元宵节猜灯谜作文通用15篇.docx
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元宵节猜灯谜作文通用15篇
元宵节猜灯谜作文通用15篇
元宵节猜灯谜作文通用15篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那么一般作文是怎么写的呢？
以下是收集的元宵节猜灯谜作文，希望对大家有所帮助。
今天就是元宵节了，说起元宵节，大家肯定会记起猜灯谜这个习俗。
我先给大家例举一个灯谜。
一口咬住牛尾巴（打一字），你知道他的谜底是什么吗？
是“告”！
这么一看，谜底还是很形象的，那我接下来就好好给你介绍一下猜灯谜。
猜灯谜又称打灯谜，是中国独有的富有民族风格的一种传统民俗文娱活动形式，是从古代就开始流传的元宵节特色活动。
每逢农历正月十五，中国民间都要挂起彩灯，燃放烟火，后来有好事者把谜语写在纸条上，贴在五光十色的彩灯上供人猜想。
因为猜灯谜可以启迪智慧又迎合节日气氛，所以响应的人众多。
而后，猜灯谜逐渐成为元宵节不可缺少的节目。
灯谜增添节日气氛，展现了中国古代劳动人民的聪明才智，以及对未来美好生活的向往。
猜灯谜的意义与价值：
元宵节猜灯谜是一种富有讥谏、规诫、诙谐、笑谑的文艺游戏。
谜语悬之于灯，供人猜想，开始于南宋。
《武林旧事。
灯品》记载：
“以绢灯剪写诗词，时寓嘲笑，及画人物，藏头隐语，及旧京诨语，戏弄行人”。
如今每逢元宵节，各个地方都打出灯谜，希望可以平平安安。
因谜语能启迪智慧又饶有兴趣，所以流传过程中深受社会各阶层的欢送。
元宵节晚上，我和老爸去院子里猜灯谜，还没到时间呢，就有人开始猜了，我想找个简单的字谜猜，就开始找了，终于，我找到了一个，还是任老师教过我们的呢！
它就是：
“一口咬掉牛尾巴。
”我快乐的都喘不过气来了，就对阿姨说：
“阿姨，我知道这个字谜的谜底是什么！
是”告“字！
”可阿姨说：
“不对。
”“啊”我不相信，但最终还是放弃了，老爸和我又猜中了三个谜语，就去兑换奖品了。
可是老爸有事呢，就让妈妈下来陪我了。
我等了好长时间，终于到我兑换奖品了。
我把答案告诉阿姨，再告诉阿姨第三个谜底的时候，谁知，这时院子外面“轰”“轰”的放起炮来，我给阿姨说不清楚，妈妈就大声说：
“大通县。
”妈妈把答案说错了，所以我只得了两个奖品：
“一包面巾纸盒一个米菲的自动铅笔。
下次猜灯谜的时候，我一定先找一些灯谜知识好好学习学习，到时猜灯谜的时候答对的灯谜就多了！
元宵节到了，我们的小区举行了一场热闹（非凡）的猜灯谜活动。
我一大早就起床了，洗洗脸、刷过牙，吃饭了，碗里一个个白色的小汤圆正在等着我品尝呢！
吃过汤圆，我和奶奶赶紧下楼，我真害怕去晚了。
因为妈妈昨天（再三叮嘱）我，一定要早儿点去，猜灯谜还有奖品可以领呢！
奖品里有灯笼，晚上我正好可以点灯笼看烟花了。
我迫不及待地到了小区猜灯谜的地点，灯谜下已经聚集了不少人了，人们正在忙着猜灯谜呢！
我也进入了（这场紧张而又欢乐的场面）之中。
