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辩论策划书4篇

辩论策划书4篇

  活动背景:

  本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活,活跃校园气氛,促进各部之间的友好关系,开拓同学思路,体现我们学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水平,发掘培养辩论人才。

以“文明修身,你我同行”为宗旨,开展活动发扬文明修身精神,关注社会风气问题,展现学子风范。

巩固学生以文明为荣的思想,提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。

  活动主题

  文明修身,你我同行

  活动时间

  4月20-25日

  活动地点

  待定

  活动对象

  电子与信息工程学院大一大二学生

  参赛方法:

  1、报名方式:

以班级为单位组队,每队4人(男女不限),各学委将报名表于4月19日(星期日)前交到学习部邮箱。

  2、参赛:

抽签决定对手、场次。

  比赛赛制策划

  1.辩论赛流程

  

(1)正方一辩发言,时间为三分钟。

论据内容充实清晰,引述资料恰当。

  

(2)反方四辩盘问正方一辩,时间为一分三十秒,反方四辩手须针对正方一辩的立论进行针对性盘问。

答辩方只能作答不能反问,而质询方有权在任何时候中止答辩方。

  (3)反方一辩发言,时间为三分钟。

论据内容充实清晰,引述资料恰当。

  (4)正方四辩盘问反方一辩,时间为一分三十秒。

正方四辩手须针对反方一辩的立论进行针对性盘问。

答辩方只能作答不能反问,而质询方有权在任何时候中止答辩方。

  (5)正方二辩发言,时间二分三十秒。

形式不设限,辩手可以依据场上局势选择“纯反驳”、“纯立论”或“反驳及立论兼具”的陈词模式。

  (6)反方二辩发言,时间二分三十秒。

形式不设限,辩手可以依据场上局势选择“纯反驳”、“纯立论”或“反驳及立论兼具”的陈词模式。

  (7)正方二辩对辩反方二辩,时间各一分三十秒,双方以交替形式轮流发言,辩手无权中止对方未完成之言论。

双方计时将分开进行,一方发言时间完毕后另一方可继续发言,直到剩余时间用为止。

  (8)正方三辩盘问,时间二分三十秒。

三辩可以质询对方任何辩手。

(除了对方三辩)答辩方只能作答不能反问,而质询方有权在任何时候中止答辩方。

  (9)反方三辩盘问,时间二分三十秒。

三辩可以质询对方任何辩手。

(除了对方三辩)答辩方只能作答不能反问,而质询方有权在任何时候中止答辩方。

  (10)正方三辩发言,时间一分三十秒。

小结是对质询环节的总结,需针对质询时的交锋内容与回答进行反驳。

  (11)反方三辩发言,时间一分三十秒。

小结是对质询环节的总结,需针对质询时的交锋内容与回答进行反驳。

  (12)自由辩论,时间各四分钟。

由正方开始发言。

发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。

同一方辩手的发言次序不限。

如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。

  (13)反方四辩总结陈词,时间为三分钟;

  (14)正方四辩总结陈词,时间为三分钟。

  2.时间提示

  盘问阶段,每方提问、回答和盘问总时用时届满,记时员以举红牌示意终止发言,不做铃声提醒。

其它阶段(包括盘问小结),每方队员在用时尚剩30秒时,记时员举黄牌提醒,用时满时,举红牌终止发言,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。

  3.评委打分并讨论。

  奖项设定

  团体冠军一队;团体亚军一队;团体季军一队国防辩论赛活动策划书辩论策划书2篇

  为了热烈庆祝中国共青团建团90周年,扎实推进学校精神文明建设,丰富学校发展人文精神的深刻内涵,展现本校大学生良好的人文素养,培养团队协作和创新精神,锤炼和提高同学们的思辩能力,增强大学生的增强大家的国防意识,增进对我军现代化的了解。

  一、活动原则

  辩论赛秉承“公平、公正、公开”的原则,提倡积极参与,鼓励公平竞争。

  二、活动时间

  5月4日——5月20日

  初赛:

待定

  决赛:

待定

  三、活动地点待定

  四、主承办方

  主办单位:

自动化与电气工程学院团委

  策划承办单位:

兰州交通大学军事爱好者协会

  五、参赛办法

  1、参赛对象国防生队甘农大队兰州交大队兰州交大军事爱好者协会队

  2、参赛分组,5月10日晚上6点到待定教室抽签分组。

  3、各个中心分别上交两个辩题,于5月1日中午12点与名单一同上交。

  六、比赛规则(见附件一)

