毛概简答题4峰哥.docx
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毛概简答题4峰哥
习题汇总（朱亮）
习题一马克思主义中国化的历史进程和理论成果思考题
2、如何理解马克思主义中国化的科学内涵？
答案要点：
马克思主义中国化就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。
（1）马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题；
（2）马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论；
（3）马克思主义中国化就是马克思主义根植于中国的优秀文化之中。
13、为什么说科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果？
答案要点：
（1）科学发展观是对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想关于发展思想的继承和发展；
（2）科学发展观是在准确把握世界发展趋势、认真总结我国发展经验、深入分析我国发展阶段性特征的基础上提出的；
（3）科学发展观是对经济社会发展一般规律认识的深化，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。
14、如何理解以人为本是科学发展观的核心？
答案要点：
（1）以人为本就是以最广大人民的利益为本；
（2）以人为本体现了立党为公、执政为民的本质要求；
（3）坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享；
（4）把促进经济社会发展和人的全面发展统一起来。
15、如何理解科学发展观的基本要求？
答案要点：
（1）科学发展观强调全面发展，即经济、政治、文化、社会等全面进步；
（2）科学发展观强调协调发展，即实现城乡、区域、经济社会、人与自然、国内发展与对外开放协调发展；
（3）科学发展观主张可持续性发展，即促进人与自然的和谐，实现经济发展与人口、资源、环境想协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好、和文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。
习题二马克思主义中国化理论成果的精髓思考题
1、实事求是思想路线的内容是什么？
答案要点：
党的十二大通过的《中国共产党章程》明确指出：
党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。
实事求是还内在地包含着解放思想、与时惧进、求真务实等内容。
2、实事求是思想路线各内容之间的关系是什么？
答案要点：
（1）一切从实际出发是贯彻实事求是思想路线的前提和基础；理论联系实际是贯彻实事求是思想路线的根本途径和方法；
（2）一切从实际出发，理论联系实际，在实践中检验真理和发展真理是实事求是的三个基本观点；
（3）在实践中检验真理和发展真理，贯彻实事求是思想路线的检验标准和目的。
3、实事求是思想路线的意义是什么？
答案要点：
（1）它是马克思主义认识论在马克思主义中国化实际过程中的运用、丰富和发展。
（2）它是制定并贯彻执行正确的政治路线的思想基础。
（3）它是加强党的思想作风建设和提高领导能力的重要内容。
4、马克思主义中国化理论成果的精髓是什么？
答案要点：
无论是毛泽东思想、邓小平理论，“三个代表”重要思想，还是科学发展观，它们的精髓都是实事求是。
（1）实事求是是马克思主义中国化理论成果形成和发展的历史起点。
（2）实事求是也是马克思主义中国化各个理论成果的逻辑起点。
5、为什么革命、建设和改革都要走自己的路？
答案要点：
这是根据中国革命和建设的历史经验和现实国情所决定的。
走自己的路，在思想方法上体现了矛盾普遍性和特殊性的统一，在基本立场上体现了独立自主和对外开放的统一，在理论原则上体现了理论与实践的具体的历史的统一。
6、为什么要不断地推进理论创新？
怎样科学地理解理论创新？
答案要点：
（1）原因
坚持实事求是的思想路线，就是要大力弘扬与时惧进精神，推进理论创新，不断开拓马克思主义的新境界。
与时俱进，就是党的全部理论和工作体现时代性、把握规律性、富于创造性。
体现时代性是前提，把握规律性是核心，富于创造性是目的。
（2）理解理论创新应该
①实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。
通过它来推动制度创新、科技创新、文化创新和其它方面的创新。
必须自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解脱出来，从教条主义、主观主义和行而上学中解脱出来。
并非所有的新观点都是理论创新。
②理论创新必须服务于、落脚于实践创新。
习题三新民主主义革命理论思考题