我和奶奶边看边猜，可是从这边看到那边猜出一个谜语，（我非常着急），于是我就打寻求爸爸的帮助，在爸爸的帮助下，我终于答对了一道又一道谜语题。
在领奖处，我一共答对了五道题，在排队领奖的时候听说有一个老爷爷答对了30个谜语，我非常佩服他。
轮到我领取奖品的时候，我（如愿以偿）领到了一个漂亮的纸灯笼，灯笼上有个小丑，正在竖着大拇指，仿佛在说：
你真棒！
昨天晚上，我兴致勃勃地和爸爸、妈妈一起去腾蛟公园玩。
一到腾蛟公园，只见公园里人头攒动，灯光绚丽多彩，其中有一处最引人注目：
绳子上挂满了五颜六色的纸条，纸条上写满了各种各样的字谜。
我不由自主跟着人群围着字谜转。
这么多的字谜我一个一个地看下去，这些字谜对我来说实在太难了，我绞尽脑汁怎么也猜不出来。
我快要泄气了。
突然，我眼睛一亮，眼前的这条字谜太眼熟了，谜面是文武双全不猜斌。
我快乐地揭下了谜条，直奔领奖区。
来到领奖区，我的心怦怦直跳，不知道自己的答案是否正确。
我的眼睛紧紧地盯着工作人员的手。
只听见他说：
“小朋友，你答对了，答案是刘。
”我听了一蹦三尺高。
渐渐地，灯谜被猜光了。
此时，我们也准备回家了。
在回家的路上，我想：
以后我要多看一些书就能猜着更多的灯谜了。
正月十五元宵节那天，我们班举行了一年一度的元宵猜灯谜活动。
下午我迫不及待地来到了教室，等人都到齐了，便向我们讲述了猜灯谜的考前须知。
我们来到了会议室，映入眼帘的是一盏盏精美绝伦的灯笼，连在一起就像是一幅幅美丽的图画。
其中最精美的就是韦笑做的三阳开泰了，它是用龙眼籽和柚子皮做出来的羊。
照完合影后，猜灯谜比赛就正式开始了。
我立刻飞奔到刚刚就已经看好的那道题旁边，信誓旦旦的对旁边的裁判叔叔说：
“这个题目的谜底是——告。
”叔叔爽快地说：
“对了。
”然后就给了我一个纸条让我去兑奖。
兑奖后我继续去答题，没走几步，我就发现了一个没人答复的题。
我看了看上面写着的谜语。
我心里想这下可廉价我了，答对了还有一百元班级币呢。
于是我开始思考起来，可是十分钟过去了，我绞尽脑汁也没想出头绪，我只好依依不舍的`放弃了这道题。
我继续寻找下一个目标，终于十分钟过后我又找到了一题，上面画着一个圆一个点，下面写着打一成语。
我脑子里灵光一闪就想出了答案，是——可圈可点。
旁边的叔叔也笑着说：
“对了。
”我欣喜假设狂的跳了起来。
灯谜比赛结束了，我还意犹未尽，这真是一场有意思的活动呀。
什么?
元宵佳节去“打虎”?
老虎是珍稀动物，不能打!
呵，不是打老虎，是猜灯谜。
那么，老虎和灯谜有什么关系呀?
别急，别急，听我慢慢跟你讲……猜灯谜是元宵节的一个传统助兴节目，因为要开动脑筋，使出打虎的劲才行，所以。
称作“打文虎”第一轮比赛开始了，这一组四道谜，都是猜一地名。
谁先举手，谁就可抢答，开始了，第一道题是“一年四季是春天”吴亮先高高地起手，大声地说：
“老师，老师，我知道”吴亮说“是昆明!
”可老师一句“不是”打破了吴亮的美梦，老师又提示：
“是北方的城市”第二组的陈芊果断地举起了手，说“是长春”这道题竟然被三年级的陈芊答对了呀!
