中考英语复习.docx
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中考英语复习
2012中考英语复习
一、2012中考英语作文必背:
10个高分句型
1.不用说……Itgoeswithoutsayingthat…
=(Itis)needlesstosay(that)…
=Itisobviousthat…
例:
不用说早睡早起是值得的。
Itgoeswithoutsayingthatitpaystokeepearlyhours.
2.在各种……之中,……Amongvariouskindsof…,…/=Ofallthe…,…
例︰在各种运动中我尤其喜欢慢跑。
Amongvariouskindsofsports,Ilikejogginginparticular.
3.就我的看法……;我认为……
Inmyopinion,…
=Tomymind,…
=AsfarasIamconcerned,…
=Iamoftheopinionthat…
例:
Inmyopinion,playingvideogamesnotonlytakesmuchtimebutisalsoharmfultohealth.
就我的看法打电动玩具既花费时间也有害健康。
4.随着人口的增加……Withtheincrease/growthofthepopulation,…
随着科技的进步……Withtheadvanceofscienceandtechnology,…
例:
WiththerapiddevelopmentofTaiwan'seconomy,alotofsocialproblemshavecometopass.
随着台湾经济的快速发展许多社会问题产生了。
5.……是必要的Itisnecessary(forsb.)todo/that…
……是重要的Itisimportant/essential(forsb.)todo/that…
……是适当的Itisproper(forsb.)todo/that…
……是紧急的Itisurgent(forsb.)todo/that…
例:
Itisproperforustokeepthepublicplacesclean.
Itisproperthatwe(should)keepthepublicplacesclean.
我们应当保持公共场所清洁。
6.花费spend…onsth./doingsth.…
例:
我们不应该在我们不感兴趣的事情上花太多的时间。
Weshouldn'tspendtoomuchtimeonsomethingwearen'tinterestedin.
7.how引导的感叹句
例:
那至少可以证明你很诚实。
Atleastitwillprovehowhonestyouare.
8.状语从句
A)如果你不……,你就会……Ifyoudon't…,you'll…
例︰Ifyoudon'tkeepworkinghard,you'lllosethechance.
如果你不坚持努力工作,你就会失去这次机会。
B)如此……,以至于……so…that…
例:
Atthatmoment,IwassoupsetthatIwantedtogiveup.
当时,我非常伤心,最后都想放弃了。
C)每当我听到……我就忍不住感到兴奋。
WheneverIhear…,Icannotbutfeelexcited.
每当我做……我就忍不住感到悲伤。
WheneverIdo…,Icannotbutfeelsad.
每当我想到……我就忍不住感到紧张。
WheneverIthinkof…,Icannotbutfeelnervous.
每当我遭遇……我就忍不住感到害怕。
WheneverImeetwith…,Icannotbutfeelfrightened.
每当我看到……我就忍不住感到惊讶。
WheneverIsee…,Icannotbutfeelsurprised.
例:
WheneverIthinkofthecleanbrooknearmyhome,Icannotbutfeelsad.
=EverytimeIthinkofthecleanbrooknearmyhome,Icannothelpfeelingsad.
每当我想到我家附近那一条清澈的小溪我就忍不住感到悲伤。
9.宾语从句
我认为,……/我认为……不Ithink/Idon'tthinkthat…
我想知道是否……Iwonderwhether…
例:
Hedoesn'tthinkIshouldstophimjoiningtheclub.
他认为我不应该阻止他参加这个俱乐部。
10.Since+S+过去式,S+现在完成式。
例:
Sincehewenttoseniorhighschool,hehasworkedveryhard.
自从他上高中,他就一直很用功。
二、2012中考英语作文五个步骤
2012中考英语写作步骤
书面表达是对学生在初中阶段英语学习的综合考查,涉及篇章结构、句子构成、短语使用和单词拼写等多方面内容,以下就中考书面表达的写作方法和注意事项进行指导:
一、认真审题,确定时态人称,同时关注题材格式
时态:
故事性文章一般用过去时,其中表达感受时可用现在时。
说明性或议论性文章一般用现在时,举例时可用过去时。
根据题目要求也会出现时态的交错使用,如过去和现在的对比等。
如果句中出现了时间状语,时态则要遵循时间状语。
如ago,last…——过去时
next,in…——将来时等
人称:
注意在句子中人称的统一。
例如:
Thankstotheteachers,wehaveimprovedourEnglish.
