感恩节的由来150字.docx
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感恩节的由来150字
感恩节的由来150字
【篇一：
2015感恩节活动】
幼儿园感恩节活动方案
俗话说得好：
“鸟有反哺情，羊有跪乳恩”。
小乌鸦长大以后，老乌鸦不能飞了，不能自己找食物了，小乌鸦会反过来找食物喂养它的母亲。
乌鸦反哺的故事经一代代的口授心传，已为许多人知晓。
鸟亦反哺，羊亦跪乳，人又几何?
我们，是不是也应心怀感恩呢?
感恩身边的人、事、物。
感恩父母，感恩朋友，感恩亲人，感恩，只需一个微笑，一声问候，就已足够。
本周我们大风车幼儿园在把11月第四周份定为“感恩周”。
一、活动名称
鸟有反哺情，羊有跪乳恩
二、活动时间安排：
11月23日—27日一周的时间
三、活动地点：
大风车幼儿园内
四、活动目标
1、让幼儿知道感恩节的由来，并知道怎样制作感恩节手工。
2、通过一周的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感。
从而喜欢感恩节。
3、通过感恩活动让孩子回家可以亲身体验父母的辛劳；让孩子多说一些“爸爸妈妈辛苦了”之类的话，将感恩的种子播撒在幼儿的心田。
五、活动安排：
1、各班段会唱歌曲：
11月24号开始课程学习（教研组长负责）小班：
《幸福拍手歌》
中班：
《相亲相爱一家人》
大、学前班、：
《让爱住我家》
全园师生：
手语《跪羊图》王慧负责教老师（提前让孩子学会里边的词）
2、全园感恩活动照片制作。
（每个班有创意）让家长拍照有意义的瞬间作为留念。
附上文字
11月23号（周一）晚上安排给幼儿，发微信26号（周四）早上上交，统一装订成长档案。
每天晚上做的事情家长要发照片到班级圈，以班级为单位评选出本周吗，每一天参与最好的孩子，发礼物，在班级内讲要求
3、小中班感恩卡制作有创意有新意（装订成长档案）24号—26号完成，
25号下发感恩卡，让家长填写。
26号展出（班班不能同样）
（1）2个小班一个展板（先展出、在撕下来做档案）
（2）美羊羊、绿泡泡一个展板。
喜洋洋、红果果一个展板
4、大班、学前班火鸡手工的制作（装订成长档案）。
25号放学前完成。
11月26号展出；（班班不能同样）对面2个班做一个展板
5、全园班级更新家园共育栏。
（以感恩节为主题，重新设计）
6、特长班：
粘土，美术班都以火鸡为主题来进行手工制作。
7、区域：
（1）小中班在二楼转角做一个感恩节区域（雪丽负责）（让幼儿在
下面自由发言，说出对父母的爱，老师要用小视频发给每个家长）
小中班共用
（2）美术教室门前的展板装饰（以火鸡为主题），大班段每班抽一
个人。
（徐冬梅负责）24号—25号完成。
（3）学前班在一楼展台下面做一个区域（背景做一个大号火鸡，上
面让孩子写上祝福语，（让幼儿在下面自由发言，说出对父母的
爱，老师要用小视频发给每个家长）大班和学前班共用
（4）说一句话：
我爱你、因为、、、、、、
8、11月26日活动安排：
上午10点20
（1）感恩节的由来
（2）分享：
中、大班各找1名家长代表发言。
学前班找二名幼儿发言。
（3）体育游戏：
（材料的准备）
南瓜赛跑：
比赛者用手推着南瓜跑，规则是，先到终点者获奖。
比赛用的勺子越
小，游戏就越有意思。
玉米游戏：
比赛开始，五个人就迅速把玉米粒剥在一个碗里，谁先剥完谁得奖，
然后由没有参加比赛的人围在碗旁边猜里面有多少玉米粒，
（4）手语舞蹈：
王慧带领老师和幼儿《跪羊图》
（5）教师准备开场语和最后的总结语
六、活动准备：
材料准备：
各色卡纸
经验准备：
给幼儿讲《感恩节的由来》感恩节的习俗有：
吃烤火鸡、南瓜饼、红梅、果酱、甜山芋等。
活动有：
玉米游戏、南瓜赛跑等，体育比赛等集体活动。
感恩节是美国人民独创的一个古老节日，也是美国人合家欢聚的节日，因此美国人提起感恩节总是备感亲切。
感恩节是美国国定假日中最地道、最美国式的节日。
七、活动过程：
1、读一篇《感恩的心》故事给幼儿们。
（11月24号）号讲给幼儿
有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。
她和妈妈相依为命。
妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。
每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。
妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。
在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。
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?
