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工作总结

机械制造系2012年工作总结

2012年是我系实施“十一五”规划的最后一年，也是“十二五”规划制定之年，更是我系发展史上具有里程碑意义的一年。

一年来，在上级主管部门的亲切关怀和正确领导下，院党委和院行政坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想以及党的十七届四中、五中全会精神为指导，内强基础，外扩影响，扎实开展为发展目标起好步、开好局的各项工作，积极加强内涵建设，进一步促进教育教学改革，加强教学质量建设，抢抓新一轮发展机遇，积极申报并有幸被评为了省级示范高职院校和国家骨干高职院校建设单位，实现了系部发展的历史性跨越。

一、高举旗帜，求真务实，党建与思想政治工作不断加强。

1.强化理论学习，思想基础进一步夯实。

院党委把学习政治理论放在首位，把贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会贯穿学习的始终，不断夯实教职员工团结奋进的思想基础，把大家思想统一到党的十七大精神上来，统一到党中央路线方针政策上和系部发展的大局上来。

2.构建惩防体系，反腐倡廉工作扎实开展。

　2012年，我系紧紧围绕“加强内涵建设，深化教学改革”的中心工作，以理想信念教育为基础，以岗位廉政教育为重点，以廉政勤政先进典型为榜样，以违法违纪案例为反面教材，加强监督制度建设，深入推进了我系反腐倡廉工作。

3.开展创先争优活动，推动系部实现跨越式发展。

我系制定了开展创先争优活动的实施方案，扎实有效地开展了创先争优活动。

我系深入推进了“学沈浩、创先进、争优秀”活动，把学习沈浩同志先进事迹和创先争优活动紧密结合起来，在教学、管理、科研岗位上不断创先争优，开拓进取，锐意创新，充分发挥党员引领示范作用，为系部建设示范、骨干院校，实现跨越式发展做出了贡献。

4.加强组织建设，基层组织的凝聚力进一步增强。

院党委坚持贯彻党的基层组织工作条例，积极探索和完善基层党组织的建设机制，规范支部组织生活，发挥基层党组织的战斗堡垒作用。

进一步抓好优秀青年教工和大学生的组织发展工作，积极培训入党积极分子，发展党员。

坚定党员的理想信念、宗旨意识、党性党纪和责任观念，基层组织的凝聚力进一步增强。

二、注重质量工程建设，不断加强内涵建设，系部发展再上新台阶。

1.紧抓机遇，精心谋划，质量工程建设成果丰硕。

系部紧紧抓住国家和省厅实施教学质量工程的重大机遇，认真研究，精心部署，积极组织省院两级质量工程项目申报，抓好各项建设工作，质量工程建设取得丰硕成果。

在2012年度高等系部省级教学质量与教学改革工程项目评审中，我系立项数量和质量再创造佳绩。

2.专业建设取得突破性进展，社会服务能力稳步提升。

专业建设是高职院校内涵建设的核心，是提高人才培养质量的关键。

系部以示范性高职院校建设为抓手，不断调整专业布局，强化专业内涵建设，优化专业结构，全力打造优势品牌专业。

系部充分利用自己的专业平台、教学资源和人才优势，主动适应区域经济社会发展的需要，积极开展技术服务和社会培训工作，彰显了系部育人基地功能，提高了系部的社会影响力。

3.搭建校企合作新平台，促进校企深度合作。

为了深化推进办学体制和运行机制改革，探索建立地方政府与行业企业共建高职院校新模式，形成人才共育、过程共管、成果共享、责任共担的紧密型办学体制机制，促进产学研结合和合作办学，促进系部全面、协调、持续发展，增强系部办学活力和为社会服务的能力。

4.稳步推进后勤、基建等方面工作，育人环境大大优化。

为了给系部各项工作的正常运转提供物质保证，后勤部门不断严格管理，认真做好供水、供电供应等工作，后勤服务工作明显加强；系部加强了校园绿化美化；为进一步做好防火工作，举行了消防大演习，落实了安全责任，进一步强化了防火安全管理。

三、注重质量提升，教学科研工作取得了新成就。

1.教学管理建章立制，教学质量管理规范化。

质量是高等系部的生命线，是高等系部永恒的主题。

我系始终坚持教学工作的中心地位不动摇，狠抓教学常规管理，在教学全过程的各个环节建章立制，保证教学质量的提高。

系部不断加大教学制度建设，严格教学过程管理，修订和完善了一系列教学管理规章制度，建立健全了院、系、教研室三级教学管理体系，保证了教学管理的各个环节有章可循，提高了教学管理的规范化、制度化水平。

