技校学期总结.docx

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技校学期总结

技校学期总结

技校学期总结篇一　　一、本班基本情况分析：

　　本班从入学至今已有一学年，现在本班总人数为49人，是全校人数较多的班级之一且全部为男生，是初起中级、初起高级和高起高级三个起点的合班。

全班能够遵守学校各项规章制度，积极配合各教学系部、学生处完成各项任务，在学习、纪律、综合素质等方面进步较大。

本班在本学期大致有以下几个方面的总结：

　　二、教育方面：

　　1、作为班主任我着重加强了跟班，涵盖教室、宿舍、早读、上课、晚修等地点和时间段，着重解决一批班级存在的各项问题。

本学期班级的各项评比表现取得了较大进步，各项评比相比上学期有很大提升，只有2人发生违纪事件。

学习成绩上整体进步明显，优秀率、高分人数有较大提升，总体班风学风趋于良好。

　　2、本学期中多次与纪律表现不好的学生家长保持联系，与家长共同教育和管理好学生。

也经常就学生的心理和德育问题找学生做专门的心理和德育教育辅导，取得了不错的效果。

　　3、本班有1位同学参加学校开展的校园适应班，培训结束后并通考试拿到了合格证书。

　　三、活动方面：

　　本学期本班参加校园文化艺术节数学竞赛成绩喜人，其中郑琪腾同学获全校第一名，黄耀哲、杨迪聪同学分获二等奖。

　　四、住宿方面：

　　能遵守学校各项住宿规章制度，每天都做好清洁轮值制度，值日生按标准要求打扫内务卫生，做好门前三包工作。

另外;通过本学期各宿舍有关住宿生的纪律总结，最为突出是有同学晚上在宿舍玩得很晚，严重影响他人作息时间，第二天起不来床没有精神上课。

针对以上情况班主任配合宿管老师对本班住宿生严抓、严管住宿纪律，整个住宿环境得到明显改善，也有效提高了学生的学习精力。

　　六、卫生方面：

　　本班在教师和宿舍卫生方面排好了卫生值班表，落实负责人、检查人，建立了卫生工作制度，加上班主任积极检查督促，本学期卫生工作表现较好，没有出现卫生不及格的现象，还有宿舍被评为星级宿舍。

　　七、宣传方面：

　　本班宣传委员按时完成学校每月一次出黑板报任务，在整个学期黑板报评选当中都多次获得名次。

班干部还利用课余时间多次向学校广播站或文学社投稿。

　　八、团组织方面：

　　本学期我班对团工作要求严格，通过团支书多次及班主任做工作，最后全班团员有所好转，本班团员占全班人数只有1/3左右，相对比例是较少的，在班主任与班中团支部书记动员下，班中有部分同学积极向学校写入团申请书，班中团积极份子经常参加学生会团支部开展的各项工作。

　　九、本人工作方面：

　　本人在班级工作中经常不计时间、不辞辛苦、不怕劳累，认真组织好本班学生参加学校开展各项有益活动，按时每月组织全体班干部会议二次，每逢星期一中午准时出席班主任会，准时召开班会。

学期中多次与家长协调沟通学生情况，积极地完成学校或学生科布置各项工作。

　　今天已经正式开始放暑假，该做的事情基本上告一段落，但还有许多新的工作要着手去完成，我所做的工作都是出于自己的本职，虽然忙的时候会感觉到比较辛苦，甚至还会有所抱怨，最终发现了问题，还是会想办法尽力去做好。

学生事无小事，捧着一颗心来，不带半根草去。

　　13城建2班：

xxx

　　201X年7月4日

技校学期总结篇二　　XX年度，学校领导班子精诚团结、锐意进取，严格按照区委区政府和教育局及教育工委的要求，学校以科学发展观和新课改精神为指导，以优才教育为旗帜，以改革创新为动力，以内涵发展为核心，扩大教育优势，进一步确立了科学发展育才观和全面优才观的引领地位，在队伍建设、课程建设、制度建设方面取得明显突破，教育教学成绩也有了显著提高。

本年度，学校中考综合率获a组第四名，同时又顺利的迎接了河北省教学评估检查，受到了省领导的赞扬。

另外，在规范语言文字上，顺利通过了×××的验收，获得了×××语言文字规范化“师范学校”。

时近岁末，现就本学期的工作总结简要汇报

　　一、加强师德教育，提高民主建设力度，成果显著。

　　“高尚的师德是立校之本”，我校坚持加强政治思想教育工作，把提高教师职业道德水平摆在重要位置，以“团结、勤奋、务实、创新”为校训，引导教师走“乐于奉献、敏与学习、勤于思考、勇于实践、善于总结”的教育之路，以“德智双全、文理兼通、学创俱能、身心两健”为培养目标。