有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。
小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。
天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。
她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。
她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。
她以为妈妈太累，睡着了。
就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。
但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上！
小女孩突然明白：
妈妈可能已经死了！
她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕?
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她拼命地哭着，却发不出一点声音?
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雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。
她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。
妈妈的眼睛为什么不闭上呢？
她是因为不放心她吗？
她突然明白了自己该怎样做。
于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走?
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小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过?
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“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己?
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感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜?
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”她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上?
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每一个看完这个故事的孩子都会有自己的感想，而我也相信在他们的心中绝不仅仅是感动。
小女孩的不幸遭遇令我们同情，她的坚强与执着更令我们震撼。
无论何时，只要想起这个小女孩，我们就有理由要求自己用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦。
无论多大风雨，学习上遇到再大的困难，都勇敢地去面对，永不放弃。
教育幼儿感恩是我们要一直拥有的，用一颗感恩的心，去关注身边所有的
美好、所有应该感谢的事物和人们，做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。
让我们一起来感恩我们的父母吧！
2、11月23号让孩子回到家，给爸爸妈妈拿拖鞋并洗脚，用语言表达爸爸妈妈辛苦了！
3、24号让孩子回到家，在晚餐吃完后，进行收拾餐具、擦桌子；
4、25号让孩子回到家，帮助爸爸妈妈把自己家的鞋子摆放整齐，晚上睡觉时给爸爸妈妈捶捶腿，捶捶背；
5、26号孩子回家后和爸爸妈妈一起分享本周的歌表演并分享我们的手工制作。
6、27号让家长们针对孩子本周在家的表现做一个附上照片的书面总结和感受，
30号（下周一）早上带过来上交。
7、26号早上早操全园师生齐跳《跪羊图》并对这次感恩活动进行总结
8、活动结束。
八、活动延伸：
通过感恩月的活动让孩子时时保持一颗感恩的心来对待身边的人，发现想感激的人。
体会到在点点滴滴的生活中流露着的父母爱，在学习上无私奉献的老师爱，与自己共同成长的朋友爱。
促使学生在那些早已习惯的行为中理解、感悟爱。
教育学生从现在开始，从小事做起，努力学习，健康成长，用实际行动来表达感恩之情。
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“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”。
如果没有父母，我们根本不存在；如果没有老师，就没有我们的今天，我们就不能坐在教室里学习；如果没有朋友，我们的生活就会少了很多乐趣。
感谢的人有很多，尤其是身边人，在生活中我们要善于发现别人的优点，发现要感谢的人。
生活需要一颗感恩的心来创造，
一颗感恩的心需要生活来滋养！
【篇二：
感恩节策划案】
remembertothank
武汉纺织大学南湖校区校学生会
策划书
1
南湖校区校学生会
目录
活动目的----------------------------------------第2页举办地点----------------------------------------第2页活动对象----------------------------------------第2页主办单位、协办单位------------------------------第2页宣传策划------------------------------------第2页活动策划----------------------------------------第2-3页活动安排----------------------------------------第3页资金预算来源及用途------------------------------第4-5页活动当日工作安排-------------------------------第4-5页资金预算来源及用途--------------------------第4-5页赞助补偿方案-------------------------------－---第5页工作安排及人员分配——————————----------第5-8页
