中考生物模拟试题及答案.docx

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中考生物模拟试题及答案

生物试题

一、选择题

1.用显微镜观察黑藻叶细胞细胞质流动时，为提高物象的清晰度，使视野较暗，可采取的措施是（）

A．缩小光圈B.扩大光圈C.换用凹面镜D.换用低倍物镜

2.不同的叶有不同的着生方式，但无论什么植物，其相邻的两片叶总是不重叠的，而形成镶嵌式的排列，这是植物对（）

A.蒸腾作用的适应C.运输的适应

C.光合作用的适应D.呼吸作用的适应

3.下列关于生物进化的叙述正确的是（）

A.生物进化方向是由自然选择决定的B.生物由陆生向水生进化

C.哺乳类由两栖类进化而来D.裸子植物由藻类植物进化而来

4.将一棵绿色植物用透明的塑料袋罩起来，扎紧袋口，放在阳光下，经过一段时间后，观察到塑料袋内壁出现细小的液滴，如图所示。

分析此现象可得出的结论是（）A.植物在光下只进行光合作用不进行呼吸作用

B.液滴是由泥土中的水蒸发后液化而成

C.液滴是由植物放出的二氧化碳液化而成

D.液滴是由植物蒸腾作用散发的水蒸气液化而成

5.关于光合作用和呼吸作用的叙述中，正确的是（）

A.光合作用把光能转变为化学能，呼吸作用把化学能转变为光能

B.呼吸作用要消耗有机物，所以呼吸作用旺盛对植物生长是不利的

C.光合作用把太阳能转变成有机物中的能量，太阳能是地球上最主要的能量来源D.没有光合作用，呼吸作用无法进行；没有呼吸作用，光合作用可以进行

6.马利亚纳海沟是世界上最深的海沟，深约11千米。

科学家进行考察时发现海沟深处有鱼虾，没有绿色植物。

没有绿色植物的原因是（）

A.没有阳光B.温度太低C.压强太大D.缺少氧气和二氧化碳

7.据报道，科学家发明了一类无色透明塑料、低粘性蜡等物质，在移栽植物时，若将其喷到叶面上，则能结成一层二氧化碳可以通过而水分不易通过的薄膜，能大大提高植株的成活率。

这主要是因为薄膜（）

A.增强了植物的光合作用B.增强了植物的蒸腾作用

C.减弱了植物的蒸腾作用D.减弱了植物的呼吸作用

8.下列行为属于本能反应的是（）

A.狗听见铃声，分泌唾液B.沙子吹进眼里，出现流泪

C.骑车人看见红灯，停止前进D.学生听见铃声，跑进教室

9.右图为验证植物呼吸作用严生二氧化碳的实验示意图。

为使实验获得好的效果，实验中选用的塑料袋颜色最好是

（）

A．白色B．黑色C．红色D．无色

10.国际上推广使用中国铁锅，这是因为铁锅（）

A．硬度大、耐高温B．化学性质不活泼

C．抗腐蚀性强D．能提供人体所需的铁元素

11.近年来，由于环境污染的日趋严重，我国沿海海域频繁发生赤潮，给渔业生产造成了严重影响。

与此相反，在同样纬度的太平洋中心区域，藻类等浮游植物却十分稀少，被喻为太平洋中的“戈壁荒漠”。

造成这种差异的主要原因是（）

A.光照强弱不同B.水温高低不同

C.海水含盐量不同D.氮、磷等元素的含量不同

13.我省近年来在栽培农业方面,出现了大棚种植反季节蔬菜、水果和原生于热带地区作物的热潮并取得了良好的经济效益.大棚种植技术主要解决了作物生长中的什么限制因子?

