《广告心理学》课程标准.docx
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《广告心理学》课程标准
《广告心理学》课程标准
一、课程的性质与目标
本课程是连锁经营与管理专业的专业基础必修课。
本课程的名称为《广告心理学》，属于心理学一个分支学科，注重对学生应用能力的培养，解决广告活动中的心理学问题，是连锁经营与管理专业知识理论体系中不可缺少的一部分。
通过对广告活动过程中消费者心理规律的学习，掌握知、情、行等心理过程与广告的相互作用与影响，以及心理规律在广告活动中的具体应用，培养学生运用心理规律解决广告活动中实际问题的能力和分析能力；通过“总—分—总”的授课方式，使学生在掌握系统知识的基础上，掌握制定自主评价的方法。
二、课程的主要内容及基本要求
第一章广告与广告心理概述（2学时）
[知识点]
广告及其特点；广告的主要功能；现代广告与传统广告的区别；消费者的一般心理行为特点；广告心理学的基本概念、任务及其发展历史。
[重点]
消费者的消费行为特征及广告的影响；广告心理学的发展历史及发展趋势；广告信息接受与传递心理规律。
[难点]
广告信息接受与传递心理规律
[基本要求]
1、掌握广告、广告心理学、消费行为等基本概念。
2、掌握消费者的消费行为特征以及广告的影响。
3、掌握广告心理学的发展历史及发展趋势。
4、掌握广告信息接受与传递心理规律。
[实践与练习]
作业内容：
1、广告的本质及特点。
2、现代广告与传统广告的区别。
3、广告对消费者的消费行为的影响。
4、广告心理学及其基本任务。
5、接受广告信息的心理反应过程。
6、影响广告诉求的因素。
7、广告心理学的发展趋势。
第二章广告感觉心理（4学时）
[知识点]
1、感觉的概念及其分类。
2、感受性与感觉阈限。
3、差别感觉阈限的应用。
4、感觉的基本规律。
5、广告视觉刺激的主要方法。
6、颜色视觉在广告中的应用。
7、颜色的接受性。
8、广告的听觉刺激。
[重点]
1、广告视觉刺激的主要方法。
2、广告的听觉刺激。
[难点]
1、感受性与感觉阈限。
2、差别感觉阈限的应用。
3、感觉的基本规律。
4、广告视觉刺激的主要方法。
[基本要求]
1、掌握感觉、感受性、感觉阈限、差别感觉阈限等基本概念。
2、掌握广告视觉和听觉的刺激方法。
[实践与练习]
作业内容：
1、解释下列概念：
（1）感觉
（2）感受性（3）感觉阈限（4）绝对感受性（5）绝对感觉阈限
（6）差别感受性（7）差别感觉阈限
2、差别感觉阈限在广告中的应用。
3、增强广告视觉刺激的方法。
4、彩色在广告中的作用。
5、声音的特性及其在广告中应用时应注意的问题。
第三章广告知觉心理（4学时）
[知识点]
1、知觉的含义、过程、分类及其与感觉的关系。
2、知觉的特性。
3、广告知觉中的偏见。
4、风险知觉与广告宣传
[重点]
1、知觉的含义、过程、分类及其与感觉的关系。
2、知觉的特性。
[难点]
1、广告知觉中的偏见。
2、风险知觉与广告宣传
[基本要求]
1、掌握知觉及其与感觉的关系。
2、掌握知觉的特性。
3、掌握广告知觉中的偏见。
[实践与练习]
作业内容：
1、知觉与感觉的关系。
2、知觉过程及其对广告的启示。
3、知觉的特性及其在广告中的应用。
4、广告知觉偏见。
5、名人广告应注意的问题。
6、怎样克服消费者的风险知觉。
第四章广告注意心理（3学时）
[知识点]
1、注意的概念、特点及功能。
2、注意的品质及广告宣传与制作。
3、引起注意的广告设计技巧。
[重点]
引起注意的广告设计技巧。
[难点]
引起注意的广告设计技巧。
[基本要求]
1、掌握注意的概念、特点及其品质。
2、掌握引起注意的广告设计技巧。
[实践与练习]
作业内容：
