老教师三年发展规划.docx

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老教师三年发展规划

老教师三年发展规划

指导思想：

随着课程改革的进一步深入，学校发展突飞猛进，教师队伍竞争激烈。

我只有终身学习、不断发展，才能超越自我，适应教育事业的发展，在教育事业中永葆青春并获取职业的幸福。

俗话说：

凡事预则立，不预则退。

因此，我要认清教育发展的规律走向、树立教书育人的人生目标。

努力走过教师成长过程中漫长的“高原区”，完善自我，加快成长，逐步实现生命价值的最有效措施。

在这样的情形下，我认为给自己制定三年规划是当务之急，势在必行、刻不容缓的头等大事。

基本情况：

我于1996年9月踏上了三尺讲台，至今已有13个年头。

回想过去的13年，我在工作中扎扎实实，一步一个脚印走来。

其间，我有工作的艰辛与压力，也有收获的喜悦与欣慰，有求索的痛苦，也有成长的快乐。

预期目标：

1、确立“有效学习，适时发展”的理念，认真学习新的教育理念，提高自身素质。

创有效课堂，做有效教师。

2、每学年上1-2节校级公开课，写教学论文和教学案例各1篇。

多读教育教学方面的书籍，多动手写一写随笔和读后感。

3、力争在三年内评上高级教师。

积极参加学校举行的“明星教师、资深教师、品牌教师”评选，力争获得“品牌教师”的称号。

4、、做一名创新型教师，在课堂教学中创新的使用教材，将教师的教法转化为学生的学法，取长补短，更好地促进我和学生共同发展。

5、积极投入教育科研，探索规律，力争在三年内进行教学课题的研究和实施，并取得一定的成果。

6、逐渐明确带班风格，形成班级特色，争取在两年内把班级学生教育成为文明学生，在学校举行的“五比竞赛”中获得佳绩。

现状分析：

教师是我小时候的梦想，是我人生发展的最终目标，是我一身的美好追求。

我在自己的岗位上默默地工作了十几年。

十几年来，不管外界的压力有多大，不管别人的生意做得有多红火，我恪守原则：

决不把教室之外的一切带进教室，走进教室时永远面带微笑。

从进入新纪元的那一天起，我才发现自己的过去只定格在“教书匠”这个角色，只知道忙得只抓学生的成绩，累得蜡炬成灰泪始干，最后一无所获。

于是，我下定决心：

如何让自己转换角色，从“教书匠”到“创新型”教师。

我要在新纪元里和孩子们一起学习着，快乐着，幸福着。

优势分析：

在教学中，我能创设情境，用绘声绘色的语言吸引学生。

在课堂中，我会设置悬念，或渲染气氛，或激发学生情感，一下子抓住学生的心。

用积极的情绪去感染学生，使他们产生与课文教学同样或与之相联系的情感。

我会以充沛的精力、严谨的治学态度、生动形象的体态去全身心地投入到教学活动之中。

我崇尚平等和谐的师生关系，善于倾耳静听学生的轻言细语、善于在同一视平线上与学生交换目光。

在互相合作、交流中，不断挖掘崭新的教学动态、思路与手段。

师生之间的传感效应是互动的，教师付出的越多，学生越会产生更为浓厚的学习激情。

我饱满的教学激情构成了激发学生学习情感的基础。

这不仅有利于我调动学生的学习积极性，提高学习效率，树立学生充分的自信，而且关注学生的情绪生活，关注学生的道德生活，关注学生的情感体验。

我有一颗真诚而又火热的心，和同事相处如同姐妹，有事互相帮忙；和家长相处如同朋友，孩子交给我，他们会感到放心；和孩子相处如同母亲，在学校，他们会得到慈母般的关怀。

不足之处：

1、备课时，我有时没有深入钻研、挖掘文本的内容。

对文本的研读只做到浅尝即止。

2、由于自身素质的缺乏，很难将个各学科资源进行整合，并运用到语文教学中。

3、教学中，有时只注重了自己的教法，忽视了学生的学法。

4、理论功底薄弱，懒于动笔，对教科研缺乏兴趣，没进行专题研究。

5、总借口着工作繁忙，没有将教育教学中的个案及时地记录、提炼。

发展具体措施：

1、认真备课，不但备学生而且备教材备教法学法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，针对班级后十名学生，认真写好教案。