（1）利用政治学习和校本培训时间，组织全体教职工认真学习新颁布的《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等教育法律法规，做好笔记，写出心得体会，每位教师在教学活动中都能做到依法执教。

（2）学校采取校领导、教师值班制，值班教师全天候负责本年级学生的学习、思想教育、日常行为等方面的管理，每位教职工在搞好教学工作的同时也注重对学生加强德育方面的教育，形成了过程育人的良好局面。

　　（3）建立一整套教师管理制度，全方位实施德育工作制度，加大依法执教力度。

学校制定了出勤、考评、休假、课堂教学等各种考核评价方案，把师德建设与年度考核、评优、职称挂钩，对违反者实行一票否决。

　　（4）开展“我心中的好老师”征文大赛，通过演讲、板报、校园广播等形式进行弘扬师德方面的教育，以高尚的师德感染师生，在师生中形成了崇尚师德、尊师爱师的良好局面;同时还组织观看魏书生老师《如何当好班主任》教育光盘，通过学习全体教师对如何当一个好班主任、如何进行班级管理有了更进一步的认识，大大提高了班主任老师管理班级的能力和水平。

　　二、科研兴校，努力提高教育教学水准。

　　教学工作是学校的生命线，教科研工作则堪称这条生命线上不可或缺的源头活水。

为此，本学年根据基地校的安排，我校组织了两次基地校教研观摩研讨工作，主持了暑期教师培训研修工作中基地校数学、地理、生物学科的教材通案交流工作，邀请了十三中教科处主任来我校讲座，介绍学洋思如何备课、说课经验交流会。

十三中语、数、外三科教师用课案生动进行了说课演示，对我们的教师驾驭课堂能力，说课能力的提高有非常大的推动作用;邀请了区进修学校教研员来我校进行听课、评课、议课活动，指出了我们在教学中教学理念、教师角色，师生互动、学生探究及说课、课后反思中存在的问题，对我们帮助很大，使我们现在的教师知道课应该怎样备课、说课、反思，在今年我校“金秋讲课”比赛中涌现出许多好课，新课改的教学方法在教学中得到教师的推广、应用和提高。

　　我校的教育科研工作既提高了教师群体素质，又提高了办学品位，丰富了办学内涵，通过教育教学的不断研讨，我们欣喜地看到，老师的角色、教学方式、创新精神也随之发生了巨大变化，为羊渠河学校教学质量的提高奠定了坚实的基础。

在今年矿区组织的教学能手大赛中，学校推荐了八名教师参加，有六名教师进入复赛，入选率达75%，xxxx老师获得矿区“教学能手”荣誉称号。

　　三、德育为首，形成自己独有的教育特色。

　　学校坚持开展爱国主义教育，充分利用校会、班会、团队活动、国旗下讲话等形式，对学生进行爱国主义教育、集体主义教育和“三观”教育，抓住学生思想中的热点、难点问题，把握正确舆论导向，引导学生用自觉行为创造一个自主发展，健康成长的空间。

为此，学校开展了文明礼仪教育月活动。

在纪念红军长征胜利70周年之际，观看了影片《长征》，让学生明白今天的幸福生活来之不易，我们要继承和发扬长征精神，共建和谐校园;另外还组织学生观看邹越老师的大型演讲《让生命充满爱》，使同学们的心灵受到了极大震撼，让他们明白了什么是爱的真谛。

