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云南省考申论注意事项

【2012年申论备考:

专家对于申论备考的建议

想对于广大考生来说,最关键的问题无外乎三个。

 

  第一,很多考生不知道材料和要求之间有什么联系。

他无法从材料里概括出符合要求的内容,也提炼不出对策,也无法进行论证,两者之间是脱节的,无法根据申论的要求去寻找到自己所需要的东西。

  第二,及时找到了,表述也成问题。

很多考生在自己应答申论时,首先对自己的定位不清楚。

申论考试是一个虚拟的行政行为,这时,模拟行政机关里的工作人员,也就是公务员,思考问题、处理问题的立场、观点、方法、态度、措施,很多考生站在一个大学生的角度、站在一个自由撰稿人的角度、站在一个批评家的角度应答申论,这样就和申论本身所要测查的能力背道而驰,或者偏离了申论考试的目的。

因此无法考得好。

 

  第三,很多考生在考试的过程中,缺乏一种宏观的把握,也缺乏一种微观的、落实的能力。

他缺乏一种大局观。

就是对这么一个庞杂的材料,他无法进行加工。

事实上,在这种情况下,我们要搞清楚,申论考试既然只要求你在两个半小小时做好,因此它不会考你一个细节,它需要考你宏观的把握,然后通过具体的语言文字表述出来。

你可以想象一下,几千字的材料要把读清楚,只可以是框架性的,因此我们一定要抓住要素性的东西、核心的东西、轮廓性的东西,只有把这个东西抓住了,我们才能够把它做好。

   把基本信息读懂后,我们要再进一步思考它。

在进一步思考的时候,特别是和这件事有关系的部门,已经采取措施或者将来采取措施,管理的对象、管理的措施、管理的预期目标等等,考生要在短时间内都要想出来。

因此我想考生这时应该对国家的相应的职能有所把握。

我们在应答时,才可以用相关的语言把它拿出来。

 

  第三,对于这种表述,大家一定要了解机关公务文书的语言特点,就是简洁、平体、规范。

我对大量的行政公文进行了研究,我觉得有很多明显的特点,比如说规范的机关的语言通常的句式结构是主、谓、宾这样的词,词汇是双音节词,两个词一个字这样排列的,比如大力加强、大力提高、全面实施、高度重视等这样一种双音节词。

很少有虚词,比如“的”、“得”、“了”、过”这显示一个国家在管理的时候追求的是一种效率。

这和我们当前建立一种高效政府是一致的,这从我们平时关于公共文书的写作或者公共报道中可以看得出来,也可以从申论考生要求里看得出来,事实上我们经常会看到申论考试有一个问题叫“语言流畅”,如果我们没有这样一种相应的东西,我们就很难达到流畅。

有时还需要引用对比、排比、对偶,这都可以给大家增加更多的分数。

     申论更多作答思路和作答技巧,可参看2012年公务员考试技巧手册。

【2012年申论备考:

如何从社会热点切入培养公务员申论思维

“申论思维”和“社会热点(即“申论热点”)”对于接触过公务员考试的考生来说,已不是一个个陌生的词语。

它们之间是否存在某些联系?

在解构公务员考试“申论思维”的基础上说明了如何从“社会热点”切入,培养申论思维。

  一、解构公务员考试“申论思维”  2010年国家公务员考试大纲规定:

“申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。

主要通过应试者对给定材料的分析、概括、提炼、加工,测查应试者解决实际问题的能力,以及阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力和文字表达能力。

”由此可以发现申论主要测查应试者模拟行政机关工作思路、观点、立场、态度的能力的考试行为,即重点测查模拟行政机关工作的思维。

  因此,申论思维主要是行政机关工作中的“提出问题、分析问题、解决问题”的思路,结合材料就是分析、概括、提炼、加工某一个或某几个特定的社会问题或现象的“表现、原因、对策”。

  那么,在公务员考试备考过程中如何培训申论思维?

