语文测试题3.docx

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语文测试题3

08级语文测试题

一、判断（每题1分）

1、孔子，名丘，字仲尼，春秋末期伟大的思想家、教育家，道家学派的创始人。

体现他的哲学、政治、文化和教育思想的文献是《论语》。

（）

2、唐宋八大家指唐散文家李白、白居易与宋代的散文家欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。

（）

3、宋代词坛上的两大流派分别是浪漫派和现实派。

（）

4、“仁义不施而攻守之势异也。

”点出了贾谊的《过秦论》的主题。

（）

5、同是天涯沦落人，此情无计可消除。

（）

6、《将进酒》是唐代大诗人李白著名的饮酒诗。

（）

7、李白，字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人。

与杜甫合称“李杜”。

（）

8、孟子是春秋时期儒家学派又一位大师。

（）

9、《劝学》是《孔子》的第一篇。

（）

10、《楚辞》的作者是战国时期的屈原。

（）

二、选择（每题2分）

1、下列表述有误的一项是（）

A、李白和杜甫是我国唐代伟大的浪漫主义和现实主义诗人。

B、荀子，名况，战国末年赵国人，著有《荀子》。

《劝学》便是《荀子》的第一篇。

C、《过秦论》的作者是贾谊，西汉洛阳人，它借古讽今，忠告当时统治者施行仁政，以免重蹈秦王朝的覆辙。

D、《劝学》是《孟子》的第一篇，文章以“学不可以已”为中心，论述了学习的重要性和应持的态度。

2、指出说法正确的一项（）

A、“蚓无爪牙之利，筋骨之强”，“爪牙”用的是比喻义。

B、白居易《忆江南》有“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”。

这里的“蓝”和“取之于蓝”的“蓝”相同。

C、《劝学》是《荀子》的第一篇。

节选的三段着重论述了学习应持的态度。

D、《劝学》的作者荀况是春秋后期赵国人，他强调后天学习的重要性，认为后天环境和教育可以改变人的本性。

3、下列各句中加点词含义解释不对的一组是（）

A、因之以饥馑（因，因为）B、树之以桑（树，动词，栽种）

C、流血漂橹（橹，盾牌）D、鼓瑟希（鼓，弹奏）

4、加点词解释有误的一组是（）

A、木直中绳，輮以为轮（使……做轮）

B、君子博学而日参省乎己（检查，省察）

C、而绝江河（横渡）

D、故不积跬步（半步）

5、下列不含通假字的一项（）

A、随有槁暴，不复挺者，輮使之然也。

B、合从缔交，相与为一。

C、莫春者，春服既成。

D、假于马者，非利足也，而致千里。

6、下列句子中加点字词不属于词类活用的一项是（）

A、用心一也B、风乎舞雩

C、申之以孝悌之义D、序八州而朝同列

7、指出加点字用法不同于其他三项的是（）

A、青，取之于蓝而青于蓝B、所恶有甚于死者

C、冰，水为之而寒于水D、君子生非异也，善假于物也

8、选出没有语病的一句（）

A、你记着，我家的住址在东城区城根儿25号。

B、农民们肩挑车运，就在8月12号这一天，就入库早稻30万斤。

C、我这胃病，三年前在北京友谊医院手术过。

D、愿我中华民族能忍受奋斗过程中的苦楚，愿我中华民族早日腾飞。

9、选出句子中加点的词用法和意义相同的两项（）

A、则知明而行无过矣B、顺风而呼，声非加疾也

C、吾尝终日而思矣D、假輿马者，非力足也，而至千里

10、下面句子中加点词活用不同于其他三项的是（）

A、天下云集响应B、南取汉中

C、履至尊而至六合D、赢粮而景从

11、下面词语的解释，不正确的一项是（）

A、非我也，岁也。

（岁，年成，收成）

B、以致天下之士。

（致，招纳）

C、秦有余力而制其弊。

（弊，腐败）

D、才能不及中人。

（中人，平常的人）

12、对“君子生非异也，善假于物也。

”翻译正确的一项是（）

A、君子的生活与常人并无差异，（而是）善于借助外物。

B、君子的人生非常不同，（而且）善于借助外物。

C、君子的本性非常特殊，（而且）善于借助外物。

13、下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是（）

A、铿尔kēng以俟君子sì冠者guān喟然wèi

B、千乘之国shèng比及三年bǐ夫子哂之shēn

C、膏腴yú逡巡qūn崤山xiáo隳huī

D、甿隶méng鞭笞chì度长絜大xié猃狁xiānyǔn

14、下列四组词语中没有错别字的一组是（）

A、望风披糜忧心忡忡即来之，则安之世外桃园

B、靡靡之音戍马倥偬仓遑逃窜剑拔弩张

C、寻物启事莫名其妙沧桑巨变山清水秀

D、兵荒马乱纵横驰聘弥天大谎人才辈出

15、下列各组词语中没有错别字的一组（）

A、执迷不悟坐享其成洽如其分披荆崭棘

B、势在必行耳儒目染苦心孤脂苟且偷生

C、出类拔萃情不自禁励精图治以逸待劳

D、举一反三相依为命相形见础物竟天择

三、阅读

（一）（10分，每小题2分）

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。