后来，老师又出了一题，是“两个胖子”同学们议论了一番，说：
“是合肥”答对了，最后，老师评了一下，最高分的是第一组。
竞赛完了之后，虽然我们组没得到冠军，但是让我们知道了很多知识，也知道了许多好玩的谜语。
“猜灯谜”又叫“打灯谜",是元宵节后增的一项活动，灯谜最早是由谜语开展而来的，起源于春秋战国时期。
它是一种富有讥谏、规戒、诙谐、笑谑的文艺游戏。
谜语悬之于灯，供人猜射，开始于南宋。
《武林旧事·灯品》记载：
"以绢灯剪写诗词，时寓嘲笑，及画人物，藏头隐语，及旧京诨语，戏弄行人。
"元宵佳节，帝城不夜，春宵赏灯之会，百姓杂陈，诗谜书于灯，映于烛，列于通衢，任人猜度，所以称为"灯谜"。
如今每逢元宵节，各个地方都打出灯谜，希望今年能喜气洋洋的，平平安安的。
因为谜语能启迪智慧又饶有兴趣，所以流传过程中深受社会各阶层的欢送。
唐宋时灯市上开始出现各式杂耍技艺。
明清两代的灯市上除有灯谜与百戏歌舞之外，又增设了戏曲表演的内容。
历代人们除游灯市外，又有迎紫姑祭厕神、过桥摸钉走百病等习俗，有击太平鼓、秧歌、高跷、舞龙、舞狮等游戏。
传统社会的元宵节是城乡重视的民俗大节，在城市元宵喧闹尤为热烈，它表达了特有的狂欢精神。
传统元宵所承载的节俗功能已被日常生活消解，人们逐渐失去了共同的精神兴趣，复杂的节俗已经简化为“吃元宵”的食俗。
今天是农历正月十五，是中国传统节日“元宵节”！
而元宵节还有很多习俗，比方：
吃汤圆、放烟花、看花灯、猜灯谜等等。
其中，我最喜欢还是猜灯谜，因为猜灯谜不仅可以锻炼我们智力，猜对了还可以得到奖品。
我来到了活动地点，刚一进门就被一片大红灯笼所包围，一个个红灯笼上挂着一张张纸条，一张张纸条上有一个个谜语，看得我是眼花缭乱。
突然，我与一个谜语撞了个正着，我想：
既然会撞上，那就是有缘，就猜这个吧！
这个谜语是：
双木非林心相连（打一字）。
我埋头苦思却百思不得其解。
两个“木”再加一个心，是不是“想”字？
我便接下纸条，拿到了主持人面前，说：
“这是想！
”主持人反问我：
“你会认为是想？
”我说：
“你看，两个木，就是：
“木”、“目”，心相连就是下面那个心。
”主持人问：
“你确定？
”我忐忑不安答复：
“我……确定！
”主持人大叫：
“答对了！
让我们来恭喜这位幸运小朋友！
”“哦耶！
”我欢呼起来，一蹦三尺高。
主持人送给了我一个大红灯笼，我手中拿着灯笼十分快乐，心中就似吃了蜜一样甜，因为这是我通过自己智慧得到，在回家路上，我一直在自恋着：
哈哈，我真聪明！
猜灯谜真有意思，明年正月十五我还要来，我一定会猜得更棒！
正月十五元宵节那天，我们班举行了一年一度元宵猜灯谜活动。
下午我迫不及待地来到了教室，等人都到齐了，便向我们讲述了猜灯谜考前须知。
我们来到了会议室，映入眼帘是一盏盏精美绝伦灯笼，连在一起就似是一幅幅美丽图画。
其中最精美就是韦笑做三阳开泰了，它是用龙眼籽与柚子皮做出来羊。
照完合影后，猜灯谜比赛就正式开始了。
我立刻飞奔到刚刚就已经看好那道题旁边，信誓旦旦对旁边裁判叔叔说：
“这个题目谜底是——告。
”叔叔爽快地说：
“对了。
”然后就给了我一个纸条让我去兑奖。
兑奖后我继续去答题，没走几步，我就发现了一个没人答复题。
我看了看上面写着谜语。
我心中想这下可廉价我了，答对了还有一百元班级币呢。
于是我开始思考起来，可是十分钟过去了，我绞尽脑汁也没想出头绪，我只好依依不舍放弃了这道题。