（）

A．水B．温度C．空气D．光照

14.科学兴趣小组设计了如图实验装置．分别用相同强度、不同颜色的光来照射，玻璃管均有水滴排出但数量不等（不考虑温度对水滴排出的影响）．表中所示的是相同时间内排出的水滴数．该小组研究的问题是（）

光照排出的水滴数（个）

xx26

xx32

xx2

绿光l

A.不同颜色的光对植物呼吸作用的影响

B.不同颜色的光对植物光合作用的影响

C.不同颜色的光对植物蒸腾作用的影响

D.不同颜色的光对植物水分吸收的影响

15.按照从微观到宏观的顺序来描述，人和动物体的结构层次是（）A．细胞→组织→器官→系统→个体B．细胞→器官→个体

C．细胞→器官→组织→个体D．细胞→组织→系统→器官→个体

16.下图是用显微镜观察植物细胞的叶绿体和细胞质流动实验中的两个视野，要把视野中的物像从甲图转为乙图，下列操作步骤正确的排序是（）

①转动细准焦螺旋②转动粗准焦螺旋③移动装片④调节光圈⑤转动转换器

甲乙

A.③一⑤一②一①B.④一③一②一⑤

C.③一①一④一⑤D.③一⑤一④一①

17.2008年5月12日，汶川发生地震后，卫生防疫人员及时对生活用水进行消毒处理，防止疫情发生。

这一措施是为了（）

A．控制传染源B．切断传播途径

C．保护易感人群D．增强免疫力

18.下列变化过程属于生物进化的是（）

A．恐龙蛋变成恐龙B．海洋变成陆地

C．类人猿变成人D．蝌蚪变成青蛙

19.2002年4月，以杭州华大基因研究中心和浙江大学生物信息学研究中心为主体的中国科学家成功破译了水稻基因组信息。

下列有关水稻遗传物质的叙述错误的是（）A．水稻基因实质上是水稻DNA分子上起遗传作用的一些片段

B．水稻抗病、抗倒伏、高产优质等一系列可遗传的性状均由基因决定

C．水稻DNA分子是一种大分子化学物质

D．水稻、人类等生物体内的基因、DNA、染色体不可能发生变化

20.下表是某人的血浆、原尿、尿液成分的比较（单位：

g/ml）。

从图表中可知1是（）

成分水蛋白质葡萄糖无机盐尿素

1950.000.001.502.00

2907.000.100.720.03

3990.000.100.720.03

A．血浆B．原尿C．尿液D．血浆和尿液

21．自古以来就有鸿雁传书、飞鸽传信等通讯方式，这是利用了动物的（）A．迁徙行为B．先天性行为C．学习行为D．非条件反射

22．“小草依依，踏之何忍。

”设置这些提示语提醒人们不要践踏小草，因为经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长。

土壤板结影响植物生长的主要原因是（）A．植物缺少无机盐，影响生长B．植物缺少水，影响光合作用

C．土壤缺少氧气，影响根的呼吸D．气孔关闭，影响蒸腾作用

23．澳大利亚的科学家巴里·马歇尔和罗宾·沃伦，发现了幽门螺杆菌是引起胃炎和胃溃疡等疾病的病原体，从而获得了2005年的诺贝尔生理学或医学奖。

下列哪种结构是幽门螺杆菌所不具有的?

