语文版八下六单元测试题.docx

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语文版八下六单元测试题

邹忌讽齐王纳谏

一．给划横线的字注音：

昳丽（）朝服（）窥境（）市朝（）间进（）期年（）皆朝（）

二．单字解释：

妻之美我者（）孰视之（）皆以美于徐公（）（）虽欲言（）间进（）方圆（）诚知（）

三．一词多义：

窥：

避林间窥之（）朝：

朝服（）美：

美甚（）

窥境（）入朝（）美我者（）

朝于齐（）

四．文学常识：

1、《邹忌讽齐王纳谏》选自体的历史著作《》，编订者是____时期的_______。

“讽”的意思是。

2、本文的出处是战国时期的汇编。

五．句子解释：

1、我孰与城北徐公美？

2、君美甚，徐公何能及君也？

3、令初下，群臣进谏，门庭若市；

六．问答：

1、面对妻、妾、客的不同程度的赞美，邹忌从“不自信”到“暮寝而思之”，反映出他怎样的品质?

2、邹忌认为“王之蔽甚矣”的原因是什么？

请用自己的话简要概括。

3、邹忌善于进谏，齐王虚心纳谏。

请借用《出师表》中一个四字词语来概括齐王的行为。

4、对文中的邹忌和齐威王，你更欣赏谁？

请简述理由。

细柳营

一、给下列划横线的字注音：

棘门（     ） 按辔（     ）作揖（     ）介胄（     ） 曩者（     ）彀弓弩（     ）（     ）诏曰（）

二、解释划横线词语的含义：

军霸上（）

上自劳军（                                 ）

彀弓弩（                                ）

已而之细柳军（                            ）

天子先驱至（                        ）

曩者（                                 ）

军中闻将军令（                            ）

天子且至（                         ）

将军约 （                     ）

使人称谢 （                       ）

锐兵刃（）

居无何（）

匈奴大入边（）

三、一词多义：

军：

军霸上（）谢：

使人称谢（）

上自劳军（）谢败（）

棘门军（）

军士吏被甲（）

四、文学常识：

1、本文选自《                       》，又名或。

该书是        时期        编撰，是我国第一部               。

鲁迅评价《史记》为“，。

”

2、下列说法有误的一项是（    ）

A．本篇课文重在刻画周亚夫这个人物形象，直接描写他的地方也很多。

B．文中写霸上、棘门军与细柳军的对比，意在描写细柳军的严明军纪。

C．文中两处对周亚夫的正面描写虽着墨不多，却画龙点睛，使人物形象跃然纸上。

D．本文通过汉文帝综视、慰劳细柳军的场面，表现了周亚夫治军严整、忠于职守的“真将军”特点。

3、本文作者是家、家、家。

4、四书为，

五、句子翻译：

1、介胄之士不拜，请以军礼见 。

2、军中闻将军令，不闻天子之诏。

3、将军约，军中不得驱驰。

4、将军亚夫持兵揖曰：

“介胄之士不拜，请以军礼见。

”

六、问答：

1、用自己的话简述周亚夫为什么可以被称为“真将军”？

2、课文讲的是周亚夫军细柳的故事，为什么还要写刘礼军霸上、徐厉军棘门？

这样写有什么好处？

古文二则

一、给下列划横线的字注音：

恶声（　　　　　）军谘（　　　　）骁健（　　　　　）铠仗（　　　　　）

戎狄（　　　　　）祖逖（　　　　）即更（　　　　　）千人廪（　　　　　）蹴琨觉（）

二、解释句中加点的词语：

1、卿今当涂掌事　　　当涂：

2、但当涉猎　　　　　涉猎：

3、孰若孤　　　　　　　　　　孰：

4、蹴琨觉　　　　　　　　　　蹴：

5、逖居京口，纠合骁健　　　　骁健：

6、祖逖不能清中原而复济者　　济：

7、蒙辞以军中多务务：

8、但当涉猎涉猎：

三、一词多义：

孰：

孰若孤（）使：

遂使戎狄乘隙（）

孰视之（）使如逖者（）

孰与（）使持节（）

遂：

遂使戎狄乘隙（）

遂屯淮阴（）

四、文学常识：

1、两篇短文均选自___________，是一部体通史，作者是_________，他是_____（朝代）著名的______家、______家。

五、将下列句子译成现代汉语：

1、蒙辞以军中多务。

2、但当涉猎，见往事耳。

3、士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎？

4、中夜闻鸡鸣，蹴琨觉。

5、左丞相睿以为军谘祭酒。

6、郡国豪杰，必有望风响应者矣。

六、问答：

1、文中写了孙权、吕蒙和鲁肃三个人物，哪一个是中心人物？

为什么还要写其他人物？

2、吕蒙原本是一介武夫，而鲁肃是吴国有名的谋士，但后来鲁肃为什么愿意跟吕蒙“结友”？

3、课文中出现了那些成语？

请把他们写下来，并用自己的话把它们翻译下来，各造一个句子。

4、你最喜欢哪个人物？

说说你喜欢他的理由？

《诗词五首.》

一、默写

默写《采薇》

默写《十五从军征》

默写《诉衷情》

默写《南乡子.*登京口北固亭有怀》

默写《朝天子咏喇叭》

二、理解性默写

1.采薇中情景交融，以乐景写哀，以哀景写乐的句子是

2.朝天子·咏喇叭》中形象写出宦官欺压百姓，把老百姓搜刮得倾家荡产的句子是：

3.十五从军征描写归乡老兵现在的境况（老人孤独处境和心情）：

_

4、十五从军征描写主人公征战回家看到的景象的句子是：

5、十五从军征揭露汉代兵役不合理的句子是

6.、《诉衷情》中词人回忆当年军旅生活的语句是

7.、《诉衷情》中用班超投笔从戎、立功异域的典故的词句是：

8.南乡子·登京口北固亭有怀》（辛弃疾）看江水东流，发思古幽情的句

三、单字解释

霏霏（　　　）　　　迟迟（　　　　　）载渴载饥（　　　　　　　　）

贻（　　　　　　）戍（　　　　　）关河（　　　　　）梦断（　　　　　　）

鬓先秋（　　　　　）悠悠（　　　　　　）坐断（　　　　　）

敌手（　　　　）乱如麻（　　　　　　　）共（　　　　）水尽鹅飞罢（　　　　　　）

四．感情

采薇写了什么，表达了什么样的思想感情

十五从军征写了什么，表达了什么样的思想感情

五．文学常识

采薇选自　　　　　　　　是我国最早的　　　　　　　　　　　　　

它的六块砖瓦是　　　　　　　　　　　　　　　　　

浪漫主义的始祖是　　　　　　　　　　

十五从军征选自　　　　　　　　　　

诗分为　　　　诗和　　　　　诗

绝句是　　　　　诗，律诗是　　　诗