安徽省蚌埠铁中学年高二上学期期中考试语文试题 Word版含答案.docx

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安徽省蚌埠铁中学年高二上学期期中考试语文试题Word版含答案

蚌埠铁中2014-2015学年度第一学期期中检测试卷

高二语文

考试时间:

150分钟试卷分值:

150分

阅读下面的文字,完成1~3题。

①文学艺术是一定历史条件下,人类对于客观世界、心灵世界、理想世界的一种表达维度。

就文艺作品是“对人类精神世界的一种记录”而言,电影《小时代》无比真切地表达了思想解放、物质财富迅速积累之后,个人主义和消费主义的虎视眈眈和一往无前的力量。

今天,我们都不必讳言物质创造的重要性和必要性,但是一旦对于财富的炫耀和追求,成为一个社会较大人群尤其是已经摆脱贫困的知识分子的终极目标,一个社会先知先觉阶层的知识分子的精神追求向世俗和世故下倾,整个社会的思想面目势必“喜言通俗,恶称大雅”。

②在中国社会物质文明日益发达的今天,文艺作品对于物质和人的关系的探索是必要的和有价值的,但探索如果仅仅停留在物质创造和物质拥有的层面,把物质本身作为人生追逐的目标,奉消费主义为圭臬,是“小”了时代,窄了格局,矮了思想。

今天,中国许多知识分子“言必称西”,认为中国文化传统以大化小,是对个性和个体人发展的剥夺和压迫。

但他们忽视了一个重要的常识:

强调发展个性、发挥个体人的天赋特长的西方社会,对于个体的尊重和对于他者即社会大群体的尊重和奉献,通过宗教的层面上升到价值领域并获得共识、付诸实践。

个体的“小”存在于社会历史的“大”之中,工具性的物质服务于本原性的思想和精神。

立功,立言,立人,哪一桩是把个体的价值捆绑在物质的战车上?

③青春可掠单纯之美,但幼稚是她隐形的伤疤。

幼稚之人或有美感,文艺的幼稚和浅薄阶段则是必须超越的。

今天,充斥耳目的如果都是《小时代》们,或者因为票房有利可图,就无条件地纵容《小时代2》《小时代3》的出现,物质主义和消费主义引导社会思潮,小时代、小世界、小格局遮蔽甚至替代大时代、大世界、大格局,个人或者小团体的资本运作或许成功了,但是一个时代的人文建设和传播却失控了。

作家和艺术家作为中国知识分子的重要类别,是中国社会人文精神的建设者,也是人文精神的传播者。

文艺创作实践是个体性行为,文艺创作的功能却具有公共性,文艺创作无视大的人群,无视创作底色的世界性、历史性和社会性,是对作家、艺术家自身职责的放弃,也是对时代、历史的伤害和不公道。

④矫枉过正是我们常常会犯的毛病,走过贫穷和物质短缺年代,进入物质相对丰富的时代,对于贫穷的恐慌更加强烈,物质占有的欲望更加迫切。

“凌空高蹈”之不言已久矣。

普通人或可目光和目标向下倾,作家和艺术家不能不为时代唱大风。

作为先知先觉的人群,作家和艺术家要有勇气、有才华,更要有情怀、有格调。

沽名钓誉、追名逐利者请出列,浑浑噩噩、碌碌无为者也请走开。

(选自2013年7月15日《人民日报》,有删节)

1.下列对第②段中“‘小’了时代”的理解,正确的一项是()(3分)

A.在思想解放、物质财富迅速积累的今天,个人主义和消费主义虎视眈眈并表现出一往无前的力量,我们已不必讳言物质创造的重要性和必要性。

B.对于财富的炫耀和追求成为知识分子的终极目标,知识分子的精神追求向世俗和世故下倾,整个社会的思想面目变得“喜言通俗,恶称大雅”。

C.发展个性、发挥个体人的天赋特长,把对于个体的尊重和对于社会大群体的尊重和奉献,通过宗教的层面上升到价值领域并获得共识,付诸实践。

D.把个体的“小”存在于社会历史的“大”之中,工具性的物质服务于本原性的思想和精神。

即无沽名钓誉、追名逐利者,也无昏昏噩噩、碌碌无为者。

2.下列对原文思路的分析,不正确的一项是()(3分)