3.新民主主义革命总路线的基本内容是什么？
答案要点：
（1）新民主主义革命的对象
帝国主义是中国人民最凶恶的敌人；封建主义是近代中国民族民主革命的又一个对象；官僚资本主义是中国新民主主义革命的对象。
（2）新民主主义革命的领导力量：
无产阶级及其政党。
（3）新民主主义革命的动力：
工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级；在抗战时期还包括部分大地主和大资产阶级。
（4）新民主主义革命的性质和前途
性质：
它既不是一般的旧式资产阶级民主革命，也不是无产阶级社会主义革命，而是新式的特殊的由无产阶级领导的资产阶级民主革命。
前途：
第一步，改变半殖民地半封建的社会形态，使中国成为一个独立的新民主主义国家；第二步，使革命向前发展，建立一个社会主义社会。
5.新民主主义革命的基本纲领是什么？
答案要点：
（1）新民主主义的政治纲领
新民主主义革命的政治目标是推翻帝国主义和封建主义的压迫，建立无产阶级领导的各革命阶级联合专政的民主共和国。
无产阶级领导的各革命阶级联合专政的民主共和国既不同于欧美式的、资产阶级专政的资产阶级共和国，也不同于苏联式的、无产阶级专政的社会主义共和国。
新民主主义共和国的政权组织形式，采取民主集中制的人民代表大会制度。
（2）新民主主义的经济纲领
没收封建阶级的土地归农民所有，没收帝国主义和官僚资本主义的大银行、大工业、大商业，归新民主主义的国家所有，保护民族工商业。
新民主主义国民经济的指导方针是“必须紧紧地追随着发展生产、繁荣经济、公私兼顾、劳资两利这个总目标”。
没收封建地主阶级的土地归农民所有，是新民主主义革命的中心内容，也是新民主主义的基本经济纲领之一。
农民问题是中国革命的中心问题，也是实现无产阶级领导权的中心问题。
农民问题，首要的是土地问题。
（3）新民主主义的文化纲领
新民主主义的文化就是“无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化”。
这种文化既不同于国民党鼓吹的封建专制主义的文化，也不是单纯的无产阶级的社会主义文化，是无产阶级领导的民族的、科学的、大众的文化。
习题四社会主义改造理论思考题
1.为什么说新民主主义社会是一个过渡性的社会？
答案要点：
（1）新民主主义社会有五种经济成分，但主要是三种：
社会主义经济、个体经济、资本主义经济；
（2）与三种不同性质的经济成分相联系的中国社会阶级结构有三种基本的阶级力量：
工人阶级、农民和其他小资产阶级、民族资产阶级；
（3）以上两种矛盾集中表现在资本主义和社会主义两条道路、资产阶级和工人阶级两个阶级的矛盾上，而解决这个矛盾就必然要使中国社会向社会主义转变；
（4）新民主主义社会是属于社会主义体系的，社会主义因素已在经济、政治上都已居于领导地位，但非社会主义因素的比重还很大，所以，它还不完全属于社会主义社会，因此必须在适当的时候过渡到社会主义社会。
因而新民主主义社会是一个过渡性的社会。
3.如何认识具有中国特点的社会主义改造道路？
习题五社会主义的本质和根本任务思考题
5、怎样理解社会主义本质的科学内涵？
答案要点：
（1）社会主义本质的科学内涵是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕.
（2）邓小平提出的社会主义本质概念是从目的和目标层次上界定的,区分了事物的特征和本质,有更高的概括性;
（3）邓小平对社会主义本质的新概括包含两个方面:
一是强调生产力在社会主义本质中的地位;二是突出消灭剥削、消除两极分化,最终达到共同富裕.着体现了社会主义社会生产力和生产关系的统一,建设社会主义的根本任务和根本目标的统一.
6、社会主义本质理论的重要意义。
答案要点：
（1）社会主义本质理论把我们对社会主义的认识提高到一个新的科学水平;
（2）社会主义本质理论在实践上为探索怎样建设社会主义开辟了广阔的道路.
11、如何理解科学技术是第一生产力？
答案要点：
（1）科学技术是第一生产力是指科学技术在生产力结构是占第一位的决定因素；
（2）现代科学技术是决定经济增长的重要因素；
（3）现代科学技术日益成为生产过程的一部分；
（4）现代科学技术发展速度越来越快，其信息量日益膨胀，更新速度加快，不断推动生产力的发展和更新。
习题六社会主义初级阶段理论思考题
1．社会主义初级阶段的含义是什么?
答案要点：
社会主义初级阶段不是泛指任何国家进入社会主义都要经历的起始阶段，而是特指我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段。
它有两层含义：
第一，从社会性质上看，我国社会已经是社会主义社会，而不再是半殖民地半封建社会，也不是资本主义社会。
第二，从社会发展程度上看，我国的社会主义社会还处在初级阶段，就是不发达的阶段。
不仅生产力不发达，而且生产关系和上层建筑也不成熟。
我们必须把社会主义和初级阶段这两个方面统一起来理解和把握社会主义初级阶段的含义，既要坚持社会主义又不能超越初级阶段的实际。
2．社会主义初级阶段的基本特征是什么?
