小学社团活动考评细则文档6篇.docx
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小学社团活动考评细则文档6篇
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小学社团活动考评细则文档6篇
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编订：
JinTaiCollege
小学社团活动考评细则文档6篇
前言：
细则也称实施细则，是有关机关或部门为使下级机关或人员更好地贯彻执行某一法令、条例和规定，结合实际情况，对其所做的详细的、具体的解释和补充。
本文档根据细则内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。
本文简要目录如下：
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1、篇章1：
小学社团活动考评细则文档
2、篇章2：
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3、篇章3：
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4、篇章4：
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5、篇章5：
先进班集体考评细则文档
6、篇章6：
先进班集体考评细则文档
强化竞争意识和创新意识，激励各社团积极有效的开展活动。
小学社团活动考评细则该如何制定?
下文是小学社团活动考评细则，欢迎阅读!
篇章1:
小学社团活动考评细则文档
为了促进学生社团系统自身建设，确保社团的正常活动和健康发展，根据学校有关规定和《xxx中学一中中学生社团管理方案》、《xxx中学一中中学学生社团活动章程》，制定本细则。
考核在校团委的指导和监督下,由学生会具体负责。
考核结果将决定其社团的升降级，并按照一定的比值，纳入“xxx中学一中中学教师综合量化考核”，并计入“xxx中学一中中学学生综合素质量化考核”总分。
一、考评内容
考评将社团工作分为三大项及附加项。
三大项内容分别为：
社员人数考核项目、社团组织管理工作部分考核项目、社团活动部分考核项目。
注意事项：
学生会社团部对各社团的考核每学期一次。
结合两学期考核情况，进行年度考核。
学期考核总分：
社团自评分占考核总分的15%，会员反馈分占考核总分的20%，学生会社团部考核分占考核总分的65%。
年度考核总分：
第一学期考核总分占年度考核总分的60%，第二学期考核总分占年度考核总分的40%。
二、考评程序
1.上交社团学期工作、活动总结手册（附照片）。
2.就一学期本社团的社员人数考核项目、社团组织管理工作考核项目、社团活动考核项目及附加项等方面的综合情况如实填写《xxx中学一中中学学生社团量化考核表》。
3.学生会在社团的学期末会员大会上进行会员反馈评分。
4.学生会结合各社团的社员人数考核项目、社团组织管理工作部分考核项目、社团活动部分考核项目及附加项等方面的综合情况及会员反馈分加以考核。
5.学生会将考核结果上报校团委审核。
三、考评标准
（一）社员人数考核指标（10分）
1.不遵守xxx中学一中中学社团管理办法的（0分），按照xxx中学一中中学社团管理办法进行社员招聘及资格论证（2分）。
2.每学期末进行社员人数统计，与学期初人数相同或增加的（8分），比原人数少15%以内的（5分），比原人数少30%以上的（4分）。
（二）社团组织管理工作考核项目及考核指标（50分）
3.及时、齐全上交本社团社员名单及相关活动材料的（6-10分），延迟的（0-6分），不上交的（0分）。
4.每次社团活动结束后认真打扫活动教室，整理社团活动教室（门窗、饮水
机、多媒体等设备），整洁卫生的（6-10分），马马虎虎的，（2-6分）基本上无人管理的（0-2分）。
5.按照学校要求每星期准时开展丰富多彩的活动的（6-10分），偶而不开展活动的（2-6分），经常不开展活动的（0-2分）。
6.社团指导老师集会或相关负责人按时参加各类会议讨论，并积极发表意见和提出建议，及时准确的传达各种精神的（6-10分），经常不参加或参加少部分的议题讨论的（0-6分）。
7.社团骨干培养
（1）有健全的社团骨干培养计划和制度，并得到实施（6-10分），无计划、制度或未实施（0-6分）。
（2）认真贯彻落实学生会“评优”工作（6-10分），应付或舞弊（0分）。
（三）社团活动考核项目及考核指标（30分）
8.特色活动（20分）
（1）不提前报批或不接受考核“特色活动”（0分）。
（2）每学期结合社团特点，积极开展社团品牌活动（5分）
（3）活动主题及形式：
①主题好、形式多样有效（5分）。
②主题一般，形式单一（2分）。
（4）会员参与面:
①90%以上会员参加（5分）。
②75%-90%会员参加（2分）。
③75%以下会员参加（1分）。
（5）活动策划、组织方面：