A.第①段提出观点,因为文艺作品是对人类精神世界的一种记录,所以电影《小时代》影响了知识分子的精神追求,从而影响了整个社会思想面目。

B.第②段在第①段基础上论述文艺作品的探索停留在物质层面的弊端,然后从中国许多知识分子认识误区的角度探究其原因,最后表明自己的看法。

C.第③段开头照应第①段,指出物质主义和消费主义引导社会思潮带来的严重后果,进而强调了知识分子应具有的重大的社会责任感和历史使命感。

D.第④段紧承第③段,从历史和心理的角度分析了当代社会物质化的原因,强烈呼吁作家和艺术家们要有情怀,要有格调,为时代唱大风,力矫颓俗。

3.下列对原文中作者观点的概括,正确的一项是()(3分)

A.用文艺作品对物质和人的关系进行探索,这成为已经摆脱了贫困的知识分子对于财富的炫耀和追求。

B.中国文化传统以大化小,对个性和个体人发展进行剥夺和压迫,所以中国许多知识分子“言必称西”。

C.文艺的幼稚和浅薄就在于让个人主义、物质主义和消费主义引导社会思潮,这个阶段是必须超越的。

D.作为先知先觉的人群,作家和艺术家要致力于人文精神的建设和传播,普通人目光向下倾并不为过。

 阅读下面的文言文,完成4~7题

陶潜,字渊明,浔阳柴桑人也。

曾祖侃,晋大司马。

潜少有高趣,博学,善属文;颖脱不群,任真自得。

尝著《五柳先生传》以自况,时人谓之实录。

亲老家贫,起为州祭酒。

不堪吏职,少日,自解归。

州召主簿,不就。

躬耕自资,遂抱羸疾。

江州刺史檀道济往候之,偃卧瘠馁有日矣。

道济谓曰:

“贤者处世,天下无道则隐,有道则至。

今子生文明之世,奈何自苦如此?

”对曰:

“潜也何敢望贤?

志不及也。

”道济馈以粱肉,麾而去之。

复为镇军、建威参军。

谓亲朋曰:

“聊欲弦歌以为三径之资,可乎?

”执事者闻之,以为彭泽令。

公田悉令吏种秫,曰:

“吾常得醉于酒,足矣。

”妻子固请种粳,乃使二顷五十亩种秫,五十亩种粳。

岁终,会郡遣督邮至县,请曰:

“应束带见之。

”渊明叹曰:

“我岂能为五斗米,折腰向乡里小儿!

”即日解绶去职,赋《归去来兮辞》。

义熙末,征著作郎,不就。

江州刺史王弘欲识之,不能致也。

潜尝往庐山,弘命潜故人庞通之赍酒具,于半道栗里要之。

潜有脚疾,使一门生二儿舆篮舆,既至,欣然便共饮酌。

俄顷弘至,亦无忤也。

先是颜延之为刘柳后军功曹,在浔阳,与潜情款,后为始安郡,经过浔阳,日日造潜。

每往,必酣饮致醉。

弘欲邀延之坐,弥日不得。

延之临去,留二万钱与潜;潜悉遣送酒家,稍就取酒。

尝九月九日无酒,出宅边菊丛中坐,久之,满手把菊。

忽值弘送酒至,即便就酌,醉而归。

潜不解音律,而蓄素琴一张,无弦,每酒适,辄抚弄以寄其意。

贵贱造之者,有酒辄设。

潜若先醉,便语客:

“我醉欲眠,卿可去。

”其真率如此。

其妻翟氏,亦能安勤苦,与其同志。

自以曾祖晋世宰辅,耻复屈身后代。

元嘉四年,将复征命,会卒,时年六十三。

谥号靖节先生。

(选自宋本《陶潜集》,有删改)

4.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(       )(3分)

A.州召主簿,不就就职B.麾而去之     离开

C.妻子固请种粳坚决D.不能致也     使……到来

5.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(       )(3分)

A.江州刺史王弘欲识之       胡为乎惶惶欲何之

B.先是颜延之为刘柳后军功曹    奚以之九万里而南为

C.即便就酌,醉而归怀帝阍而不见

D.辄抚弄以寄其意       谨拜表以闻

6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(       )(3分)

A.陶潜博学多识,擅长写文章。

他的《五柳先生传》中的五柳先生安贫乐道,这一形象被当时人认为是他自己的真实写照;他在辞去彭泽令时作了《归去来兮辞》。

B.陶潜仕途短暂。

因亲人去世,家里贫穷,去做了州祭酒,但嫌官场烦琐,任职不久,就解职回家,此后,还担任过镇军、建威参军、彭泽令等职。

C.陶潜清高不群。

他不接受江州刺史檀道济的馈赠,起初也不愿意同江州刺史王弘交往,更不愿为五斗米向乡里小儿折腰。

D.陶潜任真自得。

他曾将颜延之赠送的二万钱全都送至酒家;有时坐在菊花丛中,有时抚弄无弦琴寄托情感;如果自己喝醉,就叫客人先回去。

7.把文中画线的句子翻译成现代汉语(10分)

(1)亲老家贫,起为州祭酒。

不堪吏职,少日,自解归。

(5分)

(2)谓亲朋曰:

“聊欲弦歌以为三径之资,可乎?

