某大学招标采购流程管理制度.docx
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某大学招标采购流程管理制度
规范操作阳光彩购
仪器设备与器材招标采购工作小组,承担着全校仪器设备、家具等招标采购工作。
几年来,在学校领导、招标办和相关部门的指导、配合下,建章立制,规范操作,阳光彩购,探索出一套仪器设备与器材招标采购的工作模式。
为学校的教学、科研和管理工作,提供了优质的条件保障。
现将相关工作情形汇报交流如下,不妥的地方,请批评指正。
一、建章立制规范程序
仪器设备与器材招标采购工作,按照上级和学校有关实行政府采
购的文件精神,几年来,边学习、边工作、边立制,慢慢成立了较系统的*大学仪器设备与器材招标采购管理规章制度。
前后制定并实施了《*大学物资设备招标工作规程》、《*大学学科建设项目仪器设备购买与管理办法》、《*大学仪器设备验下班作规程》等制度。
规范了从购买计划的申报、论证、审批、招标直至安装调试、验收全进程的工作流程和相关要求,成立了仪器设备与器材供给的系统管理。
*大学仪器设备采购业务流程
流程:
申报、论证、审批、招标、签定合同、安装(调试)、验收。
仪器设备的购买,形成了一个较系统的管理进程。
其中的几个关键环节,论证、招标、签定合同、验收需要部门内部、部门之间、院部和专家的通力配合,方能圆满地完成每一次的设备购买任务。
大型仪器设备的购买尤其如此。
几年来,针对我校经费投入增加,购买大型设备较多的特点,增强了购前的可行性、技术的先进性的论证工作。
聘请专家,集合我处供给、管理、维修等科室相关人员一路参与论证。
指导思想是把大精仪器设备的购买论证与大精仪器设备的利用、保护结合起来,把“985”工程建设中的大精仪器设备与全校大精仪器设备的布局、利用结合起来。
专家的组成一部份是技术专家,一部份是校内正在利用同类设备的老师。
专家结合用户需求、老师对在用设备现状的分析,别离从技术指标、设备性能、系统配置、市场调研、利用效益、运行费用、保护维修等方面提出意见和建议,形成对需求设备可行性、先进性、布局合理性的论证意见。
2006年“985”学科平台大型场发射扫描电镜(价值万元美金)的购前论证,第一由平台负责人介绍了前期调研情形及拟购设备的性能指标、主要用途、利用效率、主要利用人员的技术背景、运行经费的落实情形等;现有电镜管理单位代表介绍了所属设备的运行情形、利用效率、功能开发情形、操作人员情形、可否共享及存在的问题等;以后,与会专家进行了烈火交流和讨论,提出了学校购买电镜的合理数量、性能配置的标准及未来利用管理等方面的建议,同时指出了学校大精仪器设备管理方面存在的一些问题,如大精仪器设备布局问题、实验操作人员的地位和作用问题、管理制度和政策的到位问题等,并提出了许多合理化建议和假想。
质谱仪(价值500万元)的论证,采取了一样的论证方式。
通过这种形式的论证,发挥了论证环节的把关、裁决作用。
方才招标采购的化学计算平台(价值200万元)由原来的设备采购,通过这种形式普遍地听取各方面的意见和建议,修改成设计方案与设备的招标,为用户节余了近20万元。
招标工作流程
*大学仪器设备验收单
INSTRUMENTACCEPTANCECERTIFICATEOFSHANDONGUNIVERSITY
仪器设备名称
Commodity
合同号
ContractNo.
型号/规格
Model/Specification
使用单位
Department
包装箱数量
QuantityofPacking-case
安装地点
Installationsite
原产国
CountryofOrigin
最终用户
EndUser
电话
Tel.
地址
Address
生产厂商
Manufacturer
设备出厂编号
SerialNo.
供货商Supplier
外观检查(Inspection):
外包装是否完好无损,附件数量与货号是否与合同相符,技术资料是否齐全等。
Whetherouterpackingisexcellentwithoutdamageornot?
Whetherthequantityandtypeofaccessoriesarethesamewiththedescribedonesinthecontractornot?