①策划周全，组织有效（5分）。
②策划、组织欠佳（2分）。
（6）活动结果：
①活动成效显著（5分）。
②影响及效果不佳（2分）。
9.其他活动（10分）
（1）不提前报批或不接受考核“其他活动”（0分）。
（2）每学期至少有一次内部活动（2分），未进行内部交流（0分）。
（3）活动形式多样有效（2分），形式单一（1分）。
（4）会员参与面50%以上（2分），50%以下（1分）。
（5）社团内部成员有较好的交流、反映良好（2分），成员反映不佳（1分）。
（6）活动在学校活动影响大效果好（2分），影响及效果不佳（1分）。
（四）附加项（10分）
1.完成校团委、学生会临时交办任务（2分/项）。
2.社团间合作开展活动成效及影响显著（3分/次），影响及效果不佳（1分/次）。
3.结合本社团特点积极开展社会实践活动，社会形象好（3分），一般（1分）。
4.承办校级活动（3分/次）。
5.参加大型活动或比赛,学校的每次加1分,校外的每次加3分。
6.在刊物、广播台、网站等媒体投稿并被录用，校级每篇（1分），市级每篇（3分），省级每篇（5分），国家级每篇（10分）
7.社团获得市级荣誉（3分），获得省级荣誉（5分），获得国家级荣誉加（10分）。
8.借用物品和使用会议室不按照要求归还和清洁的社团（每次扣2分）
9.有损害社团间团结的社团（扣10分）。
10.不配合校团委、学生会的工作（每次扣5分）。
注：
累计加分超过10分按10分。
累计扣分超过10分按10分计。
篇章2:
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（以100分为满分）
（一）活动的计划（20分）
1.基本分（10分）：
能根据活动制定合理的活动计划，在指定的时间按时交计划书。
能计划出活动中各项活动的进度和时间。
2.奖励分（10分）：
（1）计划合理，各项活动具体可行，在活动主题，内容，形式，组织活动的形式等方面有创新，可酌情加2～5分。
（2）活动的计划周密，内容充实，内容清晰完整，可酌情加1～3分。
（3）在计划工作中其他方面工作突出的酌情加1～2分。
（二）活动的进行（50分）
社团活动进行的评价主要以活动过程为主，再加上总社长的评分。
另外活动的跟踪人员还要有一定的书面活动评价报告。
1.基本分（30分）：
能成功地完成活动，达到预期效果。
活动中没有违反学校规章制度和各项规定。
2.奖励分（20分）
（1）活动按时开始，有条不紊，活动中时间安排的合理，没有因故而影响活动的延迟进行。
（1-5分）
（2）活动的气氛热烈;同学们热情参与，活动过程中社团各社员通力合作。
（1-10分）
（3）活动期间的秩序、组织纪律良好，活动过程中没有违规现象。
（1-5分）
（4）在活动中其他方面表现突出的酌情加1～5分。
（三）活动的影响（20分）
1.基本分（10分）
活动能在某方面使同学们有所收获。
2.奖励分（10分）
（1）活动完满结束，活动的层面涉及广，达到预期效果酌情加1～2分。
（2）同学们普遍反映较好，活动后会员对该社团的活动很满意，酌情加1～2分。
（3）能在全校有很好影响，形成代表性活动的酌情加2～3分。
（4）能在校外媒体报道的酌情加2～3分。
（四）活动的总结（10分）
1.基本分（7分）：
能认真写总结并按时（学期末）上交。
2.奖励分（3分）：
（1）认真总结能为下次活动提供很好借鉴酌情加1～3分;
（2）因主观原因没能按时交总结的扣1分。
篇章3:
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一、指导思想：
为强化竞争意识和创新意识，激励各社团积极有效的开展活动，促进各社团的全面健康发展，制定《xxx小学社团活动考评细则》，以对社团进行更为有效的监督和服务，通过评价激励予以正确导向，推动社团建设向更高层次发展。
本细则将对社团的各项活动和日常工作进行量化，实行打分制，以此作为社团奖惩的依据。
二、考核内容：
（一）社团管理。
100分
1、安全管理。
（1）社团活动辅导老师及时到位。
如有特殊情况不能及时到位，需提前向教导处请假，并自行安排代为辅导的老师。
10分（突击检查）
（2）活动安全保障有力，无出现人身事故。
20分（期末评估）
2、档案管理。
（1）活动点名及时，记录真实。
（资料上交）10分
（2）活动前有计划，活动后有记录。
（资料上交）10分
3、活动管理
（1）活动内容丰富，形式生动，学生满意度高。
（座谈调查）10分
（2）能积极配合学校开展的各项活动，认真落实各项工作。
（期末评估）20分
4、场地管理
（1）内部物品管理有序，无丢失等现象。
（总务处）10分
（2）活动后场地内地面干净、桌椅整齐、墙壁无污迹、教学具无破损。
（总务处）10分
5、特色管理
（1）活动有一定影响，有报道。
（教导处）校级、县级每篇加1、2分以此类推
（2）活动有成果展示，参加校内校外获奖或展演受好评。
（教导处）校级每人每次1分，县级每人每次加2分，以此类推。
（二）个人考核
