七上unit导学案.docx
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七上unit导学案
弘毅新华中学七年级（上）英语教案案
备课时间：
2013年11月日备课人：
夏梦军授课时间：
___月___日总课时
Unit5Doyouhaveasoccerball?
Period1（1a-1c）
学
习
目
标
1.do（does）,have,tennis,ball,ping-pong,bat,soccer,soccerball,basketball,let,us,let'sgo,we,late,has,get
2.①—Doyouhaveabaseball?
—Yes,Ido.No,Idon't.
②—Doesshe/hehaveatennisball?
—Yes,she/hedoes.No,she/hedoesn't.
③—Dotheyhaveasoccerball?
—Yes,theydo./No,theydon't.
学习重点：
Nameofsports.Askandanswerquestionsaboutownership.
学习难点：
TohelpSsusethetargetlanguageinnaturalspeech
教学程序
教案个案
学习内容和方法
一．自学指导
1自学内容：
S1
2自学方法：
readingandlistening
3自学时间:
30minutes
4自学要求：
能读会目标中的单词和短语，并用短语造句。
二．自学检测
1.检测学习目标中的单词
2.课前预习并翻译句子并回答
你有一台电脑吗？
___________________
他有一本英语书吗？
___________________
三．课堂导学
I.新课导入（Lead-in）
Showsomerealschoolthings,suchaspen,pencil.Askquestions“What’sthisinEnglish?
....Doyouhaveapen?
”Helpstudentstoanswerthequestions.
Repeatthedrillsseveraltimesuntilthestudentscanaskandanswerfluently.
II.新课呈现（Presentation）
1.Presentthenewwords.
2.Showsomerealthingsorpicturesofbat,volleyball,basketball,tennisball,soccerball….toteachthenewwords.Askquestions.What‘sthis?
It’s…Spellit.Doyouhavea….?
3.Havestudentsrepeatthesentences.
III.活动及课本任务（1a-1c）
1.Havestudentsreadthewordsandthesentencesinthebook.Finish1a.
2.Listenandrepeat.1b.
3Pairwork.
Havestudentspracticetheconversationwiththeirpartner.
Havestudentsmaketheirownconversation.
V.当堂检测
将下列英语翻译成英语并回答。
1.你有一个篮球吗？
2.他有一个乒乓球拍吗？
3.她有一台电脑吗？
Blackboarddesign
Unit5Doyouhaveasoccerball?
（Period1）
教案反思：
（After-teachingnotes）
弘毅新华中学七年级（上）英语教案案
备课时间：
2013年11月日备课人：
夏梦军授课时间：
___月___日总课时
Unit5Doyouhaveasoccerball?
Period2（2a-2c）
学
习
目
标
1.do（does）,don’tdoesn’tlet’s
2.①—Doyouhaveabaseball?
—Yes,Ido.No,Idon't.
②—Doesshe/hehaveatennisball?
—Yes,she/hedoes.No,she/hedoesn't.
③—Dotheyhaveasoccerball?
—Yes,theydo./No,theydon't.
学习重点：
Theuseofdoes/doanddoesn’t/don’t
学习难点：
TohelpSsusethetargetlanguageinnaturalspeech
教学程序
教案个案
学习内容和方法
一．自学指导
1自学内容：
S1
2自学方法：
readingspeakingandlistening
3自学时间:
30minutes
4自学要求：
能读会目标中的单词和短语，并用短语造句。
二．自学检测
1.检测学习目标中的单词
2.课前预习并翻译句子并回答
我们快迟到了，走吧。
___________________
他有一本英语书吗？
是的，他有。
_____________
我们的棒球拍在哪？
皮尔拿了它。
三．Revision
Revisethestructure:
Doyouhavea…?
Yes,Ido.NoIdon’t.
II.新课呈现（Presentation）
1.Showsomepicturesofsportsthings,suchasapictureofabasketball.Askastudent:
Doyouhaveabasketball?
..Askanotherstudent:
Doeshehaveabasketball?
...（Helpthestudentsanswer）
2.Repeatthedrillsseveraltimesuntilthestudentscanaskandanswerfluently.
3.Havestudentsrepeatthesentences.
III.活动及课本任务（2a21c）
1.Havestudentsrepeatthesentences.
2.Havestudentslistentotheconversationandnumberthepictures.Finish2a.2b.
3Pairwork.
Havestudentsaskandanswerquestionsaboutthepeoplein2awiththeirpartner.Thenhavestudentsshowtheirconversations.
4.Reading.Havestudentsread2dandanswerthequestions.Whatdotheyhave?