登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。

假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。

君子生非异也，善假于物也。

1、下列各句中加点词的意义与现代词语意思相同的一项是（）

A、顺风而呼，声非加疾也

B、君子生非异也，善假于物也

C、而绝江河D、假舟辑者

2、选出“而”字用法和意思与其他三项不同的一项是（）

A、假舟辑者，非能水也，而绝江河。

B、登高而招，臂非加长也，而见者远。

C、积善成德，而神明自得。

D、假輿马者，非利足也，而致千里。

3、对文中加点词解释有误的一项是（）

A、吾尝跂而望矣（抬起脚跟站着）

B、君子博学而日参省乎己（检查、省察）

C、假舟楫者，非能水也（游水）

D、则知明而行无过矣（知识）

4、下列通假字判断正确的是（）

A、“疾”通“急”B、“輿”通“于”

C、“生”通“性”D、“彰”通“瘴”

5、将下面句子翻译成现代汉语

（1）、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学业；吾尝跂而望矣，不如等高之博见也。

（2）君子生非异也，善假于物也。

（二）（13分）

及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。

南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。

乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。

于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。

然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。

良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。

天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。

1、解释下列词语（3分）

奋振黔首

隳销镝

2、下列加点字用法不属于词类活用的一项是（）（2分）

A、履至尊而制六合B、却匈奴七百余里

C、以愚黔首D、据亿仗之城

3、下列判断句式有误的一项是（）（2分）

A、南取百越之地，以为桂林、象郡（省略句）

B、收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二（倒装句）

C、天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也（判断句）

D、胡人不敢南下而牧马（倒装句）

4、“信臣精卒陈利兵而谁何”一句中“谁何”一词，其意为，从修辞格上看，此句使用了

修辞格。

（2分）

5、下列各句中加点字不属于古今异义的是（）（2分）

A、士不敢弯腰而抱怨B、收天下之兵，聚之咸阳

C、焚百家之言D、不爱珍器重宝肥饶之地

6、下列各句中对文段理解不当的是（）（2分）

A、本段大量的整句和散句交错使用，音节铿锵，顿挫有力。

B、本段描写了统一全国使用了一系列收服民心的措施，国力空前强大。

C、秦始皇用一系列严酷的刑罚和措施统治和奴役百姓，从而造成了民心之怨，最终导致了“仁义不施而攻守之势异也”。

D、本段主要描写势如破竹地统一天下和巩固天下的各种措施。

（三）（7分）

“点，尔何如？

”　　

鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：

“异乎三子者之撰。

”　　

子曰：

“何伤乎？

亦各言其志也。

”　　

曰：

“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。

”　　

夫子喟然叹曰：

“吾与点也。

”

1、文中加点词注音正确的一组是（）（2分）

A、jiānzhuànguānwèi

B、kēngzhuànguànkuì

C、jiānzhuànguànkuì

D、kēngzhuànguānweì

2、解释下列加点的词语（3分）

鼓瑟希异乎三子者之撰

何伤乎春服既成

风乎舞雩吾与点也

3、指出文中的两个通假字，写出本字，并解释词义。

（2分）

（1）

（2）

四、作文（30分）

螃蟹在树林里迷了路。

遇到青蛙，问道：

“青蛙哥哥，到河边去，怎么走？

”青蛙指着前面说：

“你一直往前走，一会儿就会到达河边。

”

螃蟹走了老半天，还是没走到河边，后来，螃蟹遇见了青蛙，指责到：

“你害得我好苦，走了老半天还是没有见到河的影子。

”青蛙说：

“我没有骗你！

叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。

”

要求：

细读材料，从中选择一个写作角度，写一篇不少于600字议论文。

题目：

600