”执事者闻之,以为彭泽令。

(5分)

夕次盱眙县韦应物

落帆逗淮镇,停舫临孤驿。

浩浩风起波,冥冥日沉夕。

人归山郭暗,雁下芦洲白。

独夜忆秦关,听钟未眠客。

8、诗中间两联写景很有特点,请简要分析。

(4分)

9、诗人未眠的原因有哪些?

从全诗看,表现了诗人怎样的思想情感?

(4分)

10、名句填空(8分)

(1),知来者之可追。

(2),秋水共长天一色。

(3),形影相吊。

(4),又岂在朝朝暮暮。

(5),洞庭波兮木叶下。

(6)心非木石岂无感,。

(7),铁马秋风大散关。

(8)出师未捷身先死,。

阅读下面的文字,完成11~14题。

转角照相馆[香港]东瑞

晨风刮着,落叶在地面上滚动着,发出沙沙沙的声响。

这一区都是五十年以上的唐楼。

前面一条大马路,行人稀少,大半天不见一个人影。

大约在中段,有一条横街,密集并排着一列都是五六层高的唐楼。

唐楼窗外,架满横七竖八的晾衣长竹竿。

横街偶然有一两只流浪狗走过,对空乱吠几声,之后,就静得犹如死寂的墓地。

照相馆就在大马路和横街交界处的转弯。

木门很残破,除了馆主上班。

每天发出悉悉索索锁匙钻锁孔、然后“咿呀"的一声的开门声,到了一天将尽再次重复之外,不再有任何其它声音了。

最令人魂销的是傍晚时分,太阳的余辉照在照相馆外面的橱窗,反射出残黄的余辉,与橱窗内泛黄的、四角卷起的旧照片相得益彰,构成一种天然的怀旧色彩,也慢慢地退出人们的视野了。

照相馆的丘老板今年已六十岁。

老伴在十几年前离世时,他失去了一个好帮手,加上生意清淡,本来就要把照相馆结束掉,但他舍不得。

尽管已几乎没有什么生意,他还是准时每天早上九点就到照相馆上班。

储蓄的老本快要吃光了,一年前他做了一个重大的决定,将唐楼上的居屋卖掉了。

过几天就是交楼的日子。

他就要搬到照相馆来住了。

 

新儿不久就要三十岁了,在厨艺学院学做厨师,还没毕业。

丘老板想,这家照相馆留传给儿子不现实也不合适,何况十几年前儿子就已多次激烈地劝老爸将它结束,他就是不肯。

儿子的话如今还在耳际响着:

爸,照相技术大革命,数码机越出越新。

如今人人玩自拍,连做证件的相片、全家福的照片都是自己拍了……谁还上我们照相馆照相!

……在事实面前,他无法和儿子辩论,是的,早就该结束了。

只是四十年来的感情,这儿的每一件过时的工具,包括那些老爷摄影器材,什么蒙头摄影机啦,打光伞啦,老爷椅子啦……都像有生命似的,令他不忍遗弃。

记得六十年代末期,他从父亲手中接棒时,父亲就跟他说起转角照相馆的“威水史”①——照相馆拍得最多的是全家福。

但有一次,一位父亲牵着一个十一二岁的漂亮女孩来此拍合照,他将洗出的相片贴在橱窗里,大约一年后,一个电影公司的老板走过,看中了女孩,联络上父亲,从此,女孩被发掘出来做明星还频频获奖,改变了一生的命运。

还有一次,也是一个女孩,不过这次是由母亲带着,年龄更小,约是八九岁光景,拍的是个人照,父亲拍得很满意,见女孩天真可爱,将她的大头像贴在橱窗内,一个著名导演走过,被女孩的笑容吸引住,也走进了照相馆。