每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时反思自己的课堂教学实践，对课堂进行深度的思考梳理，写好教学反思。

2、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，做到线索清晰，层次分明，深入浅出。

在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得轻松，学得愉快；每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

布置作业做到精读精练，及时批改作业。

做好课后辅导工作，注意分层教学。

3、“活到老，学到老。

”“三人行必有我师焉。

”新纪元是一个藏龙卧虎的地方，我会树立终身学习的观念，虚心请教其他老师。

在教学上，有疑必问，不耻下问。

在各单元的教学上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边想，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

4、不断更新教育观念，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑。

不光认真钻研本学科知识，同时不断拓宽自己的知识视野，持之以恒增加自身的知识含量。

勤写教学札记、读书笔记，不断提升自己的理论水平。

5、增强科研意识，为专业化发展提供强大的源动力。

广泛收集阅读教科研信息。

及时积累个案，归纳资料，撰写有实效的专题论文或报告。

宏伟的蓝图我已画好，高楼大厦的建筑还需要领导的支持、专家的引领和同事的帮助。

前路漫漫，不管前面等着我的是成功的喜悦还是失败的困苦，我都会为之努力。

我相信，只要抱着坚定的信念，脚踏实地、勤勤恳恳地去探索。

三年后的我将是一个全新的我。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，坚持教育优先发展、率先发展、加快发展、科学发展，紧紧围绕“率先基本实现教育现代化”这一总体目标，注重抓好“四个必须、四个提升”，即：

必须优先教育体系，提升发展水平；必须深化教育改革，提升质量水平；必须强化教育管理，提升办学水平；必须细化教育规划，提升投入水平。

努力促进教育规模、结构、质量、效益、协调发展，进一步丰富办学内涵，提升办学水平，更好地满足人民群众日益增长的教育需求，更好地为率先基本实现现代化提供教育服务。

二、基本情况分析

我校现有23个教学班，在校生826名，教职工62人，学历达标率100%。

各科教师齐全。

近3年教师在市级以上发表论文25篇，参加县级评优课18多人分别获得一、二、三等奖。

有2名教师获县级学科带头人称号，有2名教师获县级教学能手称号，2名教师获县级骨干教师称号。

分工明确，管理规范，我校的各项工作均取得了可喜的成绩。

荣获第五届全国“中小学道德建设创新实践活动先进单位”、“省级交通安全学校”、“市规范化学校”、“市教学示范校”“县教书育人先进单位”、“教育教学管理十佳学校”、“德育十佳学校”“中小学基础教育课程改革先进单位”等称号。

