争做好队员主题班会教案三篇.docx

争做好队员主题班会教案三篇.docx

《争做好队员主题班会教案三篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《争做好队员主题班会教案三篇.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

争做好队员主题班会教案三篇

　　学生从小树立远大理想，继承和发扬我们中华民族“文明礼让”的传统美德，为祖国的明天而努力学习，争做新时代好队员。

下面是带来的三篇争做好队员主题班会教案,希望对大家有所帮助!

　　争做好队员主题班会教案1

　　争做四好少年主题班会

　　时间

　　地点

　　参加人员

　　主题

　　争做四好少年

　　主持人

　　班长

　　活动目的

　　培养队员们的理想观，并能用之规范自己的行为

　　加强学校精神文明建设，让队员们懂得要从生活中的一点一滴做起，做一个有远大理想的阳光少年

　　活动过程:

　　一、激情导入

　　2009年的秋天，历史的巨笔写下了令人瞩目的一封信。

胡锦涛总书记的“争当四好少年”的号角吹遍祖国大地。

又如涓涓的细流流淌在每个少先队员的心间。

中华民族自古以富有理想，追求光明，勤奋学习、追求上进、品德优良、团结友爱，活泼开朗，作为为人处事的道德规

　　二、教师引导学生学习和理解四好少年的标准

　　胡锦涛总书记在致少先队建队60周年的贺信中,对当代少先队员提出“牢记党和人民的重托,在德、智、体、美、劳等方面全面发展,争当热爱祖国,理想远大的好少年,争当勤奋学习,追求上进的好少年,争当品德优良,团结友爱的好少年,争当体魄强健,活泼开朗的好少年,时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量”的殷切期望,具有很强的时代性和针对性,是当代少年儿童健康成长的方向和指南。

　　①争当热爱祖国,理想远大的好少年。

　　-1-

　　“争当热爱祖国、理想远大的好少年”要求我们要树立报效祖国、服务人民的远大志向，首先要求我们从讲卫生开始，有的同学可能会很奇怪讲卫生就是爱国呀。

今天我在这里就和同学们说一件事新加坡是一个通用英语的国家，他的公共场所的各种标语都是用英语写的，但是像“不准随地吐痰”、“不准进入草坪”、“不准乱扔果皮纸屑”等标语却是用中文书写的。

同学们知道这是为什么吗新加波人的回答是:

因为有这些不文明行为的大多是中国大陆的游客。

可见,乱扔纸屑这些不文明行为也是国家的耻辱，所以说，大家捡起一张小小的废纸，其实也就是我们爱国的开始。

　　②争当勤奋学习,追求上进的好少年。

　　“争当勤奋学习、追求上进的好少年”要求我们要热爱学习、学会学习、主动学习、积极进取。

当代女作家张海迪，五岁的时候患有脊髓病，从此只能坐在轮椅上，但她却自学了英语，翻译了不少英文作品，很多人不相信，问她怎样做的，她回答说:

坚持每天背10个单词，有时背不全想放弃时，就狠狠地咬几下自己的手指，督促自己一直坚持下去。

她就是凭着坚强的毅力和勤奋好学的精神，最终成为当代女作家。

可见学习上无难事，只要我们热爱学习主动学习，只要我们勤奋学习持之以恒，就一定会取得成功。

　　③争当品德优良,团结友爱的好少年。

　　“争当品德优良、团结友爱的好少年”要求我们诚实守信、尊重师长、关心他人、遵守法纪。

　　④争当体魄强健,活泼开朗的好少年。

　　“争当体魄强健、活泼开朗的好少年”要求我们坚持锻炼身体，乐观对待生活，敢于克服困难，遇到困难我不怕，面对未来我能行。

希望我们养成不吃零食，不挑食的好习惯，也希望我们要积极参加学校的体育运动，参加学校的大课间运动，锻炼好身体，拥有阳光心态，将来报效祖国。

　　三、如何做好四好少年

　　道德好。

有礼貌，见到老师、长辈、朋友问声好;懂得感恩，懂得给予，别人给予我们帮助，我们不要忘了跟对方说声“谢谢”;要文明，遵纪守法。

给予一些需要给予的人。

说话注意分寸，懂得维护自己和他人的自尊心。

要听大人正确的话，不顶撞;听取他人正确的意见和建议，努力改善和完善自我。

　　心态好。

要对自己有自信，受到挫折不要悲观失望，要往好的方面想，更重要的是找到自己到底错在哪儿。

　　学习好。

我们要从现在做起，好好学习，天天向上，全面发展。

　　身体好。

有一个健康的好身体是很重要的，要多多锻炼。

　　目标好。

要为自己设定一个目标，向着目标奋斗，不然就像没头的苍蝇，一点头绪都没有。

这样做的再多也是无用的。

　　性格好。

要开朗大方，活泼向上，积极参与集体活动。

　　要胸怀祖国，热爱祖国。

　　要热情，待人真诚，乐于助人，大公无私。

　　逐渐学会自立，摆脱依赖性，做到“自己的事情自己做”。

　　10.合理运用时间，珍惜时间。

　　1不要进“三厅两室两吧”（“三厅”即卡拉OK厅、舞厅、录像厅;“两室”即电子游戏机室、桌台球室，“两吧”是网吧，酒吧），不吸烟，不喝酒，不赌博，不迷信。

　　1不攀比，不要比物质上的东西。

　　四、“争当四好少年”的具体要求。

（1）、同学之间友好相处，互相帮助，凡事要谦让，不私自拿别人的学习用品。

（2）、在校内、校外、家里都能与他人主动打招呼，养成讲礼貌的好习惯。

　　（3）、孝敬父母，尊敬师长，有爱心，听从父母正确的教导，不任性。

　　（4）、不浪费，不乱花钱，生活节俭。

　　（5）、讲卫生，保持生活、学习环境的清洁，争做环保小卫士。

　　（6）、学习纪律性强，积极性高，课上大胆举手发言。

及时认真地完成各科作业，字迹端正，书面整洁，成绩面前不骄傲。

　　（7）、积极参加体育活动，增强体质。

　　（8）、自觉遵守公共场所秩序，讲究社会公德，做文明人。

　　五、诗歌朗诵展风采

　　殷切期盼同学们，争当四好新少年。

强健体魄身体好，天天锻炼要记牢。

　　活泼开朗情商高，宽容谦让是法宝。

品德优良行为先，道德欠佳怎得了。

团结友爱不吵闹，和谐互助惹人爱。

勤奋学习是本分，在家在校要认真。

　　追求上进很必要，学习成绩节节高。

热爱祖国热爱党，报效祖国是目标。

理想远大志气豪，脚踏实地最重要。

党关爱下我成长，不负众望争四好。

　　少先队员热情扬，齐心共当好少年!

　　六、自由发言，畅谈如何做好四好少年

　　同学们结合学习及路队、卫生、纪律等日常管理方面谈谈如何做四好少年（发言稿附后）

　　七、总结

　　同学们，今天我们“学胡爷爷贺信，争做四好少年”主题班会活动，在大家的认真准备下，终于成功举行了。

大家通过活动，更深刻的理解了争当四有少年的标准，展示了阳光少年的风采。

老师真心希望，队员们在学校都做个好学生，在家里做个好孩子，在社会做个好公民，热爱祖国，勤奋学习，都成为新时期的阳光少年。

　　争做好队员主题班会教案2

　　争做“四德”新人主题班会

　　高二（14）班

　　教学内容

　　争做“四德”新人

　　教学目标

　　一、知识目标

　　1、明白什么是“四德”

　　2、知道为什么要做“四德”新人

　　二、能力目标

　　知道怎么做才算是“四德”新人

　　三、情感目标

　　学会做人，明白做事，懂得感恩，回馈社会

　　教学重难点

　　重点

　　1、什么是“四德”;

　　2、为什么要做“四德”新人。

　　难点

　　1、我们要怎么做才算是“四德”新人

　　教学准备PPT课件《争做“四德”新人倡议书》

　　教学过程

　　一、温习“四有”新人内容

　　二、学习“四德”

　　1、什么是“四德”

　　党的十七大报告指出，要推动社会主义文化的发展和繁荣，必须“大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，以增强诚信意识为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设”。

把社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的“四德”建设提到事关和谐文化建设的战略高度，具有很强的针对性和指导性，为建设和谐文化指明了方向。