在年终学校被教育局授予“德育先进集体”荣誉称号。

　　四、狠抓安全和综合治理，确保学校长治久安。

　　安全工作，是一个学校的最基本、最重要的一项工作。

在校长、支书的领导下，本学期建立了行政人员和年级老师值班签到表和值班记录本，更加规范了值班制度。

另外，综治办结合政教处共同监督学校教师首接责任制的执行，明确责任，规范管理，加强教师和学生的安全意识。

开学初，学校专门成立了预防和处置校园突发事件工作领导小组以及应急小组，形成了一个重大突发事件网络体系。

并且利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。

学校积极推行一周安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。

通过家长通知书，增强家长的安全意识;11月9日“消防安全日”，学校组织了学生紧急疏散演练，切实增强了学生的消防逃生意识和逃生的技能。

通过安全教育，大大的提高了老师和学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

在本学期，学校被授予“×××三星级平安单位”荣誉称号。

　　五、加强法制教育，坚持依法治教，提高法律意识，保护合法权益。

　　学校聘请校外法制副校长（辅导员），为全体师生作专题报告。

全员学习新《义务教育法》，提高教师法律认识，不得体罚及变相体罚学生。

保护未成年人合法权益;尊重未成年人的人格尊严;适应未成年人身心发展的特点;教育与保护相结合。

　　六、加强学生文体活动，提高学生整体素质。

　　学校始终坚持给学生每天一小时的文体活动锻炼时间，让学生活跃身心，提高学生的整体素质。

在矿区组织的第四届体育节各项比赛中，田径运动会中学组获团体第一名，小学第三名;乒乓球初中女子获团体第一名，张世慧同学获女子单打第一名;小学男子篮球队获第二名，健美操获第二名，中学的太极拳比赛获乙组第一名;象棋队中学获团体第三名，小学获第四名。

在矿区第十五届艺术节活动中舞蹈《好一朵小兰花》、《蓝天白云跟我来》、《傣家欢歌》、《精忠报国》获三等奖;幼儿园的情景剧《开学第一天》获得二等奖，侯国祥老师的书法、摄影作品获二等奖，孟亚杰、张丽两位同学的绘画作品获二等奖，幼儿园闫磊同学书画作品获得一等奖，通过一系列的活动，老师的基本功得到锻炼，学生的才能也得到展示。

　　六、真抓实干，规范管理，顺利迎接省教学评估。

　　本学期，学校顺利迎接了省“普九”验收。

受到省、市督导团领导的好评。

通过这次验收检查，使我校的整体办学水平上升了一大台阶。

　　七、规范管理，全面提升学校办学质量

　　构筑卓越的教育品牌，离不开规范的科学管理。

要打响羊渠河学校这一响亮的品牌，就必须全面实行规范化的管理机制，以此全面提升学校的办学质量。

　　在课堂教学管理上，学校细化教学操作，强化质量意识，确立“以教育科研为先导，科研兴校为主题，培育创新人才为目标”的鲜明办学特色和强调把人作为发展中心，狠抓课堂教学，努力打造规范课、特色课、精品课。

不断优化课程教学结构，改变教学模式，彻底变革教师的教学方式和学生的学习方式，从而形成求真务实的教学风格，体现出羊渠河学校“团结、勤奋、求实、创新”的精神内涵。

　　在班级管理上，注意充分发挥年级组长及班主任的作用。

学校还专门修订了班主任工作责任制，强化班主任队伍的培养及管理考核，采取月考核制，形成激励机制，有力地保证了班级工作持之以恒地开展。

校长有意识引导班主任在现代教育观念的指导下，树立以人为本的育人观，不用固定的模式评价学生，为学生健康成长服务，为学生的终身发展奠基。

通过观看魏书生的《如何当好班主任》，要求班主任尊重学生的人格，从情入手，以情感人，以道德情感为中介，与学生建立亲密、平等、和谐的“朋友式”新型师生关系;要求班主任注重发挥集体力量，实施民主管理，用热情和爱心关爱学生成长。

　　后勤管理方面建立了规范的管理制度，部门强化服务意识，本着“少花钱、多办事”的原则，为广大师生营造了良好的生活环境。

全校教职工形成了“为教育教学服务，为师生生活服务”的良好氛围，并引导学生养成文明、健康的学习、生活习惯，为学校的建设发展打下了坚实的基础。

　　在工会中，积极协助党支部开展“共建和谐校园”等各项工作，参与校园管理，做好党联系职工群众的桥梁和纽带，依法维护教工合法权益，积极开展群众性文化活动，活跃教工文化生活。

关心广大教工生活，认真为职工办好事，办实事。

关心困难职工生活，热心为他们解决实际困难，使工会真正成为职工之家。

　　在团队工作中，与区团委以及关工委保持高度一致，以各大节日、各项政策为契机，相继开展活动，让团员能够在活动中学习知识，在活动中体现“先进性”。

在组织的新初一学生军训活动中，被授予××ד优秀业余青少年军校”荣誉称号。

　　幼儿园，我校举办的第二年，在摸索之中前进，在前进中总结。

在局领导的关怀下，在校党政的领导下，深化教育教学研究，通过开展师生“庆国庆书画展”、“一分钟跳绳比赛”、“沙包掷远比赛”、“小百灵卡拉ok比赛”、“金秋讲课评优”、“家长开放日”等各项活动，促进师生共同发展。