（）

A.成形的细胞核B．起保护和支持作用的细胞壁

C．遗传物质DNAD．起运动作用的鞭毛

24．2008年奥运帆船比赛地--青岛。

是一座美丽的城市，有着丰富的藻类植物资源，海湾浅水处长绿藻，稍深处长褐藻，再深处长红藻。

藻类植物的这种分布主要受哪种因素的影响？

（）

A．阳光B．温度C．气体D．盐度

25．王力是个足球迷，看一场重要比赛时，当自己喜欢的球队进球时，他欢呼雀跃，并且面红耳赤、心跳加快、血压升高。

在这个变化过程中，起调节作用的是（）A．神经调节和激素调节B．神经调节

C．激素调节D．血液调节

26．天天的妈妈用某种杀虫剂消灭蚊子，开始使用时效果还不错，但长期使用后发现效果越来越差。

造成这种现象最可能的原因是（）

A．蚊子是活化石，适应能力特别强

B．能抵抗杀虫剂的蚊子存活下来，且大量繁殖

C．杀虫剂性能不稳定

D．杀虫剂造成蚊子基因变异，使之产生抗药性

27．医生在给人体抽血化验时，用一根橡皮胶管将上肢的上臂扎紧，一会儿上肢前臂靠肘关节处的血管暴起，该血管是（）

A．动脉B．毛细血管C．静脉D.毛细淋巴管

28.生物绘图时，对较暗部分的绘制方法是（）

A．用直线条涂黑B．用斜线条涂黑

C．用细点表示D．涂阴影

29.患冠心病的人，猛然起立或坐下，有时会引起心脏跳动暂停而导致“死亡”。

此时，若有人急捶其身体某部位可能会使心脏恢复跳动。

急捶的部位应该是前胸中部

A．偏左下方B．偏左上方

C．偏右上方D．偏右下方

30．对下表中提供的数据进行比较，你认为正确的结论是（）中国南北方几种兽类颅骨长度

种类（北方）颅骨／mm种类（南方）颅骨／mm

东北虎331～345东北赤狐148～160东北野猪400～472雪兔95～97华南虎273～313华南赤狐127～140华南野猪295～354华南兔77～86A.恒温动物体形大小受温度的影响

B．肉食性动物大脑较草食性动物发达

C．同种生物在中国南北地区分布广泛

D．哺乳动物颅的进化由较短到较长

二、综合分析题：

31．某生物兴趣小组为探究“非生物因素对马铃薯生长发育的影响”，做了如下实验：

①取6个同样大小的小花盆，分别装满同样的沙土，并编号。

②将一个刚出芽的马铃薯块茎切成同样大小的6块，每块马铃薯上都有一个芽眼。

将这6块马铃薯分别埋进6个小花盆的沙土中5cm深。

③把6个花盆按照下表的要求分别培养，并观察、记录实验结果。

花盆编号培养条件

1号室温（20?

C），光照充足，适量浇水

2号室温（20?

C），黑暗中，适量浇水

3号室温（0?

C），光照充足，适量浇水

4号室温（20?

C），光照较暗，适量浇水

5号室温（20?

C），光照较暗，大量浇水，将盆底的排水孔堵死

6号室温（20?

C），光照较暗，不浇水

（1）该实验探究非生物因素对马铃薯生长发育的影响。

其中1号和3号花盆组合可用来探究__________对马铃薯生长发育的影响，_______是这组实验的变量。

（2）马铃薯的这种繁殖方式属于__________。

（3）5号花盆中的马铃薯最终会，原因是___________。

（4）你认为该实验设计（选填是或否）存在缺陷，理由是：

。

32.某研究性学习小组设计了实验来探究光合作用的原料和产物。

步骤如下：

①在广口瓶中加入蒸馏水至上图所示位置（蒸馏水加热后迅速冷却，基本没有空气也没有二氧化碳），取新鲜的、生长旺盛的沉水植物若干枝放在广口瓶中，并安装好实验装置（装置气密性良好）。