我继续寻找下一个目标，终于十分钟过后我又找到了一题，上面画着一个圆一个点，下面写着打一成语。
我脑子中灵光一闪就想出了答案，是——可圈可点。
旁边叔叔也笑着说：
“对了。
”我欣喜假设狂跳了起来。
灯谜比赛结束了，我还意犹未尽，这真是一场有意思活动呀。
每年的正月十四，我们班都要举行隆重的猜灯谜活动。
今天，终于又盼到了我们班的猜灯谜了。
来到猜灯谜活动的现场，一下子让我惊呆了。
这里花花绿绿的，什么颜色都要，让人眼花缭乱。
看，灯谜的样子各不相同，有各式各样的灯笼，有栩栩如生的各种动物，其中有一条活灵活现的飞蛇吸引了我，更为神奇的是有两匹用废旧电线绕成的骏马，成了整个灯谜的焦点。
开始猜灯谜了，我看到一个谜语：
“不冷不热（打一地名）”。
我想：
不冷不热就是温呀，地名是温的只有温州了。
我立刻对组长妈妈说：
“我猜了一个，是温州，”阿姨说我猜对了，我兑换了我的第一个奖品一支笔，开局顺利，开心极了！
我又去猜其它的，看到一个“一边红，一边绿，一边喜风，一边喜雨。
（打一字）”。
这个以前好似猜过，是“秋”。
我又领到了一个奖品。
我继续努力，最后我一共猜对了5个。
快乐地时光总是过得飞快，一眨眼的功夫。
我们的猜灯谜活动已经接近尾声了。
剩下的11个谜语我们猜不出来了，邀请家长们一起猜，这下可热闹了，家长们真是不简单，不一会儿，剩下的谜语就全部猜完了。
宣布今年的猜灯谜活动到处结束，我们才恋恋不舍地离开了三楼会议室。
今天是正月十五元宵节，图书馆举行了猜灯谜活动。
中午12点，在同学的声中，我出发了。
来到图书馆，只见一排排的灯笼纸高高挂，上面写着各种各样的灯谜，有化学、物理、体育、明星、地名……唉，这些我都不懂，只好向成语与猜字方向努力。
在我走马观花之后，答案源源不断地写在了我的本上，有蒙的，有推理的，还有确定后肯定拿稳的。
我来到兑答案处，那里真是人山人海，挤得是水泄不通，我以老鼠的家传秘方——钻，顺利地到达了正点位置。
我虽过来了，但是心里却担忧，对方能否看清我那龙飞凤舞的狂草写法。
但是并没如我所料，火眼金睛的对号员竟对出了两个正确，此时的我已经乐得手舞足蹈，奖品比拟实用——厨房用的调料盒，嘴巴用的佳洁士。
这边刚刚要继续，那里却催得急，只因妈妈要领我上姥姥家，如不这样，我还要大战三百回合。
但是母命难违，最后只能以知足常乐来抚慰自己。
好有趣的猜灯谜啊！
正月十五齐欢聚，欢天喜地闹元宵。
今天是农历正月十五，晚上刚刚六点，我们一家三口便去世纪广场猜灯谜，一起感受元宵佳节热闹气氛。
刚来到世纪广场大门前，中面早已人山人海，我们好不容易才挤了进去，我站在舞台前面，舞台上灯火辉煌，各种闪光灯在交叉闪烁，工作人员在紧张忙碌着……
突然，主持人满面笑容地走上舞台宣布：
“第十三届灯谜晚会现在开始！
”随着主持人宣布，一旁工作人员也走上前去，把灯笼挂在前方。
我仔细看了一遍，真是难住我了，一个也不会。
突然，我眼睛一亮：
一行白鹭上青天？
不是天鹅吗？
我赶紧喊住一位工作人员问：
“一行白鹭上青天谜底是天鹅吗？
”他把夹子拿起来看，我满心欢喜地等，心中比吃了蜜还甜。
我以为我猜中了。
谁知他一看，对我说：
“不好意思，不对。
”我一听，顿时泄了气。
突然，我一拍脑门：
哦，是大雁！
我连忙喊住他：
“叔叔，一行白鹭上青天谜底是大雁吗？
”他看了后笑着说：
“不对。