  七、评分标准(见附件二)

  八、比赛流程

  1、双方辩手的名单须在赛前15分钟内送达工作人员处核实

  2、双方就座后,主持人宣布辩题、宣读比赛规则、介绍评委,介绍选手

  3、比赛开始;

  4、评判团退席评议

  5、宣布比赛结果,并宣布比赛结束。

  九、比赛要求

  1、比赛过程中,参赛队员必须严格遵守比赛规则。

  2、任何发言者必须使用普通话。

  3、一旦最后发言时间到,队员必须马上中止发言。

  4、尊重评委,评判团的决定是最后决定。

  5、各队选手发言用语要礼貌,不得有人身攻击迹象。

  6、违反上述规定,视情况轻重,将会在各队总分中扣掉5—20分。

  十、奖项设置(待定)

  团体奖项:

最佳团队奖

  个人奖项:

最佳辩手4名

  十一、经费预算

  1、矿泉水50元

  2、打印与奖状50元

  3、主持人服装30元、

  4请柬20

  共计150元

  附件一兰州交通大学首届国防知识辩论赛规则(暂定)

  一、赛制安排

  四对四团体辩论赛

  二、辩论赛程序

  1、辩论赛开始

  2、宣布辩题

  3、介绍参赛代表队及所持立场

  4、介绍参赛队员

  5、介绍规则评委及点评嘉宾

  6、辩论比赛

  7、规则评委及点评嘉宾退席评议

  8、规则评委入席,点评嘉宾评析发言

  9、宣布比赛结果

  10、辩论赛结束

  三、辩论赛细则

  时间提示:

  当辩手发言时间仅剩30秒时,将举牌示意,请示意。

当时间结束时,将举牌示意,请示意。

  第一关知己知彼

  队员陈词规则:

发言必须阐明本方立场,并对对方立场提出适当辨析。

  正方任意辩手猜测反方立论1分钟

  反方任意辩手猜测正方立论1分钟

  正方任意辩手进行立论发言3分钟

  反方任意辩手进行立论发言3分钟

  第二关防守反击

  防守反击规则:

对辩双方交替发言,且以一问一答的形式进行并在一对一攻辩结束后,由双方做攻辩小结。

  正方二或三辩辩手邀请反方二或三辩辩手进行盘问反方进行回答共1.5分钟

  反方二或三辩辩手邀请正方二或三辩辩手进行盘问正方进行回答共1.5分钟

  正方二或三辩辩手邀请反方二或三辩辩手进行盘问反方进行回答共1.5分钟

  反方二或三辩辩手邀请正方二或三辩辩手进行盘问正方进行回答共1.5分钟

  正方任意辩手进行盘问小结共1.5分钟

  反方任意辩手进行盘问小结共1.5分钟

  具体规则:

  

(1)攻辩由正方开始,正反方交替进行。

  

(2)正反方二、三辩参加攻辩。

正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定,不受次数限制。

攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。

  (3)攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。

重复提问和回避问题均要被扣分。

每一轮攻辩,攻辩双方角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题。

  (4)正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段,攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩,对方选手在限时内任意发挥(陈词或继续发问)。

  (5)每一轮攻辩阶段为1分30秒。

用时满时,终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。

  (6)四轮攻辩阶段完毕,先由正方再由反方为本队作攻辩小结,限时1分30秒。

正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。

  第三关短兵相见(即自由辩论)

  这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。

发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。

同一方辩手的发言次序不限。

如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。

自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

双方累积时间各为4分钟。

  第四关一锤定音

  由评委向反方提一个问题,再由正方辩论队队员向反方提一个问题

  反方任意辩手回答提出的问题并针对本场赛势做总结陈词

  回答总结共3分钟

  由评委向正方提一个问题,再由反方辩论队队员向正方提一个问题

  正方任意辩手回答提出的问题并针对本场赛势做总结陈词

  回答总结共3分钟

  附件二兰州交通大学首届军事辩论赛评分细则

  评分方法

  1、本次辩论赛的评判采用计分得票制。

  2、计分标准:

  团体部分(100分,评分表附后)

  a、陈词阶段:

  

(1)破题准确,立论机智

  

