高一物理寒假作业5必修1.docx
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高一物理寒假作业5必修1
2019-2020年高一物理寒假作业（5）必修1
1、选择题.
1.（多选）据媒体报道：
天宫一号2011年9月29日16分升空后，经过9月30日1时58分和9月30日16时09分两次对天宫一号进行姿态调整并开启动力系统成功变轨，第二次天宫一号变轨后进入离地球表面约350km、运行周期约1.55h的近圆自主飞行轨道，为后续与神八飞船交会对接奠定基础．根据所学知识判断下列说法正确的是（）
A．测量天宫一号轨道高度时它可以看作质点
B．测量天宫一号绕地运行的周期和速率时它可以看作质点
C．实施天宫一号在后续与神八飞船交会对接时它们都可以看作质点
D．实施天宫一号变轨时它可以看作质点
2.（多选）关于力和运动的关系，下列说法正确的是（）
Ａ．由ｍ＝Ｆ/ａ知，某一物体的质量跟其所受的合外力成正比
Ｂ．由ａ＝Ｆ/ｍ知，某一物体运动的加速度跟其所受的合外力成正比
Ｃ．物体运动方向一定跟其合外力方向相同
Ｄ．物体加速度方向一定跟其合外力方向相同
3.（单选）物体从A点静止出发，做匀加速直线运动，紧接着又做匀减速直线运动，到达B点时恰好停止，在先后两个运动过程中（ ）
A．
物体通过的路程一定相等
B．
平均速度一定相等
C．
两次的加速度大小一定相等
D．
所用时间一定相等
4.（单选）如图所示，质量为m的木块在质量为M的长木板上滑动，长木板与水平地面间的动摩擦因数为μ1，木块与木板间动摩擦因数为μ2，已知长木板处于静止状态，那么此时长木板受到的地面摩擦力大小为（）
A.μ2mg
B.μ1Mg
C.μ1（m+M）g
D.μ2mg+μ1Mg
5.竖直升空的火箭，其v﹣t图象如图所示，由图可知以下说法中正确的是（ ）
A．
火箭上升的最大高度为16000m
B．
火箭上升的最大高度为48000m
C．
火箭经过120s落回地面
D．
火箭上升过程中的加速度始终是20m/s2
6.
（多选）如图所示，用绳跨过定滑轮牵引小船，设水的阻力不变，则在小船匀速靠岸的过程中
A.绳子的拉力不断增大B.绳子的拉力不变
C.船所受浮力增大D.船所受浮力变小
7.
如右图，轻弹簧上端与一质量为m的木块1相连，下端与另一质量为M的木块2相连，整个系统置于水平放置的光滑木板上，并处于静止状态。
现将木板沿水平方向突然抽出，设抽出后的瞬间，木块1、2的加速度大小分别为、。
重力加速度大小为g。
则有（）
A．，B．，
C．，D．，
2．实验题.
8.
（1）“验证力的平行四边形定则”实验步骤如下，请将正确的排列顺序写在横线上。
A．只用一个弹簧测力计，通过细绳套把橡皮条的结点拉到同样的位置O，记下弹簧测力计的读数F/和在白纸上记录测力计拉力的方向OC，取下弹簧秤.
B．在白纸上以O为作用点，按同一标度作F1、F2和F/的力的图示。
C．同时记下两弹簧测力计的读数F1、F2，在白纸上记录两测力计拉力的方向OA、OB.取下弹簧秤.
D．把橡皮条的一端固定在木板上的P点，将两个细绳套系在橡皮条的另一端.
E．用平行四边形定则作F1、F2的合力F.
F．用两个弹簧测力计分别钩住两个细绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，在白纸上记录橡皮条与细绳套的结点到达的位置O.
G.观察F和F/是否相等，并作出结论.
H.在木板上固定一张白纸.
I.整理实验仪器。
（2）在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，得到如图所示的纸带，若小车作匀变速直线运动，打点计时器打点的时间间隔为0.02s，测得s1=5.00cm，s2=1.36cm，s3=1.48cm。
那么：
AD之间的平均速度V=m/s,C点的瞬时速度VC=m/s,
小车运动的加速度a=m/s2。
（3）在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，弹簧竖直悬挂，并在下端逐个增加钩码，同时用毫米刻度尺分别测出加挂不同钩码时弹簧的长度L，测出的弹簧的弹力F（F的大小等于所挂钩码受到的重力）与弹簧的长度L的各组数据，逐点标注在图乙中的坐标纸上，设弹簧原长为Lo,则弹簧劲度系数K的表达式为，由此可以得到该弹簧的劲度系数为N/m（取三位有效数字）。
三、解答题.