顺利完成图书角建设，书香校园活动已初见成效。

三、规划原则

1、统筹规划、突出重点原则：

根据乡镇改办事处和教育发展要求，优化配置学校教育资源；根据经济社会发展形势和人民群众对教育的需求，努力提升学校教育教学的效益。

2、适度超前、因地制宜原则：

根据经济社会发展和辖区人口变化等要素的预测和分析，把贤城小学合并到朝阳小学，计划投资一千二百余万建设高标准教学楼和餐厅。

使办学规模达到一千五百学生，三十个教学班。

对照“山东省规范化标准”，确定争创省级规范化学校。

3、科学管理、效益最优原则：

根据县局规划精神，优化配置学校教育资源，科学管理追求效益最大最优，提高协调发展程度和优质教育水平，满足人民群众接受平等、优质教育的需求。

四、规划目标

1、完善办学条件，增强办学实力

（1）领导班子配备到位，逐步提高年轻干部的职数和整体素质，为事业发展提供可靠保证。

（2）加强教师队伍建设。

根据目前学校学生数的教学需求及学校规模的逐步扩大，从数量上争取配齐、配足，特别音乐、艺术（美术）、微机，体育等学科老师。

教师学历合格，大专以上学历层次达到90%以上，鼓励支持中青年教师向更高学历层次进修、函授，45岁以下教师全部达本科学历。

制订骨干教师培养计划，力争在五年内培养博兴县名师5名，骨干教师10名。

努力造就一支有一定教科研能力，能适应课程改革要求的教育骨干及学科学术带头人等教师队伍。

（3）场地及校舍建设达到或者基本达到省规范化学校相关要求。

实验室、仪器室、微机室年内完成；图书阅览室有进一步的充实完善，其他各专用教室及辅助用房要用足用好，发挥其功能和作用。

（4）学校充分利用综合实践活动基地和德育活动基地进行教学。

（5）教育教学设施、设备能较好地达到省标。

2、强化教育管理，提升管理水平

（1）坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针政策，严格执行“山东省普通中小学管理规范”。

（2）保持和发扬优良的办学传统，要树立“我以朝阳小学为荣，朝阳小学以我为荣”的主人翁精神；加强学校文化环境育人的特色建设。

（3）探索推行科学管理。

目标管理要明确，民主管理要深入、制度管理要完善、体制管理要加强、管理手段有创新和突破。

中医药是中华民族的传统文化瑰宝，是人类医学的宝贵财富，为中华民族的生息繁衍作出卓越贡献。

为了更好的利用中医药，发展中医院，为医院发展提供可靠的依据思路，特制定xx县中医院中长期发展规划。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，转变发展观念，创新发展模式，提高发展质量，围绕一切一病人为中心，努力优化服务环境，着力提高服务质量积极发展和突出中医特色，努力拓宽中医药的服务领域和提高服务水平，进一步规范执业行为，构建和谐的医患关系，为促进中医药事业的更大发展作出更大贡献。

二、发展目标

通过全体医院职工的共同努力，建立起布局合理、功能完善、技术先进、竞争有序、服务便捷高效、与市场经济发展相适应的新型医院，为人民群众提供完善有效、质量优良的中医医疗保健服和西医医疗保健服务。

其中医务人员素质普遍提高，医院硬件设施能满足医院发展需要，医疗设备比较先进，服务质量有明显改善。

三、重点任务

1．加强基础设施及硬件建设，努力改善办院条件

努力争取上级扶持资金，完善病房楼配套设施建设，在3到5年内争取新建一座医技楼，满足医院发展需要，同时积极加大先进医疗设备的投入，利用5年时间逐渐淘汰落后的医疗设备，使医院的检测仪器能达到同级医院先进水平。

进一步优化医疗服务环境、提高医疗质量，促进医院的科学发展。

2．学习现代管理理念，提高整体管理水平

完善院科两级目标责任制管理体系，搞活用人机制，通过目标责任书，加强对科室的管理，以达到激励科室、促进医院发展的目标；完善医疗质量管理体系，以医疗质量为核心，以病案质量管理为中心，强化质量意识，加强工作责任心，完善二级质控组织和质量评价体系，实施全员全程全面质量管理；完善成本核算体系，强化经营理念、市场意识，坚持质中取胜、量中增收的原则。

推行全成本核算，进行成本量化管理，切实降低医疗成本。

加强医保费用新农合费用管理，积极推行单病种费用控制办法，做到合理检查、合理用药、合理收费，降低病人负担。

3．加大人才培养力度，积极实施人才素质工程

为提高全院专业技术人员业务素质盒服务技术水平，采取多渠道、多途径的方式创造再学习的条件，进一步加大人才培养的力度，特别是中医药人才的培养，提高学历层次，优化专业节后，合理调整、充实知识构成。

5年内全院专业技术人员的学历水平大专以上要达到100%。

大力开展院内技术学习、业务培训和岗位技术练兵，全力营造浓厚的学习氛围，提高医务人员的综合素质，积极派员参加市以上的各种专业医学会、医疗单位组织的技术培训、交流、学习研讨等以提高理论技术水平和促进技术创新的继续教育，有计划地、有针对性地选准学科、分期分批地选调临床业务技术骨干到省以上医疗机构进修深造。

到2018年，每年送培不少于5人，努力为我院培养一支规模宏大、结构合理、素质优良的专业队伍，为提高中医药的服务能力和促进技术创新提供有力的人才保障。

4．严格坚持办院方向、积极发挥中医特色，确保中医药的主导地位

（1）加强中医药人才队伍建设，合理配备卫生技术人员，提高中医药人员在医务人员总数的比例，到2018年，中医类别医师的中药技术人员在同类人员的比例要逐步达到70%的要求。