进一步健全了教育教学质量评价体系，建立了以教学评价、督导为主导，以调控为重点，以课堂教学、毕业设计为关键环节，以长效机制为目标的教学质量监控体系。

加强教学效果信息收集和反馈，形成了网上评教与评价；加强教学质量检查与督导，坚持中期教学检查，充分发挥了教学督导在教学质量监控中的作用；加强考试管理，进一步规范了命题、阅卷等工作环节，加大严肃考风考纪的工作力度；加强教学管理信息化建设，启用了教务管理系统，开通精品课程网站，实现优质教学资源的共享，提高了教学管理信息化和现代化水平。

实行规范化管理，使得教师进行规范化教学有章可依，教学质量得到不断提高。

2.积极开展教研活动，教科研成果显著。

各院系教研室坚持开展教研活动，就教学督导、技能大赛等方面进行探讨，取得了良好的效果。

教科研取得新成绩，我校3项课题获2012年度高校省级科学研究项目立项，教师发表论文近百篇，出版教材著作十余部，我校的教学科研工作迈向新台阶。

3.以内涵建设为动力，教育教学改革取得新成果。

2012年是我系加强内涵建设、深化教学改革年，我系围绕学生全面素质提高和创新精神与实践能力培养的要求，加大对教学研究的投入，积极推进人才培养模式、课程体系、教学内容和方法、手段的改革。

4.学生创新能力逐步提高，技能竞赛屡创佳绩。

近年来我系大力支持教师指导学生参加各类专业技能大赛，以赛促教，以赛促学，取得了突出成绩。

四、以人才强校为战略，打造优秀教学团队。

1.全面提升学历层次。

系部牢固树立教师资源是第一资源的理念，大力实施人才强校的战略，采取优惠政策引进人才，全面提升在职教师的学历水平。

积极鼓励教职工攻读硕士博士学位和到国内大学作访问学者，培育专业梯队，打造教学团队，进一步优化师资队伍结构。

系部还从行业企业和高校聘请了一批技术骨干、能工巧匠和客座兼职教授，建立了一支实践经验丰富、相对稳定的兼职教师队伍。

2012年系部通过师资队伍建设长效机制的建立及一系列政策的出台与实施，使得师资队伍建设取得显著成效。

2.强化“双师型”队伍建设。

系部大力调整和优化教师队伍结构，通过企业引进高级技能人才、赴国内外院校培训等方式引进和培养双师素质教师，提升教师专业技能。

至2012年我系双师素质教师占专业教师比例86.7%。

按照我系2012年加强内涵建设、深化教学改革年系列活动计划安排，我系开办了2012年教师教学业务能力培训班，并选派了教师参加教育部高职高专骨干教师培训班，或赴外校学习交流，或应邀外校专家学者来我校讲学，我系教师视野进一步开阔，教师的专业知识和技能水平有了大幅度的提高。

3.切实加强师德建设。

一年来，系部结合师德建设和开展保持共产党员先进性教育活动，要求全院教师不仅要认真上好每一节课，而且要树立起良好的教师形象，以求真务实的精神态度去开展科研工作，讲究科学创新，展示教师风采。

以教师的人格魅力去影响全体学生，并在教师中宣传和开展教师育人工作，促进了师德行风建设。

4.注重优秀教师团队建设。

重点建设一批专兼结合的优秀教学团队，发挥教学团队在教学、科研和专业建设中的作用。

我系锻造了一批具有现代教育理念和实践经验、业务精湛、师德高尚的优秀教学团队。

五、以人为本，全员育人，学生工作卓有成效。

按照系部工作部署，以积极营造良好的学习氛围为重点，以做好深入细致的思想教育工作为基础，以开展以高品位、高层次的校园文化活动为载体，以促进学生综合素质全面和谐发展为目标，全力完成各项工作，扎实推进学生思政工作、辅导员、班主任队伍建设、学风建设、校园文化建设以及学生日常教育管理等各项工作，推进了学生工作迈向更高层次。

