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内能题
新人教版九年级全册《第13章内能》2015年单元测试卷
一、选择题
1.下列现象中,能说明分子不停地做无规则运动的是( )
A.细雨濛濛B.桂花飘香C.雪花飞舞D.树叶飘落
2.小阳对正在抽烟的爸爸说:
“吸烟不但危害您的健康,我和妈妈也在被动吸烟”.这句话的科学依据是( )
A.分子在不停地运动B.分子间有作用力
C.分子间有空隙D.分子很小
3.下列事例中不是利用水的比热容大这一特性的是( )
A.在河流上建水电站,用水发电
B.汽车发动机用循环水冷却
C.让流动的热水流过散热器取暖
D.晚上向秧苗田里放水,以防冻坏秧苗
4.关于能量转化,下列说法正确的是( )
A.用砂轮磨刀是内能转化为动能
B.陨石进入大气层成为流星时内能转化为机械能
C.壶中水沸腾时壶盖跳动是水的动能转化为壶的动能
D.给自行车打气气筒发热是机械能转化为内能
5.下列事例中,不属于通过热传递改变物体内能的是( )
A.用酒精灯加热杯里的水
B.炎热的夏天,柏油路面温度升高
C.金属小勺在热汤中放一段时间后会烫手
D.用打气筒打气,筒壁会发热
6.下列关于内能的说法中,正确的是( )
A.0℃的冰内能为零
B.水蒸气将壶盖顶起后,水蒸气的温度降低
C.一个物体的温度升高,它一定是从外界吸收了热量
D.把一个物体举高,它的内能一定增加
7.下列现象中,支持分子间存在引力的证据是( )
A.两块表面光滑的铅块相互紧压后会黏在一起
B.固体和液体很难被压缩
C.磁铁能吸引大头针
D.破镜不能重圆
8.下列对热学知识进行的归纳总结中,正确的是( )
A.
下滑时通过做功增加了物体内能
B.
空气推动塞子时内能增加
C.
海边昼夜温差小是因为水的比热容小
D.
小蒸汽轮机利用机械能转化成内能来工作
9.小明阅读了下表后,得出了一些结论.其中错误的是( )
几种物质的比热容c/[J•(kg•℃)﹣1]
水
4.2×103
干泥土
0.84×l03
冰
2.1×103
铜
0.39×103
煤油
2.1×103
铅
0.13×103
水银
0.14×103
沙石
0.92×103
A.沿海地区昼夜温差比内陆地区小
B.同种物质在不同状态下,其比热容不同
C.质量相等的铜块和铅块,升高相同的温度,铜块吸热多
D.液体的比热容都比固体大
10.一支蜡烛在燃烧的过程中,它的( )
A.质量变小,比热容变小,热值变小
B.质量变小,比热容变小,热值不变
C.质量不变,比热容不变,热值变小
D.质量变小,比热容不变,热值不变
11.在研究物体放出热量多少跟物质种类是否有关的实验中,提供的材料;
(1)O.1kg的铜块;
(2)O.1kg的铝块;(3)O.2kg的铜块;(4)O.3kg的铝块.
应选用的材料是( )
A.
(1)与
(2)B.
(1)与(3)C.
(2)与(4)D.(3)与(4)
12.如图所示实验,试管口木塞冲出过程( )
A.试管口出现的白雾是水蒸气
B.试管口出现白雾说明水蒸气内能增加
C.能量转化情况与内燃机压缩冲程相同
D.水蒸气对木塞做功,水蒸气的内能减少
13.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是( )
A.锯条锯木板时,锯条的内能增加,木板的内能减少
B.物体内能增大,一定从外界吸收热量
C.物体温度越高,所含热量越多
D.50℃水的内能可能比10℃水的内能多
14.如图表示四冲程内燃机工作时各冲程的示意图,它们正确的排列顺序为( )
A.甲、乙、丙、丁B.丁、丙、乙、甲C.甲、丙、乙、丁D.甲、丁、乙、丙
15.甲、乙两物体质量相等,当甲物体温度升高10℃,乙物体温度升高20℃时,甲物体吸收的热量是乙物体吸收热量的2倍,则甲的比热是乙的比热的( )
A.