Whetherthetechnicaldataiscompleteornot?
内容(Content):
质量验收(AcceptanceofQuality):
设备品质、性能,经试运行是否达到说明书或合同约定的技术指标要求。
Whetherthequalityandperformanceofinstrumentandequipmentisuptothetechnicalrequirementdescribedinthemanualorcontractaftertestrunornot?
内容(Content):
仪器设备验收结论(Conclusion):
验收小组成员签名
SignatureofAcceptanceMembership
验收工程师签名
SignatureofFieldEngineer
验收日期Date
设备主管部门盖章
StampofEquipmentDepartment
日期Date
注:
此表作为对卖方支付设备尾款的必备依据,无设备主管部门盖章无效。
*大学
贵重仪器设备验收记录
到货编号________
仪器设备名称
中文
外文
型号
规格
国别
公司或厂家
运单或提单号
到货数量
箱、件
港
到机场日期
站
年月日
重量
总计金额
美元
合同号
卡片号
使用单位
安装地点
使用保管人
验收日期
年月日
实践证明,制定的制度、流程和要求,在咱们的招标采购工作中起到了规范行为,按章办事的作用。
二、办法保障规范操作
为方便广大教师及时了解设备、家具的最新产品、了解学校的供
应信息,踊跃推行现代化的管理手腕,成立了实验室与设备管理处供给商网站、招标采购信息网和仪器设备招标运算机专家库。
通过建设的网站,给老师提供采购供给商、设备展示、家具样品、货物的技术规范,沟通信息,掌握行情,为申购提供参考。
目前专家库吸纳了涉及运算机、多媒体教学设备、分析仪器、医
疗器械、机械、电子等方面的校内专家200多名。
专家库实现了随机抽取,有效地保证了专家选取的公平和专业水平。
三、扎实工作做好服务
仪器设备与器材招标采购工作与其他类别的招标若是说不同的话,最大的不同应当是设备购买环节(专门是入口设备)较多,配置复杂,评标时刻长,对专家的要求高。
特别是近五年来,入口设备的招标比较多,招标前期首要的任务是尽可能完全掌握用户对设备的需求,稍有不慎,就会给评标现场带来许多麻烦;第二是评标现场的把握。
05年咱们对一台价值16万元的设备进行邀请招标,事前、评标进程中并未发觉投标方有任何违规的现象和行动。
临近结束时,咱们再一次对标书进行审核、对性能进行比较时,发觉投标的三个供给商的标书竟然出自同一台复印机。
三个厂家不在同一省(市),来自不同的地域,怎么会出现三家的投标书复印的痕迹完全一样的情形呢?
在专家组的严厉质问下,投标方举手投降;三是做好相关专家、教师的服务工作。
由于招标相对周期要长,往往换来老师的不睬解。
在做好招标工作的同时,还须做好耐心细致的服务工作,保质保量,以最有的价钱博得老师的满意。
有时碰到用户的需求与招标采购政策相悖,一样需要咱们做好耐心细致的政策宣传工作,耐心细致的说服工作。
采购供给工作繁杂、原则性强,同志们不辞辛苦,认真工作。
樊校长曾亲临设备的招标现场,给咱们带来极大的关心、支持。
鼓励咱们在工作中不断更新观念、转变作风,正确处置管理与服务的关系,牢固树立服务第一的观念,使学校给予的管理职能,通过为学术、学者、学生服务中表现,在服务中贯彻学校的各项管理规章制度;通过服务,博得院部的支持,学者的理解,学生的参与。
在服务中增强管理,提高管理水平,创建专家型的管理、服务队伍。
初步统计,2006—07二年仪器设备与器材招标137次,采购货物7906台(套),价值6200多万元,为学校节约预算资金1400多万元,节资率%。
四、廉政建设防微杜渐
采购供给,在人们的心目中一直以来是高危、高风险的工作。