  二、如何从“社会热点”切入,培养申论思维  分析社会热点是我们培养申论思维极为有效且快捷的途径。

2011年国家公务员考试在即,华图从以下4方面说明了如何从“社会热点”切入,培养申论思维。

  1、关注时事热点。

阅读《人民日报》、《光明日报》等党报,浏览人民网、新华网等网站,收看新闻联播、焦点访谈等新闻类节目,还可以阅读《半月谈》、《凤凰周刊》、《瞭望》等杂志。

华图建议大家重点关注中观层面的问题,既不要太大太泛(如国家总体区域规划等),也不要过于过小过细(“泔水油”中黄曲霉素的毒性)。

同时,有些热点不必重点关注:

一是与外交、国防相关的时政热点,如钓鱼岛问题、美韩联合军演等;二是过度专业化的热点,如金融改革、大连油污事件中的化工清除举措等;三是敏感话题及存在较大争议的时政热点,如法学领域讨论的是否废除死刑的话题等。

  2、按套路进行阅读分析。

即按照“提出问题、分析问题、解决问题”的思路进行分析,带着总结“表现、原因、对策”的意识进行阅读。

在此,推荐中宣部理论局编写的《七个怎么看》(即《2010年理论热点面对面》),此书对当前社会普遍关注的七个热点问题,以理论和实践结合的方式进行了回答,对每个问题的阐述基本遵循了“提出问题、分析问题、解决问题”、“表现、原因、对策”的套路。

例如该书关于“看病难”问题的展开提纲如下:

  表现:

  到大医院看病难;挂专家号更难;医药费用负担重;农村居民看病最难。

  原因:

  政府投入相对不足;医疗资源分布不均;公立医院趋利化;医保保障水平低;药品价格虚高;卫生服务成本增长快。

  对策:

  如何让群众看病更快捷

  加快农村基层医疗卫生机构建设;加快城市社区医疗机构建设;加快基层卫生技术人员培训力度;总之,建立一个城乡基层医疗卫生机构与大医院分工协作、相互支持、协调有序的运转机制。

  如何减轻群众医疗费用负担

  一是通过医疗保障建设“减负”;二是通过基本药物制度“减负”;三是通过推进公立医院改革“减负”;四是通过强化监督监管“减负”。

  可以看出,该书比较好的体现了申论思路,这也印证了申论是模拟机关行政工作思路的观点。

考生在阅读材料时应该有意识的按这样的思路进行分析。

  3、培养行政意识。

分析问题时要站在行政人员的立场思考问题,并尽量接近主流权威的观点。

如关于各地粮食价格上涨过快的问题,应该站在粮食和工商部门的角度,首先思考原因是什么,如果自己是相关部门的主管人员,那么应采取哪些措施来解决问题。

然后再和权威报道进行比较,找出差别并有意识地加以改进。

  4、分阶段分析素材。

对时政热点的分析可以先从较为成型的素材入手,如《七个怎么看》,然后进行较为广泛的阅读,培养对时政的兴趣和敏感度。

最后要有针对性的进行阅读,可以围绕某一话题,寻找相关新闻事件、政府政策、社会各方的观点、国内外的一些做法等,并按照“表现、原因、对策”的套路对收集的材料进行简单分类筛选,这样就能较为自如的应对申论考试了。

  通过对时政热点的分析培养申论思维是一个较为艰苦的过程,更是一个有趣且获益匪浅的过程,培养申论思维不但可以直接提升申论考试的成绩,也可以为我们长远的职业发展,特别是从事机关行政工作带来莫大的帮助,希望大家用心体会,认真准备。

     申论更多作答思路和作答技巧,可参看2012年公务员考试技巧手册。

【2011公务员申论指导:

如何利用真题

对于公务员考试来说,真题是个宝库,里面的资源越挖越深,越挖越多。

任何一本辅导书都不能代替真题。

真题是集众家之所长的精华,每道题都要深思熟虑、反复论证才会最终出现在考生面前。

因此,真题总是给人一种大气、庄重、正宗的感觉。

题目即使难,也不会“怪”或“偏”。

点对点公考阅卷组,所以,真题是公务员考试复习的必备材料。

但是,据国家公务员网老师了解,很多考生在利用这些资料的时候,往往不太明白利用这些资料的重要性,当然,也就不太明白应当如何利用这些资料。

下面老师给考生们介绍一下申论的重要性:

  

(1)把握重点,直接得分:

公务员考试的重点内容是基本固定的,每年虽有变化,但涉及主要内容的性质——“民生”却是基本不变的(相对于近十年公考而言)。

  

(2)针对性强,准确率高:

从命题角度而言,真题的命题人是各学科的重量级专家,他们在征集题库的基础上,用专门时间,“封闭式”反复推敲而成,其提供的出题样式的示范性和命题质量非一般模拟题能比拟,其科学性、临场感远超一般的模拟题。

  了解申论的重要性以后,我们再来讨论一下申论真题的作用

  

(1)通过对历年真题的学习,可以感性认识公务员考试的题型、命题风格、各学科分值分布、考查的重点及难易程度。

  

(2)知其然,知其所以然。

我们虽然说“重者恒重”,但每年仍有很多人落马,为什么?

