牛津英语上海版六年级下册知识点整理37012.docx
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牛津英语上海版六年级下册知识点整理37012
Module1Citylife
Unit1GreatcitiesinAsian
词组：
thecapitalof......的首都north-east东北from...to...从...到...
inthepast在过去theGreatWall长城morethan=over超过
eatdumpling吃饺子tallbuildings高楼大厦hugedepartmentstores大型的百货商店
alotof许多
语法点：
1.BeijingisnorthofShanghai.北京在上海的北部。
（1）两地不相邻：
AisnorthofB.
（2）所属关系：
AisinthenorthofB.
（3）两地接壤：
AisonthenorthofB.
2.HowfarisitfromShanghaitoBeijing?
从北京到上海有多远？
Howfar...多远。
询问距离的远近，路程的长远。
3.HowlongdoesittaketotravelfromShanghaitoBeijingbytrain?
坐火车从上海到北京要多久？
（1）Howlong...多久。
询问时间长短。
（2）by+交通工具，表示“乘...交通工具”，用How提问。
4.Ittakesabouttenhours.大约需要十小时
Ittakes（sb.）st.todosth.做某事需要花费多长时间。
5.Theyenjoyeatingdumplings.他们喜欢吃饺子。
enjoy/like/lovedoingsth.喜欢做某事
6.Twoandahalfdays=Twodaysandahalf两天半
Halfanhour=oneandahalfhours=one/anhourandahalf一个半小时
Unit2Attheair[port
词组：
planeticket机票silkscarf丝巾alotof/plentyof大量的，许多departuretime出发时间leavefor出发去某地haveto不得不begoingto将要arriveat到达
boardingcard登机牌nametap姓名牌
语法点：
1.AuntJudyandUncleMikehavelivedinLosAngelesforsixyears.朱迪婶婶和迈克叔叔在洛杉矶已住了六年。
（1）介词for可用于表示一段时间，多与现在完成时连用，表示动作从过去延续到现在的一段时间。
用Howlong提问。
（2）Livefor=stayfor
2.MrsWangandGrandmahavenotbeentotheUSAbefore.王太太和奶奶之前没有去过美国。
（1）have/hasbeento去过，到过（表示现在已经回来）
have/hasbeenin=havelived=stayedin住在
（2）have/hasgoneto去，到...（表示现在还没有回来）
3.Theyhavealreadydonealotofthings.她们准备了很多东西。
However,theyhavenotpackedtheirsuitcaseyet.但是她们还没打包行李箱。
already已经。
（多用于肯定句，放在动词前）
yet也，还。
（多用于否定句和疑问句，放在句末）
just刚刚。
（和already用法相同）
4.Ihaven’tgottoomanythings.我没有太多东西。
（1）have/hasgot有，拥有
否定形式：
haven’t/hasn’tgot疑问形式：
Have/Has...got...?
（2）toomany+可数名词复数toomuch+不可数名词
5.Haveyougetenoughspaceinyoursuitcase?
行李箱的空间够大吗？
enough+n.adj.+enough
5.WhattimedoesyourplaneleaveforLosAngelestomorrow?
（1）Whattime...几点。
（用于问时间
（2）plan①n.计划②v.计划plantodosth.
（3）leavefor出发去，动身去...Leave...for...离开
Unit3DragonBoatFestival
词组：
DragonBoatFestival端午节jumpinto跳入dragonboatraces龙舟赛
eatricedumplings吃粽子twohundredyearsago两百年前
语法点：
1.IwouldliketoknowsomethingabouttheDragonBoatFestival.我想了解一些关于端午节的知识。
（1）wouldliketodosth.=wanttodosth.想要做某事
（2）knowabout了解关于...的事情
2.Hisjobwastogiveadvicetotheking.他的工作是给国王出谋划策。
（1）be+todo不定式做表语，表示主语和表语在概念上同等
（2）givesth.tosb.=givesb.sth.给某人某事
（3）advice“建议，劝告”。
不可数名词。
动词形式是advise
3.Thenewdidnotlistentohim.新国王不听信于他。
listento听信，听从
4.Thecountywasindanger.国家处在危难之中。
indanger在危险中dangerous危险的
5.Ilikesweetricedumplingswithoutbeans.我喜欢吃没有豆子的甜粽子。
with有without没有
6.Wouldyoulikesomericedumplings?
