有关老师六年级作文十篇.docx

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有关老师六年级作文十篇

佟老师是个好老师。

课堂上，她就像一块磁铁一样吸引我们，使我们大饱口福的吮吸知识的甘露，在知识的王国里自由自在的翱翔。

平时老师时常给我们讲做人的道理，她总是以知识为木道德为本来教育我们。

我们都十分尊敬她有关老师六年级作文十篇，大家一起来看看吧。

篇一老师六年级作文

　　佟老师是个好老师。

课堂上，她就像一块磁铁一样吸引我们，使我们大饱口福的吮吸知识的甘露，在知识的王国里自由自在的翱翔。

平时老师时常给我们讲做人的道理，她总是以知识为木道德为本来教育我们。

我们都十分尊敬她，可她是个与众不同的老师，而且教育方法独特，总出一些新花样让我们自己来感悟一个道理，这也是我们都这么喜欢佟老师的重要原因。

　　那是一个明媚的下午，老师神秘的对我们说一会要给我们上一节“参观课”。

“参观课”蛮新鲜的，这引起了班上的同学热烈的议论。

“你们是想参观校园还是参观教室？

”我们异口同声的回答：

“校园！

”老师笑眯眯的说：

”我就扁不满足你们，今天我们参观的是我的书桌”这勾起了我极大的好奇心。

我们排队来到老师的书桌，近了，更近了，整齐的书落在上面，映入眼帘的是一些苍劲有力的大字"智者能从苦恼中找到快乐，愚者能从快乐中找到苦恼。

快乐生活每一天。

”我若有所思的沉默了一会，突然间茅塞顿开，这是个多么简单而深刻的道理啊，智者能从苦恼中找到快了，然而愚者就能从快乐中找到苦恼，而我在生活中却时常扮演愚者。

我现在终于明白了，快乐就这样简单，我也要做一名智者。

这是老师的座右铭，我呢？

我没有座右铭，没有目标的追求，我也应该给自己找一个属于自己的座右铭，刻在心里，时时来检讨自己，完善自己……一个不足十分钟的参观犹如一堂课，一堂人生之课，它会使我终身受益。

　　我难忘的佟老师，难忘她的笑容，难忘她的话语，难忘她为我们上的每一节课……

篇二老师六年级作文

　　她，高高的鼻梁上架着一副红框眼镜。

那双充满智慧的眼镜总是亲切而又严厉地望着我们。

眼里闪烁着光芒，仿佛能看透我们似的。

她的嘴巴很巧，上课的时候，总是滔滔不绝地说着，使我对她佩服的五体投地。

这就是伴随我们走了六个春秋的老师。

　　她，讲课讲的非常好。

记得在讲《中华少年》那一课时，老师给我们朗诵了这“严师出高徒。

”她也是为了我们好呀！

我们学好了，她比我们还高兴呢！

　　她，像一滴水，滋润了我的心田。

　　她，像一轮太阳温暖了我的心灵。

　　她，像一个天使，进化了我的心灵。

　　她，就是伴随我们走过六个春秋的老师---戴老师。

她就是我们都敬爱的老师，戴老师。

篇三老师六年级作文

　　假如我是一名老师，我会选择做幼儿园的老师，也许你们会问为什么，只因为幼儿园的老师更有乐趣，可以在与小朋友的嬉戏中传授知识教会他们做人的道理。

　　假如我是一名老师，我会让孩子们快乐地学习，没有负担。

如果有小朋友做错了事情，决不责骂他们，因为他们还是一朵朵含苞待放的花朵。

我会耐心地与他们讲道理。

孩子最喜欢被老师表扬了，我会鼓励他们上课积极发言。

　　假如我是一名老师，除了要负责小朋友的学习，还要负责他们的衣食住行。

这些小细节可不能忽略，要让孩子们在健康的环境下成长啊！

所以，像“饭前饭后要洗手”这些基本卫生一定要严格要求孩子。

　　假如我是一名老师，我还要负责小朋友的品德修养，这样的孩子才能人见人爱，有礼貌，尊师爱友，团结合作。

从娃娃抓起，让中国的孩子无论走到天涯海角都让人竖起大拇指。

　　在与小朋友交谈时，你会觉得自己仿佛回到儿时。

大眼睛天真地望着你，嘴里有着一堆不懂的问题来请教你。

假如我是一名老师，该多有成就感啊！

　　小朋友犯错时总是低着头，委屈地流眼泪，水汪汪的眼睛不时地抬头望向你，乞求你的原谅。

哀求的眼神，朴实的内心，让你也不忍心批评。

假如我是一名老师，该有多么矛盾啊！

　　当毕业的那天到来，孩子们即将踏进小学的大门时，他们纯朴的微笑，温暖的问候，让你对这班调皮的孩子充满了不舍。

假如我是一名老师，该有多么温馨啊！

　　新学期到来，幼儿园里又将走进一批可爱的娃娃，又一个欢乐的时光开始了……

篇四老师六年级作文

　　为了推广阅读活动，提升同学们的阅读兴趣，学校特地举办“与作家有约”的活动，而这次要来的作家是鼎鼎有名的方老师，她将和我们共度一段欢乐的时光。

　　为了这场活动，我特地去到方老师的空间留言呢!

