湖北初中学业水平考试物理阶段检测试题3第13讲第14讲.docx

上传人:b****5 文档编号:7504874 上传时间:2023-01-24 格式:DOCX 页数:10 大小:404.09KB
下载 相关 举报
湖北初中学业水平考试物理阶段检测试题3第13讲第14讲.docx_第1页
第1页 / 共10页
湖北初中学业水平考试物理阶段检测试题3第13讲第14讲.docx_第2页
第2页 / 共10页
湖北初中学业水平考试物理阶段检测试题3第13讲第14讲.docx_第3页
第3页 / 共10页
湖北初中学业水平考试物理阶段检测试题3第13讲第14讲.docx_第4页
第4页 / 共10页
湖北初中学业水平考试物理阶段检测试题3第13讲第14讲.docx_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

湖北初中学业水平考试物理阶段检测试题3第13讲第14讲.docx

《湖北初中学业水平考试物理阶段检测试题3第13讲第14讲.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《湖北初中学业水平考试物理阶段检测试题3第13讲第14讲.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

湖北初中学业水平考试物理阶段检测试题3第13讲第14讲.docx

湖北初中学业水平考试物理阶段检测试题3第13讲第14讲

2020年湖北初中学业水平考试

物理阶段检测题(三)(第13讲-第14讲)

(时间:

70分钟  满分:

80分)

班级:

________ 姓名:

________ 成绩:

________

第Ⅰ卷(选择题 共30分)

一、选择题(每小题3分,共30分.每小题只有一个选项是正确的.)

1.(2019·随州月考)如图所示的简单机械中一定费力的是(D)

 

 

 

A.起瓶器B.撬棒C.羊角锤D.钓鱼竿

2.(2019·重庆B)如图所示,在“探究杠杆平衡条件”实验中,弹簧测力计从位置A逆时针转到位置B,杠杆仍在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将(A)

A.变大B.变小C.不变D.不能确定

3.(2019·常德)用如图所示的工具提升相同重物G(不计摩擦,不计绳、滑轮和杠杆重),最省力的是(B)

4.(2019·怀化)如图所示,小球从A点摆动到C点的过程中(不计空气阻力),下列说法正确的是(A)

A.从A到B的过程中,动能增大,重力势能减小

B.从A到B的过程中,动能减小,重力势能增大

C.从B到C的过程中,动能增大,重力势能增大

D.从B到C的过程中,动能减小,重力势能减小

5.(2019·宁夏)如图所示是自卸车的示意图,车厢部分可视为杠杆,则下列分析正确的是(C)

A.b点是支点,液压杆施加的力是动力,货物重力是阻力

B.b点是支点,物体a放在车厢前部可省力

C.c点是支点,物体a放在车厢后部可省力

D.c点是支点,物体a放在车厢前部可省力

6.(2019·常德)如图是一种切甘蔗用的铡刀示意图.下列有关说法正确的是(B)

①刀刃很薄可以减小压强

②铡刀实质上是一种省力杠杆

③甘蔗放在a点比b点更易被切断

④手沿F1方向用力比沿F2方向更省力

A.只有②④正确B.只有②③正确

C.只有③④正确D.只有①②③正确

7.(2019·苏州)将皮球从离地某一高度O点处水平抛出,球落地后又弹起.它的部分运动轨迹如图所示.下列说法正确的是(C)

A.皮球经过同一高度的A、B两点时动能相等

B.皮球第一次反弹后到达最高点P点时速度为零

C.皮球在D点时的机械能小于在C点时的机械能

D.若将皮球表面涂黑,则会在地面M、N两点留下两个大小相等的黑色圆斑

8.(2019·烟台)如图所示,小球沿轨道由静止从A处经B、C运动到D处的过程中,忽略空气阻力和摩擦力,则(A)

A.小球在A处的动能等于在D处的动能

B.小球在A处的动能大于在D处的动能

C.小球在B处的机械能小于在C处的机械能

D.小球在B处的机械能等于在C处的机械能

9.(2019·百色)如图所示,用相同滑轮装成的甲、乙两个滑轮组分别将同一个物体在相同时间内匀速提高相同高度,不计绳重及摩擦,下列说法正确的是(C)

A.F甲=F乙

B.甲、乙绳子自由端移动的速度相同

C.甲、乙两个拉力的功率相同

D.乙滑轮组的额外功多

 

10.★(2019·鄂州)如图所示,利用动滑轮将重力为100N的物体在5s内匀速竖直提升,拉力F为60N,绳子自由端移动的距离为2m,不计绳重及摩擦,下列说法正确的是(D)

A.物体移动的速度为0.4m/s

B.所做的有用功为200J

C.动滑轮的机械效率为60%

D.拉力F的功率为24W

第Ⅱ卷(非选择题 共50分)

二、填空题(每空1分,共10分)

11.(2019·张家界)如图所示是岩泊渡龙舟赛的情景,运动员向后划水,龙舟向前运动,这说明了力的作用是相互的.龙舟的船桨可看成一个杠杆,它属于费力(选填“省力”或“费力”)杠杆.