一个很重要的因素就是虽然知道了重点,但不知道重点内容中会有怎样的运用。

知识的掌握分为两种,一种表面的掌握;另外一种就是理解后的掌握。

如果只是表面的掌握,如果考试的方式改变了,侧重点不同了,就没有办法做题了。

而理解后的掌握则可以真正将知识转化为自己分析问题、解决问题的工具。

  (3)感悟公务员考试命题侧重点和命题技术的变化。

作为读者,如何了解每年的细微变化是一个非常重要的事情。

通过历年真题的学习,你就可以发现每年题型、侧重点的变化,而这些变化仅靠语言往往难以表述清楚,只有通过做不同年份的历年真题,才能非常直观地感受其变化。

  清楚申论的作用以后,关键就在于申论真题的利用,真题利用好了,万学金路的老师相信考生在参加考试是会手到擒来。

  申论真题在复习过程中关键在于总结和思考。

  

(1)熟悉命题方式

  分析真题可以看出,申论在命题的时候多是结合民生,因此在做题的过程中多留意这样的题目,它往往包含不止一个具体的政策或者具体的事件。

要养成不断思考的习惯可以在考场上镇静自若,灵活应对考试。

  

(2)总结原理和思想

  申论要复习的内容很多,大纲给出的复习内容很抽象,这时候,要在做真题的过程中不断总结,把每年试题中涉及的规律进行归纳,找出最容易出题的部分和最有效的解题套路,重点强化。

这时候推荐可以总结到笔记本上,闲暇时间带在身上,随时看随时记。

  (3)发散思维进行猜题

  当然,我们没有办法猜测每年要出什么题目。

在这种情况下,真题就是最好的老师,建议大家可以在总结的基础上进行延伸,把每年重点的题目和当年的社会热点进行对比分析,找出共同点。

当然,这是比较费时间的,也需要不断积累经验,但是不要怕浪费时间,“磨刀不误砍柴工”,相信不断的思考和总结之后,你也可以总结出一定的出题规律,那么进入考场之前,以及在考场上答题都会信心百倍。

  最后,老师提醒考生,在剩最后一周的时间里,大家就不要再搞题海战术了,把往年的真题当成考试题来模拟一下,抓住重点,加以总结,这才是关键。

希望考生都能取得好成绩。

 

【2012年申论备考:

热点的科学选择和阅读

 热点知识的储备对申论备考意义重大,不管是给定材料还是作答,都和热点有着千丝万缕的联系,具体来说:

材料是热点材料的集聚;准备充足的热点知识又能让你在作答时坐怀不乱、胸有成竹。

申论考试涉及的社会热点来源于现实生活的各个领域,通过这些社会热点时政问题,来考查考生发现问题和解决问题的能力,阅读理解的能力等等。

云南公务员网考试专家就如何有效的复习申论热点,为考生提供以下辅导方案。

  一、必备热点  1、理论政策  理论政策是分析问题、解决问题的根本指针和依据,考生首先要掌握重要的理论政策,如科学发展观、和谐社会、政府工作报告及两会热点等等。

对于理论热点要以记为主,不要求一字不差的背下来,但起码要做到很熟悉,对政策提出的背景、内涵、要求、意义等具体内容要了如指掌,在作答时要以此类大政方针为指导。

2、时政热点  申论复习,只看作答方法和技巧是远远不够的,还要及时补充时事,关注热点,紧跟时代步伐,对重大事件还要有自己独到的理解和思考。

时政热点大致可以分为五大类:

政治类、经济类、文化类、社会类、生态文明类。

考生在选择热点阅读的时候不能有猜题、押题的心理,不可偏重于某一类别的复习,要做到全面复习。

时政热点的搜集整理是一个比较庞大的工程,考生可购买一本时政热点的参考资料,这样既能节省时间,也能对涉及的相关知识点有个比较全面的参照。

二、热点阅读  1、兴趣阅读  很多考生习惯于在考试前背背热点,培养下语感,记忆些对策,就准备考试了,对看热点的意义和终极目的没有一个正确的认识。

对于申论备考,阅读时事热点不仅仅是为考前背诵几个对策这么简单,重在培养一种思维和阅读理解能力。

这种突击背诵的方法对于提高申论的整体能力不会有太大、太明显的帮助。

  对于热点阅读,首先要端正心态,培养兴趣,不要觉得只要是热点时政就一定是枯燥无味的,可以先把这些材料当成一段段小故事来阅读。

拿到一篇热点后,完整地读完文章,先不要看热点后面的知识链接或者是考点预测或者是其他分析,把自己对热点的看法或者想法写下来,然后再对照热点后面的分析,整理一下自己的思路,看看哪里需要补充或者改正。

坚持下来就会发现自己的阅读理解、归纳概括、综合分析能力都会有很大的提升,前提是要主动思考才会有改变,这样一来,不仅储备了一定的热点知识还能使其他各项能力也达到质的飞跃。

  2、透过现象看本质  对于热点问题,不能只停留在事实表面,要上升到事件的背后,挖掘问题,寻求解决之道。

热点学习的目的不在于背资料,要多看,多思考,反复推敲,弄明白问题的实质之所在。

要学会自己总结,自己分析,自己加工。

经过自己思考之后得到的信息,往往要比看现成的分析成果来得更加深刻,用起来也会更灵活有度。

不管思考出来的信息是否有用,首先要有去挖掘的决心,只有不断地思考和反复才能真正提高申论的整体水平。

如何“透过现象看本质”,下文以中组部部长李源潮的“十分钟”讲话为例作简单说明:

  在2010年7月21日召开的全国组织系统深入开展创先争优活动视频会议上,中共中央政治局委员、中央书记处书记、中组部部长李源潮同志的讲话只有短短的十分钟,整个会议包括典型发言、工作报告等,用时仅一个小时。

  中共中央政治局委员、中央书记处书记、中组部部长李源潮多次出席会议只作了“十分钟”讲话。

综观这几次“十分钟”讲话,虽没有华丽篇章,但无半句空话套话,可谓字字掷地有声、句句铿锵有力,引起强烈共鸣,被誉为践行优良话风的“十分钟讲话”现象。

  简单地来说,这段文字表达的就是李源潮部长开会时的高效率,而高效率的对立面则是现在官员开会普遍存在的问题:

行政效率低下。

继而推之,当务之急就是要提高行政效率,这是第一个考查点。

深入思考,造成行政效率低下的根源是什么?

是干部工作不良的工作作风,继而推出需要大力整治文风会风,倡导求真务实的工作作风。

这才是热点背后的本质问题。

 

【2012年申论指导:

谈如何选择申论复习资料

“工欲善其事,必先利其器”,合适的备考资料确实能帮助考生更好地备战公务员录用考试,使备考工作事半功倍,对于申论这种偏主观的考试科目尤为如此。

但实际情况是很多考生不知道如何选择高质量的、合适的复习资料,因此,有必要就如何选择申论复习资料给大家提一些建议,下面介绍几种申论备考资料:

  一、历年真题  申论从2000年开始进入到公考范畴,经过多年的实践,无论从材料还是题型都形成了一套相对比较规范的体系。

而要想了解申论这种考试,最具说服力的就是历年真题,因此,广大考生应当将收集历年真题作为申论备考的第一步。

对于真题的选择,建议备考2012年国家公务员考试的同学以2008年(一套)、2009年(一套)、2010年(省部级和地市级两套)、2011年(省部级和地市级两套)的真题为主。

一是因为2008年国考是十七大召开后的第一次申论考试,而今年则是最后一年,同属一个理论体系;二是因为2008年至2011年的真题相对来说已趋于规范化。

在平时训练的时候可以辅以历年的联考、省级公务员考试的真题,因为不管是中央、国家公务员考试还是联考、地方公务员考试的申论真题在材料和题型的选择上是有着很大的接近性的。