(2)逻辑合理,论证严密

  (3)论据得当,引证有力

  b、攻辩阶段:

  

(1)提问简明,击中要害

  

(2)辩护有据,说服有力

  c、攻辩小结阶段:

  

(1)符合攻辩实际,强化攻辩成果

  

(2)防止脱离论点,避免空洞背稿

  d、自由辩论阶段:

  

(1)攻防转换有序,把握辩场主动

  

(2)针对对方论点,进行有力反驳

  (3)坚守己方论点,扩大辩战成果

  e、评委提问阶段:

  

(1)正面回答,简明扼要

  

(2)观点明确,论据充分

  f、总结陈词阶段:

  

(1)全面归纳对方矛盾与纰漏,并作系统反驳和进攻。

  

(2)全面总结本方立场与论据,并作系统维护和论证。

  g、综合评分:

  主要根据辩论队的整体形象,从辩手辩风、整体配合、语言运用、临场反应等方面综合评估。

  辩手个人评分,计100分。

(评分表附后)

  a、论:

陈词流畅,说理透彻,逻辑严密,引用恰当

  b、辩:

提问得体,回答中肯,反驳有力,反应机敏

  c、台风与辩风

  (四)计分过程及胜负判断

  1、团体

  

(1)每位评委根据团体的评分标准,对正反方进行打分,并根据个人打分情况判定获胜方,获胜方即得一票,在评委签名后生效。

  

(2)工作人员收齐各位评委的正式评分表后,将评委的评判结果分别填写在评判结果记录表中。

  (3)每场比赛的两支队伍中得票高者即为获胜方。

  2、个人

  

(1)每位评委根据个人的评分标准,对正反方的每位辩手进行打分,并根据个人打分情况判定本场优秀辩手,该辩手即得一票。

  

(2)每场比赛得票最高的辩手即为本场优秀辩手。

  (3)决赛开始,个人得票数最高者即为本次大赛最佳辩手。

  (4)辩手个人成绩只作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负无关。

辩论赛活动策划书辩论策划书3篇

  一、活动目的:

  为丰富同学课余生活,活跃校园气氛,开拓同学思路,体现我们学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水平,发掘培养辩论人才。

以“文明修身,你我同行”为宗旨,开展活动发扬文明修身精神,关注社会风气问题,展现学子风范。

巩固学生以文明为荣的思想,提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。

  二、活动时间:

XX-04-10

  三、活动地点:

综合楼

  四、活动主题:

文明修身,你我同行

  五、活动对象:

曲阜师范大学学生

  六、参赛方法:

1、参赛分组:

比赛分为甲、乙两组。

抽签决定分组。

  2、报名方式:

以团队为单位组队,每队4人(男女不限),设一名队长。

  七、主办方:

曲阜师范大学演讲与口才协会

  八、活动流程:

  

(一)初赛:

  在初赛中获胜的辩论队于下周三抽取决赛辩题

  

(二)决赛:

  注:

每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。

  九、比赛规则

  

(一)时间

  全场总计用时30分钟:

  1、陈词共12分钟

  

(1)正、反方一辩发言各3分钟

  

(2)正、反方二辩发言各3分钟

  2、盘问阶段共4分钟

  

(1)提问用时10秒,回答用时20秒

  

(2)各队累计用时2分钟

  3、自由辩论阶段共用时10分钟,每方用时5分钟

  4、总结陈词阶段共用时4分钟,每方用时2分钟

  

(二)辩论规则

  1、盘问规则

  

(1)每个队员的发言应包括回答与提问两部分。

回答应简洁,提问应明了(每次提问只限一个问题)。

  

(2)对方提出问题时,被问一方必须回答,不得回避,也不得反驳。

  2、自由辩论规则

  

(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止。

  

(2)各队耗时累计计算,当一方发言结束,即开始计算另一方用时。

  (3)在总时间内,各队队员的发言次序、次数和用时不限。

  (4)如果一队的时间已经用完,另一队可以放弃发言,也可以轮流发言,直到时间用完为止。

放弃发言不影响打分。

  3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表,但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。

  4、比赛中,辩手不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言。

  十、评判标准

  1、团体部分:

  

(1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。

  

(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。

  (3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。

注重针对辩题正面交锋。

  (4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。

  (5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。

  (6)辩风比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。

举止得体,显示出良好的道德修养。

敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。

  (7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。

  2、个人部分:

由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:

  

(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;

  

(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。

  (3)台风与辩风。

  (三)胜负判定

  1、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分

  2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜

  3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负

  4、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该参赛队员的得分.如果两队员得分相同,则由评判团另行投票,决定优秀辩手和最佳辩手的人选

  (四)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。

  十一、奖项设定

  

(一)团体奖

  1、辩论赛亚军奖(一个)

  2、辩论赛冠军奖(一个)

  3、辩论赛季军奖(一个)

  

(二)个人奖大赛最佳辩手奖(一个):

决赛参加比赛的辩手中,累积分最高者获得该奖。

  备注:

本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状,将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。

  大学迎新辩论赛策划书辩论策划书4篇

    活动背景:

新生是锐利的,他们就像是一把刚磨砺出来的剑——需要一试锋利。

刚刚挣脱考试束缚的他们思想发散,才思敏捷,有满腔的热情可以在唇枪舌剑之中爆发。

  “show出自己”新生杯辩论赛在上一学年已经举办过一次,比赛为“睿智杯”比赛中外经贸学院的队伍选拔了优秀的人才。

    活动目的:

为大一新生提供了一个展示自己口才、思辨能力、反应能力的平台。

活跃新生的课余生活,让他们可以在比赛中挑战对手,挑战自己。

在本次比赛中选拔优秀选手为下学期人文学院主办的校“睿智杯”比赛选拔人才。

    活动时间:

九月末(具体可讨论)

    活动地点:

教学楼(根据具体情况而定)

    活动负责人:

***

    工作安排:

  指导组:

  组长:

***

  组员:

***等人(上届“睿智杯”参赛选手或辩论赛资深人士)

  要求:

1.为新生介绍辩论赛形式,若新生有要求也可作为他们小组比赛时的指导;

  2.在决赛队伍比赛之前提供赛前指导,保证决赛队伍的高水平发挥;

  3.在决出名次之后,对优秀辩手集中进行培训,培训形式由指导组自行商定;

  4.指导组同时作为比赛的评委组,每次小组赛至少有两人参与。

  活动组:

  组长:

***

  组员:

理论学习中心成员,外联部,宣传部

  要求:

1.组长赛前整合辩论赛的相关工作人员开会,确定工作;

  2.理论学习中心,制作辩论赛报名表,负责收集报名表,联系参赛队伍抽签(抽签内容含有两项,分别为对手和辩题),记录抽签情况;

  3.外联部,申请活动教室,确保活动顺利进行;

  4.理论学习中心,确定辩题,要求题目要合情合理,让参赛队有话可说,希望拟题小组可以与指导组多商量沟通,辩题的好坏对辩论来说也是至关重要的。

  宣传组:

  组长:

***

  组员;宣传部

  要求:

1.活动期间提前制作海报横幅,海报内容要简洁明了,突出本次活动,横幅争取挂到显眼的地方;

  2.安排摄影人员

  3.在比赛抽签结束后做一个看板,明确辩论的双方队伍,与比赛次序;

  4.提前制作些简单的海报,根据当天比赛情况公布获胜队、当天的最佳辩手

    活动安排:

  1.在活动工作分配会议结束后各小组马上行动。

拟题、出海报、申请活动教室等一系列相关活动要在报名工作结束前完成。

  2.在班长会议上向各班班长介绍本次辩论赛,鼓励多多参与,发放报名表。

  3收集报名表(收集时间以工作分配会议所定的时间为准)。

在收集当天组织各班负责人开会,由指导组详细介绍辩论形式,如有需要可以细节影印出来交给各班负责人。

指导结束后安排抽签,抽签纸上应注明:

序号、辩题、正反方;

  4.活动组应将比赛信息及时告诉各班负责人,通知内容有:

比赛时间、地点、对手班级;

  5.在赛前安排一场表演赛。

表演赛的队员为“睿智杯”选手,邀请参赛选手到场;

  6.比赛进行(每场比赛都应安排主持人与计时员)

  7.决出决赛的参赛队伍。

对决赛队伍进行赛前指导。

邀请嘉宾(讨论决定)作为决赛评委。

  8.对获奖队伍与个人颁发荣誉证书

  活动后期:

  1.宣传部:

针对本次比赛做一个图文展示

  2.指导组:

选出优秀辩手,集中培训

    活动经费:

  项目横幅荣誉证书总计

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