你想吃粽子吗？
Wouldyoulikesome...你想要...吗？
回答：
Yes,please./No,thanks.
7.I‘dratherhaveapieceofpizza.我宁愿吃一块披萨。
wouldrather（not）do...宁愿（不）做...
8.Thefifthdayofthefifthlunarmonth农历五月初五
序数词表“第几”
Unit4Stayinghealthy
词组：
indooractivity室内活动outdooractivity外活动playfootball踢足球
playthepiano弹钢琴watchtelevision看电视readabook看书
playcomputergames玩电脑游戏seeafilm看电影playtennis打网球
makeamodel做模型goonapicnic去野炊collectstamps集邮
haveabarbecue烧烤flykites放风筝haveaheadache头痛
haveacold感冒haveasorethroat喉咙痛havetoothache牙痛
haveafever发烧haveastomachache胃痛
语法点：
1.What’syourfavouriteindooractivities?
你最喜欢的室内活动是什么？
What’syourfavourite...?
你最喜欢的...是...
2.WhydoIalwayshaveaheadache?
为什么我总是头痛？
Why询问原因，回答是：
（It’s）because...
3.WhatshouldIdo?
我应该做什么？
Youshould...
4.HowoftendoyouwatchTV？
IwatchTVfourtimesaday.
Howoften...用于询问频率
5.like/love/enjoy+（doing）sth.喜欢（做）某事/物
6.forgetdoing...指未做的事forgettodo...指已做的事
remember与之用法相同
7.enough+n.足够的...adj./adv.+enough足够地...
8.toomuch+不可数名词toomany+可数名词复数
toolittle+不可数名词toofew+可数名词复数
9.Little---less---leastfew---fewer
many/much---more---most
Module2Changes
Unit5WhatwillIbelike?
词组：
takeaphotograph照相waitfortheredlight等待红灯lookforthe“start”button寻找“开始”按钮
pressthe“start”button按“开始”按钮readthenoteontheback读背面的注释
wearglasses戴眼镜putoutfires灭火good-looking漂亮的comeback回来
语法点：
1.WhatwillIbelike?
我将是怎么样的？
①一般将来时：
用于表示将来某个时间发生的动作或状态。
常与tomorrow,next+时间词，in+一段时间，inthefuture等词连用。
其动词形式有will/shall+do或begoingtodo
②like做介词，“像”
2.Thisismein15years’time.这是我15年以后的样子。
in...yearstime...年以后。
与将来时连用，用Howsoon提问。
3.I’llbe165centimetrestall.提问用：
Howtallareyou?
或What’syourheight?
I’llweigh55kilograms.提问用：
Howmuchdoyouweigh?
或What’syourweight?
4.begoodat擅长做...bepoorat...不擅长做...
5.areporton/aboutmyfuture一篇关于我的未来的报告
reportv./n.
6.IhavetopractiseEnglishandMathsmore.我需要更多的练习英语和数学。
haveto不得不，必须。
表示客观原因必须做的事情。
must必须，一定。
表主观意愿决定去做的事情。
practisedoingsth.练习做某事名词形式practice
7.That’swhatIwillbe/do.那就是我将来的样子/要做的事情。
Unit6Seasonalchanges
词组：
seasonalchanges季节的变化uniformsfordifferentseasons不同季节的校服
apairofsleeves一副袖子aredscarf一条红领巾apairofshorts一条短裤
schoollife校园生活flyaround到处飞air-conditioned有空调的
keepwarm保暖makesnowman堆雪人havehotdrinks喝热饮
语法点：
1.MissGuoiswritinganoticetoallnewstudentsabouttheiruniformsinsummer.
anoticeboard布告栏
noticesb.doingsth.注意某人正在做某事
2.AllstudentsmustwearsummeruniformsinSeptember,earlyOctober,lateApril,MayandJune.
①must必须，一定。
指规定中必须要做的事情。
②wear穿。
强调状态。
Puton穿。
强调动作
③inearlyOctober十月初inlateApril四月底
3.theleavesonthetree树上的叶子thebirdinthetree树上的鸟
4.Ithelpthemkeepwarm
keepsb./sth.+adj保持某人或某物处于某种状态
Unit7TravellinginGardenCity
词组：
double-deckerbus双层巴士singledeckerbus单层巴士farebox收费箱
air-conditionedbus一辆空调巴士publictransportationcard公交卡
inthepast在过去busconductor售票员collectmoney收钱trafficjam交通堵塞
lightrail轻轨trafficlights红绿灯carparks停车场
aposteroffuturetravelling一张未来交通出行招贴
语法点：
1.Passengersdonothavetobuyticketsfromabusconductor.
