教育教学基础选择与判断.docx

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教育教学基础选择与判断

教育教学基础

全真模拟试卷

（一）

一、单项选择题

1．教师要充分调动学生学习的积极性，引导他们生动活泼地学习，使学生通过独立思考，积极探索，融会贯通地掌握所学的知识，提高分析问题和解决问题的能力。

这属于教学原则中的

A．启发性原则B．理论联系实际原则C．因材施教原则D．巩固性原则

2．教师通过展示实物、直观教具或实验使学生获得知识或巩固知识的方法属于教学法中的

A．实验法B．演示法C．引导法D．参观法

3．教学活动的基本组织形式是

A．个别教学制B．班级授课制C．分组教学制D．道尔顿制

4．在整个教育系统中，居于中心地位的是

A．管理B．德育C．教学D．服务

5．“原罪说”认为，任何人天生即是有罪的，他们的罪先天地来自其祖先，这种主张属于

A．遗传决定论B．环境决定论C．辐合论D．起源论

6．引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一个目标的内在心理过程，叫做

A．注意B．需要C．动机D．兴趣

7．人的健康不仅要有健康的身体，还要有

A．健康的人格B．健康的习惯C．健康的心理D．健康的生活

8．班主任为了检查学生是否有不良行为，掌握学生思想现状，经常私拆学生的信件，班主任的做法

A．合理不合法B．合法不合理C．不合法也不合理D．合理也合法

9．《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究

A．民事责任B．刑事责任C．一般责任D．行政责任

10．某工厂招用九年级在读学生王某为员工，此行为

A．违犯《教师法》B．违犯《义务教育法》

C．触犯《未成年人保护法》D．触犯《刑法》

11．我国义务教育经费来源的主渠道是

A．国家财政拨款B．城乡教育费附加

C．社会集资、捐资D．教育专项资金

12．妈妈手上拿一个苹果，对幼儿说：

“苹果又叫apple。

”重复若干次以后，问幼儿：

“苹果又叫什么?

”幼儿说：

“apple。

”这表明幼儿学会了苹果的英文名称。

这是

A．机械学习B．发现学习C．接受学习D．概念学习

13．人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定

区别的

A．行为系统B．意识特点C．综合心理特征D．品德与修养

14．对违反学校管理制度的学生，学校应当予以

A．开除B．劝退C．批评教育D．记过处分

15．在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是

A．公平原则B．无过错责任原则C．严格责任原则D．过错责任原则

16．学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师，可以给予

A．行政处罚B．行政处分或解聘C．追究其他法律责任D．罚金或拘役

17．通常在教学过程中实施，一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验，也可以让学生对自己的学习状况进行自我评估，或者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈，进行的评价是

