教师工作手册.docx
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教师工作手册
目 录
1．教学工作计划………………………………………………………1
2．教学大纲……………………………………………………………2-9
3．教学计划进度表……………………………………………………2-9
4．听课记录……………………………………………………………10-18
5．专业部教研活动记录………………………………………………19-25
6.指导教师、学生获奖情况…………………………………………26
7.教学随笔……………………………………………………………27
8.教学总结……………………………………………………………28
9.教师自我评价表……………………………………………………29
10.教育教学建议…………………………………………………………30
11.期末试卷分析表…………………………………………………………31
课程表
课节
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
上午
1
2
3
4
下午
5
6
7
8
教学工作计划
教学大纲
课程：
任教班级：
任课教师：
项目
内 容
教学
目标
和任
务
教材
内容
分析
（重
难
点）
学生基本情况分析
教学方法手段
改进
教学
的具
体措
施
教学进度计划表
周次
起讫时间
课题或内容
课时
备注
教学大纲
课程：
任教班级：
任课教师：
项目
内 容
教学
目标
和任
务
教材
内容
分析
（重
难
点）
学生基本情况分析
教学方法手段
改进
教学
的具
体措
施
教学进度计划表
周次
起讫时间
课题或内容
课时
备注
教学大纲
课程：
任教班级：
任课教师：
项目
内 容
教学
目标
和任
务
教材
内容
分析
（重
难
点）
学生基本情况分析
教学方法手段
改进
教学
的具
体措
施
教学进度计划表
周次
起讫时间
课题或内容
课时
备注
教学大纲
课程：
任教班级：
任课教师：
项目
内 容
教学
目标
和任
务
教材
内容
分析
（重
难
点）
学生基本情况分析
教学方法手段
改进
教学
的具
体措
施
教学进度计划表
周次
起讫时间
课题或内容
课时
备注
听课记录
年月日
授课教师
科目
班级
校名
课题
类别
教学活动
听课随记
板书设计
听课心得
听课记录
年月日
授课教师
科目
班级
校名
课题
类别
教学活动
听课随记
板书设计
听课心得
听课记录
年月日
授课教师
科目
班级
校名
课题
类别
教学活动
听课随记
板书设计
听课心得
听课记录
年月日
授课教师
科目
班级
校名
课题
类别
教学活动
听课随记
板书设计
听课心得
听课记录
年月日
授课教师
科目
班级
校名
课题
类别
教学活动
听课随记
板书设计
听课心得
听课记录
年月日
授课教师
科目
班级
校名
课题
类别
教学活动
听课随记
板书设计
听课心得
听课记录
年月日
授课教师
科目
班级
校名
课题
类别
教学活动
听课随记
板书设计
听课心得
听课记录
年月日
授课教师
科目
班级
校名
课题
类别
教学活动
听课随记
板书设计
听课心得
听课记录
年月日
授课教师
科目
班级
校名
课题
类别
教学活动
听课随记
板书设计
听课心得
专业部教研活动记实
时间
地点
记录人
内容、专题
教研结论：
专业部教研活动记实
时间
地点
记录人
内容、专题
教研结论：
专业部教研活动记实
时间
地点
记录人
内容、专题
教研结论：
专业部教研活动记实
时间
地点
记录人
内容、专题
教研结论：
专业部教研活动记实
时间
地点
记录人
内容、专题
教研结论：
专业部教研活动记实
时间
地点
记录人
内容、专题
教研结论：
专业部教研活动记实
时间
地点
记录人
内容、专题
教研结论：
指导教师情况
起止时间
被指导教师
指导项目
效果
备注
指导学生获奖情况
时 间
获 奖 项 目
主办单位
级别与名次
教学随笔
教学工作总结
取得的成绩：
存在的不足：
改进的措施：
教师自我评价表
评价内容
自我评定
总评
优秀
较好
一般
政治
思想
素质
政治品格
工作态度
遵章守纪
为人师表
教
育
理
念
教育理论
教育观念
课改意识
教学定位
业务
素质
与
能力
学科知识
文化素养
参与共事能力
反省与计划性
教学研究
科研能力
自我发展能力
课程开发能力
课堂
教学
教学目标
教学内容
教学活动
教学基本功
教学
效果
学生学习方式的转变
学生学习的发展
教学成绩
特长培养
教育教学建议
期末考试质量分析
试卷分析：
学生答题情况分析：
得分情况分析：
改进的措施：
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