倍B.4倍C.1倍D.
倍
二、填空题(1-5题每空1分,6-8题每空2分计29分)
16.两小滴水银靠在一起,就变成一大滴水银,这说明水银分子间存在 力:
在房间里喷洒空气清新剂,室内很快能闻到香味,这种现象叫 .夏天香味散发得更快,这说明 越高,分子热运动越快.
17.火药在子弹壳里燃烧生成的高温高压的燃气推出弹头后温度 ,这是用 方法使燃气内能 ,将燃气的一部分内能转化为弹头的 能.
18.在内燃机工作的四个冲程中,只有 冲程燃气对外做功,完成 能和 能的转化;压缩冲程是将 能转化为 能的过程.
19.汾河公园的建成大大减弱了周围地区的“热岛效应”,这是利用了水的 大的特性.漫步在汾河公园,闻到阵阵花香,说明分子在 .坐在石凳上感到石凳很热,是由于光照使石凳的内能 ,温度升高.
20.火柴可以擦燃,也可以放在火上点燃,前者是用 的方法使火柴燃烧,后者是用 的方法使它燃烧.
21.两个铁块的质量之比4:
1,升高的温度之比1:
2,则两铁块的比热容之比 ,吸收的热量之比 .
22.天然气在我市广泛使用,已知天然气的热值为4×107J/m3,完全燃烧0.05m3天然气可以放出 J的热量,这些热量若只有42%被水吸收,则可以使常温下5kg的水温度上升 ℃.[水的比热容为4.2×103J/(kg•℃)].
23.一太阳能热水器中的水吸收了8.4×106J的热量后,水温从20℃升高到40℃,已知水的比热容是4.2×l03J/(kg•℃).则
(1)太阳能热水器中水的质量为 kg.
(2)如果要产生上述热量,需完全燃烧某种燃料0.7kg,则该燃料的热值是 J/kg.
三、实验探究
24.为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,某同学做了如下实验:
在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油,用同样的加热器加热.下表是他们的实验记录,根据实验记录回答下列问题:
烧杯号
液体
质量
(g)
初温
(℃)
末温
(℃)
加热时间(min)
1
水
300
20
30
12
2
水
150
20
30
6
3
煤油
300
20
30
6
4
煤油
300
20
25
3
(1)分析比较 (填烧杯号)烧杯的实验记录,可得出的初步结论是在质量和升高的温度都相同时,不同物质吸收的热量不同.
(2)分别分析比较1、2和3、4两烧杯的实验记录,结合
(1)中的结论,然后综合归纳可得出,物体温度升高时吸收热量的多少与 、 、 有关系.
25.(2013秋•陆丰市校级期末)某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验,他们使用了如图所示的装置.
(1)在设计实验方案时,需要确定以下控制的变量,你认为其中多余的是 .
A.采用完全相同的加热方式B.酒精灯里所加酒精量相同
C.取相同质量的水和另一种液体D.盛放水和另一种液体的容器相同
(2)加热到一定时刻,水开始沸腾,此时的温度如图丙所示,则水的沸点是 ℃,这表明实验时的大气压强 (选填“大于”、“小于”或“等于”)一个标准大气压.
(3)而另一种液体相应时刻并没有沸腾,但是温度计的示数比水温要高的多.请你就此现象进行分析,本实验的初步结论为:
不同物质的吸热能力 (选填“相同”或“不同”),未知液体的吸热能力 (选填大于或小于)水的吸热能力.
(4)本实验除了能够说明上述问题之外,还能够说明许多问题,请你写出其中的一个问题:
.
四、计算题(计15分)
26.家中需要将40kg、10℃的水加热到60℃,如果利用煤气灶烧水,需燃烧0.8kg煤气(煤气的热值:
4.2×107J/kg)求:
(1)将40kg、10℃的水加热到60℃需吸收的热量是多少?
(2)燃烧0.8kg煤气放出的热量是多少?
(3)水吸收的热量与燃烧煤气放出的热量相同吗?