应急预案----------------------------------------第8页附表-----------------------------------------第9-11页
一．
活动目的：
滴水之恩应当涌泉相报。
大学生更应学会感恩。
希望在这次活动中大学生能了解西方节日的意义，并从本次愉快的活动方式中真正领悟到感恩的意义，用自己的方式去感恩他人。
二．三．四．五．六．七．
活动时间：
11月22号----11月27日晚9:
00活动地点：
武汉纺织大学南湖校区大活楼2楼活动针对人群：
武汉纺织大学南湖校区全体师生主办方：
武汉纺织大学校学生会
（一）前期宣传：
1.宣传部在qq群，XX贴吧，人人网，微信，微博等个各大平台宣传包括校园短信宣传。
【可转发、点赞，抽取幸运用户赠送感恩节贺卡】【活动开始两星期前进行】
2制作海报【活动开始两个星期前】
1.感恩节晚会①主持人祝词
②感恩的心故事演讲随即加上感恩节歌曲《感恩的心》（带手语）③主持人报幕感恩小品
④感恩小品一（15min以内）⑤感恩歌曲2
⑥感恩话剧3（30min以内）⑦感恩歌曲3
⑧感恩小故事+小互动（大家分别在手机上写出自己生命中最重要的5个人，某一天上帝来了要求带走1个人，并请观众删去其中一个人进行3次，将活动进行三次，演讲者并说一段希望大家学会感恩的话）⑨感恩诗朗诵
⑩主持人结束祝词并邀请大家参加晚会后游戏与活动2圣女果游戏（大活一楼）：
准备针线2套，30个圣女果，碗2个
玩家2名，2人分别在1min以内穿针并比赛谁的圣女果穿的多就算赢，赢家可以获得精美小礼品3.感恩墙活动（大活一楼）：
每人可扫赞助方二维码并领取贺卡写感恩祝语可留在感恩墙或是带走
九．活动安排
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宣传部在qq群，XX贴吧，人人网，微信，微博等个各大平台宣传包括校园短信宣传。
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宣传部制作募捐横幅与捐款箱相关的装饰物品
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传媒部进行感恩节海报制作及感恩晚会门票制作（150张）2.11.20
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传媒部派干事分别在宿舍门口，2个食堂门口，主楼门口等显眼处张贴海报
3.11.22
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下午5:
40各部门工作人员准备就绪，晚上7:
00晚会正式开始
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负责大活1楼活动人员6；00完成一切准备活动为全体师生提供服务
十．资金预算及来源
武汉纺织大学南湖校区校学生会全体人员
总负责：
李萍电话：
微博等个各大平台宣传包括校园短信宣传。
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宣传部制作募捐横幅与捐款箱相关的装饰物品
⑶，拉起感恩节红色标语横幅，准备签字笔，捐款箱，
捐物箱及宣传展板进行感恩宣传（持续到感恩节开始）干事轮流值班
【篇三：
感恩素材】
一、名人名言
2、礼尚往来，往而不来，非礼也;来而不往，亦非礼也。
——《礼记》
3、受人滴水之恩，当以涌泉相报。
——谚语
4、生活就是一面镜子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。
5、“感恩”不一定要感谢大恩大德，“感恩”可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。
——文立芳
6、我是春蚕，吃了桑叶就要吐丝，哪怕放在锅里煮，死了丝还不断，为了给人间添点温暖——巴金
二、诗句
1、谁言寸草心，报得三春晖。
——孟郊《游子吟》
2、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
——《悯农》
3、但令一顾重，不吝百身轻。
——卢照邻
三、其它材料
1.1620年，一些饱受宗教迫害的清教徒，乘坐“五月花”号船去北美新大陆寻求宗教自由。
他们在海上颠簸折腾了两个月后，终于在酷寒的十一月里，在现在的马萨诸塞州的普里茅斯登陆。
在第一个冬天，半数以上的移民都死于饥饿和传染病。
活下来的人们生活十分艰难，他们在第一个春季开始播种。
为了生存，整个夏天他们都在祈祷上帝保佑并热切地盼望着丰收的到来，因为他们深知秋天的收获决定了他们的生死存亡。
后来，庄稼终于获得了丰收。
大家非常感激上帝的恩典，决定要选一个日子来永远纪念。
这就是美国感恩节的由来
感恩节是美利坚一个不折不扣的最地道的国定假日。
在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。
2、有些人说：
“我讨厌我的生活，我必须做一点改变。
”这些人必须改变的是他们不知感恩的心。
如果我们不懂得感恩我已有的，那么，我们很难获得更多的，既是我们得到我们想要的，那时我们也不会享受真正的乐趣
感恩是一种处世哲学，是生命中的大智慧。
人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对，豁达的处理。
这时，是一味地埋怨生活，从此变得消沉?
