八下英语unit6 An old man tried to move the mountains导学案资料讲解.docx

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八下英语unit6Anoldmantriedtomovethemountains导学案资料讲解

八下英语unit6Anoldmantriedtomovethemountains.导学案

Unit6Anoldmantriedtomovethemountains.

第一课时SectionA（1a-2d）

【学习目标】

1.学会用英语讲故事。

2.学会在叙事故事中运用连词unless，assoonas和so…that结构。

3.通过学习故事中的人物特点，培养学生坚忍不拔的品格和助人为乐的精神。

【预习导学】

任务一翻译以下单词或短语

女娲补天______________________后羿射日____________________

大闹天宫_______________________愚公移山___________________

一…就…________________除非__________放弃________________

同意某人的观点_________________代替，反而_________________

有点儿；稍微_________尽力去做某事_____________提醒；使…想起________

任务二根据句意及首字母提示完成单词的拼写。

1.DidyouhearthestorythatYuGongtriedtom_______themountains?

2.YuGongthoughtthathisfamilycouldc_________tomovethemountainsafterhedied.

3.Thestoryr________usthatweshouldn’tgiveup.

4.Shefoundagoodwaytos______theproblem.

5.Anythingisp_____________ifweworkhard.

6.Whatcouldhedoi_________ofsellinghisbiketogetsomemoney.

7.Doyouhavedifferento_________aboutthestory?

8.Ithinkweshouldtrytofindabetterway__________（solve）theproblem.

9.YuGongsaidthathisfamilycouldcontinue_______（move）themountainsafterhedied.

10.Thetwomountains_________（be）veryhighatthattime.

【问题探究】

小贴士：

关于故事，传说的若干要素：

时间，地点，人物，起因，经过和结果。

这些要素都可以通过who,what,when,where,why,how等疑问词来引出。

例如：

1.Whenandwheredidthestoryhappen?

（时间和地点）

2.Whoisthemaincharacter?

（人物）3.Howdoesthestorybegin?

（起因）

4.Whathappened?

Whydidthathappen?

（经过）5.Whatistheendofthestory?

（结果）

故事开头的集中描述：

onceuponatime,longlongago,oneday…

故事结尾：

概括主要内容，阐述道理，感受，评价……

注意故事名，书名的书写规范

①书名，故事名,寓言名等，单词首字母要大写；

②名称中有借此，虚词，冠词无需大写；③印刷体中名称要斜体。

试着阅读以下一则寓言,找出故事的若干因素，

Aesop

OnceuponatimeinGreecetherelivedacleverman.HisnamewasAesop.

Oneday,whenAesopwastakingawalkinthecountry,amanontheroadstoppedhim.Hesaid“kindsir,canyoutellmehowsoonIcangettotown?

””Go,”Aesopanswered.

“OfcourseIknowImustgo,”saidtheman,”ButIwanttoknowhowsoonIcangettotown.”“Go,”Aesopshoutedtohimagain.

Themangotangry.”Hemustbemad,”hethought.Andhewalkedaway.SuddenlyheheardAesopshoutingathim,”Youwillgettotownintwohours.”Themanwasingreatsurprise.Heturnedbackandasked,”Whydidn’tyoutellmethatbefore?

”

“HowcouldItellthatbefore?

”answeredAesop,”Ididn’tknowhowfastyoucouldwalk.”

【检测反馈】

按要求进行句型转换，每空一词。

1.Youshouldcomehereonfoot.（改为否定句）

You___________________hereonfoot.

2.Mr.Yangtoldus,”Iwillhavealongholiday.”（改为间接引语）

Mr.Yangtoldus______　______　＿＿＿　alongholiday.

3.Anoldmanmovedthemountainsmanyyearsago.（改为一般疑问句）

________anoldman_________themountainsmanyyearsago?

4.IwaswatchingTVwhenMothercamein.（用while改写）

_______I_____________TV,Mothercamein.

【拓展延伸】

根据汉语完成句子。

（每题5分,共50分）

1.当他们忙着搬运石头时，一场交通事故发生了。

Whentheywere_________________movingthestone,atrafficaccidenthappened.______________________?

2.对愚公一家来说搬动大山似乎不可能。

Itdoesn’t_____________________forYuGong’sfamilytomoveamountain.

3.汤姆乘早班车去上学而不是步行去。

Tomcaughttheearlybustoschool___________________walking.

4.孙悟空如词的聪明以至于他能把自己变成不同的动物。

SunWukongissoclever___________hecanturnhimself___________differentanimals.

