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研究生暑假计划

研究生暑假计划

篇一:

2016年考研暑假各科复习计划时间表

2016年考研暑假各科复习计划时间表

暑假即将到来,而两个月的暑期可谓考研复习的黄金时期。

下面尚考考研辅导老师经过多年辅导经验为考生总结了暑期和可复习计划,希望对考生有所帮助。

首先,这是正式考研复习的开始。

大多数人的考研复习都从7月份开始,认真准备半年,

第二年1月份迎接考试。

大多数人将考研复习分成3大阶段,而暑期正处于第一复习阶段,是全面掌握知识、打好基础的时期。

如果这个阶段的复习比较扎实,以后的复习就相对从容一些。

其次,各校的招生计划和各科考研大纲都在7月份出炉,考生可以据此确定最终报考的学校和专业,明确各科复习重点。

此时,依据新大纲编撰的复习参考书刚刚出版,辅导班也相继开始举办,这无疑为考生提供了更为快捷、有效的复习指导。

最后,对于在校应届生,用暑期2个月的时间来集中强化复习,学习效率也是最高的。

9月份开学后,本科课业和实习,会分散考研复习的时间和精力,这更凸现了暑期作为考研复习黄金时期的重要性。

那么,我们如何好好把握这难得的黄金时期呢?

经过多年对考研过来人的调查和分析,考研失败的同学最大教训就是在暑期高峰复习期到来之前没有明确的规划,所以导致整天抱着一大堆资料,又是占座又是熬夜。

今天感觉这方面比较薄弱,狂复习一通;明天又听说那个知识点比较重要,便又开辟了另一个新战场。

看起来仿佛很忙的样子,但因缺少整体规划,

如此下去,复习根本没有延续性。

目前,尚考考研辅导老师携手过来人,指导大家规划好整个暑期复习。

◎政治:

根据大纲全面复习知识点

依据新大纲,选择适合自己的参考书,或者报读相应的辅导班,会使政治复习的针对性更强。

不论是报读辅导班,还是自己复习,暑期政治复习最主要的任务是根据大纲全面复习知识点。

不要一开始就想把所有的内容都背完,这是不现实的,此时死记硬背没有太大意义。

暑期的政治复习侧重点主要是理解,在看辅导书或听辅导班的课时,要按章节仔细学习,理解每个概念和观点的意义。

每复习完一章,用相应的历年真题进行巩固练习。

琢磨命题的思路,把握主要知识点。

切忌一开始就拿很厚的模拟题盲目实行"题海战术"。

这时候,选择适合自己的政治考研参考书很重要。

书店的政治参考书很多,质量也参差不齐。

应该选择多年来有口碑的品牌书,同时最好选择同一品牌的系列书(包括讲义、习题等等)。

因为系列书比较系统,不会漏掉知识点。

暑期政治复习各章内容有这样的特点:

哲学(理解+记忆):

哲学部分很抽象,题目出得很灵活,复习时需要对课本中的哲学概念和原理有很好的理解,同时要对基本观点加强记忆。

马克思主义政治经济学(理解):

政经尤其是资本主义政经部分,逻辑性很强,涉及的概念和公式很多很重要。

概念之间环环相扣,如果你对所有内容都理解以后,会发现不容易忘记;但只要有一个概念或是公式忘记了,便可能全部的内容都记不清了。

所以对这一部分的概念和公式,一定要熟悉它们的推导方法。

毛泽东思想概论(记忆):

这部分内容简单,但是各种小的知识点庞杂,难以记忆,尤其是众多著作和会议的年份、内容、意义、影响等等。

所以,需要找到记忆的窍门。

邓小平理论和三个代表重要思想(记忆):

与毛泽东思想概论类似,这部分内容好理解,但千头万绪的历史线索,需要建立一个强大的记忆库。

世界政治与经济(记忆):

这一部分分量不重,只考一道大题,所以暑假期间,只需要看一遍课本,大体有个印象即可。

当然,一直到考前,还需要随时关注时事政治。

◎英语:

背单词、练真题要有侧重

暑期阶段的英语复习,主要应该围绕练真题、背单词两个方面。

对于还没有通过大学英语六级、或者没有背过考研词汇的同学来说,背单词是这个阶段的重头戏。

基础薄弱的考生,这时最该做的,是集中一个月或更多的时间来突破单词。

借助专门的词汇书,每天拿出一个单位时间来背单词,坚持一段时间,你会发现英语阅读不那么可怕了。

词汇量在5000以上的同学,可以不必背词汇书,只需要用一个小本,记下阅读时发现的生词或有疑问的词,这是通过阅读积累单词的方法,可以帮助已经具有一定词汇基础的同学继续积累和扩大词汇量。