Don’thaveto=don’tneedto=needn’tto
2.用于三者以上:
most/some/all/noneof
用于两者之间：
both/neitherof
3.discussthemwithyourclassmates.
discusssth.Withsb.=talkaboutsth.Withsb.
Module3Thenaturalworld
Unit8Windyweather
词组：
thenaturalword自然世界inwindyweather在有风的天气
onawindyday在一个有风的日子helphermakeadisplayboard帮她制作一个展板
agentlewind一阵微风astrongwind大风astreetcleaner街道清洁工
blowaway刮走falldown掉下，倒下sinkinthesea沉到海里
slideshow幻灯片heavyobjects重物thinkabout思考
语法点：
1.Icanseepeopleflyingkitesinthepark.我看见人们在公园里放风筝。
seesb.doingsth.
2.Thewindblewgently/Theleavesmovedslightly./Thecloudsmovedslowly/
Thecloudsmovedquickly/Benwenthomeimmediately/Thewindblewfiercely/
Typhoonpassedquickly/Benwalkedcarefully
副词：
表示动作特征或性状特征。
主要修饰形容词、动词，其他副词和句子。
3.Thinkaboutwhatmayhappenwhenthereisatyphoon.
①maydo可能做shoulddo应该做mustdo一定做can’tdo不可能做
②when引导时间状语从句。
主句从句时态一致。
Unit9seawaterandrainwater
词组：
aquarterof四分之一threequartersof四分之三ontheearth在地球上
inthedeepsea.在深海里brushteeth刷牙takeashower洗澡
washclothes洗衣服washdishes洗盘子turnoff关掉insteadof代替
savewater节约用水wastewater浪费水adrippingtap滴水的龙头
arunningtap哗哗流水的龙头playwatergames打水仗
语法点：
1.prepareaquizforaclasscompetition
prepare...for...为...准备...
2.Dolphinsareoneofthemostintelligentanimals.
Oneof+adj.最高级+n.复数最...之一
3.Fishermenusenetstocatchfishandprawnsinthedeepsea.
usesth.todosth.利用某物去做某事
4.Theoceansareimportanttoallanimalsontheearth.
Sb./sth.beimportanttosb./sth....对...来说是重要的
5.Wemustkeepthemclean.Wemuststoppollutingthem.
①keepsb./sth.+adj.
②stopdoingsth.停止做（正在做的）某事stoptodosth.停止做（将要做的）某事
6.
7.speak说spokespokenIfthereisnorain,wewillhavenowatertodrink.
become变成becamebecomeIf引导条件状语从句，“主将从现”
Unit10Forestsandland
run跑ranrun词组：
rid免除rid/riddedrid/riddedalargeareaoftrees一大片树林makenet做窝buildhome安家cutdown砍
tell告诉toldtoldpeopleinsomecountries一些国家的人cookfoodwithwood用木头做饭findout找出
语法点：
1.Forestsareveryimportantbecausetheyprovideshelterandfoodforbirds.
drive驾驶drovedrivenprovidesth.forsb.=providesb.withsth.
2.Howdoesitfeel?
感觉怎样？
3.
bemadeof...（看的出原材料）
speak说spokespokenbemadefrom...（看不出原材料）
make制作mademade
Unit11Controllingfire
词组：
Acigaretteend烟头startafire生火hillfire森林火灾apieceofwood一块木头
Boilwater烧水firestation消防站breathingequipment呼吸设备
Firedrill消防演习queueupinthecorridor在走廊里排队afireextinguisher灭火器
Afirealarm警报器afirehosereel消防水龙管firefightingequipment消防设备
swear发誓sworeswornOnthegroundfloor在第一层loseone’slife丧生walkaround走遍
语法点：
1.
2.light点着lit/lightedlit/lightedMissGuohasaskedherstudentstodoaprojectaboutfire.
①asksb.todosth.让某人做某事
②现在完成时结构：
have/has+done（过去分词）
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