A．形成性评价B．总结性评价C．正式评价D．非正式评价

18．在认知和技能领域中，最常用的教学评价手段是

A．教师自编测验B．课堂提问C．平时作业D．行为检查单

19．对性格内向、孤僻、有自卑心理的学生宜采用的谈话方式是

A．商讨式B．训导式C．渐进式D．谈心式

20．中学生心理健康教育主要是指中学生的青春期教育和

A．心理咨询B．心理障碍调适C．学生考试焦虑D．心理卫生辅导

21．教育本质的“双重属性说”认为，教育本来具有（）双重性质。

A．上层建筑和生产力B．上层建筑和为阶级斗争服务

C．为阶级斗争服务和为发展经济服务

D．为发展经济服务和为促进人的发展服务

22．坐巴士会晕车的人，在乘船、乘火车时也有类似的反应，这是

A．条件反射的消退B．条件反射的泛化

C．条件反射的分化D．条件反射的习得

23．学生受师生关系影响的主要因素是

A．教师的态度B．教师对学生的认识

C．学生对教师的认识D．学生的认知特点

24．教育方针的有关规定表述了国家的

A．教育性质B．教育目的C．实现教育目的的途径D．培养目标

25．“足智多谋、随机应变”，这是思维的

A．逻辑性B．独立性C．灵活性D．广泛性

26．有的学生平时易受暗示、屈从于权威、按照他人的意见办事、不善于适应紧急情况，这类学生的性格类型属于

A．场依存型占优势B．场独立型占优势C．情感型D．内倾型

27．在课程内容设计方面，新一轮的基础教育课程改革的主要趋势是

A．追崇科学世界B．回归生活世界

C．更多的科学世界，较少的生活世界D．都不是

28．个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的

A．顺序性B．不平衡性C．互补性D．阶段性

29．学生掌握数的概念时，把数分为实数和虚数；又把实数分为有理数和无理数；有理数又可分为整数、小数和分数等，这属于

A．思维的抽象过程B．思维的具体化过程

C．思维的分类过程D．思维的概括过程

30．教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学

生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（），促进学生的全面发展。

A．辩证分析问题的能力、创造能力和实践能力

B．团队合作的能力、创造能力和实践能力

C．沟通能力、创造能力和实践能力

D．独立思考能力、创新能力和实践能力

二、多项选择题

1．教师劳动的特点是

A．复杂性B．创造性C．示范性D．协作性

2．学校咨询的目标是

A．解除学牛心理困扰B．使来访的学生以后能处理类似的问题

C．促使学生动辄寻求咨询D．考查学生的语言表达能力

3．发展的主要内涵是

A．发展是有顺序的、不可逆的B．能够保持相当长时间的变化

C．使个体产生更有适应性、更高效的行为D．遗传和环境共同作用的结果

4．教职工代表大会是学校民主管理的基本形式，其职责是

A．听取校长工作报告，审议学校重大问题，提出意见和建议

B．听取和反馈教职工对学校工作的意见，团结教职工，支持校长正确行使职权

C．决定有关教职工福利的重要事项，监督校长和学校其他负责人的工作

D．罢免校长

5．有下列哪些情形之一的，依照有关法律、行政法规的规定，予以处罚?

A．胁迫或者诱骗应当接受义务教育的适龄儿童、少年失学或辍学的

B．非法招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年的

C．出版未经依法审定的教科书的D．侵占、挪用义务教育经费的

三、判断题

1．在教育过程中，教师起着主导作用

2．学校实行校长负责制，校长由县级人民政府依法聘任

3．合作学习也是一种教学策略，它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替独立完成作业

4．对有特殊天赋或者有突出成就的未成年人，国家、社会、家庭和学校应当为他们的健康发展创造有利条件。

5．教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平

6．一般说来，正负迁移的产生取决于两种学习在刺激反应之间相似与相异的程度

7．教师职业是一种专业性极强的职业，对从业人员的素养应有特殊而严格的规定

8．多动症是先天体质上的原因

9．教师的责任在于“传道、授业、解惑”。

10．《教育法》规定国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利

全真模拟试卷

（二）

一、单项选择题

1．素质教育的根本任务是

A．实现教育方针规定的目标B．促使受教育者及社会的长远发展

C．面向全体学生，全面提高学生的素质D．培养创新精神和实践能力

2．“良言一句三冬暖，恶语伤人恨不休”。

这句话说的是

A．形象记忆B．逻辑记忆C．情绪记忆D．动作记忆

3．古代的许多学者曾提出学习要做到“五到”，即眼到、耳到、口到、手到和心到，其目的是

A．运用知觉的对比来巩固知识B．运用被感知的强度律来巩固知识

C．运用感知觉的对比来巩固知识D．通过多种感知渠道来巩固知识

4．喧嚣的闹市中，大声地叫卖未必能引起别人的注意，但在安静的阅览室中小声交谈就可能引起别人的注意，这是因为

A．刺激物的相对强度对注意产生的影响

B．刺激物的新颖性对注意产生的影响

C．人的感觉阈限在不同的环境中是不同的D．注意具有选择性的结果

5．某寄宿中学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车五分钟。

五分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。

中学生王某从厕所出来发现车己经开走，急忙追赶。

在追赶过程中摔倒在地，将门牙跌落三颗。

王某的伤害由谁承担责任

A．司机负责B．某寄宿学校负责

C．司机和某寄宿学校共同负责D．司机和王某共同负责

6．下象棋有利于提高学生的：

A．记忆力B．想象力C．智力D．注意力

7．对“四边形两对角线互相平分”的学习属于

A．上位学习B．概念学习C．命题学习D．符号学习

8．动作缓慢，动作之间不协调，视觉控制占绝对主导，常感到紧张等活动方式属于

A．操作定向阶段B．操作模仿阶段C．操作整合阶段D．操作熟练阶段

9．学校的招生对象由下列哪个部门规定?