9.如图所示，质量为m的物体A放在倾角为θ=37°的斜面上时，恰好能匀速下滑，现用细线系住物体A，并平行于斜面向上绕过光滑的定滑轮，另一端系住物体B，物体A恰好能沿斜面匀速上滑，求：
（1）物体A和斜面间的滑动摩擦系数；
（2）物体B的质量．（sin37°=0.6，cos37°=0.8）
10.如图所示，质量m=2kg的物体静止于水平面上，今用大小为F=10N，沿与水平方向成53°角斜向右上方的外力拉此物体，经t=2s物体从静止开始前进了3m．（sin53°=0.8，cos53°=0.6，g取10m/s2）
（1）求物体与地面间的动摩擦因数；
（2）若2s末撤去拉力，物体还能前进的距离．
11.
如图所示，有一长为x=16m的水平传送带以v=10m/s的速度匀速运动，现将一物体轻轻放在传送带的左端，物体与传送带间的动摩擦因数为μ=0.5，则将物体被传送到右端所需时间为多少？
（取g＝10m/s2）
山东省xx年高一物理寒假作业5
参考答案
1.
考点：
质点的认识．
分析：
当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可．
解答：
解：
A、测量天宫一号轨道高度时，其大小可以忽略，故它可以看作质点，故A正确；
B、测量天宫一号绕地运行的周期和速率时，其大小远小于轨道半径，故它可以看作质点，故B正确；
C、实施天宫一号在后续与神八飞船交会对接时，要考虑大小，故它们都不可以看作质点，故C错误；
D、实施天宫一号变轨时，要考虑飞船的姿态，故不能简化为质点，故D错误；
点评：
解决本题的关键掌握物体能否看成质点的条件，关键看物体的大小和形状在研究的问题中能否忽略．
2.BD
3.
考点：
匀变速直线运动的位移与时间的关系；加速度．版权所有
专题：
直线运动规律专题．
分析：
题中加速和减速运动的时间不一定相同．作出速度图象，根据匀变速直线运动的平均速度公式、加速度公式、位移公式进行分析判断．
解答：
解：
A、作出v﹣t图，如图
匀加速运动和匀减速运动所围“面积”不一定相等，位移不一定相等，故A错误；
B、由图象，匀加速运动的平均，匀减速运动的平均，即两个过程的平均速度相等，故B正确
C、由于加速和减速运动时间不一定相同，图线斜率大小不一定相等，加速不一定相等．故D错误．
D、题给条件说明，运动时间不一定相同，故D错误．
故选：
B
点评：
对于运动学问题常常运用速度图象分析物体的运动情况，抓住斜率表示加速度，面积表示位移．
4.考点：
静摩擦力和最大静摩擦力；滑动摩擦力．
专题：
摩擦力专题．
分析：
先对小滑块受力分析，受重力、长木板的支持力和向左的滑动摩擦力；再对长木板受力分析，受到重力、小滑块的对长木板向下的压力、小滑块对其向右的滑动摩擦力、地面对长木板的支持力和向左的静摩擦力；然后根据共点力平衡条件判断．
解答：
解：
对小滑块受力分析，受重力mg、长木板的支持力FN和向左的滑动摩擦力f1，有
f1=μ2FN
FN=mg
故f1=μ2mg
再对长木板受力分析，受到重力Mg、小滑块的对长木板向下的压力FN、小滑块对其向右的滑动摩擦力f1、地面对长木板的支持力FN′和向左的静摩擦力f2，根据共点力平衡条件，有
FN′=FN+Mg
f1=f2
故
f2=μ2mg
故选：
A．
点评：
滑动摩擦力与正压力成正比，而静摩擦力随外力的变化而变化，故静摩擦力通常可以根据共点力平衡条件求解，或者结合运动状态，然后根据牛顿第二定律列式求解．
5.