做真题是这个阶段重要的复习方式。

在考研英语当中,尤其是阅读部分,命题思路、文章结构等非常类似,经常考查的核心单词也会反复出现,多做几回真题,你就能够发现其中的内在联系,了解各类题型的解题办法,发现自己的不足,进行有针对性的练习。

暑期复习时间很紧,所以利用英语真题也要有所侧重。

以这样的顺序做效果比较好:

(1)模拟考研,在考研规定时间内完成一套真题(2010),根据答案打出分数。

然后根据权威的答案解析,仔细分析自己各部分的答题情况,是做对的、还是蒙对的?

为什么会做错?

以此发现自己的不足,而后进行有针对性的复习。

(2)以2000~2009年的真题作为复习重点。

分析、揣摩答题技巧与思路。

2011年真题可以作为考试前的模考题留下。

(3)以1994~1999年的真题作为次重点。

这些题目公认比近几年的题目要难一些,可以掌握英语真题的难度上限,用来扩大词汇量。

最有参考价值的是,这些题目中的长难句很多,可以通过分析这些长难句来提高对句子和篇章的整体把握。

(4)做完真题后,综合分析学习效果。

感觉理解不到位,或者某一部分比较欠缺,可以再做一遍真题(1994~2010年),或者在分析自己的薄弱之处后,有针对性地选择相应的模拟题来做。

此外,阅读是考研英语复习的主线。

阅读部分分值高,俗话说"得阅读者得天下",可见其重要性。

复习阅读能够提高英语能力,提高其他题型的分数。

所以,建议多做几遍阅读真题。

第一遍做好精读笔记,包括生词、短语、长难句、解题思路、篇章结构等。

之后几遍则分侧重点进行复习。

通过对生词、短语的复习,提高完型填空的解题能力;通过对长难句的掌握,来提高翻译题型的解题能力;通过对段落篇章的分析,来提高阅读新题型的解题能力;通过对精彩句型的背诵,来提高作文能力。

这样,充分利用阅读真题来提高英语能力,效果很明显。

暑假复习阶段,建议英语真题复习一遍,阅读部分复习两遍或以上。

◎统考课:

系统强化知识点

统考专业课主要包括绝大部分理工经管类考生都要考的数学,和一些特定专业的全国统考,比如MBA联考、法律硕士统考、医学综合联考,以及去年刚纳入统考范围的心理学、教育学、历史学的全国统考。

数学统考,根据所报专业不同分为数一、数二、数三和数四。

一般来说,花在数学复习的时间比较多。

基础薄弱的考生应该在暑期之前,有一个打基础的阶段(大致2~3个月)。

暑期两个月期间,主要是将各个知识点进行系统强化与综合运用。

强化训练阶段的目标是要提高拿分能力,确保考试时基本题型一分不丢。

要深刻理解各种基本概念、熟练掌握各种基本运算,掌握一定的解题方法、技巧,训练一定的解题综合能力。

暑期阶段以真题为蓝本,经大量做题,提高反应速度和解题能力。

其他统考专业课的复习每门都有自己的特点,在7月份大纲出来以后,应该在熟悉基本概念和基本原理的前提下,适时调整自己的学习计划,保持学习进度。

有条件的同学,可以参加辅导班提升自己对知识的把握程度。

◎专业课:

每天复习一小时

对于跨校报考的同学,可以每天花一个小时看指定的专业教材,在学习英语政治的间隙,换换脑子。

而对于跨专业报考的同学,就需要每天拿出一定时间来复习专业课,按照自己制定的专业学习计划有步骤地、有条不紊地学习专业课。

通常考得好的同学一般特别有规律性,比如早上听听力,8点钟复习专业课,9点半开始复习政治,什么时候练习阅读,什么时候练习写作……复习有很强的计划性。

此外,英语

篇二:

研究生,学习计划

篇一:

研究生学习计划

研究生三年的学习计划

进入研究生阶段,感觉和本科学习有相当大的差别。

走进研究生学习新阶段,我必须以端正的学习态度,正确的学习方法迎接新的生活。

我将尝试着跨领域学习、研究,主动学习各方面知识,积极创新,不断进取,希望研究生三年生涯中所得所获将成为我人生中又一宝贵财富。

我认为做好计划是极其重要的。

我计划通过研究生三年的学习时间,在学习掌握专业知识的基础上,努力掌握专业学科之外的广阔领域的相关知识体系,全面提高自己的综合能力水平。

同时,与专业领域带头人及各导师保持良好的关系,为以后职业生涯事业的发展打下坚实的基础。

此外,健康的身体状况是学习者取得成果的前提条件。

因此,坚持锻炼身体,提高身体素质,为以后的学习生活提供强有力的保障。

特将三年学习时间做如下规划:

研一:

本学年需完成学位课,部分必修课和选修课的学习,对部分跨专业的学生还应该补休现专业的部分专业基础课程。

本学期的主要任务应该是学好上述课程,拿到硕士研究生所必须的部分学分。

尽量多修,能把研二的课也修了最好,然后是学好英语,除此之外的时间就是多读书。

完成剩余课程学习,专业课的学习以自学为主。

我将逐步体会到,研究生的学习有越来越多的自由度。

这既为我施展自己的才能提供了空间,同时也是对我学习能力的考验。

除了以课程学习为主外,还应该积极阅读文献,并开始尝试写出1-2篇文献综述报告;第2学期,对于部分基础较好和能力突出的同学,可以考虑开始选择研究方向,并在该方向上开始部分跟踪型研究工作或为以后的研究课题奠定基础。

条件具备的情况下,可以考虑跟着课题组参与导师的课题,逐步了解课题研究内容、研究方法,以便逐步适应研究工作。

研二:

采取定期学术研讨会的形式,学术研讨是训练科研和教学能力、训练表达能力的重要途径,对此要有正确和充分的认识,不应无故缺席或迟到。

在研讨会上我会越来越明显地感受到研究生学习与本科生学习的本质区别,要有意识地尽快适应这种新的学习形式。

别人报告时应认真听讲并积极提问,更要特别珍惜自己每次报告的机会。

抓紧时间认真读几本经典专著。

“由薄到厚,由厚到薄”的读书经验对现阶段是非常适合的,要逐渐开始积累和储备有关的知识和技能、养成严谨的工作作风和自己的工作思路。

这一年,可能有了更多自由支配的时间,可能会让我感到轻松和愉快,但这段时光因此稍纵即逝。

我的主要学习任务是在导师指导下查阅本方向的新近文献,研读有关的论文。

在此基础上,撰写1至2篇《文献阅读报告》,请导师审阅后在研讨会上报告。

对于论文的选择,宜由易到难,切忌好高骛远。

尽管如此,我仍可能觉得多数论文像“天书”般难读。

此时也不要急躁,多半原因可能是我的知识储备还不足,请补学相关的知识后再来读这些论文。

遇到读不懂的论文可在同学之间讨论讨论,不应过多地依赖与请教老师,因为我读的论文老师未必很认真地读过。

要做出有创新的研究工作,我首先要在某个专题上超越自己的导师。

按照通常的要求,这一年我必须要开题,且由于第三学年要忙于工作等可能让我不能完全静下心来的事情,加之还要撰写论文,所以在本年度是您完成论文重要研究内容的一个关键阶段,切勿放松。

同时,应该将研究成果写成论文,试着投稿。

争取能够参加一些国内外的学术会议,认识和我从事相同或相关方向研究工作的研究生、学者、知名专家并与他们交流,这对开阔我的视野,改进我的研究思路非常有意义。

当然,不是每个研究生都有机会,因此,我必须要做出让导师肯定的研究进展或成果。

开题前,确认我已修够了《研究生培养方案》中要求的学分,完成《学位论文开题报告》。

大多导师提倡同学们发掘潜能自行选题,硕士阶段的研究可从模仿别人的工作开始,并逐步深入下去。

也可以选择导师或本方向博士生研究中的某个子课题。

看书将是研究生三年始终不弃的学习任务。

只有不断地读和想,才能让思想深入,让见识广博,才能让研究有所针对性,有说服力,有最起码的根基。

看书是一种知识的积累,交流是一种思维的提升,但个人的学习成果却是以写作来表达的。

只有我们在看书交流中带有写作的意识才能真正提升自己的写作能力。

文章是个人思维规范性的表达,是个人学习成果的表达方式之一,更是社会评价一个研究生的最快捷方式。

众所周知,我们学校的研究生必须要发表一定数量的文章,才能有资格毕业。

因此,写作是研究生二年级重中之重的任务,在这一时期,必须保证论文的发表。

研三:

第一学期,工作重点应放在研究工作上,在选定得学位论文题目方向上,并取得相当的研究进展或成果,并发表论文。

第二学期初完成论文初稿。

修改、润饰论文,并于6月中旬以前完成学位论文答辩。

硕士学位论(转载自:

www.BdfQy.Com千叶帆文摘:

研究生暑假计划)文的主要结果应尽可能达到公开发表的水平。

研三就是写毕业论文,实习,工作了,有了前面的理论沉淀和实践演练,这些都是水到渠成的事情。

这个时候就不适合再参与项目,和毕业论文及找工作无关的事情尽量少做或者不做,老老实实写论文、去实习。

读博从研究生一年级开始就为自己的学习根基打好基础,之后在三年级全力以赴地准备考博。

另外,考博时的面试是影响我是否考得上的关键所在,不过,面试短短的时间也是我长久知识积淀的结果。

考博不是能临时报佛脚,最好从研究生一年级开始定下目标,并且长久努力。

此外,在研三中毕业论文成为另一件重要事务,毕业论文的选题和方向一般会影响到我的考博和就业的方向。

如果对自身未来发展有一定目标的同学,一定要在这个方面下大力气,让自己的学位论文为自己的未来增加砝码。

研究生生涯是人生的又一大转折点,培养独立思考、解决问题的品质十分关键,学习方式也将由被动式接收转变为主动式学习。

自己的实践能力、科研水平、人际关系都将发生很大转变。

我将好好利用研究生这个发展舞台,以饱满的激情投入到新的学习与生活中,从各方面提高自己,努力实现目标。

加油!

篇二:

2015年考研复习计划(最合理的计划)

2015年考研复习计划

一、考研复习阶段分析

考研复习是一个庞大的系统工程,复习课程多,时间跨度长,因此,考研复习必须有一个整体的规划。

总的复习进度划分为起步、强化和冲刺三个阶段。

(1)起步阶段(第一轮复习)

首轮复习的目的是全面夯实基础。

英语、数学复习都具有基础性和长期性的特点,而专业课内容庞杂,因此它们的第一轮复习都安排在起步期。

政治复习可以暂缓,等新大纲出版后再进入首轮复习。

(2)强化阶段(第二轮复习)

所有科目的第二轮复习都安排在强化期。

这一阶段要从全面基础复习转入重点专项复习,对各科重点、难点进行提炼和把握;同时注意解题能力的训练。

(3)冲刺阶段(第三轮复习)

本阶段复习要解决两个问题:

一是归纳总结,升华提炼,查漏补缺,二是强化应试训练。

二、学习计划的制定

(1)搜集资料阶段

①1月搜集考研信息,听免费讲座。

②2-3月确定考研目标,听考研形势的讲座。

选择专业,全面了解所报专业的信息。

准备复习。

(2)第一轮复习

①4-5月第一轮复习,可以报一个春季基础班,特别是数学班和英语班。

不要急于做模拟试题,着重于基础的复习。

②6月全面关注考研公共课的考试大纲,购买最新的辅导用书,准备暑期复习。

(3)第二轮复习

①7-8月制定一个全面复习计划,开始第二轮复习。

可以参加一个有权威性的正规大学举办的辅导班,有选择地做一些必要的题目。

②9月关注各招生单位的招生简章和专业计划,购买专业课辅导用书,联系导师,获取专业课考试信息。

③10月确定十一黄金周复习计划,对前两个阶段的复习进行总结。

同时,开始专业课的复习,可报一个长期班系统复习。

④10月研究生考试报名工作开始,网上报名、填报志愿;11月所有考生都到报考点进行现场确认网报信息,并缴费和照相。

(4)第三轮复习

①11月中下旬第三轮复习阶段开始,政治、英语、数学、专业课的冲刺复习,购买辅导冲刺的内部资料。

冲刺班报名。

②12月-次年1月进行模拟实训,报一个冲刺班,做考前整理。

(5)初试临考阶段

1月上旬调整心态、准备考试。

熟悉考试环境。

(6)准备复试阶段

①2月放松心情,查询初试成绩。

②3月关注复试分数线。

③4月准备复试,联系招生单位。

④5月关注复试成绩。

三、复习技巧

(1)第一轮复习策略

英语、数学和专业课的第一轮复习都安排在起步期,因为英语、数学学习都具有基础性和长期性的特点,而专业课程内容多而杂,量很大,因此第一轮复习宜早不宜迟。

只有政治复习不必着急,因为考点还没修订完毕,新大纲尚未出台,所以安排到7月份强化期内,免得做无用功。

①英语。

重点是考研词汇、基本语法,同时,阅读理解训练也要开始。

语法等不会有什么变化,词汇每年大纲虽然有所修订,但变动不大,因此找本前一年的《大纲》先看着。

有许多同学正好在这一阶段考cet6级,由于6级和考研难度大致相当,词汇量也差不多,所以可以结合起来复习。

②数学。

此阶段的侧重点在于先全面整理一下基本概念、定理、公式及其基本应用,也要开始大量做题。

因为做题很耗时间,一旦进入强化期开始复习政治之后,就不可能再占用大量时间做题了。

③专业课。

本校本专业报考的,要利用常规教学,好好学学专业课程。

跨专业或跨校报考的,此时要开始专业课程的系统复习,如可能,应旁听一些重要的专业课。

首轮复习主要是要全面夯实基础,因此主要使用本科基础教材、外加一些适合首轮复习资料,也可以选择一些打基础的长期班或预备班来给自己充电。

政治有点不同,一开始就可以选个班期较长的辅导班,可以带着步入复习轨道。

(2)第二轮复习策略

所有科目的第二轮复习都安排在强化期。

强化期是考研复习的黄金时间,中间有一个暑假,没有课程干扰,因此复习时间最为集中,其它学习任务也最轻。

强化期也是考研复习的关键阶段,考研成绩的好坏基本上取决于此阶段的复习效果。

甚至有些基础较好的同学从本阶段才开始复习备考,也取得了成功。

那么,如何有效地利用这四个月的复习时间呢?

关键是要完成两个任务:

一是对各科重点、难点的提炼和把握;

二是逐步将已经掌握的知识转化为实际解题能力。

①政治。

政治首轮复习和第二轮复习是紧密结合的,都安排在强化期。

此阶段重点之一是提

炼每门课程的基本理论和重要结论,以及考试知识点,特别是新增考点和新修考点;对跨章节甚至跨学科的相关知识点进行初步综合。

二是当年重大时事政治与相关基本理论的结合,如“通货紧缩与货币流通规律”、“意识形态领域斗争的长期性、复杂性和加强社会主义精神文明建设的重要性”等等。

②英语。

词汇方面,应该在已经大体掌握意思的基础上,开始深入掌握用法,尤其是固定搭配和习惯另一个重点是解决长难句,掌握各种句式。

同时要加大阅读量,一方面提高阅读能力,另一方面也通过阅读来巩固语法、词汇和句式。

本阶段必须进行相当量的题型专项练习,通过做题来巩固。

③数学。

本阶段由于政治已经开始复习,因此数学时间会相应减少,做题数量也不可能很多。

因此,要在首轮复习大量练习的基础上,回头总结、归纳,提炼解题规律。

④专业课。

这一阶段由于公共课程份量加大,专业课复习强度会有所减弱。

本阶段的任务是对各专业课程进行逻辑框架上的整理,在心中建立起整个专业体系。

另外一点就是要开始按照专题归纳整理专业知识内容。

第二轮复习要选购一些质量较好的强化复习资料,有可能的话上一下公共课的辅导班。

建议暑假就不要回家了,即便要回,也一定别超过一周,毕竟家是休息娱乐的地方,不是学习的地方。

每年都有人发誓回家去好好学习,结果绝大部分证明是自欺欺人。

一般来说,寒假期间,有考研打算的同学虽然可能比较迷茫,但对于考研有着极高的热情,所以这段时间,学习的时间稍短,但可以通过各种途径全面了解考研。

一、确定报考专业,选择报考院校

对于考研同学来说,优先确定专业比选定院校更为重要,因为首先这将决定了寒假的复习规划和进度,其次,这决定了你将来的就业或学术范围。

选择专业有以下几个原则:

篇三:

研究生阶段总体学习计划

研究生阶段总体学习计划

在泛读一些有关研究生学习生活的材料之后,综合与师兄之间的交谈和个人的想法,现在将个人学习计划进行如下陈述。

在此只做有关三年研究生学习的总体计划,至于有关细部计划还待以后进一步完善。

研究生的学习生活大致可分为修读学位课和做学位论文两个阶段

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最基本也是总重要的一点

构建专业领域的知识构架,广泛涉猎学科基本知识,尽快地对专业方向有一定程度的了解,为后来的学习奠定基础及指定方向。

合理利用图书馆的资源,尽量做到有区别地进行泛读和精读。

在此希望得到老师的指点,比如说,推荐一些经典的书籍,帮助学生制定一些可有效实施的学习计划等等。

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最的一点

论文的写作是研究生必须面对的,也是衡量研究生学习水平和质量的重要依据。

最终论文的质量最终取决于平时的训练有素。

比如说训练思维的逻辑性以及整体性,文字表述能力等等。

浏览有关协会的网站及学术会议的议题,了解人们现阶段关注的热点学术问题。

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学习生活当中应该注意的细节问题

细节决定成败,心态决定一切。

话语虽然简短,但却时时刻刻地提醒着我。

1要敢于挑战自己,勇于克服。

及时制定一周、一月的以及更长时间的学习计划。

有挑战才有成长。

2掌握好外语,尽量做到能够流畅阅读。

英语作为学习工具的重要性要时刻铭记在心。

3找到好的学习的榜样,及时有效的跟同学及老师进行沟通。

4养成良好的学术氛围,养成交流思想知识及互相教育的气氛。

自身不足之处还有很多,个人综合素质还有待进一步加强。

坚信研究生学习阶段是人生当中最美好的阶段。

期待着丰富多彩的每一天。

深知该计划准备仓促,内容单薄,不足之处还望老师多加指点,以后定改进之。

篇三:

暑期考研计划

暑期复习计划:

一个假期搞定考研

炎炎夏日,各高校陆陆续续放假,校园开始笼罩在宁静祥和的气氛中。

对考研童鞋而言,既是一种磨难,更是一个难得的增强实力的时期,如何在暑期调节自身的状态和制定一份合理的复习规划对每一位考生都显得尤为重要。

考试点考研辅导专家整理了这方面内容,希望同学们能充分利用暑期黄金时间,让复习效果实现质的飞跃。

2014考研暑期复习心态:

对于考研,一直说要心态好,暑假就要用到大家的心态了。

士兵怎么能当将军?

不是靠训练,而是靠打仗。

所以大家看到没多少真的仗可以打,只好搞演习先凑合。

我们以前都是训练性质的,现在到了要用到训练成果的阶段了。

这就是暑期复习。

熬过这个暑假,心态自然就好了。

希望大家能坚持下来。

考研有几大淘汰期,也就是我们常说的搞到一半掉链子很可惜的那些人。

暑假是一个,然后10月份左右是一个,还有就是考前1个月又是一个。

但是每个淘汰期都有不同的理由。

考前放弃一般都是因为前期复习效果不好,压力过大的缘故;十月份的放弃很多属于复习太过劳累,身心俱疲的影响。

所以我们不鼓励大家在初期就投入太多精力进行冲刺,会影响长期发展。

暑假的时间跨度最长,比较难熬。

那暑假为什么会淘汰人?

原因比较复杂,首先,不管是在家复习还是在学校复习,不可避免的一个事情,这个问题很严重,那就是热。

人一热,激素会分泌增加,大脑处于亢奋和焦躁状态。

人一焦躁就容易做蠢事,复习状态下降,可以复习的时间或许也会缩短,在看到别人天天出去乘凉吃冰,有些人就在暑假开始放弃了。

暑假没有坚持系统复习的人,那与你们在暑假也坚持了系统复习的人相比,劣势不言自明。

在疲劳期,可以依据身体情况适当地进行锻炼,比如可以每天早上6:

15起床,慢跑15分钟,然后再去吃饭和自习。

锻炼需要的时间并不多,却可以带来身体上的充实感和极好的精神状态。

很多成功考生的实践证明,健康的身体是考研的保障。

要放松的并不是意志而是身体,张弛有度才是度过疲劳期的关键。

复习的紧迫感是贯穿始终的,这就要求考生合理分配疲劳期的时间。

考生在休息时,千万不要想考试;学习时,也千万不要想着玩,不然什么都做不好。

2014考研暑期复习计划:

在暑假坚持一个比较合理的复习规划。

按照统计,每天有将近数千人有放弃考研的想法,但平时,将这一想法付诸实践的不多。

暑假很难得,这一比例直线上升。

在暑假,你多学习一天,和你同台竞争的人就越少。

暑假阶段的复习其实特别重要。

知识性学习,最后还是依靠学生的自我学习能力,而这个能力是你在日后的研究生学习当中需要

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