学年度人教版物理八年级上册第二章同步测验.docx
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学年度人教版物理八年级上册第二章同步测验
2018-2019学年度人教版物理八年级上册第二章声现象
同步测验
一、选择题
1.下列情况中不属于噪声污染的是（ ）
A.建筑工地上搅拌机工作时发出的声音
B.汽车的刹车声
C.污水排入海洋中
D.邻居装修住房的敲打声
2.噪声对人们有很大的危害，居民居住环境白天不能超过（）
A.50dBB.70dB C.90dB D.100dB
3.以下减小噪声的措施中，属于在传播过程中减弱的是（）
A.建筑工地上噪声大的工作要限时B.市区里种草植树
C.戴上防噪声的耳塞 D.市区内禁止汽车鸣笛
4.百米赛跑时，终点记录员必需看到发令枪的烟火就开始计时，如果比赛时的温度为15℃，计时员听到枪声才开始计时，所记录的成绩与运动员的实际成绩相比，一定（ ）
A．少了2.94s B．多了2.94s
C．少了0.294s D．多了0.294s
5.下列情况中不属于噪声污染的是（ ）
A．建筑工地上搅拌机工作时发出的声音
B．汽车的刹车声
C．污水排入海洋中
D．邻居装修住房的敲打声
6.如图所示，从波形上看，下列哪个是噪声的波形图（ ）
7.铁路工人检查车轮时，常常轻轻敲打车轮，通过声音判断车轮有无损伤，这是根据（）
A.音调 B.响度C.音色 D.声音是否刺耳
8.下列行为中容易在课堂上产生噪声的是（ ）
A．安静地聆听教师讲课 B．轻拿轻放学习用具
C．随便移动桌椅 D．做练习时独立思考
9.下列说法正确的是（）
A.声源离我们越近，振幅越大，响度就越大
B.鼓面每秒振动的次数越多，音调就越高，响度也越大
C.棒击鼓面的力越大，鼓面振幅越大，音调越高，响度也越大
D.声源离我们越远，振幅越大，响度就越小
10.关于声音，下列说法错误的是（）
A.声音是由物体的振动产生的B.噪声不是由物体的振动产生的
C.声音可以在水中传播D.噪声可以在传播过程中减弱
11.如图所示，琴师在使用前会对二胡进行调音，以下对调音时采用做法的解释，正确的是（ ）
A．旋转弦轴，使弦拉得紧一些，是为了改变音色
B．旋转弦轴，使弦拉得紧一些，是为了改变音调
C．将琴枕上移一些，是为了改变音色
D．换一根更细一些的琴弦，是为了改变响度
12.下列是在声源处减弱噪声的是（ ）
A.城市道路两旁植树
B.给汽车发动机装上消音器
C.工厂给工人用的防噪声耳罩
D.学校周围建娱乐厅
13.往保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断瓶中水位的高低，是因为（）
A.随着水位的升高，音调逐渐升高
B.随着水位的升高，音调逐渐降低
C.灌水过程中音调保持不变，响度越来越大
D.灌水过程中音调保持不变，响度越来越小
14.大街上的”超声波洁牙”美容店中，超声波之所以能洁牙，是因为（）
A.超声波是清洁剂
B.超声波引起液体的振动，振动把污垢敲下来
C.超声波发生反射
D.超声波传递去污信息
15.在装满水的较长水管的一端敲击一下，在水管的另一端能听到的响声次数为（）
A.3次 B.2次 C.1次 D.无法判断
二、填空题
16.（3分）夏天的傍晚，一些中老年人喜欢跳广场舞，优美的舞曲是由于扬声器的纸盆 发出的，声音是通过 传入人耳的，为了不影响周围居民的生活和休息，有人建议跳舞时将音箱的音量调小，这是在 处减弱噪声的．
17.人刚能听到的声音是______dB；较理想的安静环境中，声音不超过______dB；为了保证工作、学习，声音不超过______dB；为了保护听力，声音不超过______dB。
18.声音必须靠______传播，它在______不能传播。
15℃时空气中的声速是______。
19.乐音与噪音的主要区别是：
乐音是发声体做_________，噪声的声源做的是_________。
20.汽车的废气离开引擎时压力很大，如果让它直接排出去将会产生令人难以忍受的噪音，因此需要安装消音器，图1-4-1是汽车消音器的剖面图，它里面排列着许多网眼的金属隔音盘。