A．学校B．国家C．地方政府D．国务院或者国务院授权的教育行政部门

10．考试试卷中的题多属于（）的问题。

A．认知性B．创造性C．有结构D．无结构

11．技能形成的基本途径是

A．讲解B．观察C．示范D．练习

12．根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生要解决的矛盾是

A．信任与不信任的矛盾B．勤奋感对自卑感的矛盾

C．同一性对同一性混乱的矛盾D．自主对羞怯、怀疑的矛盾

13．学校应当根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行社会生活指导、

心理健康辅导和

A．职业教育B．青春期教育C．特长教育D．儿童期教育

14．某初级中学将年级表现最差的三名学生劝退，该学校侵犯了学生的

A．隐私权B．受教育权C．人格尊严D．身心健康权

15．教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的（），因材施教，促进学生的充分发展。

A．年龄差异B．性格差异C．个体差异D．性别差异

16．在学校教育中处于首要地位是

A．智育B．德育C．体育D．美育

17．为更好地改进教学过程，提高教学质量，教师在教学进程中对学生的知识掌握和能力发展的及时评价是

A．形成性评价B．诊断性评价C．总结性评价D．阶段性评价

18．当代中国所提出的教育导向思想是

A．应试教育B．科举考试C．英才教育D．素质教育

19．《中华人民共和国教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究

A．民事责任B．刑事责任C．一般责任D．行政责任

20．老师不准吵闹的学生在下课时间到教室外面玩，并要求其抄写一段课文，如抄写得好才可以解除禁令，这是动用了

A．正强化B．负强化C．惩罚D．消退

21．下面哪种表现说明罗森塔尔效应?

A．老师让背书，学生们认真地背书。

B．老师对学生说：

“你很聪明，只要认真学习，成绩一定会提高”。

结果这个学生的成绩提高了

C．学生犯了错误，老师批评了他

D．老师穿得很漂亮，结果学生们在课堂上积极地配合老师

22．下列选项中属于问题解决的是

A．无目的的幻想B．穿衣等自动化的操作C．比较D．发明创造

23．“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，这句话指的就是影响社会态度形成的（）因素。

A．经验的情绪后果B．需要的满足C．参照群体D．文化因素

24．某学生在考场产生了“怯场”现象，这也是我们平时所说的过度焦虑和紧张，这是因为该生动机水平

A．过弱B．中等C．过强D．无所谓强弱

25．人们常说“以小人之心，度君子之腹”采用的心理防御方法是

A．文饰B．转移C．幻想D．投射

26．把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是

A．认知模式B．体谅模式C．社会模仿模式D．说理教育模式

27．我国《宪法》规定，国务院有权利制定和颁布

A．教育法律B．教育政府规章C．教育行政法规D．教育单行条例

28．适龄儿童、少年因身体状况需要延缓人学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当向（）提出申请。

A．学校B．市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门

C．市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门

D．乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门

29．教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的次日起（）内作出处理。

A．15日B．20日C．30日D．60日

30．新修订的《中华人民共和国义务教育法》于（）年正式实施。

A．1986B．1998C．2001D．2006

二、多项选择题

1．素质教育的特点是

A．主体性B．全面性C．综合性D．基础性

2．下列选项中属于影响态度与品德学习的内部条件的是

A．认知失调B．态度定势C．道德认知D．社会风气

3．课外活动的指导原则有

A．自愿原则B．自主原则

C．符合学生年龄特征和个性差异原则D．因材施教原则

4．我国《教师法》明确规定了教师任用与管理的新机制是

A．教师资格制度B．教师职务制度C．教师聘任制度D．教师任命制度

5．《义务教育法》规定，学校有下列哪些情形之一的，由县级人民政府教育行政部门责令限期改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分?