　　八、我校目前还存在的实际困难及工作中的不足：

　　1、由于师资力量的不匀衡，个别学科的教学成绩相比同类学校仍有较大的差距。

　　2、学校真心关注每个学生的发展，并树立了以人为本的思想，但学生“我要成才”的思想观念还有待加强，特别是学生的厌学情绪造成了分数较低，分层教学的思想有待进一步统一和提高。

　　3、学生的德育工作，思想教育还要进一步深化，安全警钟、安全责任、措施还需进一步落实。

　　回首这一年，所有的成绩与艰辛，矛盾与困惑，都有上级领导和全体教职工给予我们最大限度的理解和坚定不移的支持，才使我们充满信心地与大家一起，继续保持了羊渠河学校井然有序、昂扬向上的发展态势!

我们有充分的信心，在区委区政府及区教育局的关怀、支持下，全面提高教学质量和办学水平，以开拓创新的时代精神，迈着坚实有力的步伐，共同开创羊渠河学校的辉煌明天。

　　**学校

技校学期总结篇三　　201x年，在各级领导的引领、关怀、支持下，全校教职工团结协作，求真务实，以科研兴教为先导，以提高教育教学质量为目标，以师生共同发展为前提，各项工作齐头并进，校园文化氛围充溢着时代气息。

现对本学期学校工作总结如下，若有疏漏，敬请批评指正。

　　一、学校基本情况介绍

　　学校现有教职员工118人，其中高级教师8人，一级教师35人;县市骨干教师8人，监利县学科带头人和优秀学科教师13人;荣获国家园丁奖和全国优秀学科辅导奖的教师6人。

目前病休、产假教师共5人，其余老师全部到岗。

教师专业合格率达100%。

教学班17个，七年级347人，八年级375人，九年级307人，学生人数1029人，住宿生586人。

　　二、学校领导班子分工

　　我校领导班子精诚团结，目标明确，分工合作，责任到人，凡事力求做到更好。

周龙旺校长主持全面工作，蔡立兵校长管教学线，胡杰校长管德育线，吴本华校长管财经和后勤线。

管理方面做到了制度化和人性化相结合，学校各项工作井然有序。

每周五第三节课召开一次领导例会，各管线领导汇报上周工作的落实情况，同时商议安排下周学校工作，重大事项由教职工代表大会讨论，接受全体教职工的民主监督。

　　三、教学工作：

　　本学期根据湖北省教育厅课内比教学的工作要求和布署，教导处和教务处将各项教学工作抓实抓严，颇有成效，主要表现在以下工作：

　　1、比备改听的特色。

我们每月一次的备改听检查比的不仅仅是数量，更重要的是比质量，比特色。

像廖红艳老师的学生数学笔记本，红黑相间，重点一目了然，利于学生课后巩固和纠错;罗婧老师的学生小组作文批阅，可谓是一箭双雕，既减轻了教师负担，又突破了学生作文修改的瓶颈;英语教师刘雅倩更是想方设法地在课堂教学和作业批改上激发学生的学习兴趣，提高学生自信心;还有一些教师，也是用尽心思地工作，成为了我们的榜样，如夏昌耀老师，李伟老师，夏志能老师，童为林老师，肖书浩老师，张书礼老师，从红老师，李维倩老师等。

我们相信这些老师在不久的将来也将会成为全镇、全县、全市的优秀分子。

　　2、比课堂教学的高效。

在学校“班班通”开通后，要求老师们把电子备课和手写备课相结合，创造性地使用教材，恰当地选择教学方式和方法，有效地提高课堂教学效率，由教导处组织各学科蹲点领导和教研组长对各教师的教案进行抽查。

我们有“每周一课安排表”，老师们都可以推门听课，听课后可以如实反馈，促使教师改正缺点，发扬优点，真正地做到“人人公开课，天天公开课。

”我们还有“新教师上岗课”像本学期调入我校的罗爱姣老师和代智勇老师的课，都得到了老师们的认可。

后来我们又开展了中青年教师“课堂教学比武”，将比教学活动推到了高潮，23位参赛者中罗婧老师，李维倩老师，李伟老师脱颖而出荣获桂冠，他们的高效课堂，魅力课堂是我们的骄傲。

　　3、比教学质量的优劣。

虽然学校集中的考试一学期只有两次，但是老师并没有松懈对教学过程的监管和评价，在课余我们总能看到一些熟悉的身影穿梭在教室里或是与学生谈心，或是给学生讲解疑惑，或是察看学生作业情况。

我们各年级组都根据班主任集体意见制定了本年级组的教学质量结帐方案，没有平日的努力哪来优异的成绩?