为什么?
27.将装有热牛奶的奶瓶放人室温的水中,装水容器中的水温约为20℃,质量约为lkg,热奶的温度约为90℃,质量约为0.5kg.经过一段时间,再测量容器中的水和奶瓶中的奶的温度均为40℃.若牛奶放出的热量全部被水吸收,则牛奶的比热容为多少?
并在坐标图中分别画出水和牛奶温度随时间变化的大致图象.
新人教版九年级全册《第13章内能》2015年单元测试卷
参考答案与试题解析
一、选择题
1.下列现象中,能说明分子不停地做无规则运动的是( )
A.细雨濛濛B.桂花飘香C.雪花飞舞D.树叶飘落
【考点】扩散现象;分子的热运动.
【专题】应用题;定性思想.
【分析】解答本题要掌握:
分子运动是看不见的,在不知不觉中发生了变化,分子运动属于扩散现象.
【解答】解:
A、细雨濛濛是物质在运动,属于机械运动,故A错误;
B、桂花飘香,是芳香分子运动的结果,是分子运动,故B正确;
C、雪花飞舞是物质在运动,属于机械运动,故C错误;
D、树叶飘落是落叶做机械运动,故D错误.
故选B.
【点评】掌握扩散现象是分子运动的结果,以及分子运动和机械运动的区别是解答本题的关键.
2.小阳对正在抽烟的爸爸说:
“吸烟不但危害您的健康,我和妈妈也在被动吸烟”.这句话的科学依据是( )
A.分子在不停地运动B.分子间有作用力
C.分子间有空隙D.分子很小
【考点】扩散现象.
【分析】分子动理论的内容是:
物质都是由分子组成的;分子之间存在一定的距离,并且分子在永不停息地做无规则运动;分子之间总存在相互作用的引力和斥力.
【解答】解:
抽烟时,烟雾会在空气中发生扩散现象,烟雾中的有害物质分子在空气中运动,从而使抽烟者周围的人们也会吸入烟雾,造成被动吸烟,所以选项A符合题意;
故选A.
【点评】知道组成物质的分子在不停的运动是正确选择此题答案的关键.
3.下列事例中不是利用水的比热容大这一特性的是( )
A.在河流上建水电站,用水发电
B.汽车发动机用循环水冷却
C.让流动的热水流过散热器取暖
D.晚上向秧苗田里放水,以防冻坏秧苗
【考点】水的比热容的特点及应用;能量转化的应用.
【专题】应用题;压轴题.
【分析】水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,升高或降低相同的温度,水吸收或放出的热量多;吸收或放出相同的热量,水升高或降低的温度少,据此分析.
【解答】解:
A、在较大的河流上建水电站,用水发电,是将水的动能转化为电能,符合题意,故A正确;
B、因为水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,升高相同的温度,水吸收的热量多,所以汽车发动机用循环水冷却,不符合题意,故B错;
C、因为水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,降低相同的温度,水放出的热量多,所以让流动的热水流过散热器取暖,不符合题意,故C错;
D、因为水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,降低相同的温度,水放出的热量多,所以晚上向秧苗田里放水,水可以放出更多的热量以防冻坏秧苗,不符合题意,故D错.
故选A.
【点评】本题主要考查学生对水的比热容大的特点以及应用的了解和掌握,理解并用好:
相同的m、△t,c大的Q多,可以通过Q=cm△t帮助记忆.
4.关于能量转化,下列说法正确的是( )
A.用砂轮磨刀是内能转化为动能
B.陨石进入大气层成为流星时内能转化为机械能
C.壶中水沸腾时壶盖跳动是水的动能转化为壶的动能
D.给自行车打气气筒发热是机械能转化为内能
【考点】能量转化的现象.
【专题】应用题.
【分析】在做能量的转化这种题时,我们要注意分析哪种能量增加了,哪种能量减少,因为总是减少的这种能量转化为增加的那种能量.
