至20xx年上半年组织专家及有关领导对学校具有工程硕士授予权学院的工程硕士培养情况进行了一次全面的评估检查。

经过专家考评和学院推荐，决定授予冶金工程学院工程硕士培养先进单位荣誉称号，王北玲等8人工程硕士培养先进个人荣誉称号。

希望受表彰的单位和个人以此次评估检查为契机，再接再厉，开拓工作思路，创新工作方法，为我校工程硕士培养工作做出更大贡献。

获奖名单如下：

先进集体：

冶金工程学院先进个人：

王北玲王宗让郭明郑红雁白青刚符国力李东亚斌西安建筑科技大学二00六年八月十六日西安建筑科技大学关于表彰研究生优秀指导教师和优秀基础课任课教师的决定20xx年我校学位与研究生教育工作取得了可喜成绩，为促