5.为了使他父母高兴，下周他们要结婚.

To__________theirparents__________,theywill______________

【学后记】

____________

____________

Unit6Anoldmantriedtomovethemountains.

第二课时SectionA（3a-4c）

【学习目标】

①知识目标：

熟练运用连词”assoonas,unless,so...that...”进行讲故事

②能力目标：

学生学会相关连词进行讲故事的活动并表达自己的感受和体会。

③情感目标：

引导学生了解中国古代名著，热爱中国悠久文化。

【预习导学】

预习本课内容，完成下面的任务：

任务1.翻译下列单词及短语。

从前_

结婚_______

爱上，喜欢上_______

变成______

西游记___________________

couple________

stepsister________

prince__________

called___________

任务2.翻译下列句子：

①这是因为他能根据他的形状和大小，做出72中变化，把自己变成不同的动物和物体。

_________________________________________________________.

②1979年11月，英国学生能够观看一部叫美猴王的心电视节目。

__________________________________________________________________.

③30多年前这个电视节目一推出，西方的孩子对读这个故事很感兴趣，因为聪明的美猴王一直与邪恶斗争，帮助弱者，并从不放弃。

_________________________________________________________________.

老鼠们知道除非它们帮她的衣服，否则她不能去参加晚会。

_________________________________________________________________.

这对新婚夫妇如此开心，以至于结婚时都止不住的笑。

________________________________________________________________.

【问题探究】

instead和insteadof的辨析

1.Insteadof作为介词短语，后面长根名词、代词和动名词。

意为：

代替做某事 例如：

Let’splaychessinsteadofwatchingTV.我们来下棋，不看电视了。

2.Instead意为代替。

单独使用是做副词，常用于句末。

Ididn’thavebreakfastsoIateanappleinstead.

单项选择：

1. Peterisseriouslyill.SoIwillattendthemeeting________. 

A. instead B. insteadhim C. insteadof D. insteadsof 

2. Whowillgotoattendthatmeeting_______me?

A.instead B.butC. not D.insteadof 

assoonas...

assoonas...一......就......；刚......就.......;连接的时间状语从句中，指未发生的动作，

如：

Iwilltellhimthenewsassoonashecomesback。

他一回来我就告诉他这个消息。

AssoonasIgottothestop,thebusstarted.

我刚到公共汽车站，汽车就开了。

注意：

第一个as是副词，第二个as是连词

【拓展】assoonas引导的时间状语从句前后时态搭配：

主句为一般将来时，从句用一般现在时表示将来

IwillwriteyouassoonasIgetthere.

主句为一般过去时，从句也用一般过去式

HetookouthisEnglishbookassoonashesatdown.

2013·山东潍坊

--MayIgotoJinbaoParkwithyounextSunday?

_No,youcan’t,______youhaveaticket.Ihaveonlyoneticket.

A.IfB.untilC.unlessD.assoonas

3.小贴士：

unless引导的条件状语从句

Unless连词，引导条件状语从句，意为，：

除非......;如果不......;除了......；常引导一个否定意义的真实条件句，有时也可引导非真实条件句。

unless引导的条件状语从句中的谓语动词常用一般现在时代替一般将来时，主要用于下列情况。

（1）主句为肯定句

Youwillmissthebusunlessyouhurryup.你要不快点就会错过车。

（2）主句为否定句

IwillnotgounlessIhearfromhim.如果我不收到他的来信，我就不去。

1.

1.Youwillfallbehindothers______youworkhard.

A.ifB.unlessC.thoughD.since

2.Unlessyoutakemorecare,youwillhaveanaccident.（同义句）

_______you______takemorecare,you’llhaveanaccident.

3.Wecan’tpasstheexam,____westudyhard.

A.becauseB.andC.unlessD.or

【检测反馈】

一、根据句意或首字母提示写词。

（5分）

1．Theb______boysavedalittlegirlbyjumpingintothecoldriver..

2．AssoonastheP_______sawher,hefellinlovewithher.

3．Hermotherwassow_____thatshecouldn’tgotowork

4．Insomew__________countries,thesongisverypopular.

5.Whentheygotmarried,theycouldn’tstops___________.

（二）用所给单词正确形式填空。

（5分）

1.WhenIpassedtheclassroomlastnight,Iheardsomeone_______（talk）loudly.

2.AftergraduationfromtheUniversity,hegot______（marry）toagirl.

3.Wewillputoffthesportsmeetingifit_______（rain）tomorrow.