【解答】解:
A、用砂轮磨刀,克服摩擦做功,机械能转化为内能,不符合题意;
B、陨石进入大气层成为流星时,与大气层发生摩擦,机械能转化为内能,不符合题意;
C、壶中水沸腾时产生大量的蒸汽推动壶盖跳动,是水的内能能转化为壶的动能,不符合题意;
D、打气时克服筒壁之间的摩擦做功,所以是机械能转化为内能.
故选D.
【点评】内能与机械能的转化主要表现在做功改变物体的内能上,内能增大的是机械能转化为内能,内能减少的是内能转化为机械能,而内能的变化主要体现在温度的变化上.
5.下列事例中,不属于通过热传递改变物体内能的是( )
A.用酒精灯加热杯里的水
B.炎热的夏天,柏油路面温度升高
C.金属小勺在热汤中放一段时间后会烫手
D.用打气筒打气,筒壁会发热
【考点】热传递改变物体内能.
【专题】应用题;分子热运动、内能.
【分析】
(1)克服摩擦做功,机械能转化为内能,机械能减少,内能增加.
(2)热传递可以改变物体的内能,物体吸收热量,内能增加,物体放出热量,内能减少.
【解答】解:
A、用酒精灯加热杯里的水,水吸收酒精灯燃烧放出的热,水吸热内能增加,属于热传递改变内能,不符合题意;
B、炎热的夏天,柏油路面吸热温度升高,属于热传递改变内能,不符合题意;
C、金属小勺在热汤中吸热温度升高,内能增加,属于热传递改变内能,不符合题意;
D、用打气筒打气要克服活塞和筒壁之间的摩擦做功,机械能转化为内能,筒壁内能增加,温度升高,属于做功改变物体内能,符合题意.
故选D.
【点评】做功和热传递都可以改变物体的内能,能分辨内能是如何改变的,能是如何转化或转移的.
6.下列关于内能的说法中,正确的是( )
A.0℃的冰内能为零
B.水蒸气将壶盖顶起后,水蒸气的温度降低
C.一个物体的温度升高,它一定是从外界吸收了热量
D.把一个物体举高,它的内能一定增加
【考点】内能的概念;物体内能的改变.
【专题】应用题;定性思想;顺推法;分子热运动、内能.
【分析】
(1)一切物体在任何时候都具有内能.
(2)物体对外做功,内能减小,温度降低.
(3)内能大小跟物体的质量、状态、温度有关.
(4)内能的研究对象是分子,它是物体所有分子的分子动能、分子势能的总和;机械能的研究对象是物体.
【解答】解:
A、一切物体在任何时候都具有内能.所以0℃物体也有内能.此选项错误;
B、水蒸气对外做功内能减小,温度降低.此选项正确;
C、使物体内能增大,温度升高的方法有做功和热传递两种.此选项错误;
D、内能大小跟物体的质量、状态、温度有关.把一个物体举高质量不变,温度不变,内能不变.此选项错误.
故选B.
【点评】内能大小跟物体的质量、状态、温度有关,用控制变量法比较物体内能的大小.
7.下列现象中,支持分子间存在引力的证据是( )
A.两块表面光滑的铅块相互紧压后会黏在一起
B.固体和液体很难被压缩
C.磁铁能吸引大头针
D.破镜不能重圆
【考点】分子间的作用力;磁场.
【专题】学科综合题.
【分析】①构成物体的分子之间有一个平衡距离,当分子间的距离小于平衡距离时,分子间的作用力表现为斥力;当分子间距离等于平衡距离时,分子间的作用力表现为无力;当分子间的距离大于平衡距离时,分子间的作用力表现为引力;
②分子间的引力随分子间距离的增大而减小;
③磁铁吸引钢铁一类的物体都是通过磁场力的作用.
【解答】解:
A、两块表面光滑的铅块紧压在一起,分子间的距离大于平衡距离,分子间的作用力表现为引力,会黏在一起就是因为分子之间的引力;
B、固体和液体压缩时,分子间的距离小于平衡距离,分子间的作用力表现为斥力;
C、磁铁吸引大头针说明磁铁和大头针之间存在磁场力;
D、镜不能重圆说明分子之间的距离较大时,分子之间的作用力就会很小.