（2）科室建设。

临床科室设置要充分体现中医特色，进一步加强中医特色门诊建设，到２０１２年不仅在数量上要完成制定的二级医院要达到15个特色科室的要求，更要注重服务质量的提高和中医特色的体现形式及优势的发挥。

要通过强化管理、规范服务、优化治疗方案，提高诊疗水平、降低医疗费用，减轻群众就医负担。

到２０１５年争取建成２到４个市级特色专科，在周围市县中产生较大影响。

要依靠科技进步，发挥中医制剂，坚持中医药继承创新，拓宽服务领域，使其成为各具特色和独到之处的特色门诊。

以扩大品牌效应，提高规模效益。

（3）积极发展中医专科（专病）建设作为促进医院发展的着力点和突破口，在抓好目前院内现有的中医专科不断巩固、完善提高的同时，要集中力量倾其全力，积极创造条件，选准项目，进行重点培植，做好重点专科的申报工作，以实现本院在市级或省级重点专科建设上获得突破。

（4）充分发挥中医药在农村中医药工作中的龙头作用，真正成为农村中医药医疗、预防、保健中心。

积极指导农村卫生院工作和培训乡村医生，提高中医药的覆盖率。

加强以急诊急就能力建设为重点的综合服务功能建设。

大力发展中医药社区卫生服务，充分发挥中医药的特色盒优势，使其在预防、保健、康复、健康教育和常见病、多发病的诊疗服务中发挥重要的作用。

（5）加强中医药应对突发公共卫生事件能力建设和重大疾病预防

适应公共卫生体制改革和发展要求，加强中医急诊急救能力建设积极加强急诊急救基础设施条件建设盒急诊急救技术培训；提高中医院对感染性疾病的救治能力。

鼓励中西医人员相互学习，坚持中西医结合，中医人员应掌握中西医感染医学、急诊医学的基础理论和所必须的专业知识于技能。

进一步提高中医药防治常见病、多发病的基础上，重点加强心脑血管病、糖尿病、胃肠肝病、肿瘤等重大慢性病的中医药防治。

四、政策与措施

1．深入加强职工的思想道德教育、职业道德教育和思想政治工作，弘扬“大医精诚”的医德医风，树立即体现中层医药传统优秀品德又符合新时代要求的服务理念，文明行医，诚信服务，坚持一切以病人为中心和以患者满意为标准，广泛开展义诊，送医药、献爱心等形式多样的实践活动。

以创造文明单位、文明行业为目标，以打造学习型医院、开展文化建设为载体，努力构建和谐单位、和谐行业。

强化医院管理，整顿服务秩序，规范执业行为，坚决抵制和认真治理医药购销领域的不正当交易和医疗服务中的不正之风，认真贯彻落实国家和各级卫生行政部门加强行风建设，行业纪律的政策规定，积极探索建立从源头上纠正和预防损害群众利益不正之风的长效机制，以实现行业风气的根本好转，社会和群众的满意度明显提高。

2．积极实施医疗惠民工程，缓解群众看病难、看病贵的问题。

围绕解决群众看病难、看病贵问题，认真落实国家医疗惠民工程的有关规定盒对贫困群体的减免政策；严格执行国家医疗收费价格标准，坚持合理检查、合理用药、合理收费的原则，实行成本核算与病床使用门诊数量、医疗质量、医德医风等综合考核、评议的办法，使科室收入、医生收入与开单多少及处方量不发生直接关系；全面落实价格公示制度，对住院病人实行“一日清单”对大型医疗设备检查阳性率实施监控考核，认真落实单病种费用控制和检验结果互认；积极开展医疗下乡活动和支援农村卫生工程，努力打造“诚信品牌”。

3．加大监督检查力度，确保规划运行和实施、考核，本着查漏补缺、整体推进和重点突破的原则，对其中难度较大的规划任务，要组织力量和努力加大工作力度，狠抓落实，对量化指标在注重完成数量任务的同时，更要注重质量和综合社会效益的提高，对定性指标要努力做到以社会和群众满意度为评价标准，以实现十一五期间，我院的医疗服务环境明显优化，服务意识明显增强，医疗服务质量进一步提升，社会和群众的综合满意度进一步提高，中医药的特色优势明显发挥，医院的发展步伐得到加快。