1、注意及其两种形式。
2、注意的特点及其功能。
3、注意的品质及其对广告的启示。
4、为引起人们的注意，广告设计时应采取的策略。
第五章广告记忆心理（4学时）
[知识点]
1、广告记忆的含义及三个基本环节。
2、广告记忆的分类。
3、广告记忆的三个过程。
4、广告记忆的特点。
5、有助于广告记忆的技巧。
6、记忆的一般方法。
7、消费者决策的信息来源及决策过程。
8、信息提取和存储过程。
9、广告信息设计策略。
[重点]
1、广告记忆的特点。
2、有助于广告记忆的技巧。
3、记忆的一般方法。
4、消费者决策的信息来源及决策过程。
5、信息提取和存储过程。
6、广告信息设计策略。
[难点]
1、消费者决策的信息来源及决策过程。
2、信息提取和存储过程。
3、广告信息设计策略。
[基本要求]
1、掌握广告记忆的概念及其过程。
2、掌握遗忘的解释理论及对广告的启示。
3、掌握有助于广告记忆的策略。
4、掌握消费者决策的信息来源和决策过程。
5、掌握广告信息设计的策略。
[实践与练习]
作业内容：
1、广告记忆及其基本环节。
2、影响无意识记选择性的因素。
3、广告再认正确性的决定因素。
4、遗忘的解释理论。
5、有助于广告记忆的技巧。
6、记忆的一般方法。
7、消费者决策的信息来源和决策过程，以及决定过程中信息利用的影响因素。
8、信息提取和储存的过程。
9、广告信息设计策略。
第六章广告思维心理（2学时）
[知识点]
1、思维的基本过程及其特征。
2、创造性思维与广告创意。
3、想象的概念及创造性想象的特点。
4、创造性想象在广告中的应用。
5、受众的再造想象。
6、联想的分类及其在广告中的应用。
7、刺激联想的方法。
[重点]
1、思维的基本过程及其特征。
2、创造性思维与广告创意。
3、想象的概念及创造性想象的特点。
4、创造性想象在广告中的应用。
5、刺激联想的方法。
[难点]
1、受众的再造想象。
2、联想的分类及其在广告中的应用。
3、刺激联想的方法。
[基本要求]
1、掌握思想的基本规律与广告创意的依据和素材。
2、掌握创造性想象的特点及其在广告中的应用。
3、掌握联想的作用和刺激联想的方法。
[实践与练习]
作业内容：
１、什么是思维？
２、思维的过程及其特征。
３、怎样才能搞好广告创意？
４、在广告中如何运用创造性想象？
５、联想的四大规律是什么？
６、在广告中激发联想的方法有哪些？
第七章广告情感心理（3学时）
[知识点]
1、情感的概念及其种类。
2、广告中常见的情感反应。
3、影响广告情感的内因和外因。
4、广告作品影响情感的主要因素。
[重点]
1、影响广告情感的内因和外因。
2、广告作品影响情感的主要因素。
[难点]
影响广告情感的内因和外因。
[基本要求]
1、了解广告中常见的情感反应。
2、掌握影响广告情感的内因和外因。
[实践与练习]
作业内容：
1、情感及其与情绪的关系。
2、情感的种类。
3、情感反应对广告宣传的影响作用。
4、影响情感反应的因素。
5、如何激发情感？
第八章广告审美心理（2学时）
[知识点]
1、广告艺术的特性及广告审美的特征。
2、广告艺术的美学形象。
3、增强广告艺术感染力的技巧。
[重点]
1、广告艺术的特性及广告审美的特征。
2、增强广告艺术感染力的技巧。
[难点]
增强广告艺术感染力的技巧。
[基本要求]
1、掌握广告艺术的特性及其美学形象。
2、掌握增加广告艺术感染力的技巧。
[实践与练习]
作业内容：
1、广告艺术与一般艺术的区别。
2、广告审美的心理特征。
3、广告艺术的美学形象。
4、增强广告艺术感染力的技巧及其应注意的问题。
第九章广告需要心理（4学时）
[知识点]
1、消费者的需要及其特征。
2、马斯洛需要层次理论。
3、消费者需要的类型。
4、消费者动机的形成。
