安徽省十大名校九年级语文第四次月考试题.docx

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安徽省十大名校九年级语文第四次月考试题

安徽省十大名校2014届九年级语文第四次月考试题

注意事项：

1、本卷满分150分（其中卷面书写占5分），答题时间150分钟；

2、你所拿到的试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部

分，请务必在答题卡上答题，在试卷上答题无效；

3、答题中可以随时使用你所带的《新华字典》。

一、语文积累与综合运用（35分）

1、古诗文默写（10分）：

（1）补写出下列名句中的上句或下句。

（任选其中６句）

①，白露未晞。

（《诗经·蒹葭》）

②了却君王天下事，。

（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）

③，在乎山水之间也。

（欧阳修《醉翁亭记》）

④，化作春泥更护花。

（龚自珍《己亥杂诗》）

⑤采菊东篱下，。

（陶渊明《饮酒》）

⑥，出则无敌国外患者，国恒亡。

（《孟子》）

⑦，甲光向日金鳞开。

（李贺《雁门太守行》）

⑧不畏浮云遮望眼，。

（王安石《登飞来峰》）

（2）默写杜甫《春望》的后四句。

，。

，。

2、阅读下面文字，完成

（1）-（4）题（9分）

在我们生命的河道里，每个人应该是一尾鱼，而不应像蝌蚪一样，一味地顺着安逸的水流而下。

那样的生活看似自由，却也潜伏着随时被汹涌的溪水甩向岸边的危险。

困难永远不是前进路上的累（）赘。

真正倔强的生命，应该像逆流而上的鱼群，昂起头，一路逆水而上。

也许途中布满坎坷，我将无惧艰险；，。

那头顶上翻卷的浪花不就是最动人的诗篇吗？

那摇曳多恣的水草和岸边即将绽放的花蕾（　　）不也正在为它们鼓掌吗？

我相信，总有一天，我将在美丽的晨曦中到达胜利的彼岸，到那时再眺望来时的路，心灵将会得到最大的慰jiè（）。

（1）给加点字注音或根据拼音写出相应的汉字（3分）：

累（）赘花蕾（　　）慰jiè（）

（2）找出文中的一个含有错别字的词语（2分）：

把“”改为“”

（3）“晨曦”的意思是（2分）：

。

（4）根据画线的句子再仿写一句（2分）：

也许，。

3、运用你课外阅读积累的知识，完成（１）～（２）题（4分）。

（1）阅读下面文字，回答问题：

我又搬到

外祖父那里。

“怎么啦，小强盗？

”他用手敲着桌子，迎面对我说。

“现在我不养你了，让外祖母养你吧！

”

“让我养我就养，”外祖母说，“你以为这是个什么了不起的难题吗？

”

“那你就养好了！

”外祖父大叫一声，但是马上

又安静下来，对我解释道：

“我和她完全各过各的了，如今我们样样都是分开的……”

文中的“我”是文学名著《》中的主人公，名叫阿廖沙。

你能从人物的对话中推断出，“我”的外祖父是一个____________的人。

（2分）

（2）请写出《水浒传》中与鲁智深有关的两个情节（每空不得多于5个字）：

。

（2分）

4、综合性学习（12分）

材料一：

 央视节目《中国汉字听写大会》成为观众津津乐道的话题。

没有大牌明星，只有来自全国各地的中学生；不需要声嘶力竭地歌唱，只要

安安静静地书写……2013年8月份开播以来，《中国汉字听写大会》刮起汉字听写风潮，甚至催生一大批“听写族”。

材料二：

中国首档中文诗词记忆闯关节目《中华好诗词》在河北卫视华丽亮相，接力《中国汉字听写大会》，为观众继续烹调今年（2013年）这场越炒越火的中华文化盛宴。

材料三：

2月11日到2月13日，央视连续三天在一套黄金档播出《中国谜语大会》，3场谜语大会受欢迎程度，远超所有人的预料，三期节目33城市平均收视率达1.78%，份额4.28%，总收视人数达1.65亿。