从此,小女孩成了著名的童星,演戏一直演到成年。

父亲说,他仍记得,母女家庭经济不好,取像付款时还要求优惠些呢。

两件新闻在报纸上刊登后,非常轰动,一时间,不知多少做明星梦的少女争先恐后到与“明星”有缘的转角照相馆拍照,并要求父亲相片洗好贴在橱窗内。

那几年,照相馆的生意如日中天,不知有多少人跟风,也开起照相馆。

“什么生意、行业都是有起有落的……你要坚守着。

”这是父亲的最后一句话。

完全没想到从父亲那里接过手,竟也四十年过去了。

他苦苦支撑到现在,已没有退路了,连住屋都卖掉来贴生活费了。

儿子的学费他仍在负担呢。

看报纸看到一半,丘老板打起盹,想的竟都是这些不堪回首的陈年旧事。

 

中午,他叫外卖,一盒饭不过二十元,他也分两餐吃,留一半给晚餐。

他将二十元纸钞交到送饭的小伙子手中时,还多给了一枚二元硬币。

小伙子将二元搁在台面上不取,反而问:

“什么时候搬下来?

要帮忙吗?

”他答:

“后天,家具基本上都不要了。

一个小衣柜,较重,帮帮我。

其它我一个人就行了。

”小伙子问:

“阿新毕业了吗?

听说在拍拖?

”“再过一个月就毕业,打算一年后就结婚。

”小伙子在破沙发上闲坐了一会,与丘老板相对无言,站起,向他告辞走了。

 

住处卖掉后,小新也跟着老爸,在照相馆打地铺。

 

父子俩夜夜沉默。

父亲不能给儿子留下什么,心中有愧;儿子学艺未毕业,无法供养父亲,内心也感隐痛。

他说:

“儿子,我没什么给你做结婚贺礼,照相馆以后你把它卖掉吧。

”小新心想:

“这偏僻地方的唐楼能值多少钱,照相馆又那么小。

”但他没说出来。

 

一个午夜,丘老板睡不着.摇醒儿子:

“帮爸爸拍一张半身照。

”小新感到突然。

数码机,一部两万多元的,他玩得出神入化,而五十年前的、仍要用黑布盖头的老爷机大家伙,他就不知所措了。

老爸如此这般教他,新很快上手拍了一张。

照片中的丘老板,精神奕奕,露出丝丝忧郁中的淡淡微笑。

这是丘老板一生中的第一张相片,也是他最后一张头像。

因为一星期后他心脏病发,突然去世了。

丘老板死后半年,小新接到爱护文物事务署的署长的电话,约他商谈有关收购“转角照相馆"的事宜。

他们开价一千万,修葺后会向公众开放,他们认为像这样的历史几乎将近一百年的古董照相馆,在现代都市里已很少了,观赏价值很高。

小新认为对文物的保存和流传有益,没有异议。

这样,父亲对他的结婚贺礼,除了一个新楼的海景单位外,还有一场盛大体面的婚礼晚宴。

新婚夜,他愧悔交织,流下了男儿泪。

 

[注]①“威水史”:

粤语“了不起”的意思。

11.小说开头两段描写横街秋景有什么作用?

( 6分) 

12.小说用了较大篇幅叙述“丘老板关于转角照相馆昔日辉煌的回忆",请分析作者这样写的用意。

(6分)

13.小说结尾处写到“小新愧悔交织,流下了男儿泪”。

结合全文,你怎样理解小新的这一行为?

( 6分)

14.关于小说主题,读者看法不一,有人说,小说的主题表达的是一个事物需要坚守;有人说,小说主题表达的是人要顺应历史潮流。

请联系实际,谈谈你的理解。

( 6分)

语言运用(36分)

15、下列读音完全正确的是()(3分)

A赍发(jī )央浼(měi)朔风(sù)露天(lǔ)

B出岫(xiù)彭蠡(lí)睇眄(miān)险衅(xìn)

C祚薄(zhuò)岑寂(cén)蕴藉(jí)窠臼(kē)

D迄今(qì)坍缩(tān)逋慢(bū)优渥(wò)

16、下列字形完全正确的是()(3分)

A酒撰 船棹  盘桓 田畴B衣袂  箭簇  付梓 休憩 

C船舳 陶冶噩梦狭隘D被缛 棕闾糍粑悖论

17、下列成语使用正确的是()(3分)

A教养是一个人处世时的一种敬重态度。

教养的获得是不可 一蹴而就的,它是长期规训和自我修炼的结果。

B这位姑娘天生就眼睛深凹,鼻梁挺直,头发卷曲,身材苗条,好似芝兰玉树,在黄皮肤黑眼睛的国度里,很容易被人认出。

C每次做实验,王军都锱铢必较,他说这样不仅能够使实验结果更加精确,还能避免实验材料的浪费。

D在辩论赛中,我们班的三辨不仅不落言筌,多次识破对方精心设置的陷阱,更进行了有效反击,以灵活的头脑和敏捷的反应,博得了满堂喝彩。

18、下列句子没有语病的是()(3分)