还是对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来?
英国作家萨克雷说：
“生活就是一面镜子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。
”感恩，是一种唱歌生活的方式，它来自对生活的爱与希望
3、曾有一个佛陀，乘船渡江，不想风大浪高，把船打翻了。
佛陀像一片树叶般的在江中沉浮了许久，才筋疲力尽爬上岸来。
到了岸上的第一件事，它不是责骂船家的无能让他丢
失随身携带的一切，也不是诅咒恶风险浪差点要了他的命，而是跪在沙滩上遥拜师傅：
“谢谢师傅!
”有人不解地问：
“你为什么不谢谢菩
生活在感恩的世界里
感激伤害你的人，.因为他磨炼了你的心志；
感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；
感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；
感激蔑视你的人，因为他醒觉了你的自尊；
感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。
凡事感激。
学会感激。
感激一切使你成长的人！
给大家讲三个故事。
第一个故事：
一个生活贫困的男孩为了积攒学费，挨家挨户地推销商品。
他的推销进行得很不顺利，傍晚时他疲惫万分，饥饿难耐，绝望地想放弃一切。
走投无路的他敲开一扇门，希望主人能给他一杯水。
开门的是一位美丽的年轻女子，她笑着递给了他一杯浓浓的热牛奶。
男孩和着眼泪把它喝了下去，从此对人生重新鼓起了勇气。
许多年后，他成了一位著名的外科大夫。
一天，一位病情严重的妇女被转到了那位著名的外科大夫所在的医院。
大夫顺利地为妇女做完手术，救了她的命。
无意中，大夫发现那位妇女正是多年前在他饥寒交迫时给过他那杯热牛奶的年轻女子！
他决定悄悄地为她做点什么。
一直为昂贵的手术费发愁的那位妇女硬着头皮办理出院手续时，在手术费用单上看到的是这样七个字：
手术费：
一杯牛奶。
这个故事告诉我们，感恩可以做什么。
第二个故事：
一个流浪者流浪街头因饥饿而倒，一位好心人给了他十元钱，那位流浪汉因那十元钱而重新站了起来。
对那位好心人感激不尽，他求好心人留下联系方式，以便有一天能回报他。
好心人对流浪汉说了一句话：
我曾经也与你一样陷入此困境，也是一位好心人给了我十元钱让我走到了今天，那位好心人也对我说了一句话，学会用一颗感恩的心去对待别人。
所以今天我对你所作的一切，也真心的希望明天，你也能学会用一颗感恩的心去对待另一个需要帮助的人……
这个故事告诉我们，感恩应该做什么。
第三个故事：
在一个闹饥荒的城市，一个家庭殷实而且心地善良的面包师把城里最穷的几十个孩子聚集到一块，然后拿出一个盛有面包的篮子，对他们说：
“这个篮子里的面包你们一人一个。
在上帝带来好光景以前，你们每天都可以来拿一个面包。
”瞬间，这些饥饿的孩子仿佛一窝蜂一样涌了上来，他们围着篮子推来挤去大声叫嚷着，谁都想拿到最大的面包。
当他们每人都拿到了面包后，竟然没有一个人向这位好心的面包师说声谢谢，回头就走了。