其中we和our就是人称的统一。
格式:
注意书信格式的开头和结尾。
二、找全信息点,紧扣主题,突出重点
切忌只看表格中或所列1、2、3中的信息点。
一定把题读全,找齐信息点,建议用铅笔标出,写完后再涂掉。
根据题目,可适当增加合理内容。
特别注意文章要有开头和结尾。
三、成文时表述正确,文字流畅
切忌与汉语提示的一一对应,使用所学表达方法将语义表达出来即可。
首先考虑句子结构(如主谓宾,主系表等)。
同时注意短语的正确使用和单词的拼写,最好使用课本上学过的短语和句式。
四、文章结构清晰,重点句型出彩,可使文章在得分上提高一个档次
考虑文章的篇章结构,使用适当的连接短语,使文章结构紧凑。
常用连接词:
1.表文章结构顺序:
Firstofall,Firstly/First,Secondly/Second…
Andthen,Finally,Intheend,Atlast
2.表并列补充关系的:
Whatismore,Besides,Moreover,Furthermore,Inaddition
3.表转折对比关系的:
However,Onthecontrary,but
Although+clause(从句),Inspiteof+n/doing
Ontheonehand…
Ontheotherhand…
Some…,whileothers…
4.表因果关系的:
Because,As
So,Thus,Therefore,Asaresult
5.表换一种方式表达:
Inotherwords
6.表进行举例说明:
Forexample,句子;Forinstance,句子;suchas+n/doing
7.表陈述事实:
Infact
8.表达自己观点:
AsfarasIknow,Inmyopinion
9.表总结:
Inshort,Inaword,Inconclusion,Insummary
文中正确使用两三个好的句型,如:
宾语从句、状语从句、动名词做主语等。
宾语从句举例:
IbelieveTianjinwillbemorebeautifulandprosperous.
状语从句举例:
Ifeveryonedoessomethingfortheenvironment,ourhometownwillbecomecleanandbeautiful.
动名词做主语举例:
Readingbooksinthesunisbadforoureyes.
It’sbadforoureyestoreadbooksinthesun.
常用状语从句句型:
1)时间when,not…until,assoonas
2)目的sothat+clause;todo(为了)
3)结果so…that+clause,too…todo(太……以至于……)
4)条件if,unless(除非),aslongas(只要)
5)让步though,although,eventhough,evenif
nomatterwhat/when/where/who/which/how
6)比较as…as…,notso…as…,than
五、认真检查,检查信息点是否全面,时态、人称是否一致,句子结构是否清晰,短语使用、单词拼写是否准确等。
检查后,将草稿誊写在纸上,请注意按结构分段,书写清晰。
下面列举一些在检查中可发现的错误:
1.Welivemoreandmorecomfortaable.
改正:
comfortably(副词修饰动词)
2.wecangetmanyinformationsbyreadingnewspapers.
改正:
muchinformation
(不可数名词由much修饰)
3.TherehasmanyprogramsinTV.
改正:
TherearemanyprogramsonTV.
(Therebe句型和介词短语)
4.Ithinkrideabikecankeepourhealth.
改正:
Ithinkridingabikecankeepushealthy.(动名词作主语)
建议大家练习或模仿不同题材的文章,特别注意改错总结和吸取范文中好的结构与表达方法,适当运用于自己的文章中。
三、2012中考英语作文考点复习解析
一、考点导析
写作能力是语言能力的综合体现,它包括学生的词汇、语法、惯用法等语言知识,还包括学生对文章的构思、组织、表达以及传递信息和解决实际问题的语言交际能力,它能准确全面反映学生的实际语言水平。
近年来写作在中考试卷中的比重逐年加大,并对考生提出了更高的要求。
英语写作要注意以下两点。
一)正确审题,纲举目张
审题是写好文章的第一步。
初中生的作文是以写人、写事为主的情景作文,提供情景的形式花样繁多、不一而足,常见的有提纲、图片、表格、关键词或引言等形式,虽形式各异,但只有正确审题,才能纲举目张。
审题要做到弄清题目的要求、写作的意图,抓住要点,确定体裁,拟写提纲,确定所要表达的内容要点。
因提供情景的形式不同,所以写作的要求也不同。
1、以提纲形式提供情景的作文。
这种形式本身的要点已经很明确,重点也很突出,只要把各个提纲加以发挥,注意谴词造句的灵活性和语法规则的正确性,就不会造成审题不清而偏离主题,但要注意,文章必须覆盖所提供的各个提纲的要点。
2、以图画形式提供情景的作文。
这种形式的作文应以“看”为主,通过细心观察图中的人物、景物、文字、数字等弄清写作的意图;通过分析思考,把握逻辑联系,找出主题并借助所给的文字把图中的信息转化成文章,但要注意,文章不能停留在图画的浅表而要表达出提供情景的意图和内涵,即“文在图上,意在话外”。
如命题为“WhatkindofpollutiondowehaveinShanghai?