我们班也在手工课上做了一张充满爱的"卡片，那可是我们辛苦完成的。

还有老师也为了这场活动，帮我们导读方老师的故事书，像是：

小精灵的飞翔梦、我有友情要出租……等这些好看的书。

有了足够的准备，我们就可以上场啦!

　　一进到图书室，我就看到那位美丽动人的方老师，哇!

原来写了这么多那么好看的书的，就是这位有如仙女般的老师。

一开始，方老师就提到我有上她的空间留言的事，让我有点害羞，不过心里却很光荣呢!

方老师很独特，通常作家应该都会介绍自己的书或是说说写书过程……等，不过方老师却是秀她收集的书，而且这些书都很有创意，像是娃娃的背包里装着小书和洗澡书、睡觉书……等，都很可爱呢!

再来是“发问题得好书”环节，我迅速的举手，耶!

我得到了一只猪在网络上，好棒喔!

活动结束后，还有签书会，我拿着两本书给方老师签名。

今天真棒!

　　光阴似箭，一下子就结束了这场欢乐的时光。

今天知道有关方老师的一些事，对她也更了解了，我以后也想像方老师一样，当一个作家，到处旅游，在以故事书来记录一路上的点点滴滴。

篇五老师六年级作文

　　“这节课老师要去开会，请同学们在教室里写作业，杨壹瑶上来管纪律。

”老师刚说完就拿起笔记本开会去了。

　　老师一走，教室里就变的热闹起来，活像个菜市场。

刚才还是鸦雀无声，现在就像小鸟叽叽喳喳叫了起来。

　　最先发言的是钟毅帆，他说：

“杨壹瑶，杨壹瑶你命苦，抓紧时间写遗嘱。

”杨壹瑶气得火冒三丈，拿起一根教棍走到钟毅帆的面前就打，要钟毅帆站出去，钟毅帆假装抓住窗户的铁杆说：

“原谅我这一次好吗？

”这场好戏刚看完另一场好戏又上演了。

只见刘子畅和周思恬在讲台上对骂了起来，刘子畅好像怕了周思恬，连连后退一不小心摔了个四脚朝天，周思恬洋洋得意，大摇大摆地走到了自己的座位上。

“我赚钱了，我赚钱了，赚的不知怎么花......。

”不知谁在唱歌，我顺着声音一看，原来是彭武邵隆把铅笔当做“麦克风”大唱起来。

突然，从走廊上传来一阵脚步声，同学以为是老师来了，下位的同学马上跑回自己的座位上，有的一不小心把自己的头撞了一个大包，大家端正的坐在自己的座位上，门开了，原来是“顽皮鬼”谭超的杰作，教室又乱哄哄的，过了一会儿，不知谁叫了一声：

“老师来了。

”教室里又安静了，老师一进门看见同学在认真地写作业，高兴地笑了，谁知杨壹瑶向老师打小报告。

　　啊！

不好，教室了里只听见吵闹同学地哭声。

谁叫那些吵闹的同学做的太过分了，同学们，你们可是为自己读书，不是为老师读书啊！

篇六老师六年级作文

　　一年级的一天，我们班主任出去了一趟，于是我们把安静的教室变成嘈杂的菜市场。

　　在教室里有的玩，有的说话有的下位，有的折纸飞机。

我们全班同学都玩的嗨起来，不管是学习好的还是学习坏的，都参与了进来，突然一位同学喊道：

“老师来了，大家快回到座位上坐好。

”过了一会儿老师还没有来，全班同学同时给了那个谎报军情的同学，一个大大的白眼。

我和一个同学在一起折纸飞机，然后互相扔过去。

　　就在这个时候，有个女同学和他的同桌发生了争执“哎呀你占的位置太大了！

我都要被你挤死了！

”男同学慢悠悠的说：

“看你不挺精神的嘛，还没有到死的地步吧？

”顿时同学们都在狂笑。

　　这时又有一位同学说老师来了，这次是真的，但我们并没有听，反而都把他说的话当成了耳旁风，一点也没有听进去。

　　谁知，老师真的来了？

还是有备而来，老师，原来是发现教室没有教杆了，就去拿了一个新的，这不刚拿回来就派上用场了，老师看见我们这么乱，就一人敲了我们一杆子，但是，还真有一位同学没有被敲，就是那个说老师来了的同学，老师看他在那里认真的看书还表扬了他：

“表现的不错啊，就你自己在看书。

”

　　这件事后，每当老师不在时，我们都不敢闹腾了，虽然有的同学还在小声说话，但是不容易被发现，大家这么安静，肯定是因为上次老师敲的太疼了。

篇七老师六年级作文

　　有人说花开有声然而岁月却是无声的。

恍惚间，我六年的小学生活就要和我说再见了。

当我们面对朝夕相处的同学心中会不会产生些许不舍之思，当我们想起那辛勤教育我们的老师的时候，心中会不会涌现缕缕的感谢之意。

　　老师，我想对你说的太多。

一想到这里，一股眷恋之情不禁涌上了心头。

难道这便是人们说的才下眉头却上心头吗?