老师们是将工作做在了前头，期中优胜老师有罗婧、何其福、周承进、廖红霞、黎明、夏昌耀、易重枝等老师。

　　4、比教师的写作水平。

本期学校的《教科研》出刊及时，共6期，报道了学校教学教研动态，反映了教师的工作风貌，留下了老师们的成长足迹。

教导处还新策划了“教师每月一文”活动，硕果累累。

目前收到教师作品近六十余篇，这些作品都是老师们的原创，或写教学反思，或讲述教育故事，或对教学进行研讨，或写家庭琐事，都很真实，很有见地，而且上交作品的教师是越来越多，其文章档次也越来越高。

我们挑选了部分优秀作品刊在《教科研》，推荐到《监利教研网》，发送到《荆州教育周刊》，甚至寄到各报刊杂志参加比赛或进行发表。

　　经过师生的共同努力，喜讯传来：

有学生习作和教师作品发表于《荆州晚报教育周刊》，有老师的教学感悟发表在监利教研网上，有老师征文获县一等奖。

还有教师论文获省教科院创新论文奖等，我们相信只要我们坚持“每月一文”活动，我们的收获将更加喜人，我们的写作将变“要我写”为“我要写”，我们的教学也将有写作而更加迷人。

　　5、继续开展学生评教活动，组织各班学生填写了“我喜欢的老师”问卷调查表，每班由学生评选出一名自己心中最优秀的教师。

《教科研》上摘录了部分学生对老师的建议和谢意，在提高优秀教师在学生心中威信的同时也能让老师们更全面地了解自己，并及时改进,，学校对评选出的优秀教师进行公示并给予一定奖励。

　　6、本学期举办的xx中学第28届学生田径运动会，赛前有训练，比赛过程有看点，运动会后有板报展示。

　　7、有计划有组织地开展“经典诗文诵读”活动，从9月起我们统一安规定诵读篇目和诵读时间，班主任和语文老师全力配合，每日诵读，有背诵记录和默写情况记载。

在学校七、八年级学生“经典诗文默写比赛”中七

（1）班、八（6）班获团体一等奖，在新沟镇“经典诗文默写”比赛中我校学生成绩取得第一名的好成绩，真正做到了营造书香氛围，传承了经典文化。

　　8、学校《小花》文学社召开了社员大会，收集了部分学生的优秀习作。

为本学期《小花》出刊作好了准备。

　　9、加强了教师的理论学习与培训，注重理论与实践的结合。

10月全体教师观看了省教育厅的“课内比教学，课外访万家”视频，激发了老师的学习热情。

大家积极参与各级各类教学研讨活动，提高自身业务水平。

廖红艳主任赴西安参加了骨干教师高级研修班的学习;语文科罗婧老师先后参加了市作文教学研讨会、省教学比武的观摩;英语老师黎明和李维倩赴汉听课;体育老师孙涛、音乐教师刘红霞上县学习，蔡立兵校长赴荆门观摩省教学比武，陈君老师与孝感师范向翔换岗学习两个月。