不提倡考生太多地做模拟题,因为模拟题的质量无法保证。

  二、理论文献  申论考试是一种具有政府执政文化内涵的考试,因此具备一定的政治理论素养是十分必要的。

从目前报考国家公务员考试的考生的年龄特征来看,80后、90后占了最大的比例。

这个年龄阶段的考生善于在语言上进行创新,但从规范性的角度来讲就相对比较欠缺了。

而要想在短期内提升这一方面的能力,模仿和学习是一条途径。

模仿的对象就是具备党和政府执政文化内涵的材料载体。

近年来党和政府的一些理论文献或传达会议精神的文件都是不错的选择。

例如十七大、十七届五中全会等重要会议所传达的精神,我们一定要熟悉。

一些重要会议的议题往往都关乎社会热点问题,应试者要予以相当的关注。

  三、重要刊物  一些重点报刊的评论是连接政府理论与广大读者之间的桥梁和纽带,能帮助我们更好地理解政府执政理念、党的大政方针、帮助我们深入剖析社会热点,因此也是不错的申论复习资料。

如新华社主办的《半月谈》和《求是》,《人民日报》、《光明日报》等等。

另外,一年一本的《理论热点面对面》是中央宣传部理论局在深入调研基础上,组织理论界专家学者撰写的通俗理论读物。

该书对广大干部群众普遍关心的热点难点问题,进行了深入浅出的回答,观点准确、说理透彻,对申论考试来说,更具有针对性。

  四、新闻报道  《新闻联播》、《焦点访谈》等电视节目我们可以予以特殊关注,一方面对语言有潜移默化的影响,因为播音员的语言是非常规范和官方的,从中我们也可以学习到一些固定搭配,如“牢固树立和全面贯彻落实科学发展观”,这样的搭配一般不会随意变动。

另外就是一些重要网站,如新华网、人民网、光明网、求是理论网等,其中新华网的《焦点网评》所包含的《新华视点》《媒体荟萃》等子栏目都是在关注时事热点的基础上,进行了深入的剖析,对于我们判断和追踪热点问题,有很大的帮助。

  以上四种资料都是我们进行申论复习的必备材料,在备考之前应努力收集并充分利用,方能为申论备考提供“后勤”保障,最后祝广大考生取得好成绩!

   申论更多作答思路和作答技巧,可参看2012年公务员考试技巧手册。

【2012年申论备考:

领导讲话在申论考试中的作用

有人说,申论考试其实是高度模拟公务员日常工作的基本状态,更是高度模拟公务员的工作思维。

仔细想想,这句话是有着道理的。

但是,很多学生并没有对这句话有一个更深意义上的领会,只是把它当成一般性的提示听了就算了。

不过,华图教育考试研究中心的专家认为,这句话的意义绝没有这么简单,申论的全部题目都体现着这种公务员的思维。

  那么,这种思维到底是什么呢?

简单的来说,就是在日常工作中和思维中保持与大政方针的高度一致,要用党的理论政策甄别社会当中的各种事物与观点,保持自我与党的政策的高度一致性。

这个理论说起来很抽象,具体到申论试题中我们就可以看到这个思维的重要性了。

  每年的申论考试中总会出现许多重要的领导讲话,比如2008年国考水利部长的讲话、2009年国考胡总书记和国家粮食局Z局长的讲话以及2010年国考副省级以上试卷胡总书记的讲话。

这些重要的讲话每年都会出现在材料当中,那么这些讲话性的材料到底包含了怎样的深意呢?

总的说来,这些讲话都是党和国家大政方针的体现,这些重要领导的讲话是指引我们工作的灯塔,那么,我们怎么具体在申论考试中运用这些材料呢?

这些讲话的最重要的作用就是我们在作答申论考试中综合分析题的观点性评述时的标准。

刚才我们说了,在日常的公务员工作和思维当中,要用党的理论政策甄别社会当中的各种事物与观点,保持自我与党的政策的高度一致性。

那么,申论考试当中的观点评述题也必须用领导的讲话作为观点评述的依据,在说的透彻一点,只要领导的讲话看透,此类题的答案就出来了。

  我们举2009年的一道题,“给定资料11”提出了解决我国粮食问题的对策,认为提高粮食价格是关键之策,不必担忧对低收入人群的影响。

他的这种观点有没有道理,为什么?

请谈谈你的见解。

那么,这个观点有没有道理呢,你的见解是什么呢,这些答案从哪里来呢?

如果想回答好这个问题不把握好2009年胡总书记的讲话和国家粮食局Z局长的讲话是不行的。

那么,提高粮价不是我们解决粮食问题的关键呢?