WhereisCindy’sjacket?
Thenhavealittleteacherexplaintheimportantexpressionsandsentences.Leadallthestudentsreadtheexpressionsafterhim.
Havestudentsrole-playtheconversation.
V.当堂检测
①你有一个棒球吗？
____you_____abaseball?
②是的。
___,I____.不，没有。
_____,I______.
③你有一个乒乓拍吗？
____you_____aping-pong_____?
④没有。
我有一个乒乓球。
_____,I______.I_____aping-pong_______.
⑤她有一个网球吗？
____she_____atennis?
⑥是，她有。
没有。
她有一个棒球。
_____,she_________.____,she________.She____a______.
Blackboarddesign
Unit5Doyouhaveasoccerball?
（Period2）
教案反思：
（After-teachingnotes）
弘毅新华中学七年级（上）英语教案案
备课时间：
2013年11月日备课人：
夏梦军授课时间：
___月___日总课时
Unit5Doyouhaveasoccerball?
Period3（GrammarFocus-3c）
学
习
目
标
1.Keywords:
do（does）,don’tdoesn’tlet’splaywellsoundgood.
2.①—Doyouhaveabaseball?
—Yes,Ido.No,Idon't.
②—Doesshe/hehaveatennisball?
—Yes,she/hedoes.No,she/hedoesn't.
③—Dotheyhaveasoccerball?
—Yes,theydo./No,theydon't.
3．能用Let’s…句型来提建议。
学习重点：
Theuseofdoes/doanddoesn’t/don’t
学习难点：
TohelpSsusethetargetlanguageinnaturalspeech。
理解并掌握英语句子中的人称与数，让学生牢记第三人称单数。
教学程序
教案个案
学习内容和方法
一．自学指导
1自学内容：
S1
2自学方法：
readingspeakingandwriting
3自学时间:
30minutes
4自学要求：
能读会目标中的单词和短语，并用短语造句。
二．自学检测
1.检测学习目标中的单词
2.课前预习并翻译句子并回答
让我们去打篮球吧。
___________________
那听起来很不错。
_____________
我们的棒球拍在哪？
皮尔拿了它。
Ⅰ.Warming-upandrevision
1.GreetingtheSs.LetsomeSsreporttheirparents'sportscollection：
Myfatherhasabasketballandasoccerball.Mymotherhasaping-pongbatandthreeping-pongball.
（IfsomeSsmakemistakes,correcttheirmistakes）
2.LettheSsworkingroups（eachgrouphasthreeSs）.Reviewthesentencestructureswelearned.
S1:
Doyouhaveabasketball?
S2:
Yes,Ido.
S1:
Doesshehaveabasketball?
S3:
Yes,shedoes.…
Ⅱ.GrammarFocus.
ReadGrammarFocusandexplaintheusageofdoanddoes.
Ⅲ.Writing
1.指导：
英语句子中的人称和数
人称
汉语
主格
助动词
宾格
单
数
第一人称
我
I
do
me
第二人称
你
you
you
第三人称
他,Eric等
he
does
him
她,Linda等
she
her
它
it
it
复
数
第一人称
我们
we
do
us
第二人称
你们
you
you
第三人称
他们,她们,它们
they
them
2.Ssdiscusswiththeirpartnerandfillinthechart.
3.Checktheanswer.
VI.活动及课本任务（3a-3c）
1.Havestudentsrepeatthesentences.
2.Havestudentsfinish3a.3b.Checktheanswers.V.Game（Rememberinggame）
Look!
ThisisBob'sroom.Hehasmanythings.Lookatthethingsinhisroomforthreeminutes.Thencloseyourbooksandaskandanswerquestionswithyourpartner.
Homework
1.ReviewtheGrammarFocus.
2.Completetheconversationafterclass.
Mike:
Hi,Tony.Let’s______ping-pong!
Tony:
______soundsgood,Mike.
Mike:
Doyou______aping-pong______?
Tony:
Oh,no,Idon’t.
Mike:
______yoursisterhaveone?
Tony:
Yes,shedoes.Hi,Gina!
Where______yourping-pongbat?
Gina:
It’s_____thedesk.
Tony:
OK!
_____goandplay!
Blackboarddesign
Unit5Doyouhaveasoccerball?
（Period3）
教案反思：
（After-teachingnotes）
弘毅新华中学七年级（上）英语教案案
备课时间：
2013年11月日备课人：
夏梦军授课时间：
___月___日总课时
Unit5Doyouhaveasoccerball?