老师们珍惜每一次学习的机会，个个都是满载而归，返校后都表示要学以致用，赶优超先，在教坛上大显身手。

　　10、“班班通”工程顺利竣工并投入使用，给全体师生带来了教育教学的视听盛宴，师生受到鼓舞，热情高涨。

学校图书室正在建设之中，我们期盼新的惊喜继续推动学校朝规范化、现代化方向发展。

　　11、完成各级各类教育教学工作，如上交学生科创大赛作品，上传学生学籍，完成学生体质健康检测，迎接县教研室视导等。

　　四、德育工作：

　　1、为密切家庭和学校的关系，以便家长了解学生情况，解决家庭学生的实际问题，有针对性地做好教育工作，根据省教育厅“课外访万家”活动要求，我们做了如下工作。

（1）成立家访活动领导小组，以周龙旺校长为组长，全体领导和班主任为组员的领导小组，组织指导家访活动。

（2）制定方案：

以科学发展观为指导，以贯彻落实“课内比教学课外访万家”为重点，以教师职业道德规范为准则，努力提升教师的师德水平，增强人民群众对教育的满意度。

即：

教师每周找学困生辅导一次;每月找问题学生谈两次话;教师每周走进家庭家访一次。

活动安排：

一是时间安排，学校决定利用周六、周日等节假日和假期进行教师家访活动。

二是家访对象“五必到”，即单亲家庭、残疾家庭、学困生、贫困生、留守学生必须访到。

三是教师家访“三讲”、“三访”和“三不准”。

三讲：

讲学校各项政策;讲学生在校表现;讲家长肩负的教育责任。

三访：

访家庭成员信息;访学生在家表现;访家长对学校工作的建议和意见。

三不准：

不准接受家长宴请或馈赠;不准泄露家长隐私;不准借家访办私事。

四是要做好记录，填写《xx中学学生家访情况记载表》，并写相关文字材料。

五是家访形式：

班主任单独访、领导带头访、教师合作访等多种形式。

允许电话访，倡导上门访。

　　（3）家访工作工作具体要求：

　　①、班主任应不定期地对学生进行家访，每月须上门家访至少3位以上的学生，一学期必须上门或电话家访班内的全体学生。

②、班主任家访以后，要做好工作记录，结合实际不断总结家访的经验，提高班主任工作管理班级的水平。

③、班主任对父母离异、单亲家庭、父母不在身边、家长下岗的学生、学困生、身体残疾学生、有不良行为的学生，近期家庭有较大变故的学生，都要进行特别家访，给予及时的关爱。

④、科任教师要配合班主任搞好学生的家访工作，每月须上门家访2位以上。

⑤、教师通过家访工作，须与家长建立相互尊重、相互信任、相互支持与配合的关系。

　　（4）、收到的效果。

①、通过家访活动，架起了家校联系的“桥梁”，解决了家庭中的实际问题，优化了家校教育的合力，指导家长科学合理开展家庭教育，避免家庭教育误区，提高家庭教育水平。

如九（5）班李云华老师对他们班一个学困生家访，开始家长很不满学生文化成绩，看到老师也没好脸色，为增加孩子学习信心，李老师和吴校长多次上门做工作，让家长正确认识到学生成长是循序渐进的，孩子是有可塑性的，体育成绩优秀的学生也是大有可为的，最后消除了家长、孩子、教师之间的隔阂。

现在孩子有信心了，成绩也有了明显进步。

现在每位班主任老师，坚持每周都走进1-2个学生家庭进行家访，已家访20余人次，效果很好。

②、通过家访活动，及时宣传学校各项规章制度和工作，寻求得到家长最大的配合。

③、通过家访活动，进一步搭建在班级管理中班主任与科任教师合作的平台，体现了齐抓共管的局面。

　　（5）家访后的检查与反馈。

①、建立教师家访记录登记制度：

主要内容是：

家访教师姓名、家访学生姓名班级、家庭住址、家访时间、家访内容、原因、家访记录及总结和家长反馈意见等。

②、班主任收集资料：

教师家访后把家访的情况整理后及时交于班主任，班主任收集整理资料，总结情况，汇总信息，了解特殊问题，有针对性的采取措施，逐步解决。

③、政教处建立了家访档案。

　　通过家访，我们不仅了解到了平时不了解的情况，与家长进行了情感沟通，达成了共识，通过家访使师生关系进一步融洽，感情进一步加深，关系更进一步密切。

更大范围地取得了社会对教师工作的尊重与认同，也使得我们再次感受到了教师工作的责任，激发了工作热情;通过家访，不仅弘扬了师德正气，还树立了教师的良好形象，密切了家校配合，和谐一致，提高了教育的针对性、目的性和实效性。

　　2、加强了校园文化建设。

及时更新校园文化长廊内容，各教室、办公室进行了布置，教学楼通道有xx中学教师誓词和学生誓词，借新沟镇校园文化建设检查的东风，我们希望让xx的每一面墙都说话，每一寸土地都育人，较好地改善了校园文化环境，使得校园人文环境更浓厚。

　　3、评选xx中学“十佳师德模范”。

根据《监利县教师师德师风承诺书》的相关内容，我们全体教学人员在全校范围内推荐候选人，每人最多可推荐四名，然后依票数由高到低确定20名“师德模范”候选人，在教职工大会上，由全体教职员工现场投票选出其中10名作为我校的“十佳师德模范