但是有一个叫依娃的小女孩却例外，她既没有同大家一起吵闹，也没有与其他人争抢。
她只是谦让地站在一步以外，等别的孩子都拿到以后，才把剩在篮子里最小的一个面包拿起来。
她并没有急于离去，她向面包师表示了感谢，并亲吻了面包师的手之后才向家走去。
第二天，面包师又把盛面包的篮子放到了孩子们的面前，其他孩子依旧如昨日一样疯抢着，羞怯、可怜的依娃只得到一个比头一天还小一半的面包。
当她回家以后，妈妈切开面包，许多崭新、发亮的银币掉了出来。
妈妈惊奇地叫道：
“立即把钱送回去，一定是揉面的时候不小心揉进去的。
赶快去，依娃，赶快去！
”当依娃把妈妈的话告诉面包师的时候，面包师面露慈爱地说：
“不，我的孩子，这没有错。
是我把银币放进小面包里的，我要奖励你。
愿你永远保持现在这样一颗平安、感恩的心。
回家去吧，告诉你妈妈这些钱是你的了。
”
花开了，就感谢
黄点蓝睡觉前，除了要爸爸给她讲一个故事外，自己也有一个任务，即回忆自己一天来所经历的事，并在心中默默“感激”三个人三件事。
这个“任务”是爸爸安排的，爸爸想从小让他看到美好的一切，并真心地感恩，一个常常感恩的人，才会幸福，才会快乐，心灵才会圆满温润。
这天晚上，黄点蓝在钢琴边上发呆许久，爸爸以为她困了，便叫她睡觉。
可她似乎没反应，显然在深思什么，爸爸提醒她今天“感谢过了吗”？
小女还为难地告诉爸爸，今天，她谢过了为自己剪指甲的奶奶，为她上钢琴课的老师，为家里搞卫生的钟点工，以及老天没有下雨……可是，还有一件事需要感谢，想来想去，她不知道还要谢什么，正伤脑筋呢。
爸爸建议说，只要让你快乐，都值得去感谢。
这时，黄点蓝歪着头对爸爸，妈妈种的茉莉花，在阳台上开花了，这事令她最开心了，那么香，那么美，很好的，她要谢谢花开了！
想不到黄点蓝如此有心，而且诗意盎然。
爸爸也被感动了，而最初，是花感动了她。
9岁的黄点蓝，已开始会感谢花开，等到秋天，她就会感谢硕果。
至于冬天，她一定会觉得富饶满足。
当流着泪听完这个故事，又反反复复的听着这首歌的时候，我突然想到了天下有多少这样的父母，在默默的为儿女付出一切。
而天下又有多少这样的儿女，能够感恩于亲人这样一颗爱心！
而做为一个人，生活给予我们的又不仅仅是来自于亲人的爱，那我们是否都怀有一颗感恩的心来面对？
从我们来到这个世界上的这一刻起，我们便拥有了太多！
父母给了我们生命和健康！
兄弟姐妹给了我们欢乐和亲情！
老师给了我们知识和关爱！
朋友给了我们友谊和信任！
当我们感受一缕晨风，听见一声鸟鸣，触摸一滴露珠，那是来自于大自然赋予我们的愉悦！
当我们迎来新一轮朝阳，目送夕阳西下，那是时光丰富了我们的生命！
甚至，当我们承受了一次风雨，走过了一段泥泞，那是生活给了我们战胜的勇气……
这一切，都需要我们用一颗感恩的心去微笑面对！
学会了感恩，我们便拥有了快乐，拥有了幸福，也拥有了力量！
我们才不会在生活中轻言放弃，勇往直前！
而正如一位名作家所言，感恩，不应该止于心，而应该止于口。
所以，让我们把感恩的话语说出来，对我们的亲人，对我们的朋友和老师，还要对我们的生活，哪怕是一次磨难，我们也要微笑的说一声谢谢！
。
我们都要深情的为他们唱一曲《感恩的心》!