答案要点：
在党的十五大报告中，将社会主义初级阶段的历史进程概括为九个方面，这就是：
（1）社会主义初级阶段，是逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化的历史阶段；
（2）是由农业人口占很大比重、主要依靠手工劳动的农业国，逐步转变为非农业人口占多数、包含现代农业和现代服务业的工业化国家的历史阶段；
（3）是由自然经济半自然经济占很大比重，逐步转变为经济市场化程度较高的历史阶段；
（4）是由文盲半文盲人口占很大比重、科技教育文化落后，逐步转变为科技教育文化比较发达的历史阶段；
（5）是由贫困人口占很大比重、人民生活水平比较低，逐步转变为全体人民比较富裕的历史阶段；
（6）是由地区经济文化很不平衡，通过有先有后的发展，逐步缩小差距的历史阶段；
（7）是通过改革和探索，建立和完善比较成熟的充满活力的社会主义市场经济体制、社会主义民主政治体制和其他方面体制的历史阶段；
（8）是广大人民牢固树立建设有中国特色社会主义共同理想，自强不息，锐意进取，艰苦奋斗，勤俭建国，在建设物质文明的同时努力建设精神文明的历史阶段；
（9）是逐步缩小同世界先进水平的差距，在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段。
7、试述我国分“三步走”基本实现现代化的经济社会发展战略。
答案要点：
1、在我国实现现代化，是指在社会主义制度的基础上，在工业、农业、国防、科学技术、人民物质文化生活等方面，达到当今世界先进发达国家的水平。
根据我国仍然处在社会主义初级阶段的实际情况，我国社会主义现代化建设的战略目标是，到21世纪中叶达到中等发达国家水平，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。
2、在推进社会主义现代化的实践中，邓小平深刻总结我国以往发展战略方面的经验教训，经过长期的思考和探索，提出了分“三步走”。
基本实现现代化的台阶式发展战略：
第一步，从1981年到1990年，国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题；第二步，从1990年到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平；第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。
3、1995年召开的党的十四届五中全会，进一步对未来社会主义现代化建设做出了新的战略部署。
2000年，在我国人口比1980年增长三亿左右的情况下，实现人均国民生产总值比1980年翻两番，基本消除贫困现象，人民生活达到小康水平，全面完成现代化建设的第二步战略部署，初步建立社会主义市场经济体制；2010年，实现国民生产总值比2000年翻一番，使人民的小康生活更加富裕，形成比较完整的社会主义市场经济体制。
党的十五大进一步提出，我国21世纪前五十年的奋斗目标是：
第一个十年实现国民生产总值比2000年翻一番，再经过十年的努力，到建党100年时，使国民经济更加发展，各项制度更加完善；到21世纪中叶建国一百年时，基本实现现代化，将我国建成富强民主文明的社会主义国家。
习题七社会主义改革和对外开放思考题
1.怎样全面认识中国的社会主义改革？
答案要点：
（1）改革的性质：
既是一场革命，又是社会主义制度的自我完善和自我发展。
（2）改革的作用：
改革是社会主义社会发展的直接动力。
（3）改革的特点：
改革具有根本性、广泛性和深刻性。
（4）判断改革的是非得失以“三个有利于”为标准。
2.如何正确处理改革、发展和稳定的关系？
（用唯物辩证法原理来分析改革、发展、稳定的关系）
答案要点：
发展是硬道理，中国解决所有问题的关键要靠自己的发展。
改革是经济和社会发展的强大动力，是社会主义制度的自我完善和发展。
稳定是改革和发展的前提，改革和发展必须要有稳定的政治和社会环境。
没有稳定的政治和社会环境，一切无从谈起。
4分
第一，保持改革、发展、稳定在动态中的相互协调和相互促进。
2分
第二，把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来。
2分
第三，把不断改善人民生活作为处理改革、发展、稳定关系的重要结合点。
2分
习题八建设中国特色社会主义经济思考题
1.邓小平关于社会主义市场经济理论的主要内涵是什么？
答案要点：
（1）计划和市场都是经济调节的手段。
（2）社会主义和市场经济之间不存在根本矛盾，市场经济可以与公有制相结合，社会主义可以搞市场经济。
（3）计划多一点还是市场多一点，不是社会主义和资本主义的本质区别。
（4）计划与市场可以有机结合。
（5）市场经济能有力地促进生产力的发展。
7.如何理解建设创新型国家，建设资源节约型、环境友好型社会，积极扩大就业的重大意义？
答案要点：
在党的十六届五中全会上，中央首次提出要建设资源节约型社会和环境友好型社会，积极扩大就业，并把它确定为国民经济和社会发展长期规划中的一项战略任务。
（1）建设资源节约型社会和环境友好型社会，积极扩大就业，是由我国当前的国情决定的。