4.Hesaidhe______（can）speakthreelanguages.

5.Mybrother_______（talk）onthephonewhenIcamebackhome.

【拓展延伸】

一、单项选择（每题5分,共30分）

1.IwillsendyouanE-mailassoonasI_____inCanada.

A.arriveB.arrivedC.amarrivingD.willarrive

2.Mysisterhaspracticedtennisforalongtime.Sheplaystennis____you.

A.AsgoodasB.sowellasC.aswellas

3.Assoonasyoufinish______,youwillcallme.

A.worksB.toworkC.workingD.worked

4.______Lucytriesherbesttostudy,shewon’tpasstheexam.

A.IfB.WhenC.BeforeD.Unless

5.OurEnglishteacherwasill,soMissWanghadaclassforus.

A.tooB.EitherC.InsteadofD.instead

三、根据汉语完成句子。

（每题5分,共50分）

1.他变得对观看足球赛感兴趣。

He__________________________________afootballmatch.

2.她坚持努力学习，从不放弃。

She___________________________,andnever______________.

3.三年前这本书出版了。

Thisbook___________________threeyears__________.

4.这部电影鼓舞了中国人民许多年了。

Thisfilm____________________Chinesepeople________manyyears.

5.美猴王能使他的金箍棒变小吗？

__________theMonkeyKing___________hisstick_________?

【学后记】________________________________________________________________

____________

____________

Unit6Anoldmantriedtomovethemountains.

第三课时SectionB（1a-1e）

【学习目标】

知识目标：

A.使学生掌握阅读策略和技巧，并通过图片提示讲故事。

B.核心句型预览：

1.Oneyear,theweatherwassodrythatnofoodwouldgrow.

2.Don’teatituntilyougettotheforest.

3.Whenthemoonisshiningbright,we’llbeabletoseethestones.

4.It’sleadingustothatwonderfulhousemadeoffood,cakeandsugar.

【预习导学】

预习本课内容，完成下面的任务：

任务1.翻译下列单词及短语。

1.听起来愚蠢_________________2.在森林里_____________________

3.整个家庭___________________4.制定一个计划_________________

5.去睡觉_____________________6.沿路________________________

7.迷路_______________________8.醒来________________________

【问题探究】

1.词义辨析:

becauseof和because的辨析

becauseof和because均为“因为”的意思，两者区别在于前者是介词短语，后面可接名词、代词或名词短语，而后者是连词，后面接句子。

例如：

Ican’tcometoyourparty,Denny,becauseI’mgoingawaythisweekend.

丹尼，我参加不了你的聚会啦，因为这个周末我外出不在。

（because之后为句子）

Wecan’tplaybasketballoutsidetodaybecauseoftherain.

因为这场雨，我们今天无法在室外打篮球了。

（becauseof之后为名词）

1. Theyarehereall_________you!

A. because B.becauseof C. becausea D. becausean

2. Wecan’tgohome_________it’srainingnow.

A. because B.becauseof C. becausea D. becausean 

Nobodywantedtosoundstupid.

Sound此处为系动词，意为：

听起来。

其后常跟形容词作表语。

常见短语soundlike,听起来像……后跟名词，短语或句子。

Themusicsoundsverypleasingtotheear.这音乐听起来十分悦耳。

ParissoundslikeacitythatIlike.巴黎听起来像是我喜欢的城市。

常见“感觉”类连系动词：

Look（看起来）feel（摸上去），smell（闻起来），sound（听起来）等。

后跟形容词或+名词。

Whathesayssoundslikeagoodidea.他所说的听起来像是个好主意。

Thoseorangestastegood.那些橘子尝起来不错。

“是”be;“感”feel;“保持”keep;“起来四”是指look（看起来），sound（听起来）,taste（尝起来）smell（闻起来）;“好像”是指“seem”；“变了仨”是指get,turn和become.

Ilikesoftandgentlemusic.It______nice.

A.tastesB.looksC.soundsD.feels

精讲点拨：

A.B.C.D.四个选项皆为“感觉类”连系动词。

taste“尝起来“；”look看起来sound听起来;feel摸上去“；music（音乐）应”听“起来很好，故选C。

句意：

我喜欢轻柔的音乐，它听起来很好。

【检测反馈】

一、根据首字母或汉语提示写词。

（5分）

1．Ithinkemperorwasonlywearinghisu_____________.

2．Ithinkemperordidn’twanttobesounds___________.

3．S___________,Iheardastrangenoisefromthe