A．拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的

B．分设重点班和非重点班的

C．违反本法规定开除学生的D．选用未经审定的教科书的

三、判断题

1．目前，中等教育结构改革的趋势是由相互独立的普通中学和职业中学向综合中学发展

2．教师道德是指教师个人的道德而不是指教师的职业道德

3．在教学中，一定要转换学生的角色，使其成为学习的真正主人，而教师仅仅是辅助者

4．师生关系如何无所谓，只要教师业务能力强就行

5．当学生表现出一次正确行为时，就表示他已确实学到了该种行为

6．心理健康不仅是现代健康的标志之一，也是社会对中学生的要求

7．班主任老师让八年级小学生一个生字抄写10遍不属于体罚和变相体罚学生。

8．学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫倒摄抑制。

9．学校不得对高二学生给予开除处分。

10．学生认知结构的不断分化所依靠的学习形式是上位学习。

全真模拟试卷（三）

一、单项选择题

1．班主任的中心工作是

A．成立并领导好班委会B．对差生的转化

C．与家庭、学校的联系沟通D．班集体的建设与管理

2．个性心理是通过（）形成并表现出来的。

A．认识过程B．心理过程C．意志过程D．情绪、情感过程

3．教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是

A．为人师表B．清正廉洁C．敬业爱业D．团结协作

4．在对学生进行心理辅导时，常使用的“强化法”属于

A．行为改变法B．认知改变法C．精神分析法D．运动改变法

5．新课程提倡的三维教学的目标是指

A．知识、技能和方法B．情感、态度和价值观

C．知识、技能和情感D．知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观

6．把人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或三个等级的代表人物是

A．苏格拉底B．柏拉图C．亚里士多德D．孔子

7．盲人可以依靠触觉识别人民币、盲文，可以凭着手杖敲击地面的声音来判断路况，这是

A．感觉的对比B．感觉的代偿C．感受能力的差别D．感觉的相互作用

8．“窥一斑而见全豹”所描述的人的知觉特征是

A．整体性B．选择性C．理解性D．恒常性

9．（）记忆是人类特有的记忆形式。

A．逻辑B．形象C．情绪D．运动

10．由“骄兵”想到“必败”属于（）联想。

A．因果B．相似C．对比D．关系

11．教师在教学过程中编制试题、评定学生的学业成绩的过程，是指

A．测量B．测验C．考试D．评价

12．教师的聘任应当遵循双方（）的原则。

A．互惠互利B．自愿结合C．地位平等D．双向选择

13．学校行政体系中最基层的行政组织是

A．教研组B．班级C．年级组长D．共青团组织

14．不属于教育心理学必须学习的心理内容的是

A．学习方法B．学生的学习C．学习迁移D．学习动机

15．下列策略中不属于学习策略构成的是

A．资源管理策略B．总结分析策略C．元认知策略D．认知策略

16．学生按政策就近入学，各校办学是有计划按需进行，适龄者都可享有教育权利，校际之间不受竞争影响，体现了学校组织的哪一特征?

A．程序性B．垄断性C．非自愿性D．公益性

17．孔子说：

“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

"这句话强调以下哪种方法的重要性?

A．说理教育法B．榜样教育法C．陶冶教育法D．自我修养法

18．依据我国相关法律，下列有可能成为行政诉讼被告的是

A．某教育局局长B．某县县长C．某市检察院检察长D．某乡镇党委书记

19．纠正认识中不合理的绝对化要求、过度泛化、夸大后果等症状通常用（）的方法。

A．着重调整情感B．着重训练行为C．着重改变认知D．游戏

20．根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是

A．14周岁以下B．14周岁以上不满16周岁

C．16周岁以上不满17周岁D．18周岁以下

21．学生心理健康教育的主要场所是

A．工作单位B．社会C．学校D．家庭

22．衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注

A．教材B．学生C．情景D．生存

23．教师利用高尚的情感、美好的事物和优美的环境感染和熏陶学生的方法是

A．榜样法B．陶冶法C．说服教育法D．行为训练法

24．我国法律规定：

“学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。

”明确作出此规定的是

A．《中华人民共和国教育法》B．《中华人民共和国义务教育法》

C．《中华人民共和国教师法》D．《中华人民共和国未成年人保护法》

25．列宁指出，学生的思想政治方向，完全由且只能由（）来决定。

A．教育行政部门B．校长C．教学人员D．学生

26．教师可以采用的行政救济途径主要有

①行政复议②民事诉讼③仲裁④教师申诉

A．①②③B．②③④C．①④D．②③

27．依据法律规定，学生的体育活动时间应保证在

A．每周两小时B．每周三小时C．每天一小时D．每天两小时

28．姜某担任某县一学校八年级英语教师期间通过了硕士研究生人学考试，学校以姜某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准姜某在职学习。

姜某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是

A．当地县教育局B．当地县人民政府C．地市教育局D．省教育厅

29．因学校教师或者其他工作人员在履行职务中故意或重大过失造成学生伤害事故，应该由

A．教师或者其他工作人员赔偿B．学校予以赔偿后，向有关人员追偿

C．学校赔偿D．不赔偿

30．初中生在解决问题时已出现抽象思维，这种现象在皮亚杰的思维发展阶段理论中属于哪一阶段?