当废气从排气总管进入消声器，经过隔音盘从排气管排出后，废气产生的声音就很小了。
其消音的原理是______________________________________________________。
图1-4-1
21.从物理学角度看，噪声是发声体做__________时发出的声音，计量声音强弱常用的单位是______。
22.减弱噪声的途径有：
______、______、______.
23.唐代诗人张继写的著名七绝诗《枫桥夜泊》中前两句是：
“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”。
这是作者乘船在苏州枫桥停船过夜的感受。
在“月落乌啼霜满天”这句诗里，包含了哪些物理知识请写出由这句诗可以直接联想到的相关物理知识，并作简单的解释。
（请至少写出4个）
解答示例：
光的反射月球反射太阳光，使人看见月亮。
（1）______________________________________________________________
（2）_________________________________________________________________
（3）_________________________________________________________________
（4）_________________________________________________________________
（5）_________________________________________________________________
（6）_________________________________________________________________
24.某测量员是这样利用回声测距离的：
他站在两平行峭壁间某一位置鸣枪，经过1.00s第一次听到回声，又经过0.50s再次听到回声。
回声测距是利用了声波的_________,已知声速为340m/s，则两峭壁垒森严间的距离为_________m。
三、计算题
25.声音在海水中传播的速度约为1530m/s，利用声纳可以测量海水的深度，由声纳的发射器从海面向海底发出超声波，测出从发出超声波到接收到超声波共用的时间为6s，则海水有多深？
26.某同学遥对一座高崖，他向高崖大喊一声，静上在原地等候了5s，听到回声（声速为340m/s），则他离高崖多远？
四、解答题
27.如图所示的实验装置，敲响左边的音叉，右边完全相同的音叉会将悬挂在旁边的小球弹起来。
请你根据这个现象，说出有关的声现象知识。
（说出两条即可）
28.音调和响度的区别有那些？
（5分）
29.比较是一种重要的科学方法。
请你将声和光进行比较，写出它们的一个相同点和不同点。
相同点：
。
不同点：
。
五、实验题
30.如图所示，小明将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到声音。
逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，会听到钢尺发出声音的音调逐渐变 。
当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，此时钢尺发出的声波是 （选填“超声波”或“次声波”）。
六、综合题
31.我们是怎样听到声音的？
声音有哪些特性？
答案解析部分（共有31道题的解析及答案）
一、选择题
1、C
分析：
ABD都是噪声污染的例子，而污水排入海洋中是属于水污染
2、思路解析：
噪声的等级对人们生活环境的影响应了解。