　　以“爱”为核心的社会公德;以“诚”为核心的职业道德;以“孝”为核心的家庭美德;以“仁”为核心的个人品德;

　　2、社会公德

　　含义指人们最低道德层次的在公共生活场所中应当遵守的基本的、起码的行为准则。

　　基本内容

　　文明礼貌、助人为乐、

　　爱护公物、保护环境、遵纪守法。

　　①在人与人之间关系的层面上，要做到文明礼貌、助人为乐。

　　②在人与社会关系的层面上，要做到爱护公物、遵纪守法。

③在人与自然关系的层面上，要保护环境。

　　3、职业道德含义是指从事一定职业的人们以责、权、利的统一为基础，具有自身职业特征的行为准则和道德规范体系。

　　基本内容爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会首先，职业道德的灵魂是为人民服务。

　　其次，职业道德的核心是爱岗敬业。

　　第三，职业道德的外在要求是诚实守信、办事公道。

　　4、家庭美德

　　含义指调节人们在家庭生活方面的关系和行为的道德规范体系。

　　基本内容男女平等、夫妻和睦、尊老爱幼、勤俭持家、邻里团结

　　5、个人品德

　　含义是一定社会的道德原则、规范在个人身上的体现和凝结，是在处理个人与他人、个人与社会关系的一系列行为中所表现出来的比较稳定的特征和倾向

　　基本内容正直善良、刻苦勤奋、自强自立、克己奉公、见义勇为。

　　三、作为中学生的我们该怎么做

　　【自尊自爱、注重仪表】

　　1、行动坐卧姿势端庄、优美

　　2、仪表端庄，女生不化妆，不佩戴首饰。

男生着装美而不俗，新而不怪。

　　3、养成良好的卫生习惯。

不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑。

　　4、举止文明，反对赌博、封建迷信等活动。

　　5、带头参加有益的文娱活动。

　　6、防止不利于身心健康的利诱腐蚀，做到自尊、自重、自爱。

　　7、遇到外宾，不卑不亢，注意维护国家荣誉。

　　【真诚友爱、礼貌待人】

　　对人谈话要落落大方，彬彬有礼，语言要亲切、和蔼。

　　8、谦恭有礼，敬老爱幼。

　　10、尊重老师，虚心接受老师的批评指正。

　　11、不欺负年幼体弱的同学，不开无益的玩笑。

发现有打架苗头要主动制止并汇报老师。

　　12、学会接待客人的一般礼节，与邻里谈话不说庸俗的话。

　　13、学会尊重人，不拆看他人信件，不偷看他人日记。

　　14、不随意打断别人的讲话，不打搅他人学习、工作和休息，妨碍别人要道歉。

　　15、要守时守信。

　　【遵纪守法、勤奋学习】

　　16、升国旗、奏（唱）国歌要肃立、脱帽，行队礼。

　　17、遵守学校纪律，不在楼道、楼梯上追逐打闹。

不翻_墙，聚众斗殴。

　　18、借阅书刊要按时归还，损坏要赔偿。

不折页、不撕书、不乱画涂抹，不把书报私自带回家。

　　19、按时上课，珍惜时间，尊重老师的劳动。

　　20、专心听讲，积极动脑。

上课时精神饱满，不打瞌睡，提高听课效率。

　　21、先预习后听讲;先复习后写作业;先独立思考后请教别人。

　　22、服从学校管理，严格要求自己，勇于同各种不良现象做斗争。

　　23、集会时按指定地点就坐，听报告时不看书报、不聊天、不做小动作。

报告结束时要热情鼓掌。

　　【勤劳俭朴、孝敬父母】

　　24、生活有规律，按时作息，注意自己的生物钟。

　　25、主动参加家务劳动，并开动脑经，提高劳动效率。

　　26、尊重父母的劳动，尊重劳动人民，学习劳动人民勤俭节约的好品质。

　　27、主动关心、照顾长辈。

主动爱护、帮助幼小。

　　28、未经家长同意不许把家中贵重东西拿出去。

未经家中同意不许在外留宿，也不准留同学在家住宿。

　　29、服从长辈管教，不做伤害长辈感情的事。

　　【遵守公德、严于律己】

　　30、自觉遵守交通规则，不论有无交通民警和交通信号灯指挥都要遵守交通规则。

　　31、乘车时主动给他人让座。

主动照顾有困难的人。

　　32、在商店不乱动商品、陈设，挑选商品后如不买要向营业员表示歉意。

　　33、看到破坏公物和破坏公共卫生的现象要主动劝阻。

　　34、敢于和社会上的不良现象做斗争，斗争方法要巧妙，以不伤害自己为前提。

　　35、要积极参加植树造林、奉献爱心等公益活动。

　　四、宣读《争做“四德”新人倡议书》

　　由班长宣读倡议书

　　做“四德”新人倡议书

　　亲爱的同学们

　　大家好!