12.(2019·十堰模拟)如图所示,轻质杠杆在中点处悬挂重物,在杠杆的最右端施加一个竖直向上的力F,杠杆保持平衡,保持力F方向不变,当将重物向右移动时,要使杠杆保持平衡,力F将变大;将杠杆顺时针方向缓慢转动,力F将不变.(两空均选填“变大”“变小”或“不变”).

13.★(2019·益阳)如图所示是吊车吊起货物的示意图,已知AB=4m,BC=6m.吊臂是一个杠杆,当吊臂吊着2t的货物处于静止状态时,杠杆的支点是A(选填“A”“B”或“C”)点,伸缩撑杆对吊臂的支持力大小为5×104N.(g=10N/kg)

14.(2019·南充)将物体A放在水平面上,在水平拉力F1的作用下,以v1=4m/s的速度向右做匀速直线运动;在同一水平面上,物体A受到水平拉力F2的作用时,以v2=6m/s的速度向右做匀速直线运动.两次运动的距离相同,则两次拉力做的功W1=(选填“>”“<”或“=”)W2,两次拉力的功率P1<(选填“>”“<”或“=”)P2.

 

15.★(2018·荆州)如图所示,一根足够长的轻质杠杆水平支在支架上,OA=20cm,G1是边长为5cm的正方体,G2重为20N.当OB=10cm时,绳子的拉力为10N,此时G1对地面的压强为2×104Pa.现用一水平拉力使G2以5cm/s的速度向右做匀速直线运动,经过10s后,可使G1对地面的压力恰好为零.

三、作图题(每小题3分,共6分)

16.(2018·咸宁)过去农村用的舂米工具是一个杠杆,如图是它的结构示意图.O为固定转轴,在A端连接着石球,脚踏B端可以使石球升高,抬起脚,石球会落下打击稻谷.请在图中画出动力F1的力臂和石球所受重力G的示意图.

17.(2019·天水)请在图中画出使轻质杠杆在图示位置平衡时所需最小动力F的示意图.

题图    

答图

四、实验探究题(共18分)

18.(3分)(2018·鄂州)在“探究杠杆平衡条件”实验中,将杠杆中点置于支架上.

(1)杆杆静止时如图甲所示,则杠杆是(选填“是”或“不是”)平衡的.

(2)实验过程中,首先将平衡螺母向右移动,使杠杆在水平位置平衡,其目的是使杆杆在水平位置平衡时,自身重力对应的力臂为零.

(3)如图乙所示,相同的钩码悬挂在杠杆A、B两点时,杠杆保持水平平衡,现从两边同时各取下一个钩码,杆杆将向左(选填“左”或“右”)倾斜.

19.(5分)(2019·襄阳期末)小明在“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中,选用质量不同的两个钢球m和M(M的质量大于m),分别从不同的高度h和H(H>h)静止开始放下,观察木块B被撞击后移动的距离.实验过程如图所示.

 

(1)小明通过观察木块B移动的距离长短,来判断小球动能的大小,他利用的研究方法是转换法(选填“控制变量法”或“转换法”);若水平面绝对光滑,本实验将不能(选填“能”或“不能”)达到探究目的.

(2)由甲、乙图可得实验结论:

物体的动能大小与速度有关.

(3)小丽根据甲、丙两图得出结论:

物体的功能大小与质量有关,她的看法是否正确?

错误(选填“正确”或“错误”),理由是:

没有控制小球到达水平面时速度相同.

20.(5分)(2019·眉山)为了探究斜面的机械效率与斜面倾斜程度之间的关系,探究小组的同学利用木板、刻度尺、弹簧测力计、木块等器材设计了如图所示的实验装置.实验测得的数据如下表:

实验次数

斜面倾斜程度

木块重力G/N

斜面高度h/m

沿斜面拉力F/N

斜面长度s/m

机械效率

1

较缓

3

0.2

1.6

1

37.5%

2

较陡

3

0.3

1.8

1

3

最陡

3

0.4

2.0

1

60%

请你根据表中的数据解答下列问题:

(1)实验中要求用沿斜面向上的力拉着木块在斜面上做匀速直线运动,该过程中木块的机械能变大(选填“变大”“不变”或“变小”).