为了保护听力，声音不能超过90dB；为了保证工作和学习，声音不能超过70dB；为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB。
因此，白天人们要想正常工作和学习，居住环境的噪声不能超过70dB。
答案：
B
3、思路解析：
A是控制工作时间，可看成在声源处减弱；B是在传播过程中减弱噪声；C是在人耳处减弱噪声；D是限制汽车鸣笛的地点，属于在声源处减弱。
答案：
B
4、思路解析：
在15℃空气中，声音的传播速度是340m/s，光在空气中的传播速度为3×108m/s，光传播速度远大于声音的传播速度，光传播100m需要的时间为
t1=
=0.33×10-6s
这个时间非常小，可以忽略不计，认为在终点的计时员看到发令枪的烟火时刻，就是运动员的起跑时刻。
声音在空气中传播100m所需的时间为
t2=
=0.294s
声音传播100m所需的时间比较大，不能略去。
如果位于百米终点的计时员听到发令枪声才开始计时，开始计时的时刻比运动员起跑时刻晚0.294s，记录时间比运动员的实际成绩少了0.294s。
答案：
C
5、思路解析：
A、B、D都是噪声污染的例子，而污水排入海洋中是属于水污染。
答案：
C
6、解析：
从物理学的角度，物体做有规则的振动产生的声音为乐音，反之为噪音。
通过观察题图的波形不难看出A、B、C波形图是规则的，是乐音的波形图，D为不规则的波形，是噪声的波形图。
答案：
D
7、思路解析：
当车轮有损伤时，我们可以理解成发声体本身发生了改变，而音色就是由发声体本身决定的，所以当车轮有损伤时，声音的特色音色（音品、音质）就会发生改变。
答案：
C
8、思路解析：
选项A、B、D都不容易产生噪声，而随便移动桌椅就容易产生噪声影响其他同学学习。
答案：
C
9、思路解析：
声音在介质中传播时，介质会不断地吸收声音的能量，使得物体振动的幅度越来越小，即振幅在传播过程中越来越小，所以响度变小，因此选项A正确，选项D是错误的。
鼓面振动频率的高低决定了声音音调的高低，与响度无关，声音的响度决定于物体振动的振幅的大小，振幅与音调无关，故选项B和C均错误。
答案：
A
10、思路解析：
一切发声体都在振动，噪声也是由于物体的振动而产生的，之所以是噪声，是因为物体的振动没有规律，杂乱无章，所以B是错误的。
大量事实可以证明，声音在固体、液体和气体中均可以传播，所以C是正确的。
减弱噪声的途径有在声源处减弱，在传播过程中减弱，在人耳处减弱，因此D的说法是正确的。
答案：
B
11、解析：
音调的高低是由发声体的频率决定的，而发声体的频率是发声体本身所固有的，与它的形状、材料、大小等因素有关。
“旋转弦轴，使弦拉得紧一些”“将琴枕上移一些”实质上是使琴弦振动部分的长度变短，这两种做法都会加快琴弦的振动，改变发音的音调，不会改变音色；“换一根更细一些的琴弦”既可以改变音调，也会改变音色。
因而选项B正确。
答案：
B
12、B
分析：
给汽车发动机装上消音器，是在声源处减弱噪声；工厂给工人用的防噪声耳罩是在人耳处减弱噪声；城市道路两旁植树，是在传播过程中减弱噪声；学校周围建娱乐厅是产生噪声的源泉.
13、思路解析：
往保温瓶中灌开水时，由于瓶内空气柱的振动发出较大的声音，瓶中水位越高，瓶内水面上方空气柱越短，振动的频率越大，音调就越高。
答案：
A
14、思路解析：
超声波是频率高于20000Hz的声波，由于振动快，可以引起液体快速振动，是振动把污垢敲下来的。
答案：
B
15、A
导解：
本题中传播声音的物质有三种：
一是水、二是水管、三是空气，在这三种物质中，声音在水管中传播得最快，在空气中传播得很慢.人在水管另一端听到的第一声响是从水管中传来的，第二声响是从水中传来的，第三响声是从空气中传来的.