故选A.
【点评】此题主要考查分子间的相互作用力,是一道基础题.
8.下列对热学知识进行的归纳总结中,正确的是( )
A.
下滑时通过做功增加了物体内能
B.
空气推动塞子时内能增加
C.
海边昼夜温差小是因为水的比热容小
D.
小蒸汽轮机利用机械能转化成内能来工作
【考点】做功改变物体内能;能量转化的现象;比热容解释简单的自然现象;蒸气机,内燃机,汽轮机,喷气发动机的原理.
【专题】应用题;压轴题;图析法;热和能.
【分析】解决此题要知道做功可以改变物体的内能,当对物体做功时,机械能转化为内能,当物体对外做功时,内能转化为机械能.
【解答】解:
A、从滑梯上滑下时,摩擦力做功改变了小孩的内能,机械能转化内能,内能增大,温度升高,选项说法正确,符合题意;
B、空气对塞子做功后,空气的内能减小,温度降低,选项说法错误,不符合题意;
C、因为水的比热容较大,在吸收相同的热量时温度变化较小,所以昼夜温差较小,选项说法错误,不符合题意;
D、蒸汽轮机是利用内能转化为机械能的原理进行工作的,选项说法错误,不符合题意;
故选A.
【点评】解决此类问题要结合做功可以改变物体的内能进行分析解答,会利用此原理解释一些生活现象.
9.小明阅读了下表后,得出了一些结论.其中错误的是( )
几种物质的比热容c/[J•(kg•℃)﹣1]
水
4.2×103
干泥土
0.84×l03
冰
2.1×103
铜
0.39×103
煤油
2.1×103
铅
0.13×103
水银
0.14×103
沙石
0.92×103
A.沿海地区昼夜温差比内陆地区小
B.同种物质在不同状态下,其比热容不同
C.质量相等的铜块和铅块,升高相同的温度,铜块吸热多
D.液体的比热容都比固体大
【考点】比热容的概念.
【专题】压轴题.
【分析】比热容是物质的一种特性.可根据物质的比热容的物理意义来判断.
【解答】解:
A、沿海地区昼夜温差比内陆地区小,水的比热容比陆地比热容大,沿海地区温差就小,不符合题意.
B、同种物质在不同状态下,其比热容不同,不符合题意.
C、质量相等的铜块和铅块,升高相同的温度,铜块吸热多,铜块比热容大,就吸收的热量多.不符合题意.
D、并不是所有的液体的比热容都比固体大,比如冰是固体,其比热容就比很多液体比热容大,符合题意.
故选D
【点评】学生要有严谨的科学态度,不能以偏概全.
10.一支蜡烛在燃烧的过程中,它的( )
A.质量变小,比热容变小,热值变小
B.质量变小,比热容变小,热值不变
C.质量不变,比热容不变,热值变小
D.质量变小,比热容不变,热值不变
【考点】质量及其特性;比热容的概念;燃料的热值.
【专题】定性思想.
【分析】考查质量、比热容及热值的概念.
质量表示物体所含物质的多少.
比热容是指单位质量的某种物质温度变化1℃时,吸收或放出的热量.
热值是指单位质量的某种燃料完全燃烧时放出的热量.
【解答】解:
由比热容和热值的定义可知:
一支蜡烛不管是否燃烧,其比热容和热值是不变的;
而随着蜡烛的燃烧,其所含的物质的量在减少,所以质量变小.
由此可得:
A、B、C不合题意,D符合题意.
故选D.
【点评】在平常的物理学习中,要加强对基础知识的掌握,特别是一些物理量的基本概念,要加以理解.
11.在研究物体放出热量多少跟物质种类是否有关的实验中,提供的材料;
(1)O.1kg的铜块;
(2)O.1kg的铝块;(3)O.2kg的铜块;(4)O.3kg的铝块.
应选用的材料是( )
A.
(1)与
(2)B.
(1)与(3)C.
(2)与(4)D.(3)与(4)
【考点】比热容的概念.
【专题】实验题.
【分析】根据比热容的概念以及比热容是物质的一种特性进行选材.