无论命运昨天今天给了我们什么，也不要考虑明天又会给我们什么。
毕竟他给我们了，即使给的不是我们想要的……感恩的心,感谢命运，花开花落我一样会珍惜……
三、其它材料
（一）议论文事实论据
正面事实论据：
2、有一回，日本大师勘弥在一部戏里扮演古代一位徒步旅行的百姓，正当他要上场时，一个门生提醒他说：
“师傅，你的草鞋带松了。
”他回了一声“谢谢你”，然后立刻蹲下，系紧了鞋带。
当他走到门生看不到的舞台入口处时，却又蹲下，把刚刚系紧的鞋带又弄松。
显然他想以松垮的草鞋带子来表现一个长途旅行者的疲惫。
有位记者到后台采访，亲眼看到了这一幕，他问勘弥：
“您为什么不当场教那位门生呢？
他还不懂演戏的真谛。
”勘弥答道：
“要教导门生演戏的技能，机会多的是。
在今天的场合，最要紧的是教导他学会感激别人对自己的关心。
”
3、意大利有个女探险家独自穿越了塔克拉玛干沙漠。
当她走出沙漠之后，她面对沙漠跪下来，静默良久。
有记者问为什么时，他极为真诚的说说：
“我不认为我征服了沙漠，我是在感谢塔克拉玛干允许我通过。
”的确，人类的一切都是大自然所赐予的。
对于这个世界，人类不可能有征服它的能力。
相反，人类需要的是怀有一颗感恩的心，这样人类才有可能生生不息的传乘下去。
4、一次，美国前总统罗斯福家被盗，丢了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他，劝他不必太在意。
罗斯福给朋友写了一封回信：
“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很平安。
感谢上帝：
因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。
”对任何一个人来说，失窃绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。
道理分析：
这个故事，启发我们该如何感恩生活。
感恩，是我们在失败时看到差距，在不幸时看到危机，获得温暖，激发我们挑战困难的勇气，进而过去前进的动力。
就像罗斯福那样，换一种角度去看待人生的失意与不幸，对生活时时怀着一份感恩的心情，则能使自己永远保持健康的心态，完美的人格和进取的信念。
感恩不纯粹是心理安慰，也不是对现实的逃避，更不是阿q的精神胜利法。
感恩，是一种唱歌生活的方式，它来自对生活的爱与希望。
在水中放进一块小小的明矾就能沉淀所有的渣滓；如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多浮躁，不安，消融许多的不满与不幸。
5、越人寇不韦为避兵灾逃至剡溪。
困顿中，徘徊于天姥山下的他与妻子在一株极其繁茂的大树下住了一夜，第二天清晨，寇不韦举起斧头想砍下树枝当柴烧。
妻子阻止他说：
“我们能活下来，多亏了它。
我们应该像敬仰自己的慈母一般感激它。
”
6、在一次学术报告会结束后，一女记者登上讲坛，在表达了景仰之情后，尤显突兀和尖锐地问：
“霍金先生，卢伽雷病使你永远地固定在了轮椅上，你不觉得命运让你失去了很多东西了吗？
”全场一片寂静。
霍金微笑依旧，用手指敲击几下键盘，在屏幕上出现了那么一句话：
“我有我始终追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友，对了，我还有一颗感恩的心。
”全场掌声不息。
生命是一种奇迹，拥有生命是一种福泽。
7、诸葛亮鞠躬尽瘁。
反面事实论据：
成语故事：
东郭先生与狼；农夫与蛇。
（二）议论文道理论据
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