二、计算题
16、【答案】4590m
【解析】
试题分析：
海水的深度为h=vt/2=1530m/s×6s=4590m
考点：
利用回声测距
17、【答案】850m
【解析】
试题分析：
他离高崖的距离为s=vt/2="（340m/s×5s）"/2=850m
考点：
利用回声测距
三、解答题
18、【答案】如：
:
声音是由物体的振动产生的;声音能在空气中传播;声音能传递能量等。
【解析】由图可知，当敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，所以说明左边完全相同的音叉发生了振动，
而我们并没有直接敲响左边的音叉，证明声音是通过空气传播给左边的音叉的，所以空气能传递声音．
19、【答案】
（1）概念不同
（2）决定因素不同
【解析】1）音调：
人耳对声音高低的感觉称为音调。
音调主要与声波的频率有关。
声波的频率高，则音调也高。
物体在1秒内振动的次数叫频率。
物体振动得越快，频率越大。
所以，音调跟发声体振动的频率有关系。
频率越大，音调越高；频率越小，音调越低。
男低音歌唱家可以低到每秒65次，而女高音歌唱家可以高达每秒1180次。
（2）响度：
人耳对声音强弱的主观感觉称为响度。
响度和声波振动的幅度有关。
一般说来，声波振动幅度越大则响度也越大。
物体在振动时偏离原来位置的最大距离叫振幅。
实验表明，音叉叉股、橡皮筋的振幅越大，人们听到的声音越大。
所以，人耳感觉到的声音的大小－－响度，跟发声体的振幅有关系。
振幅越大，响度越大；振幅越小，响度越小。
响度还跟距离发声体的远近有关系。
声音是从发声体向四面八方传播的，越到远处越分散，所以人们距发声体越远，听到的声音越小。
如果能够想办法减小声音的分散，就可以使声音响度更大些。
考点：
音调和响度的区别
点评：
概念辨析
20、【答案】都可以传递信息； 光可以在真空中传播，声音不能在真空中传播；
【解析】
试题分析：
声和光相同点：
都是一种波；都可以传递能量；都可以传递信息；都能反射；都能在空气中传播等。
声和光不同点：
光可以在真空中传播，声音不能在真空中传播；声音和光在空气中的传播速度不同；光是电磁波，声音不是电磁波；声音传播需要介质，光波传播不需要介质等。
考点：
声和光
四、实验题
21、【答案】低，次声波
【解析】
试题分析：
体积大，质量大的物体难振动，频率小，音调低．人能听到的频率范围是20-20000Hz．增加钢尺伸出桌面的长度，振动部分体积增大，质量增大，越来越难振动，频率越来越小，音调越来越低．
钢尺伸出桌面超过一定长度，很难振动，频率小于20Hz，人耳感觉不到．
考点：
本题考查频率及音调的关系、超声波与次声波
点评：
（1）掌握人听到声音的四个条件：
频率在20-20000Hz，有一定的响度，有介质，耳朵完好．
（2）掌握音调高低的影响因素．
五、综合题
22、
外界传来的声音引起鼓膜振动，这种振动经过听小骨以及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大
脑，这样人就听到了声音.声音的三个特性是：
音调、响度、音色.
六、填空题
23、【答案】振动；空气；声源．
【解析】
试题分析：
声音是由物体的振动产生的；声音的传播需要介质，固体、液体、气体都能够传声；舞曲是扬声器纸盆振动产生的，声音通过空气传入人耳；防治噪声的途径：
在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱，将音箱的音量调小，这是在声源处减弱噪声的．
考点：
声音的产生和传播、防治噪声的途径
24、0 40 70 90
25、介质 真空中 340m/s
26、思路解析：
从物理学的角度看，有规则的振动产生的声音是乐音，无规则的振动产生的声音是噪音。
答案：
有规则的振动产生的 无规则的振动
27、思路解析：
当汽车废气从排气总管进入消音器时，噪音经过有许多网眼的几个隔音盘多次反射和吸收后，从排气管排出时产生的声音就很小了。
答案：
隔音盘可以反射和吸收部分声音
28、无规则振动 分贝
29、在声源处减弱 在传播过程中减弱 在人耳处减弱
30、
光的传播：
月光能在真空和空气中传播。
机械运动：
以地面为参照物，月亮下落。
声音的产生：
乌鸦声带振动发声。
声音的传播：
声音能够在空气中传播，使人听到乌鸦的叫声。
霜（或雾）的形成：
空气中水蒸气夜间遇冷凝华（或凝结）成霜（或雾）。
光的折射：
人眼观察到的夜景相当于凸透镜成像。
……
31、思路解析：
根据题意画出题设情景图。
当人鸣枪时，声音会向四面八方传播，其中遇到障碍物的声音会形成回声，回声的传播情况如图所示。
已知：
t1＝1.00s，t2＝1.00s+0.50s＝1.50s，
v＝340m／s。
求：
s＝?
解：
s1＝vt1=340m／s×1.00s＝340m
s2=vt2=340m／s×1.50s＝510m
s=
=
=425m。
答案：
反射 425
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