如何用咱们的实际行动、实际工作证明咱们从事的是为学校的教学、科研提供条件保障,提供优质的服务,提供质优价廉的货物,做到勤政廉政是实验室与设备管理处坚持常抓不懈的工作。
在开展治理商业行贿工作中,按照学校党委关于《开展治理商业行贿工作的实施意见》(山大党字[2006]19号)文件精神结合我处工作的职责、性质和特点,有针对性的开展了宣布道育活动。
邀请法学院徐伟敏教授作了有关《反商业行贿法》、《反不合法竞争法》的法律知识讲座。
请专家从法律专业的角度,为咱们逐条讲解了“商业行贿”、“行贿财物”“行贿的其它手腕”、“帐外暗中回扣”等法律专出名词。
一一界定了商业行贿的各类行为。
为大家上了一堂形象、生动、符合实际的法律知识课,进一步强化了对开展治理商业行贿增强廉政建设,防微杜渐重要性的熟悉。
进一步规范、统一了《*大学仪器设备采购合同(国内)》、《*大学入口设备技术及售后服务协议》;认真分析政府采购各个环节有无违背商业行贿的问题。
组织相关工作人员和用户携带以往签定的合一样本,专门请教、咨询学校法律事务室的法律顾问,同意指导。
在标书的制作上,过去咱们制定商务条款有一项要求投标人赠送的规定;在与供给商谈判进程中,咱们往往在价钱肯定以后,又为保护学校利益,要求对方再无偿为用户赠送配件或附件。
对照《反商业行贿法》、《反不合法竞争法》这都是违犯反商业行贿的现象。
通过不断学习,不断工作,不断总结,在标书的制作上进一步规范,在与供给商谈判进程中,依据法律、法规,保护学校的最大利益。
初步统计,近几年通过仪器设备与器材招标为学校创收招标管理费收入150万元,全数上交学校。
五、存在的问题及对策
一、进一步做细、做好招标采购工作,减少单一来源采购方式采购
为从根本上解决这一问题,一方面咱们加大国家、学校招标政策的宣传,使每一个拟采购设备的老师了解、理解采购规定,在调研市场、与供给商沟通过程中有所说明、有所保留,尽可能减少对具有排他性技术指标的要求,形成一个公平竞争的气氛;另一方面,咱们加大了对拟购设备的市场调研,通过实验室与设备管理处招标采购信息网对外发布采购信息,广罗供给商;通过电话咨询同类或相似产品供给商,沟通需求,引入潜在的供给商;通过相关专家,提供技术支持,降低或去掉具有排他性的技术指标。
二、学习永无止境
随着学校教学、科研水平的提高,专项投入经费的加大,我校采购的大型或专业设备逐渐增加,初步统计:
2006--2007二年投标采购大型或专业性较强的价值100万元以上的设备:
11台件,价值2665万元。
大型或专业设备的增加,极大地改善和提高了我校科研、教学装备水平和技术手腕,同时,在采购工作中,深深地感到科技水平的迅猛进展,深深地感到从事采购供给管理工作的人员知识的缺乏,也深深地感到学习相关专业基础知识的重要性,只有咱们跟上时期的步伐,掌握先进的科技知识,具有或了解、掌握拟采购的大型或专业性设备的大体要求,才能在与老师、与专家、与供给商沟通中,有所把握,有的放矢。
3加大对国家、学校政府采购政策的宣传力度
我校采购供给的特点,是主管部门直接面对项目负责人或直接利用人,由于相当数量的老师不了解学校关于政府招标采购的政策、规定和有关手续,常有发生先斩后奏、历时再申请,或过度强调单一来源的现象。
一是造成了候补手法的困难,二是给招标采购带来的加班加点,仓促开标,三是个别情形很难说服单一来源的要求。
解决的方式一是加大对国家、学校政府采购政策的宣传力度,利用各类形式、多种场合,通过相关主管部门的配合,大家一路来宣传,明确学校的要求,使政策深切到所有掌握学校经费的人。
慢慢解决不规范采购现象的发生。
招标采购,任重道远,咱们必需认真学习国家、学校的政策、法律、法规,尽力学习相关的专业知识,仔仔细细、扎扎实实地工作,照章办事,规范操作,打造我校仪器设备与器材政府采购的阳光形象。
实验室与设备管理处
200八、7、2