A现在,亚太经济合作组织(APEC)峰会越来越受到全世界瞩目,在诸多成果面前,中国的推动作用已经正在成为关键因素。

B国庆长假期间,出现了路上车满为患、车祸频发,景区人满为患、人败景致。

因此有不少网友呼吁,将十月定为国庆月,让各省根据实际情况灵活安排假期。

C星巴克咖啡在世界各地价格的差异的确很大,但却并非什么商业秘密或阴谋,也和星巴克在不同地区的成本大小、人气高低乃至利润多寡基本无关。

D在国外,志愿者队伍是无偿献血的主力军,在我国,这支队伍尚不健全。

真正建立无偿献血的长效机制,是缓解“血荒”问题的关键。

19、下列标点符号使用完全正确的是()(3分)

A.因此,门窗的位置和处理都极自由,由全部用墙壁至全部开门窗,乃至既没有墙壁也没有门窗。

(如凉亭)

B蜜蜂同时过着几种生活:

既是动物,又是动物的组织、细胞或细胞器。

C当这些斯巴达人问道:

在波斯人攻击希腊时会发生什么时,这巫师回答道:

要么斯巴达会被消灭,要么其国王会被杀害。

D我们的诗人也说,“此时无声胜有声。

20在横线处填入序号,使句子通顺。

(5分)

生产能力的增强,加上与生俱来的动物性,使人类对生物形成了过分的优越感,产生了过度的欲望,        。

         ,更使一些人误以为可以无视生物的生存权,           。

但对自然界造成危害的不是生产能力和科学技术,         ,是人类怎样运用它们的问题。

          ,可以使资源得到充分利用,从而使人类能够在尽可能少地影响自然的情况下生存,并且能不断改善自己的物质生活,还可更有效地保护物种和自然环境。

1生产力的发达和科学技术的进步②看不到生物对人类的重要作用③科学技术的发达④是人类的观念⑤以至对生物的破坏和干预远远超出了维持生存的需要   

21请根据下面一段文字的信息内容,提取四个关键词。

(6分)

冷漠已使我们的社会陷入尴尬。

每次“老人倒地无人扶”,都会被作为道德滑坡的“标本”;频仍的“助人为祸”,总能激起“好人难做”的嗟叹。

“女童被碾,路人旁观”的悲情场面,让“冷漠流行症”达到高潮。

有网民说,“行善有风险”,出手不得不谨慎。

“彭宇案”殷鉴在前,法律在几起类似的案件中,没有站在善的一方,对社会道德水平的下滑,其负面作用怎么评估都不为过。

但是,一味将道德的丧失推到“彭宇案”上是否也是推脱?

社会价值观的坍塌与法律的助推,究竟谁是因谁是果?

早在2001年,即有32名全国人大代表就增加刑法罪名提出议案,建议设立“见危不救和见死不救罪”,发挥向善的引导作用。

这一方面有助于遏制类似现象,另一方面,法律毕竟不是道德。

法律应该站在社会的底线,而道德虽然不是强制性的,却是一个社会凝聚的软实力之一。

怎样让整个社会都鼓励善良、奖励善良,不仅是法律的事,更是价值观的问题。

真心希望下一次不再出现害怕惹祸而沉默的围观者。

22阅读下面的文字,根据要求作文。

紫藤萝和牵牛花,没有挺拔的躯干,却凭借枯树和篱笆,以昂然之姿向世人展示了自己的美丽;篱笆和枯树,本无美景可言,却凭借牵牛花和紫藤萝,成就了一道道风景。

人类社会又何尝不是如此?

要求:

全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。

自主确定立意,确定标题.不限文体;字数800以上;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不要抄袭。

蚌埠铁中2014-2015学年度第一学期期中检测答题卷

高二语文

考试时间:

150分钟试卷分值:

150分

总分

选择题(33分)

1

2

3

4

5

6

15

16

17

18

19

 

7、

(1)

(2)

8、

 

9、

 

座位号

10、默写

(1)

(2)

(3)(4)

(5)(6)

(7)(8)

现代文阅读

11、

12、

13、

_______________________________________________________________________

14、

21、

 

22、

 

六、作文(60分)

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