通过观看这样的电视节目，使广大观众再一次感受到中华传统文化的魅力。

（1）、从以上材料中你探究出怎样的信息？

（3分）

（2）、材料三中的划线句是病句，应删去（2分）：

（3）、某校九年级

（1）班将于2014年4月25日下午班会课举行“走进传统文化”主题班会，假设你是该班学生，请完成以下任务：

①请你为这次活动拟写一条宣传标语，要求上下两句，每句不超过七字，工整地写入下面的方格中。

（3分）

，

。

②请你代表班委会拟写一封邀请函，邀请语文老师张老师参加此活动。

要求：

格式正确，内容简洁，语言得体。

（4分）

邀请函

二、阅读理解（55分）

（一）（22分）天上飘下来的礼物

孙道荣

①收衣服的时候，发现一个衣架子是空的，探身往下一看，果然衣服又被风刮到楼下去了。

于是我喊儿子到一楼林老太太家的院子里，把掉下去的衣服捡上来。

儿子愉快地答应了，蹦蹦跳跳地下楼去了。

②一楼的林老太太，性格有点孤僻，不太好说话。

奇怪的是，儿子倒跟她挺投缘。

有一天刮大风，晾在阳台上的一件衣服被刮到了一楼院子里，我看到衣服离院子的栅栏不远，就让儿子拿根竹竿下去挑挑看。

儿子趴在栅栏边，用竹竿往外挑衣服的时候，林老太太突然走进了院子，儿子吓了一跳。

我站在阳台上，隐隐约约听见她说：

“下次衣服再掉下来，你就进来拿吧。

”儿子点点头。

就这样，衣服再被风刮到楼下时，都是儿子去捡。

③儿子似乎也挺乐意干这活儿，每次下去捡衣服，都要好大一会儿才回来。

我告诫儿子：

“林奶奶喜欢清静，不要打扰了她。

”儿子歪着头说：

“没有啊，林奶奶可喜欢我了，跟我说了好多话。

林奶奶告诉我，她的孙子跟我差不多大呢，可是她只能看看孙子的照片，总是见不到面。

”

④关于林老太太，我听社区工作人员谈起过。

林老太太唯一的儿子在美国，很少回来。

她老伴去世早，儿子出国后，老太太就一个人生活。

退休后，她的生活更孤单了，常常一个人闷在家里，跟外面的人联系越来越少，人也变得越来越孤僻。

社区工作人员说：

“你们住她楼上，帮我们留意点，也尽量给老人一点照顾。

”我点点头，又摇摇头，真不知道该怎样帮助这个孤僻的老太太。

⑤日子平淡地过去，风偶尔会将我们家阳台上的衣服刮到楼下去。

儿子“噔噔噔”地下楼，又“噔噔噔”地上楼，快乐得像一阵风。

有时候，从楼下林老太太的家里，会传来“咯咯”的笑声，有童声，也有很苍老的声音。

⑥春节，我们一家回老家去了。

回来时，才听说

楼下的林老太太突然去世了。

我注意到，儿子的眼圈红了。

⑦社区工作人员在整理老人的遗物时，看到了一个日记本，里面记录下了她最后的日子。

内容基本是流水账，但是，老人在日记里多次提到从楼上刮下来的衣服，以及下来捡衣服的小男孩。

在老人的日记里，反复出现这样一句话：

“那是从天上飘下来的礼物。

”

⑧我明白老人的话，那也许是老人孤寂的生活里唯一的一点期盼。

5、阅读全文，理清文章思路，在横线上填出相关情节。

（4分）：

；通过儿子与林老太太交往结下情感，她不再感到孤单；。

6、造成林老太太性格孤僻的原因有哪些？

（3分）

7、从叙述方式的角度，第④段有什么作用？

（4分）

8、品味第⑤段划线句的表达效果。

（4分）

9、结合全文，谈谈文章标题的特点。

（4分）

10、针对文中留守老人这一社会问题，你准备提出哪些合理建议？

（3）

（二）（18分）时间“跑”哪去了

李明启

①近期有两则关于读书的传闻。

②一则是某公司到一高校招聘员工，面试研究生时问最近在读什么书，学生坦然回答：

“没读什么书，因为没时间。

”另一则是某宣传部门去地方调查优秀读物的学习落实情况，随机问两名机关干部：

“这些书你们买了、读了吗?

”一位回答说：

“我们单位好像没买。

”另一位说：

“买过，只是没有时间读。

”

③从这两个事例中，我们听到了一个共同的不读书的理由——没时间。

我不知道他们的时间究竟“跑”到哪里去了，只知道报纸曾有报道，在北大、清华做食堂炊事员和门卫保安的进城务工人员都有时间坚持读书，“偷”着听课。

后来我在近代文化名人林语堂的一篇文章《读书的艺术》中找到了相关的文字。

文章说：

“那些没有养成读书习惯的人，以时间和空间而言，是受到他那眼前世界所禁锢的。

他的生活是机械的、刻板的。

他只是跟几个朋友和相识在接触谈话，他只看见他周遭所发生的事情。

他在这个‘监狱’里是逃不出去的”。

原来如此!

读书不是没时间，而是没有兴趣，没形成习惯。

④读书是一个人的心灵之旅，去发现那些未曾被眼睛看到的大美，去寻找那些未曾让心灵抵达的大善。

如今，我们的生活越来越舒坦，文章却越来越单薄；环境越来越优越，表达却越来越苍白。

究其原因，与我们不阅读、少阅读有直接关系，也与我们常常没有养成好的读书习惯有关联。

⑤对于以没有时间为由拒绝读书的人，不妨看看古人潜心读书的四种境界。

第一种境界：

“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”——读书要静得下心来，耐得住寂寞，心无旁骛，潜心铸剑，“板凳甘坐十年冷，文章不写半句空”；第二种境界：