Period4（1a-2A）
学
习
目
标
Keywords:
interesting,boring,fun,difficult,relaxing,watchTV,student,sport,playsports,to,same,love,with,them,only,like,easy,after,class,classmate
2）会用句型Let's…来提建议。
3）能用所学的形容词来表达自己对某项运动工程的看法。
Thatsounds…
学习重点：
Adjectivesofquality.Makesuggestions.
学习难点：
Mastertheuseofadjectivesofquality.
教学程序
教案个案
学习内容和方法
一．自学指导
1自学内容：
S1
2自学方法：
writingspeakingandlistening
3自学时间:
30minutes
4自学要求：
能读会目标中的单词和短语，并用短语造句。
二．自学检测
1.检测学习目标中的单词
2.课前预习并翻译句子并回答
让我们玩电脑游戏吧。
_________________
那听起来很有意思。
___________________
Ⅰ.Warming-upandrevision
1.GreettheSs.Checkthehomework.（Letsomepairsreadouttheirconversation.Correctthemistakestheymake）
2.Reviewthechartofpronouns.
Ⅱ.Presentation
1.（Showthepicturewhichaboyisdoinganinterestingthingonthescreen.）
Learnthenewwords,interesting
（Showotherpicturesonthescreen）learnthenewwords:
boring,fun,difficult,relaxing,easy,inthesameway
2.（Showsomeactivitypicturesonthescreen）
Learnthenewphrases:
"watchTV","gotothesameschool","lovesoccer","afterclass"and"playsports"andpracticethenewwords.
3.LetSsreadthenewwordsandphrasesandtrytorememberthem.
4.Readthewordsin1a.（Pointtothefivewordsin1aandaskstudentstorepeateachone.）
（Pointtothefivepicturesandaskstudentstomatchthem.）
Correcttheanswers.
Ⅲ.Listening
1.Nextwe’lllistentoaconversation.Herearetwoboysintheconversation.Whatdotheywanttodo?
Listen.
（Playtherecordingthefirsttime.）（Forthefirsttime,studentsonlylisten.）
2.Listenagainandcheckthewordsyouhearin1a.（Playtherecordingagain.）
3.Checktheanswers.
Ⅳ.Pairwork
1.T:
Actouttheconversationin1cinpairs.YouarePaul.YourpartnerisPaul'sfriend,Jenny.Talkabouttheactivitiesin1c.
S1:
Let’splaycomputergames.
S2:
Thatsoundsinterestingbut…
2.Letsomepairsactouttheconversationinfrontoftheclass.
3.Havestudentsfinish2aingroups.
当堂训测：
（翻译）
看电视是很有意思的。
打篮球是很有趣的。
听演讲是很无聊的。
Blackboarddesign
Unit5Doyouhaveasoccerball?
（Period4）
教案反思：
（After-teachingnotes）
弘毅新华中学七年级（上）英语教案案
备课时间：
2013年11月日备课人：
夏梦军授课时间：
___月___日总课时
Unit5Doyouhaveasoccerball?
Period5（2b-3b）
学
习
目
标
keywords:
hasbutplaysportonlythem.
Targetlanguage:
He/Shehasasoccerball.Shedoesn’thaveasoccerball
Trainstudents’reading.
学习重点：
Readapassage.
学习难点：
Trainstudent’sabilityofreading,listeningandwriting.
教学程序
教案个案
学习内容和方法
一．自学指导
1自学内容：
S1
2自学方法：
readingandlisteningwriitng
3自学时间:
30minutes
4自学要求：
能读会目标中的单词和短语，并用短语造句。
二．自学检测
1.检测学习目标中的单词
2.课前预习并翻译句子并回答
我没有一个足球，但是我的哥哥有一个。
___________________
我热爱体育，但是很少做运动。
_______________
三．课堂导学
I.新课导入（Lead-in）
II.新课呈现（Presentation）
1．Revision
Reviewtheadjectivesoflastperiod.
Havestudentssaywhattheyhaveaboutsports.（2a）
2Reading
1）.Ourschoolmadeasurveyaboutsportscollection.Thisisthesurveyresults.Readthepassageandanswerthequestion:
Whohasasoccerball?
2）.Ssreadthepassagequicklyandfindtheanswertothequestion.
3）.Checktheanswer.Letsomestudentssaytheiranswerandsaywhy?
4）Finish2c.Checktheanswerwiththeclass.
Readthepassagecarefullyandchecktherightperson.
Ssreadthepassagecarefullyanddiscusswiththeirpartner.
III.活动及课本任务
Groupwork
Letallthestudentsworkingroupstolistallthesportstheknowandwritewhattheythinkofthem.
Le
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