”唉！
既然这个猜不中，我又去猜其他。
但是由于知识面有限，一个也没猜中。
通过这次灯谜活动我知道了：
知识用时方知少这个道理。
我一定要勤学苦练，广泛阅读，在知识海洋中畅游，争取在明年元宵晚会上大显身手，让别人刮目相看！
每年的正月十五，我们班都要举行隆重的猜灯谜活动。
今天，终于又盼到了我们班的猜灯谜了。
来到猜灯谜活动的现场，一下子让我惊呆了，这里花花绿绿的，什么颜色都要，让人眼花缭乱。
看，灯谜的样子各不相同，有各式各样的灯笼，有栩栩如生的各种动物，其中有一条活灵活现的飞蛇吸引了我，更为神奇的是有两匹用废旧电线绕成的骏马，成了整个灯谜的焦点。
开始猜灯谜了，我看到一个谜语：
“不冷不热（打一地名）”。
我想：
不冷不热就是温呀，地名是温的只有温州了。
我立刻对组长妈妈说：
“我猜了一个，是温州。
”阿姨说我猜对了，我兑换了我的第一个奖品一支笔，开局顺利，开心极了！
我又去猜其它的，看到一个“一边红，一边绿，一边喜风，一边喜雨。
（打一字）”。
这个以前好似猜过，是“秋”。
我又领到了一个奖品。
我继续努力，最后我一共猜对了5个。
快乐地时光总是过得飞快，一眨眼的功夫，我们的猜灯谜活动已经接近尾声了。
剩下的11个谜语我们猜不出来了，邀请家长们一起猜，这下可热闹了，家长们真是不简单，不一会儿，剩下的谜语就全部猜完了。
宣布今年的猜灯谜活动到处结束，我们才恋恋不舍地离开了三楼会议室。
我参加的活动有很多很多，但有一次活动十分有趣。
有一天上课，语文老师走进教室，对我们说：
“今天我们举行一个猜灯谜比赛。
”同学们齐声欢呼：
“老师万岁，万岁，万万岁。
”于是老师在黑板上写“灯谜比赛”四个字。
老师先跟我们讲规那么，比赛就开始了，我们推选小周和小聂为男女主持人，顿时，我们纷纷举手，过了半天，小周才叫到我，我说：
“牛年生千金。
”同学们顿时没了声音，我以为没有听见，就重说了一遍，再望望四周，看见同学们有的扒在桌子上想，有的望着天花板，有的摆出一副难堪的样子，突然，小钰举起手来了，小周立刻叫了小钰，小钰说：
“牛在生肖里叫丑牛，千金是女孩，把女字加上丑字就成了妞，所以谜底是妞。
”我们班里顿时响起了掌声，大家都看着小钰，十分佩服她，这么难的都能猜出来。
于是，比赛又陷入了剧烈之中，经过努力“拼搏”，我们小组赢了，大家愉快地笑着，突然，“叮铃铃、叮铃铃”下课了，可同学们还在欢乐之中。
这次活动，让我知道了很多很多谜语，开了我的智力。
今天，在快乐作文学校，老师带我们玩了一次猜字谜的游戏。
游戏前，老师就给我们讲了游戏规那么:
全班同学平均分为两组，由一名同学上台，从老师手里拿一张已经准备好的字谜，字谜公布后，全班同学抢答。
游戏开始时，我心里别提有多快乐了，白岩坤同学一上台，我们全班都屏住呼吸，他出的谜面是“十二点”，这个字谜是丁茗浩写的。
班里有人开始说:
“是日。
”有人说是“日”，有人说是“午”，还有人……丁茗浩得意地说:
“你们说的都不对。
”我一直在那里写写画画，苦思冥想。
我心想:
“这个字谜实在太难了，是谁变的呢，讨厌死了。
”
最后我们全班同学都没有答出来，还是丁茗浩揭开了谜底。
今天老师带我们玩的猜字谜很好玩，不但锻炼了我们的思维，而且还让我们领悟到了中国汉字的独特魅力。
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