“采菊东篱下，悠然见南山”——读书不仅要坐得下来，还要能读得进去．读进去了就会沉醉其中，废寝忘食。

乐而忘忧，“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”；第三种境界：

“会当凌绝顶，一览众山小”——书籍如巍峨的高山，绵延不尽，当书读到一定程度。

就会

高屋建瓴，对事物有更深刻的认识和理解，古今多少事，一切尽在灵心观照之中；第四种境界：

“欲穷千里

目，更上一层楼”——人生有限．学海无涯，读书永无止境。

读书读到最后，就会养成终身学习的习惯。

⑥读书需形成

习惯，愿每个人做一颗“读书的种子”，催生自己的事业发芽、开花、结果。

——摘自《人民日报》（2012年11月20日）

11、把文章的标题改为“时间用哪去了”好不好，为什么?

（3分）

12、本文的中心论点是什么？

（3分）

13、文章第③段运用了哪两种论证方法？

有什么表达作用?

（4分）

14、文章第④段在语言表达上有什么优点？

有什么作用？

（4分）

15、第⑤段列举了古人潜心读书的四种境界，却没有举出具体的例子。

请你就其中的一种境界

举出一个前人读书的例子。

（4分）

（三）（15分）出师表（节选）

   臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一

年矣。

   先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。

受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。

今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

   愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。

若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。

臣不胜受恩感激。

   今当远离，临表涕零，不知所言。

16、解释下列句中加点词语在文中的意思。

（5分）

  ①先帝不以臣卑鄙（            ）②躬耕于南阳（     ）

  ③攘除奸凶（      ）④以彰其咎（        ）⑤深入不毛（）

17、用现代汉语翻译下面句子。

（4分）

  ①苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

  ②今当远离，临表涕零，不知所言。

18、选段分别回顾了三顾茅庐、临危受命、临崩托孤三件对作者人生有重大影响的往事，其目的是什么？

（3分）

19、作者“报先帝而忠陛下”的挚诚，缘于先帝的三顾之恩、托孤之重，他鞠躬尽瘁，死而后已，用毕生心血履行着自己神圣的职责。

请结合原文中你感受最深的一点谈谈，在重视责任意识的今天，他的这种精神将会对你产生怎样的影响？

（3分）

三、写作（55分）

题目：

给梦想插上翅膀

要求：

1、不少于500字；

2、除诗歌外文体不限；

3、文中不得出现真实的地名、校名、人名等。

安徽十大名校2013—2014学年度

九年级第四次月考语文试卷（答题卷）

一、语文积累与综合运用（35分）

1、古诗文默写（10分）：

（1）补写出下列名句中的上句或下句。

（任选其中６句）

①②

③④

⑤⑥

⑦⑧

（2）默写杜甫《春望》的后四句。

，。

，。

2、阅读下面文字，完成

（1）-（4）题（9分）

（1）给加点字注音或根据拼音写出相应的汉字（3分）：

累（）赘花蕾（）慰jiè（）

（2）（2分）：

“”改为“”

（3）“晨曦”的意思是

（2）：

。

（4）（2分）也许，。

3、（4分）

（1）_____________

___________________________

（2）__

______________________________________

4、综合性学习（共12分）

（1）（3分）_____

____

（2）（2分）应删去

（3）①（3分）

，

。

②（4分）

邀请函

二、阅读理解（55分）

（一）（22分）天上飘下来的礼物

5．（4分）______________________________________________________________；

________________________________________________________________。

6．（3分）__________________________________________________________

________________________________

7．（4分）______________________________________

_________________________________________________。

8．（4分）________________________________________________________________

_______________________________________________________________________。

9．（4分）____________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________。

10．（3分）________________________________________________________________

________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________。

（二）（18分）时间“跑”哪去了

11．（3分）__________________________________________________________________

______________________________________________________________________。

12．（3分）__________________________________________________________________

_______________________________________________________________________。

13．（4分）__________________________________________________________________

_______________________________________________________________________。

14．（4分）___________________________________________________________________

_______________________________________________________________________。

15．（4分）________________________________________________________________

_______________________________________________________________________。

（三）（15分）出师表（节选）

16．（5分）①（）②（）③（）

④（）⑤（）

17．（4分）①____________________________________________________________

  ②__________________________________

___________________________

18．（3分）___________________________________________________________

_______________________________________________________________________。

19．（3分）______________________________________________________________

____________________________________________________________________。

三、写作（55分）

题目：

给梦想插上翅膀

400字

密封线内不要答题

400字

第四次月考语文参考答案

一、语文积累与综合运用（35分）

1、

（1）①蒹葭萋萋②赢得生前身后名③醉翁之意不在酒④落红不是无情物⑤悠然见南山⑥入则无法家拂士⑦黑云压城城欲摧⑧只缘身在最高层

（2）烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

2、

（1）léilěi藉

（2）摇曳多恣摇曳多姿（3）晨光或早晨的阳光（4）略

3、

（1）《童年》自私冷酷

（2）示例：

拳打镇关