”Picture1:
Thefactoriesletoutpollutedwater;Picture2:
Thecarsproducepollutedsmoke;Picture3:
Amaniscoughingbadly.写作时并不是简单的对图画进行描述,而是要通过这3幅图画的情景说明人类正在毁坏自己的家园,并唤醒人们的环保意识和与污染作斗争的决心,这样才能体现出这篇文章的灵魂。
3、以图表形式提供情景的作文。
这种形式的作文要以“读”为主,通过读懂图表中的数据、时间、编码以及相互间的变化关系,对所给的信息加以分析、推断、筛选概括,去粗存精。
在写作时目的要明,要点要清,要注意内容的准确性和严肃性,尤其是图表中的数据、时间等不可出错。
4、以关键词形式提供情景的作文。
这种形式的作文要以“思”为主,通过已给出的关键字的提示,展开遐想的翅膀,把每个词视为思维链上的轨迹,环环紧扣、节节相连。
要注意,“思”要做到“思前顾后”,不可胡思乱想,文章既要打破框框和束缚,展得开,又能前后呼应,收得回。
要注意关键词并不是文章的提纲,应学会从关键词中寻找文章的纲目,提炼文章的重点,确定笔墨的主次轻重。
5、以引言形式提供情景的作文。
如“Situation:
YourpenpalAliceisanAmericangirl.ShehasneverbeentoShanghai.ShewantstoknowwhatShanghaiisliketo-day.”,对于这类形式的作文,首先设想自己要告诉Alice一些什么内容,然后拟订提纲,再依纲行文,就不会盲目无序地乱写了。
为了使文章更精彩、更具灵性,可以加上作者的情感、态度和观点,使文章鲜活起来。
二)准确用词,言表意达
对初中生来说,英语写作用词不能像母语那样信手拈来,常会受到生词、语法、惯用法等的限制,所以在写作时要注意用词的准确性、可能性和两种语言的异同性,把握好自我空间,即在考试的有限时间范围内和在你有限的知识能力范围内,发挥出自己应有的水平,尽量减少失分。
1、遣词造句要准确。
如要表达“地球正处于危险之中”,应为Theearthisindanger.,而很多同学却写成Theearthisdangerous,此句意为“地球是危险的”而不是“地球正处于危险之中”;再如,玩电脑游戏应为Playcomputergames.play意为“操作电脑游戏”,但很多同学用Playwithcomputergames.playwith是指“玩弄、把玩”的意思。
2、人称、主要时态要固定。
人称和时态不固定会造成人物关系混乱和时间顺序颠三倒四,为了保证文章层次分明、条理清楚,在确定了文体后就要把人称和时态定下来。
如写人和写事一般用过去时写,为了避免把握不准时态,可以在文章的开头加上yesterday、lastweek、twodaysago等表示过去的时间状语。
人称通常用“我”或“他”来写比较好叙述,而且从头至尾时态和人
人称要一致,不能随意改动,以免造成混乱。
3、避免使用自己无把握的词。
有些同学为了使自己的文章一鸣惊人,不愿意使用熟悉的常用词,而片面追求一些生冷的词汇,这些词他们往往不会用,不知道如何搭配,结果适得其反,使文章显得生硬不协调,甚至错误连篇。
如要表达“他没能和朋友联系上”,Hefailedtokeepintouchwithhisfriend.failed表示“没能够”,但有些同学从“文曲星”等工具上查得disenable,其意思为“使不能够”,是不可以代替fail的。
所以在写作时,主动权掌握在自己手中,实事求是地选择自己有把握的词,避免不必要的失分是能够做得到的。
4、注意两种语言的异同性。
不同的语言有各自的表达习惯,如“我的理想是做个医生”,很多同学写成Myambitionistodo/makeadoctor.todo表示“做”或者“干”,tomake表示“制作”,而“做一个医生”则表示“成为一个医生”,应该用“be/becomeadoctor”;再如,“看书、看报”应用readabook/newspaper,而不是seeabook/newspaper;“把书忘在家里”应该用leaveabookathome,而不是forgetabookathome等。
因此平时应该特别注意不同的语言的习惯表达,望文生义,一味的生搬硬套,只会闹出诸如“我的理想是制作一个医生”的笑话。
5、注意文采和逻辑结构。
文章不是单词的堆砌,也不是简单句的罗列,既然是文章就理所当然的要考虑到文采。
有些同学怕出错,只写短语和简单句,写出的文章过于幼稚、空洞和贫乏,要使文章言之有物、有血有肉,就要把平时学的知识用上去,如从句、非谓语动词和比较等句式,关键时刻用上一两个,就会起到鹤立鸡群的效果,使文章增色不少;再如对高级词汇的使用也可以显示出文章的文采。
如veryimportant较平常,但用essential就显得高出一筹;helpful用ofgreathelp,finally用eventually,dirtywater用专业词汇sewage等。
关联词如now……that,not……but,themore……themore,notonly……butalso等的使用,会使文章逻辑结构紧密,层次鲜明,条理清楚,就更加显示出你的英文功底,但要做到这些并非一日之功,要靠平时的训练和不断积累。
那麽英文写作如何得高分?