　　以爱德、诚德、孝德、仁德为主要内容的"四德工程"建设，为我们广大学生搭建起良好的思想道德成长平台。

作为一名中学生，我们要进一步增强道德文明意识，自觉培养良好行为习惯，讲文明，知礼仪，守法纪，切实提高践行"四德工程"的积极性和主动性，全面提升自身综合素养。

在这里，向全体同学发出如下倡议

　　一、从我做起，积极参与。

每一位同学都要自觉行动起来，积极争做“四德”建设的参与者、实践者和传播者，努力在学校上下形成文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的良好风尚。

　　二、多做实事，身体力行。

围绕“四德”教育活动，积极参与爱心救助、志愿者助残、文明交通、等爱心行动;积极参与“怀感恩心，做诚信人”教育实践活动;积极参与我向父母献孝心敬老养老的教育实践活动;积极参与学礼仪、懂礼貌回馈行动。

　　三、立足本职，热心公益。

从我做起，从现在做起，从身边小事做起，积极参与各种道德实践活动，争做文明使者，以自己的模范行为带动影响身边人。

　　四、遵章守法，严以律己。

自觉践行《公民道德建设实施纲要》、《学生守则》《中小学生行为规范》，以实际行动传播文明、践行道德、弘扬正气，共同塑造秀美和谐社会新形象。

　　同学们，播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种性格;播种一种性格，收获一种命运。

让我们从自己做起，从现在做起，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好公民。

让我们以实际行动，扬起道德的风帆，以自己的实际行动开启更加灿烂美好的明天!

　　五、

　　六、拓展延伸

　　争做好队员主题班会教案3

　　主题“争当四好少年”

　　活动要求

　　学习胡爷爷贺信，在全体队员中掀起“争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

”的热潮。

准备工作课件活动过程

　　1，开展“争当四好少年”活动宣传。

　　利用班级多媒体课件，让学生集中学习胡总书记贺信精神，提出具体要求，进行宣传，明确方向。

　　2，活动内容

（1）、争做“热爱祖国、理想远大”的好少年。

　　围绕这个主题，班级学生在每组长负责下开展讨论，调查本小组同学具体表现，由组长汇报。

（2）争做“勤奋学习、追求上进”的好少年。

　　a、各个小组同学平时勤奋学习的情况做一个调查，评选出组员中最勤奋的3名同学，结合是否追求上进的原则，由全班同学统一推选班级最勤奋的好同学。

b、请3名学生说说自己在平时学习中是如何勤奋学习的。

　　（3）争做“品德优良、团结友爱”的好少年。

　　a、推选班级中的2名同学，谁为班级或学校做做了有意义的事情。

　　b、你曾经或者打算为班级做的一件有意义事情，回家后以日记的形式记录下来。

　　（4）争做“体魄强健、活泼开朗”的好少年。

　　a、在班级内开展“跳绳比赛”。

主动锻炼身体，强健体魄。

　　b、课后由班干部组织召开活动，进一步学习和讨论怎样做好“四好少年”。

　　3，组织开展寻找身边的榜样活动。

　　将争当“四个好少年”的标准具体细化到少先队员每天的生活、学习中去，具体化为真实鲜活的事例和少先队员可学的榜样。

　　四.小结

　　结合学生的评选，在树立争当“四个好少年”活动中涌现出来的一些班级先进典型个人，充分发挥了榜样的示范和带动作用。

　　师相信在认真的学习了争当“四好少年”内容之后，我们的每一位少先队员一定会更加努力的学习文化知识，参与各项活动，争当“四好少年”，做有理想、有道德、有知识、有体力的人。

　　争做好队员主题班会教案