5、消费者动机的类型。
6、消费者的需要特点与广告制作。
7、消费者的需要与广告定位。
8、广告对消费者需要和动机的影响。
[重点]
1、消费者的需要及其特征。
2、马斯洛需要层次理论。
3、消费者需要的类型。
6、消费者的需要特点与广告制作。
7、消费者的需要与广告定位。
8、广告对消费者需要和动机的影响。
[难点]
1、消费者动机的形成。
2、消费者动机的类型。
[基本要求]
1、掌握消费者需要的基本特征和类型。
2、掌握马斯洛的需要层次理论。
3、掌握消费者动机形成的原因和动机类型。
4、掌握需要、动机规律对广告作用。
[实践与练习]
作业内容：
1、消费者的需要及其特征和种类。
2、动机形成的原因。
3、消费者动机的类型。
4、根据消费者需要的规律，如何进行广告制作与宣传，如何进行广告定位？
5、如何激发消费者的需要和动机？
第十章广告制作心理（3学时）
[知识点]
1、广告的影响过程。
2、广告课题及诉求对象的确定。
3、表现计划与改变态度战略。
4、表现内容与表现作品构思。
[重点]
1、广告课题及诉求对象的确定。
2、表现计划与改变态度战略。
3、表现内容与表现作品构思。
[难点]
1、广告的影响过程。
2、广告课题及诉求对象的确定。
[基本要求]
1、掌握广告的影响过程。
2、掌握课题计划、与众不同计划和态度改变战略。
[实践与练习]
作业内容：
1、广告的影响过程。
2、广告课题和诉求对象的确定
3、改变态度战略。
4、如何表现传达内容？
5、表现构思的形式及诉求形式。
第十一章广告宣传心理（3学时）
[知识点]
1、态度的要素及其功能。
2、态度改变的认知理论。
3、促使态度改变的手段。
4、广告宣传的技巧。
[重点]
1、态度的要素及其功能。
2、态度改变的认知理论。
3、促使态度改变的手段。
4、广告宣传的技巧。
[难点]
1、促使态度改变的手段。
2、广告宣传的技巧。
[基本要求]
1、掌握态度的要素及改变态度的认知理论。
2、掌握促使态度改变的手段。
[实践与练习]
作业内容：
1、态度及其功能。
2、改变态度的方法。
3、广告宣传内容的组织方式。
4、广告宣传的技巧。
三、学时分配
章目
讲课
技法
上机
合计
第一章广告与广告心理概述
2
0
0
2
第二章广告感觉心理
4
0
0
4
第三章广告知觉心理
4
0
0
4
第四章广告注意心理
3
0
0
3
第五章广告记忆心理
4
0
0
4
第六章广告思维心理
2
0
0
2
第七章广告情感心理
3
0
0
3
第八章广告审美心理
2
0
0
2
第九章广告需要心理
4
0
0
4
第十章广告制作心理
3
0
0
3
第十一章广告宣传心理
3
0
0
3
合计
34
0
0
34
四、考核模式与成绩评定办法
1.考核方式：
考试
2.成绩评定：
本课程为考试课，采用百分制课程考核模式；评定办法采用平时成绩和课程测试成绩。
平时成绩采用多次作业成绩平均值进行综合评定，学生须按教学要求完成规定各项作业，由任课教师结合学生作业评定作业成绩。
五、推荐教材和主要参考资料
推荐教材：
《广告心理学：
原理与方略》薛振田，化学工业出版社，2011年12月
主要参考资料：
1.《现代广告心理学》，马建青,王东莉；浙江大学出版社,1997年.
2.《广告心理学基础》，马谋超；北京师范大学出版社,1992年.
3..《广告心理学原理：
广告背后的心理历程》，杨中芳；,中国轻工业出版社,1995年.
六、大纲说明
本课程需要大量的实际案例辅助讲解,课程的部分章节根据实际需求教师可采用多媒体课件授课。
学生应该积极主动地利用课外时间多参考相关书籍进行知识补充。
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