（2）建设资源节约型社会和环境友好型社会，积极扩大就业，是构建和谐社会的内在要求。
（3）建设资源节约型社会和环境友好型社会，积极扩大就业，是全面落实科学发展观的重要体现。
（4）建设资源节约型社会和环境友好型社会，积极扩大就业，是我国历史发展的必然选择。
习题九建设中国特色社会主义政治的思考题
习题十建设中国特色社会主义文化思考题
3.如何理解社会主义核心价值体系的主要内容及其相互关系？
社会主义核心价值体系的基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。
（4分）
社会主义核心价值体系这四个方面的内容，相互联系、相互贯通，相互促进，是一个有机统一的整体，都是社会主义意识形态最重要的组成部分，是从我们党领导人民在长期实践中形成的丰富思想文化成果中提炼和概括出来的精华，是对社会主义核心价值体系深刻内涵的科学揭示。
（2分）
坚持马克思主义的指导地位，抓住了社会主义核心价值体系的灵魂；树立共同理想，突出了社会主义核心价值体系的主题；培育和弘扬民族精神和时代精神，把握了社会主义核心价值体系的精髓；树立和践行社会主义荣辱观，打牢了社会主义核心价值体系的基础。
（4分）
习题十一构建社会主义和谐社会思考题
1、如何把握社会主义和谐社会的科学内涵？
答案要点：
社会主义和谐社会的科学内涵是：
民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
（1）要正确把握社会主义和谐社会的性质；
（2）要正确把握构建社会主义和谐社会建设社会主义物质文明、政治文明和精神文明的关系；
（3）要正确把握构建和谐社会与全面建设小康社会的关系。
2毛概简答题答案（20题）
1．怎样正确理解马克思主义中国化的科学内涵？
（第一章）
答：
马克思主义中国化，就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。
具体地说，就是把马克思主义的基本原理更进一步地同中国实践、中国历史、中国文化结合起来，使马克思主义在中国实现具体化。
第一、就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
第二、就是把革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
第三、就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
2．如何正确把握科学发展观的思想内涵和重大意义？
（第一章）
答：
（1）思想内涵：
科学发展，第一要义是发展，核心以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
①深刻理解以人为本，才能全面把握科学发展观的精神实质和科学内涵，切实做到以科学发展观统领经济社会发展全局，把科学发展观落到实处。
第一，以人为本就是以最广大人民的根本利益为本。
第二，以人为本体现了立党为公、执政为民的本质要求。
第三，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
第四，把促进经济社会发展与促进人的全面发展统一起来。
②科学发展观的基本要求是全面协调可持续发展。
第一，科学发展观强调全面发展。
全面发展，就是要以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化和社会建设，实现经济发展和社会全面进步。
第二，科学发展观要求协调发展。
协调发展，就是要努力做到“五个统筹”，即统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调，推进经济、政治、文化和社会建设的各个环节、各个方面相协调。
第三，科学发展观主张持续发展。
可持续发展，就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。
（第一、以人为本是科学发展观的核心内容。
就是要以人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民；第二、全面发展是科学发展观的重要目的。
就是以经济建设为中心，全面推进经济、政治文化建设，实现经济发展和社会全面进步；第三、协调发展是科学发展观的基本原则。
就是要协调好改革、发展、稳定的关系，协调好改革和发展中的各种利益关系；第四、可持续发展是科学发展观的重要体现。
就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展与人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。
）
（2）重大意义：
科学发展观是推进社会主义现代化建设必须长期坚持的重要指导思想。
第一，科学发展观是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想关于发展思想的继承和发展。
第二，科学发展观是在准确把握世界发展趋势、认真总结我国发展经验、深入分析我国发展阶段性特征的基础上提出的。