考点：
匀变速直线运动的图像．版权所有
分析：
v﹣t图象中，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度，倾斜角越大表示加速度越大，图象与坐标轴围成的面积表示位移．
解答：
解：
A．火箭上升的最大高度即为运动过程中的最大位移，由图可知当速度等于零时，位移最大，x=m=48000m，故A错误；
B．火箭上升的最大高度即为运动过程中的最大位移，由图可知当速度等于零时，位移最大，x=m=48000m，故B正确；
C．要落回地面，位移等于0，而120s时速度为0，位移最大，达到最高达，故C错误；
D．根据图象可知，前40s火箭做匀加速直线运动，后80s做匀减速直线运动，加速度是变化的，故D错误．
故选B．
点评：
本题是速度﹣﹣时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度﹣﹣时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义，能根据图象读取有用信息，属于基础题．
6.AD
7.C
8.
（1）HDFCABEGI
（2）0.560.713
（3）K=F/（Lo-L），约为113（
9.
考点：
共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．版权所有
专题：
共点力作用下物体平衡专题．
分析：
（1）对物体A进行受力分析，根据物体所处平衡状态结合力的分解列出平衡等式，求解动摩擦因素；
（2）再对A受力分析，根据共点力平衡求出物体B的质量．
解答：
解：
（1）当物体A沿斜面匀速下滑时，受力图如图甲：
根据共点力平衡条件，有：
f=mgsinθ
N=mgcosθ
其中：
f=μN
联立解得：
μ=tan37°=0.75
（2）当物体A沿斜面匀速上滑时，受力图如图乙：
A物体所受摩擦力大小不变，方向沿斜面向下
沿斜面方向的合力为0，故：
TA=f′+mgsinθ
对物体B：
TB=mBg
由牛顿第三定律可知：
TA=TB
由以上各式可求出：
mB=1.2m
答：
（1）物体A和斜面间的滑动摩擦系数为0.75；
（2）物体B的质量为1.2m．
点评：
解决本题的关键能够正确地受力分析，运用共点力平衡进行求解．
10.见解析
解：
（1）根据得，物体匀加速运动的加速度为：
；
根据牛顿第二定律得：
，
代入数据解得：
μ=0.25．
（2）撤去拉力后的加速度为：
，
匀加速运动的末速度为：
v=a1t=1.5×2m/s=3m/s，
则物体还能前进的距离为：
．
答：
（1）物体与地面间的动摩擦因数为0.25；
（2）物体还能前进的距离为1.8m．
11.2.3s
物体放到左端水平方向只受到向右的摩擦力
所以F合=解得a=5m/s2
当物体速度和传送带速度相等时所经历时间
2s内位移为
2s后做匀速直线运动时间为
总运动时间
2019-2020年高一物理寒假作业（6）必修1
2、选择题.
1.（xx秋•富阳市校级月考）关于加速度和速度的关系，下列叙述正确的是（ ）
A．物体的速度越大，则加速度越大
B．物体速度变化越大，则加速度越大
C．物体速度增大时，它的加速度也就增大
D．物体的速度变化越快，则加速度越大
2.单选）下列说法中不正确的是（）
A．书放在水平桌面上受到的支持力，是由于书发生了微小形变而产生的
B．用细木棍拨动浮在水中的圆木，圆木受到的弹力是由于细木棍发生形变而产生的
C．绳对物体的拉力方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向
D．支持力的方向总是垂直于支持面而指向被支持的物体
3.（单选）下列说法中，正确的是（）
A．物体竖直向下的运动就是自由落体运动
B．自由落体运动是初速度为零、加速度为g的竖直向下的匀加速直线运动
C．不同物体做的自由落体运动，其运动规律是不同的
D．质点做自由落体运动，在第1s内、第2s内、第3s内的位移之比为149
4.（单选）质点做直线运动的位移x和时间平方t2的关系图象如图所示，则该质点（）
A．加速度大小为1m/s2
B．任意相邻1s内的位移差都为2m
C．第2s内的位移是2m
D．物体第3s内的平均速度大小为3m/s
5.（多选）如图所示，物体A静止在倾角为30°的斜面上，现将斜面倾角由30°增大到37°，物体仍保持静止，则下列说法中正确的是（ ）
A．A对斜面的压力减小
B．A对斜面的压力增大
C．A受到的摩擦力不变
D．A受到的摩擦力增大
6.用相同材料做成的A、B两木块的质量之比为3∶2，初速度之比为2∶3，它们在同一粗糙水平面上同时开始沿直线滑行，直至停止，则它们：
（）
A.滑行中的加速度之比为2∶3
B.滑行的时间之比为1∶1
C.滑行的距离之比为4∶9
D.滑行的距离之比为3∶2
7.（多选）原来做匀速运动的升降机内，有一被伸长弹簧拉住的、具有一定质量的物体A静止在地板上，如右图所示，现发现A突然被弹簧拉向右方，由此可判断，此时升降机的运动可能是：
（）
A．加速上升
B．减速上升
C．加速下降
D．减速下降
8.（多选）如图所示，置于水平地面上的相同材料的质量分别为m和m0的两物体用细绳连接，在m0上施加一水平恒力F，使两物体做匀加速直线运动，对两物体间细绳上的拉力，下列说法正确的是：
（）
A．地面光滑时，绳子拉力大小等于
B．地面不光滑时，绳子拉力大小等于
C．地面不光滑时，绳子拉力大于
D．地面不光滑时，绳子拉力小于
3．实验题.