②把上述装置放在阳光下照射一段时间后，观察有无气泡产生。

③打开开关K1、K2，由导管A向瓶内用力吹起2～3分钟后，关闭K2，把装置放在阳光下照射。

约5分钟后，就会看到有气泡冒出。

容器的水则受气体的挤压由导管A的管口处排出（根据水的排出量，可推知产生的气体量）。

④当广口瓶中产生的气体达一定量时打开K2，取一根带有火星的卫生香迅速放在导管B的管口处，观察现象。

阅读后请回答：

（1）向装置吹入气体前，阳光照射下有无气泡产生？

，此步骤是否可以省略并说明理由。

（2）步骤④中观察到卫生香的现象是。

（3）请推测此探究实验的结论：

①；②。

33．请阅读下列材料，回答问题：

材料一：

自然灾害之后发生的疾病，根据世界卫生组织通用的划分，一般包括5个方面的疾病：

和水密切相关的疾病；和人群密集相关的疾病；虫媒传染病；和自然灾害相关的其他疾病；因为供给中断（比如水和食物）带来的疾病。

材料二：

汶川地震发生后，党和政府向灾区调拨了大批防疫物资，抽取了大批卫生防疫人员实施灾后防疫，防疫专家们也特别提出了十大防疫注意事项，以防止“大灾过后必有大疫”。

目前无聚集性病例发生。

（1）地震后，灾区严重缺乏清洁饮用水。

一般情况下，水源污染最多的是因为大肠杆菌污染所导致的，大肠杆菌与动植物的细胞都不同，主要区别是。

（2）防疫专家指出，要严格消毒饮用水及食物，饭前饭后。

便前便后后要洗手，严防病从口入，这些做法属于预防传染病措施中的。

（3）参加救援的武警官兵、解放军战士和卫生防疫人员在进入灾区前，要提前注射破伤风疫苗，以便使机体产生相应的，防止外伤对救援人员造成大的伤害，这种免疫类型属于。

34.右图是血液循环和气体交换示意图，请据图作答：

（1）图中的④是__________，⑥是_______________

（2）血液由②射出，流经⑤、⑥到③的循环途径叫_______________血液由④射出流经⑦、⑧至①的途径叫_______________

（3）由于在组织细胞处发生气体交换，M-N处的血液由___________血变成了_________血。

（4）下列A-H项为血液成分的特点或功能，请选择相应的选项填入下面的表格中（只需填字母）

A．最小，形状不规则

B．较大，成熟后有细胞核

C．主要由水分、葡萄糖、无机盐和血浆蛋白组成

D．呈两面凹的圆饼状，没有细胞核

E．吞噬病原体，起到防御保护的作用

F．运输氧和部分二氧化碳

G．运载血细胞

H．促进止血，加速凝血

血液的主要成分特点主要功能

红细胞

白细胞

血小板

血浆

35.天然种植的棉花大都是白色的。

偶尔在田中也会出现一两株彩色（如棕色）的棉花，这是生物变异的结果。

彩棉用于纺织，可以免去繁杂的印染工序，既降低生产成本，又减少化学物质对人体的伤害，是名副其实的“绿色产品”。

现有两株白色的棉花，分别让它们作父本和母本进行杂交。

结果它们的子代中有的结白色棉花，有的结棕色棉花。

请回答：

（1）棉花的白色和棕色在遗传学上是一对。

（2）在上述棉花的遗传中，显性基因控制的性状是。

（3）如果用B和b分别来表示显性和隐性基因，则上述杂交的子代中，结白色棉花和结棕色棉花的基因型分别是、。

36.一个山丘上长满马尾松、灌木、草本植物，树上有松鼠、松毛虫、捕虫的山雀、鹰，树下有苔藓、地衣、真菌等。

据此回答下列问题：

（1）上述环境及所有生物共同构成一个。

从生态系统的组成成分看，真菌属于。

（2）草本植物与松毛虫在生存过程中摄取营养的方式有何不同?

_____________________________________________。

（3）请写出此生态系统中最长的食物链。

（4）松树及其他植物为动物提供了诸多生存条件。

请列举两个不同的方面。

37.科学家全面研究了某稳定生态系统中一种动物的繁殖发育及种群的数量情况，发现该动物的繁殖无季节性变化，种群各年龄期成活数为如图1所示。

回答下列问题：

⑴该动物是一种名贵的药用动物，单靠野外采集已远远不能满足市场的需求，而且易造成过量捕获。

现已成功开发人工养殖，并能在人工环境中繁殖。

根据图1所提供的信息，请你给养殖场提供一条有价值的建议。

⑵为了提高该动物的产量，又不影响动物的药用品质，科学家选择了某省大片山地（原无此物种）引种放养。

引种后该动物种群有多种发展可能，如图2所示。

在较长的时间内A--E中不可能出现的是哪一种情况？

为什么？

⑶人类是生物圈中的一员，从生态系统的角度看，

可以把江苏省的人口作为一个种群来研究。

请将人类与题中动物种群特征作一比较，在图3中画出现在江苏省人口数量与年龄关系的曲线。

（注意：

人口数量和年龄都为相对值，不必写出具体数据，但曲线形状必须合理。

）