A．形式运算阶段B．前运算阶段C．具体运算阶段D．感知——动作阶段

二、多项选择题

1．人格的本质特征有

A．启动性B．稳定性和复杂性C．独特性D．综合性

2．好的学习环境可以提高学习效率，下面属于学习环境的有

A．适宜的温度B．明亮的光线C．和谐的色彩D．空间范围

3．陈述性记忆处理陈述性知识，如

A．字词B．写作C．时间D．观念

4．心理测验的技术指标包括量表的

A．难度B．效度C．信度D．标准化

5．张某作为一名受教育者，依法享有的权利有

A．参加教育教学计划安排的各种活动

B．使用教育教学设施、设备、图书资料

C．按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金

D．完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书

三、判断题

1．心理健康教育不属于德育的内容

2．情感教学是一个连续的内化过程，教师应积极的促成情感教育的“积累效应”

3．《学校卫生工作条例》规定，学生每天学习时间包括自习，中学不超过10小时，小学不超过8小时

4．儿童在知道菠萝、萝卜和洋葱等概念以后，再学习蔬菜概念的学习是上位学习

5．学校对校舍、体育设施、消防设施、各种仪器设备的安全状况应当每月检查一次

6．国家实行初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度

7．对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则

8．从教学的存在形态上看，教学是以交往为一般形态存在的，所以教学是师生之间的一般交往形式

9．对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由人民政府予以保障

10．德育过程是促使学生知、情、意、行互动发展的过程

全真模拟试卷（四）

一、单项选择题

1．教育的终极目标是

A．发展国民经济B．推动社会进步C．促进人的发展D．弘扬民族文化

2．下列不能够培养青少年的创新思维品质的训练方法是

A．发挥求异思维B．培养内敛思维品质C．鼓励想象D．改善知识结构

3．下列哪种说法是不正确的?

A．学生享有一般公民的绝大多数权利，并受法律保护

B．努力学习、完成学习任务是学生的一项义务

C．学生的家境贫寒，家长可以允许学生辍学，这并不违法

D．偷看学生的私人日记是侵犯了学生的隐私权

4．学生区别于社会上其他人的一个重要特点是

A．学生的思想不成熟B．学生以学习为主

C．学生的发育不健全D．学生缺乏自觉性

5．一般认为态度的核心成分是

A．能力成分B．情感成分C．行为成分D．认知成分

6．个体接受、处理信息的不同方式，即不同的理解、记忆和思维方式叫做

A．功能固着B．定势C．习惯D．认知风格

7．国家实行教师职务制度，具体办法由（）规定。

A．中央政府B．学校C．县（市）教委D．国务院

8．教师资格证书由（）统一印制。

A．县级人民政府B．县级教育行政部门

C．省级教育行政部门D．国务院教育行政部门

9．两种任务在学习过程、学习材料、学习目标等方面具有共同成分越多，迁移效果越明显。

这表明何种因素起主要作用?

A．相似性B．概括经验C．学习策略D．心向

10．如果学生已有了哺乳动物的观念，再学习鲸这种动物，这种学习属于

A．概念学习B．上位学习C．下位学习D．并列结合学习

11．我们在平时的语文教学中一定要把语文贯彻于语文（）教学的全过程中，不断强化学生的语文意识，不断提高语文素养，并逐渐增强语文能力。

A．情感B．态度C．功用D．意识

12．侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的，依法承担

A．行政责任B．刑事责任C．民事责任D．A、B两种责任

13．道德水平越高的人，越倾向于按照自己的独立价值观行事，拒绝服从权威而去伤害他人，这是影响服从因素中的

A．他人的支持B．行为后果的见解反馈

C．行为后果的声音反馈D．个性因素

14．学生学完英语单词后，教师要求他们课后立即背诵，第二天进行检查，这里所运用的复习规律是

A．多感官参与B．