(2)第2次实验中,斜面的机械效率为50%,斜面对木块的摩擦力为0.9N.

(3)斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系是:

斜面越陡,机械效率越高.

21.(5分)(2019·绥化)如图是智慧小组“测滑轮组的机械效率”的实验装置.测得的实验数据如下表.

实验次数

物重G/N

物体上升高度h/m

拉力F/N

绳端移动距离s/m

机械效率η

1

1

0.1

0.6

0.3

55.6%

2

2

0.1

1.0

0.3

66.7%

3

4

0.1

1.8

0.3

(1)实验过程中,应竖直向上匀速缓慢拉动弹簧测力计.

(2)第三次实验中滑轮组的机械效率是74.1%.

(3)分析表中实验数据可知,同一滑轮组,物重越重,滑轮组的机械效率越高.

(4)若在第三次实验中,物体上升的速度为0.1m/s,则拉力F的功率为0.54W.

(5)创新小组也利用重为1N、2N、4N的物体进行了三次实验,每次测得的机械效率均大于智慧小组的测量值,则创新小组测量值偏大的原因可能是C.(填字母)

A.测拉力时,弹簧测力计未调零,指针在零刻度线下方

B.弹簧测力计每次拉动物体时均加速上升

C.所使用的动滑轮的重力小于智慧小组

五、综合应用题(共16分)解答时要求写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤,只写出最后答案,未写出主要演算过程的,不得分,答案必须明确写出数值和单位.

22.(7分)(2019·荆门)随着社会的发展,家庭汽车越来越普及.已知某型号小汽车的质量m=1200kg,四个车轮与地面接触面积约为6×10-2m2,小汽车在水平路面上沿直线匀速行驶时所受阻力恒为重力的0.1倍.(忽略车内人的重力)求:

(1)小汽车对水平路面的压强;

(2)小汽车以20m/s的速度在水平路面上沿直线匀速行驶时,牵引力的功率;

(3)为了保障道路交通安全,交警常常用超声波测速仪来监测车辆的速度.固定在平直道路上的超声波测速仪对着迎面匀速驶来的车辆发出第一个超声波信号后,经过时间t1=0.10s接收到车辆反射回来的信号;测速仪发出第二个超声波信号后,经过时间t2=0.06s接收到车辆反射回来的信号.已知超声波在空气中传播的速度为v0=340m/s,测速仪连续发出两个信号的时间间隔为t0=0.20s,则车辆匀速行驶的速度v是多少?

(结果保留到小数点后一位)

解:

(1)汽车对地面的压强

p0=

=2×105Pa.

(2)汽车沿直线匀速行驶时,牵引力F=F阻=0.1mg=0.1×1200kg×10N/kg=1.2×103N,

发动机功率P=Fv1=1.2×103N×20m/s=2.4×104W.

 

(3)车辆第一次遇到超声波信号时距离测速仪

s1=v0

=340m/s×

=17.0m,

车辆第二次遇到超声波信号时距离测速仪

s2=v0

=340m/s×

=10.2m,

车辆在第一次接收到超声波信号到第二次接收到超声波信号时走过的路程s=s1-s2=17.0m-10.2m=6.8m,

车辆先后遇到超声波信号经历的时间为t=t0+

=0.20s+

=0.18s,

车辆匀速行驶的速度v=

≈37.8m/s.

23.(9分)(2018·曾都区适应考试)将滑轮组与电动机结合使用可节省人力,提高工作效率.如图所示,是一业余打捞队打捞某密封箱子的示意图,已知电动机工作时拉绳子的功率为1100W且保持不变,箱子质量为300kg,体积为0.1m3,每个滑轮重为200N,水深为6m,水面离地面4m,将箱子从水底提到地面时,所用时间为24s(不计绳重、摩擦和水的阻力,取g=10N/kg).求:

(1)箱子在水底时下表面受到水的压强;

(2)电动机把箱子提升到地面做的总功;

(3)整个过程中,滑轮组机械效率的最大值及最小值.

解:

(1)受到水的压强p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×6m=6×104Pa

(2)所做总功W=Pt=1100W×24s=2.64×104J

(3)箱子受浮力F浮=ρgV=1×103kg/m3×10N/kg×0.1m3=1×103N

箱子重力G=mg=300kg×10N/kg=3×103N

箱子在水中受到拉力F拉=G-F浮=3×103N-1×103N=2×103N

最小机械效率η小=

≈90.91%

最大机械效率η大′=

=93.75%

                        

 

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 法律文书 > 调解书

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1