这要从对英文写作的评价标准入手。
初中英文写作的评价标准通常要考虑以下六个方面:
1.你所表达的内容是否与中文提供的情景一致,是否达意。
2.单词拼写错误,语法时态及句子结构错误是否影响了内容的准确性。
3.扩展部分的逻辑推理是否与所提供的中文情景相关,所用语言是否准确的表达了你的思想。
4.能否使用恰当的关联词或者复合句使文段内容完整,逻辑合理,结构正确。
5.是否注意了必要的造句技巧,句子开头大写及句尾的标点符号。
6.卷面是否整洁。
因此,写作高分不是以高级词汇及从句的堆积取得的。
而是由合理的逻辑思维能力,熟练运用英文基础词汇及语法准确表达思想的能力,以及基础写作技巧的运用能力得到的。
四、2012中考英语高分作文如何结尾
2012中考英语作文高分结尾四要点
1.自然结尾,点明主题
随着文章的结束,文章自然而然地结尾。
如“HelpingthePoliceman(帮助警察)”的结尾可以是:
Thetwochildrenwerepraisedbythepoliceandtheyfelthappy。
再如“TheTortoiseandtheHare(龟兔赛跑)”的结尾可以是:
Whentheharegottothetree,thetortoisehadalreadybeenthere。
2.首尾呼应,升华主题
在文章的结尾可以用含义较深的话点明主题,深化主题,起到“画龙点睛”的效果。
如“ILoveMyHometown(我爱家乡)”的结尾可以是:
Ilovemyhometown,andIamproudofit。
3.反问结尾,引起深思
这种方式的结尾虽然形式是问句,但意义却是肯定的,而且具有一定的强调作用,可引起他人的深思。
如“LearningEnglishcangiveusalotofpleasure(学英语能为我们带来许多乐趣)”的结尾可以是:
IfwelearnEnglishwell,wecan…Don’tyouthinklearningEng-lishisgreatfun?
4.表达祝愿,阐述愿望
这种方式的结尾常出现在书信或演讲稿的文体中,表示对他人的祝福或对将来的展望等。
如“ALettertotheFarmers(给农民们的一封信)”的结尾可以是:
Ihopethefarm-ers’lifewillbebetterandbetter。
另外,书信的结尾常有以下形式的祝福语:
Bestwishes;IwishyouamerryChristmasandahappynewyear;Iwishyouhaveagoodtime等。
五、2012年中考作文提分三个原则
第一点是遣词的原则:
1、同学们一定要尽量使用高等词汇及短语,如果仅仅记住几个简单基础的词汇,而且一味的重复低水平的英语知识点,远远达不到要求。
同时,也会给阅卷老师造成视觉疲劳,所以一定要“新颖”来抓住老师的眼球,只有这样,你的作文才能得到高分。
比如:
最近深受同学们喜欢的畅销小说慕光之城中的男主角爱德华先生是那么的帅气,他冷峻的外表下藏着一颗炽热的心,也就是这一点让亿万女生为止动容。
当我们想表达这个小伙儿十分帅气时,可能首先想到的是handsome,coolandgoodlooking这三个词,但是,在你使用这三个词的同时,其他的同学也会使用,这样一来千篇一律,没有任何创意,这几个词汇也显得特别的乏味,判卷老师自然也不会对你的作文有任何印象,更不用想要得高分了。
因此,在这个时刻,我们一定要用一些高级词汇,比如:
attractive,charming等等,如果你非要用以上三个单词,完全可以加上一些等同于very的形容词加以修饰,比如:
incrediblehandsome,extremelycool等等。
再比如:
我们在描述一个景点的时候,同学们首先想到的形容词是great,wonderful,amazingandinteresting等词汇。
这些词汇没有任何创新,因此,如果你用以下词汇,效果肯定会完全不同,例如:
fantastic,fabulous,marvelous,extraordinary,remarkable等词。
不但使判卷老师印象深刻,还可以归为高分那个层次,何乐而不为呢?
2、在使用高等词汇及短语的同时不要忘记使用俗词中的不俗意。
比如:
在09年重庆中考满分作文中写道这样一句话:
I‘mafraidthefoodinthenewschoolwon’tagreewithme.初看这句话似乎存在语法错误,怎么可以食物不同意我呢?
其实不然,这是美国的一句俚语,意思是食物不合胃口。
再来看看08年湖北省荆州市中考写作,以MyHometown为主题写篇作文,其中一篇满分作文中写道Iwasborninabeautifulcitywitharichculture.Peopleinthetownarehard-workingthoughtheyarehav