第三，科学发展观是对经济社会发展一般规律认识的深化，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。
3．邓小平、江泽民和十六大以来党中央对党的思想路线有哪些贡献？
（第二章）
答：
（1）“文化大革命”结束后，在中国向何处去的重大历史关头，邓小平首先抓住思想路线的拨乱反正这一关键环节，大力提倡实事求是。
1978年12月，邓小平在为十一届三中全会作准备的中央工作会议上的讲话中，特别强调解放思想、实事求是的重要意义。
以这一讲话精神为指导的十一届三中全会，重新确立了实事求是的思想路线。
在重新确立实事求是的思想路线和推进改革开放的进程中，邓小平还进一步丰富和发展了实事求是的思想路线。
他认为，在一切工作中要真正坚持实事求是，首先必须解放思想。
他还强调：
民主是解放思想的重要条件。
经过一段思考的过程，邓小平在1980年召开的党的十一届五中全会第三次会议上的讲话中对党的思想路线的内容作了概括，他指出：
“实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，坚持实践是检验真理的标准，这就是我们党的思想路线。
”
（2）1992年，江泽民在党的十四大的报告中指出，解放思想，实事求是，是邓小平创立的“建设有中国特色社会主义理论”的精髓，是保证我们党永葆蓬勃生机的法宝。
进入21世纪，江泽民对新形势下坚持实事求是的思想路线又提出了新的要求。
他强调，马克思主义最重要的理论品质是与时俱进。
在党的十六大报告中，他更明确提出：
坚持党的思想路线，解放思想、实事求是、与时俱进，是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素。
（3）在贯彻“三个代表”重要思想和落实科学发展观的过程中，2004年1月，胡锦涛在中央纪委第三次全体会议上的讲话中强调：
要贯彻落实好“三个代表”重要思想和十六大精神，必须大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风。
求真务实被提高到马克思主义哲学一以贯之的科学精神和共产党人应该具备的政治品格的高度，进一步深化了对实事求是的思想路线的认识。
4．实事求是思想路线的基本内容有哪些？
如何理解党的思想路线的核心是实事求是？
（第二章）
答：
基本内容：
《中国共产党章程》把党的思想路线的基本内容完整地表述为：
“一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。
”
（1）实事求是内在地包含一切从实际出发、理论联系实际的内容。
无论是一切从实际出发还是理论联系实际，都是实事求是的具体展开。
一切从实际出发，是实事求是思想路线的前提和基础；理论联系实际，是贯彻实事求是的思想路线的根本途径和方法。
要坚持实事求是，就必须坚持一切从实际出发、理论联系实际。
（2）实事求是还内在地包含着解放思想、与时俱进和求真务实的内容。
坚持实事求是，必须解放思想；做到实事求是，必然与时俱进和求真务实。
党的领导人在不同时期对思想路线阐述和发挥过程中，分别强调或解放思想，或与时俱进，或求真务实，都是根据不同实践环境和具体任务，针对在贯彻实事求是的思想路线中存在的突出问题所提出的重点要求，其目的和归宿，都是实事求是。
它们既反映了党的思想路线的实质的一脉相承性，又体现了结合实践发展在具体表现方面的时代特征。
所以，实事求是是党的思想路线的实质和核心。
也正因为如此，我们通常把党的思想路线简明概括为“实事求是”，把党的思想路线称作是“实事求是的思想路线”。
理解核心是实事求是：
以理论形态表现出来的党的思想路线，是由实事求是、一切从实际出发、理论联系实际和坚持实践是检验真理的标准这四个基本要素构成的。
从理论结构上看，这四个基本要素是互相联系、互相贯通、互相补充的统一整体，但它又不是不分主次的并列关系。
“实事求是”是唯物论、辩证法、认识论三者相统一的概括，它体现了主观和客观、理论和实践的具体的历史的统一，包含了一切从实际出发、坚持理论与实际相统一的原则，正确地把握事物发展规律等内容，因而是其它三个基本点的核心，但它并不能代替其他三个基本点。
5．新民主主义革命总路线的主要内容是什么？
如何理解新民主主义革命的领导权问题？
（第三章）
答：
主要内容：
是无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。
理解领导权问题：
（1）无产阶级的领导权是中国革命的中心问题，也是新民主主义革命理论的核心问题。
区别新旧两种不同范畴的民主主义革命，根本的标志是革命的领导权掌握在无产阶级手中还是掌握在资产阶级手中。
（2）由于帝国主义要把中国变成它们的殖民地，由于中国民族资产阶级的软弱性和妥协性，领导中国革命取得成功的重任，历史地落到了中国无产阶级及其政党的肩上。
新民主主义革命不能由任何别的阶级和任何别的政党充当领导者，只能和必须由无产阶级充当领导者。
（3）中国工人阶级是新的社会生产力的代表，是近代中国最进步的阶级。
它具有与先进的生产方式相联系，没有私人占有的生产资料，富于组织纪律性等一般无
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