单位质量的某种物质,温度降低1℃所放出的热量跟温度升高1℃所吸收的热量相等.
【解答】解:
研究物体放出热量多少跟物质种类是否有关,需要选用相同质量的不同材料:
A、
(1)与
(2)是相同质量的不同材料.符合题意.
B、
(1)与(3)是不同质量的同种材料.不符合题意.
C、
(2)与(4)是不同质量的同种材料.不符合题意.
D、(3)与(4)是不同质量的不同材料.不符合题意.
故选A.
【点评】解决实验选材的关键是弄清实验的目的和步骤.
12.如图所示实验,试管口木塞冲出过程( )
A.试管口出现的白雾是水蒸气
B.试管口出现白雾说明水蒸气内能增加
C.能量转化情况与内燃机压缩冲程相同
D.水蒸气对木塞做功,水蒸气的内能减少
【考点】做功改变物体内能;液化及液化现象.
【专题】分子热运动、内能.
【分析】木塞冲出过程也是水蒸气的内能转化为塞子机械能的过程,水蒸气的内能会减小,温度降低.
【解答】解:
A、试管口出现的白雾是水蒸气遇冷液化形成的小水珠,不符合题意;
B、白雾是水蒸气遇冷液化形成的,所以说明内能减小,不符合题意;
C、此过程的能量转化是内能转化为机械能,与内燃机的做功冲程类似,不符合题意;
D、当加热试管到一定程度时,水蒸气的内能足够大会将塞子冲出,将水蒸气的内能转化为塞子的机械能,水蒸气的内能会减小,温度降低,符合题意;
故选D.
【点评】此题主要考查学生对:
做功改变物体内能方法的了解和掌握,此实验也是内燃机做功冲程的模型.
13.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是( )
A.锯条锯木板时,锯条的内能增加,木板的内能减少
B.物体内能增大,一定从外界吸收热量
C.物体温度越高,所含热量越多
D.50℃水的内能可能比10℃水的内能多
【考点】温度、热量与内能的关系.
【专题】比较思想;分子热运动、内能.
【分析】A、做功可以改变物体的内能:
克服摩擦做功,使物体的内能增加、温度升高.
B、改变物体内能的两种方式:
做功和热传递,改变物体内能的两种方法是等效的.
C、热量是过程量,只在发生热传递时我们才说热量,不能说物体含有热量.
D、物体的内能由物体物质的量、温度、体积决定.
【解答】解:
A、锯条锯木板时,克服摩擦做功,使锯条和木头的内能都增加、温度升高,故A不正确;
B、物体的内能增大,可能是对物体做功,也可能是吸收热量,故B不正确;
C、热量是一过程量,描述它的术语是“吸收”和“放出”,不能用含有.故C不正确;
D、影响内能大小的因素有质量、温度、状态等因素,温度高的物体内能不一定大,只有当质量和状态一定时,温度高内能一定大.因此50℃水的内能可能比10℃水的内能多,也可能比10℃水的内能少,故D正确.
故选D.
【点评】本题是一道热学综合题,主要考查学生对内能、热传递的条件及改变物体内能方法的理解,是中招的热点,热学的难点.
14.如图表示四冲程内燃机工作时各冲程的示意图,它们正确的排列顺序为( )
A.甲、乙、丙、丁B.丁、丙、乙、甲C.甲、丙、乙、丁D.甲、丁、乙、丙
【考点】内燃机的四个冲程.
【专题】图析法.
【分析】解决此题要知道内燃机的四个冲程按照顺序有吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程;
判断冲程可用口诀:
“先看气门开关情,再看活塞上下行;开下吸气开上排,关上压缩关下功;”其中,气阀门都关闭谓之关,只有一个气阀门打开谓之开.
【解答】解:
由甲图可知,进气门打开,活塞下行,所以是吸气冲程,故排除B;
由丙图可知,排气门打开,活塞上行,是排气冲程,排在四个冲程的后面,所以排除A、C;
故选D.
【点评】解决此类问题要结合内燃机的四个冲程特点进行判断分析,适当利用排除法进