当然不是,因为它与它与党和国家的政策相违背。

材料一种胡锦涛同志的讲话很清楚,例如“今年9月8日至10日,胡锦涛同志前往河南焦作市农村考察粮食生产,在玉米丰产示范田,询问乡亲们对国家惠农政策有什么要求。

一位村民答,希望粮食价格提一点,政府补助多一点。

总书记表示一定把这些意见带回去。

他指出,发展粮食生产,一靠政策,二靠科技。

在温县农科所,总书记勉励科技人员为粮食高产稳产进一步发挥作用。

在焦作市隆丰粮食储备有限公司,总书记要求有关部门进一步把储备粮食管好。

”那么,党和国家的政策是什么,一靠政策、二靠科技。

靠什么政策,总书记的讲话又说了要靠以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制的农村政策以及允许农民以多种形式流转土地承包经营权,发展适度规模经营。

另外,我们的粮食局长在后面又进一步解释了总书记的讲话。

  所以,公务员的思维必须跟党和政府的政策保持一致,我们解题也必须是这样,这是公务员思维也是申论的思维。

【2011年申论指导:

4.24多省公务员考试申论真题解读

2011年4·24多省公务员考试受到考生广泛关注,现在将从给定材料、作答要求两个方面对本次考试的申论真题进行解读。

  一、给定材料

  

(一)材料主题

  4月24日的多省公务员考试申论的考查主题为全国人口普查问题,乍一看考生可能觉得颇为新颖,其实如果仔细阅读材料就会发现材料涉及的内容非常广泛,可以说是从人口普查作为切入点,延伸至人口老龄化、老龄人口抚养等诸多社会问题。

人口老龄化这个问题考生并不陌生,作为民生领域的重要方面,在党和政府的政策文件中多次出现,也是中公教育考前预测的热点问题。

这次选取这一主题进行考查,反映了多省公务员考试申论对于考生宏观思维的一种考查,不仅仅是热“点”,而且需要由点带面,联系经济、社会、政治等诸多方面进行总体思考,才能把握材料背后的深刻含义。

  

(二)材料大意

  给定材料总共8则,材料大意如下:

 

材料序号

材料大意及作用

1

介绍了第六次全国人口普查的背景以及新要求、新变化。

2

通过一些具体事例介绍了国内一些城市人口规模不断扩大给城市的发展和管理带来的巨大压力。

3

人口普查作为我国人口状况的基本信息,对于性别比例失衡的控制和及时掌握人口状况具有重大意义。

4

人口学研究的发展历程和必要性。

国外一些国家和地区人口普查的情况,可以为我国人口普查提供借鉴参考。

5

我国在人口普查中遇到的实际问题。

某市为了做好人口普查工作推出的一些举措。

本则材料是作答第二题的基本依据。

6

材料中涉及了人口老龄化的现状,通过一个具体事例谈到了老龄人口抚养中面临的具体问题。

7

援引了报纸上的两则报道。

一个是80后夫妻的窘境,一个是社区护工的典型做法,直面了人口老龄化的现实问题,也提供了解决老龄人口抚养的一种途径。

8

某电视台的访谈节目摘录。

通过主持人和嘉宾之间的对话,介绍了应对人口老龄化可以采取的一些做法,是作答第三题的重要依据。

  二、作答要求

  作答要求总共4个,列举如下:

 

题号

作答要求

根据给定材料,概括说明人口普查要掌握我国人口哪些方面的基本信息,并分析指出,掌握这些信息对我国经济社会发展的重要意义。

(20分)

  要求:

准确、全面、不超过400字。

二、“给定材料5”提到了某市在人口普查工作中遇到的主要问题,假设你是一名普查员,请你提出解决这些问题的具体措施。

(15分)

  要求:

问题明确、措施得当、具有针对性。

分条作答,不超过300字。

三、假定你是某街道办事处的一名工作人员,请根据给定资料6—8拟写一份《某街道办事处关于改进老年人服务工作的指导意见》。

(25分)

  要求:

文字简明、分条撰写、有指导性与可行性,不超过400字。

四、结合“给定资料”,以“家底”为题,联系实际,写一篇文章。

(40分)

  要求:

1.中心明确、联系实际恰当、内容充分;

  2.

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