1.突出主旋律，开展大学生思想政治教育。

通过举办“纪念抗战胜利65年”、“大学生如何提升自我”、“自觉践行社会主义核心价值体系努力争做新时代优秀高职大学生”等各种主题报告会、纪念“五四运动”91周年的“首届党团知识竞赛”活动和升国旗仪式等对学生进行了爱国爱党和理想信念教育；通过“李素萍先进事迹”的典型教育，使学生进一步树立正确的世界观、人生观和价值观，刻苦学习，坚定信念。

借助新生入学、毕业典礼等形式，对学生进行了系列爱校荣校教育。

2.加强辅导员队伍建设，做好学生心理健康教育工作。

我系始终高度重视辅导员队伍建设工作，不断加强辅导员队伍的培训和理论学习，努力提升学生工作队伍的政治素养和业务能力。

切实抓好兼职班主任工作，努力建设一支德才兼备、乐于奉献、热爱大学生思想政治教育工作的辅导员队伍。

我系加强大学生心理健康教育队伍建设，逐步实现心理健康教育以兼职为主向专兼职结合的过渡。

做好大学生心理健康教育与咨询工作，建立在校学生的心理档案，构建学生心理危机联动干预机制，并通过开展心理活动周、团体咨询、专家讲座等心理健康教育活动，让更多的同学能够健康、快乐的生活和学习。

3.营造创新实践氛围，促进学风建设。

我系通过宣传教育、主题班会、学习竞赛、表彰先进奖励优秀以及营造创新实践氛围来促进我系学风建设，激励广大同学努力学习，积极向上。

除了传统的学生互帮互助、辅导员班导师指导外，我系还党建与学习型组织建设促学风，提升教学和学习效果，引导学生主动学习。

4.文化活动异彩纷呈，锻造高品位校园文化。

我系以文化素质教育为主线，以丰富多彩的文艺活动为载体，加强学生的人文素养，全面提高系部人才培养质量。

系部加强文明细胞建设，大力开展“文明寝室”创建活动，倾力营造了一个活泼、愉快、健康、向上的寝室文化氛围。

各种活动前呼后应，精彩纷呈，营造了浓厚的校园文化氛围。

5.社会实践硕果累累，学生社会实践能力增强。

社会实践活动是开展大学生素质教育的重要载体，有利于大学生深入了解社会，增强历史责任感和使命感，增强学习与成长的动力，真正做到坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，锻炼自我和服务社会。

我系青年志愿者5年如一日，坚持开展交通助勤活动，多次受到社会的广泛关注，学生社会实践能力得到培养。

六.招生就业工作水平进一步提高。

1.招生继续保持良好势头。

随着系部的快速发展和教学改革的深入推进，系部的招生工作取得突飞猛进的成就，系部生源日益充足，生源结构不断优化。

2012年我系新生到校率达87.54%，系部办学规模不断扩大，并多举措构建了科学、高效的招生工作体系。

2.就业工作再上新台阶。

学生就业是系部工作的重中之重。

系部坚持以就业为导向，深入调研，拓宽就业渠道，做好就业指导和服务工作。

开设就业讲座，帮助毕业生认清形势、树立正确的就业观念；主动走访用人单位，积极组织系部毕业生专场招聘会、“双选会”，为毕业生顶岗实习和就业搭建市场平台；积极与市区劳动局合作，积极开展大学生创业培训，为学生创业备战了良好开局；培养和完善毕业生就业市场和狠抓就业基地建设，通过与各地用人单位的良好合作，形成了较为完善的就业工作流程。

我系2012届毕业生初次就业率达97.58％，位于同类院校的前列。

同时，系部十分重视对毕业生质量追踪研究工作，通过走访用人单位或电话、信函联系，对毕业生进行跟踪调查。

总体来说，单位对于毕业生的评价是好的，认为我们的毕业生能够吃苦耐劳，愿意从底层干起，思路灵活，头脑敏锐。

在过去的一年里，全系上下聚精会神搞建设，一心一意谋发展，领导班子紧密团结，全系教职工努力工作，各项事业蓬勃发展，取得了长足进步。

我们深深地体会到，成绩的取得是校党委和行政对系部各项工作重视和关心的结果，是各职能部门大力支持的结果，更是全院师生克难奋进、努力奋斗的结果！

  展望新的一年，机遇与挑战共存，我们将把思想与认识统一起来，把干劲与斗志激发出来，坚定信心，真抓实干，为系部的“跨越式发展”而共同努力奋斗！

二零一三年七月