老师，首先要对你道一声感谢，谢谢你的无私辛勤教育。

岁月匆匆，花开花落。

转眼间，六年的小学生活即将画上一个完美的句号。

此时，面对朝夕相处的同学，面对和蔼可亲的老师，一股眷念之情不禁涌上我的心头，千丝万语的话想要诉说，永无止境的爱想要表达。

　　六年来，我们在母校的点点滴滴都离不开老师的视线。

“一日为师，终身为父”同学是数无胜数的，而老师对我的爱却是独一无二的。

它即具有慈母般的温柔，又具有父亲般的严格。

在这六年里，老师默默无闻的为我们奉献，不辞劳苦的为我们批改作业。

当我们在学习上遇到难题时，她又变成了一位雪中送炭的人，即时给我们解答。

　　每天她都在平凡的教学岗位上做着不平凡的贡献，无私的将自己的智慧一点一滴地传授给我们，教我们做人的道理，遵守规则、严格守律的好作风。

人们都说父母是我们的第一任老师，那么老师就是第二任父母。

我们每天都在她的怀抱中吮吸知识，在她的批评下改正坏习惯，在她的指引下走向灿烂的人生。

　　母校值得回忆的人和事太多了，在此我只想对您说：

“您永远活在我的心中，我永远爱您”

篇八老师六年级作文

　　“王尘琨，这个字你少写了一钩，去给我抄十遍！

”说这话的便是我的班主任丁老师。

你一定觉得她很厉害吧！

是的，在学习方面我最怕她。

可以千万别以为她就是这样，她也是我最喜欢的老师。

丁老师个子不高，中等身材，白净的脸上一双弯弯的眼睛配上一头黑发，显的很精神。

　　记得去年越野赛时，我是班里的运动员。

赛前，丁老师跑前跑后，还反复叮嘱我们不要紧张。

听到我零星的两声咳嗽，丁老师赶快跑了过来，关切地问我：

“怎么样，身体舒服吗？

能不能参加比赛？

”。

我点点头，可丁老师还是不放心地在我的额头上摸了摸，生怕我发烧。

然后，她宽慰我说：

“重在参与，可别跑的太猛了，把身体累坏了。

”我又点点头。

接着丁老师告诉我长跑的窍门，见我鞋带松了，她又蹲下身来帮我系鞋带。

我看着老师乌黑的头发中的几根银丝，一股暖流心中流淌。

　　“咚”的一声，发令枪响了，队员们像离弦的箭跑了出去，我也不甘示弱，紧跟在第一名后。

跑了一会儿，我渐渐被后面几个同学超过了。

只听见耳畔丁老师那“加油”声在纷杂的声音中格外响亮……比赛结束了，我累的一屁股坐在地上。

丁老师跑过来拉起我说：

“跑后千万不能坐下，对身体不好，先慢慢走一走”。

然后她拿着毛巾一边帮我擦汗，一边安慰我说：

“这次没拿第一没关系，能坚持下来已经不错了，下次努力。

”我听了，感动地又点点头。

　　现在，你知道我为什么喜欢我那个严厉的丁老师了吧！

篇九老师六年级作文

　　老师其实是挺牛掰的一人，年纪轻轻，整个一全才。

德智体美劳各个优秀，就没有他做不来的活计，而且做得样样精通，令人竖起大拇指，管理能力也更是一流。

　　我却有些想不明白：

老师这么厉害，为什么这么些年还只是个班主任，而且去年才升到教重点班，他讲课，也挺好的。

我向“看得通透”的同学提出了疑问，对方想了想，道，“也就你认为他教的好了，他如果是个学生，肯定受老师喜爱，可他根本做不了老师。

你是不知道，像我们以前的那位白老师，才是真正的教学一流。

等她结婚回来，学校直接升她做领导。

”那位白老师，我虽没有见过，可也略有耳闻。

没有名牌学历，可教学水平真的是一流，她教的学生无论是怎样的烂标准，一年后普班重点班综合水平绝对的第一。

与那位经历相当于神话的老师相比，我们老师确实不够格。

　　同学这么一解释，我就明白了。

可我还是有些郁闷，老师学生时候肯定牛啊，可现在也不过是一个普通教师。