9.（6分）下图是做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中打点计时器打出的纸带。
纸带上面每打一点的时间间隔是0.02s，且每两个记数点间还有四个计时点未画出。
已知记数点之间的距离：
S1=1.2cm，S2=2.4cm，S3=3.6cm，S4=4.8cm。
则记数点3对应的小车速度v3=m/s；
小车运动的加速度a=m/s2；
记数点0对应的小车速度v0=m/s。
10.一小组的同学用如图甲所示装置做“探究物体质量一定时，加速度与力的关系”实验。
0
（1）下列说法正确的有（只有一项正确）_______。
A．平衡摩擦力时，用细线一端挂空砝码盘，另一端与小车相连，将木板适当倾斜，使小车在木板上近似做匀速直线运动
B．每次改变砝码及砝码盘总质量之后，都必须重新平衡摩擦力
C．为使细线对小车的拉力约等于砝码及砝码盘的总重力，应让砝码及砝码盘总质量远小于小车及里面钩码的总质量
（2）乙图为实验中按规范操作打出的一条纸带的一部分。
从比较清晰的点迹起，在纸带上标出了连续的5个计数点A、B、C、D、E，相邻两计数点之间都有4个点迹没有标出，用刻度尺分别测量出A点到B、C、D、E的距离如图所示，己知打点计时器接在频率为50Hz的交流电源上，则此次实验中小车运动加速度的测量值a=______m/s2。
（结果保留两位有效数字）
三、解答题.
11.某物理实验小组在游泳池做了一个实验：
将一个小木球离水面5m高静止释放（不计空气阻力），经1.40s后落入池底速度刚好为零。
假定木球在水中做匀减速直线运动，重力加速度g=10m/s2.求：
（1）木球刚接触水面时的速度的大小；
（2）木球在水中运动的加速度的大小；
（3）游泳池水的深度。
12.（计算）质量为60kg的人站在升降机的体重计上，如图所示，当升降机做下列各种运动时，体重计读数是多少？
（g取10m/s2）
（1）升降机匀速上升；
（2）升降机以4m/s2的加速度加速上升；
（3）升降机以5m/s2的加速度加速下降；
（4）升降机以重力加速度g加速下降。
山东省xx年高一物理寒假作业6
参考答案
1.D
加速度；速度
直线运动规律专题
解：
A、加速度与速度没有直接关系，故速度越大，物体的加速度不一定越大．故A错误．
B、速度变化大的物体，加速度不一定大，还与发生变化所用的时间有关．故B错误．
C、物体速度增大时，加速度不一定增大，可以不变，如匀加速直线运动，故错误．
D、物体的速度变化越快，则加速度越大．故D正确
2.A
3.B
4.B
5.AD
6.C
7.7.BC
8.AB
9.0.42、1.2、0.06
10.
（1）C（4分）
（2）1.2m/s2
11.
（1）10m/s
（2）25m/s2（3）2m
12.
（1）
（2）
（3）
（4）
（1）匀速上升解得：
（2）加速上升解得：
（3）加速下降解得：
（4）加速下降解得：
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