1、参加社团活动不迟到、不早退，如有特殊情况不能按时出席或需提前离开，提前向辅导老师请假，否则视缺席处理。
10分
2、参加活动表现积极，态度认真。
3、能听从老师的安排。
4、能遵守纪律，不讲空话、不做小动作。
5、社团活动有成果，能根据老师的要求提交作业或作品。
加分：
参加社团成果展示在校内校外获奖或展演受好评的，校级每人每次1分，县级每人每次加2分，以此类推。
三、奖惩
1、考核分数名列前茅的社团，推荐参加“明星社团”评选，辅导老师推荐参加“优秀社团辅导员”评选。
2、考核分数名列前茅的队员，推荐授予“兴趣章”和“特长章”。
并优先考虑评优推荐。
3、出现违反考核条例的现象，根据情况作口头警告和通报警告。
篇章4:
先进班集体考评细则文档【按住Ctrl键点此返回目录】
班级考核由以下五部分组成，总分100分。
⑴常规（红旗）管理（60分）;⑵成绩（20分）;⑶早、中餐（10分）;⑷红领巾广播稿件（4分）;⑸完成部门工作（6分）
一、红旗管理（60分）
依据《班级红旗管理细则》，由少先队大队部负责监督记载，德育处审核。
实行周、月统计年级排名计分。
每周分低、高学段，1--3年级排名1、2名计3分，3、4名计2分，5、6名计1分，4--6年级排名1、2、3名计3分，4、5、6名计2分，7、8、9名计1分，累计积分。
每月统计排名，学段第一名计1分，累计计分。
二、成绩（20分）
分期中、期末两次（各10分）成绩由教务处提供，按语数成绩排名计分。
1—3年级第一名6分，第二名4分，4—6年级第一名6分，第二名5分，第三名4分。
三、早餐、中餐（10分）
由总务处提供人数。
早餐人数达90%以上计3分，达80%计2分。
中餐人数达40%以上计1分，一周一统计，累计计分。
两项分数计满10分为止。
四、红领巾广播（4分）
每周广播稿件达3篇（以播出为准）计0.5分，计满为止。
（见记载）
五、完成部门工作（6分）
1、积极按时完成各部门布置的工作，按时上交各项计划、总结，内容切合班级实际，无下载现象。
（2分）拖交一次扣0.5分，扣完为止。
（见记载）
2、加强家校联系，坚持家访，家访率达80%。
（2分）（查记载）
3、班级布置。
（2分）：
“四表”上墙（0.5分），“四册”上墙并有记载（0.5分），有图书角（0.5分），有卫生角，卫生用具摆放整齐（0.5分）。
奖励分：
1、重大好人好事，在校园或社会造成较大影响的。
（2分）按次数计分。
2、学生获奖（由学校统一组织）省级：
6分市级：
4分区级：
2分按人次计分。
3、大型活动获得名次或表彰按排名一、二、三名分别计3、2、1，若无名次区分则计3分。
4、在报纸发表作文。
省级：
3分市级：
2分区级：
1分按篇数计分。
一票否决：
班级管理中出现以下情况，实行一票否决：
1、出现重大安全事故。
2、学生出现重大违法违纪现象，给学校造成极大影响。
“先进班级”设置7个（1—3年级3个，4—6年级4个），按分数排名。
篇章5:
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一、常规管理总分：
（100分）
1.卫生（50分）2.路队（15分）3.三操（10分）
4.安全（15分）5.其他（10分）上交材料、班级文化、集体活动、班队会等
二、考核内容
（一）卫生考核（50分，扣完为止）
1.教室、清洁区、走廊无果皮、纸屑、瓜子壳、痰迹、无乱涂乱画乱刻。
教室门框、窗框、窗台、后阳台、饮水机、讲台、玻璃、天花板、瓷砖、阳台及栏杆无灰尘、蜘蛛网。
室内物品摆放整齐，洒扫工具入柜。
不随地乱倒垃圾。
不在校园内拍卡、玩纸飞机及各种带有安全隐患的玩具等。
不随意践踏花园，不破坏花草树木。
以上一处不合格扣1分
2.乱倒垃圾、乱丢乱弃、吃零食发现一次扣5分。
3.早、中、晚卫生打扫及时（早上早读课之前，中午预备前，下午放学后半小时之内）。
未及时打扫一次扣5分。
（二）路队
1.各班按指定地点（花园以南、操场上）站队，（一年级除外）。
每班分东、西站队，举好路队牌，在校园内按顺序出校门。
路队整齐，不打闹、不讲话，不在校门口下队。
（以上一处不合格扣1分）
2.早、晚放学由班主任老师护送出校门，班主任未送队扣5分。
（三）课间操
1.课间操一律在教室门前集好队，由班主任带下楼，不打闹、讲话，集队不拖拉。
做操时教室不得留学生补课、做作业（生病的学生除外），发现一人次扣1分。
（以上一处不合格扣1分）
2.班主任未跟班每次扣5分。
无故全班未做操扣5分。
3.无课间操的班级，班主任应把学生有序组织在教室内，学生随意出教室或教室内无老师一次扣5分。
4.周二、周五要利用好早操、课间操时间上好晨会课，一次未上扣1分。
（四）安全
1.课间不追打皮闹、做危险游戏，严禁攀爬墙头、花园、篮球架、窗台、阳台。
不携带管制道具、棍棒、烟花爆竹、打火机、红外线、发令枪等危险品、易燃易爆品进入校园。
（以上发现一人次扣5分）
2.清校后（清校时间为放学铃响后20分钟）不在学校逗留。
（发现一人次扣1分）
3.不打架，不骂人，不说脏话。
（发现一人次扣1分）
4.校园内发生安全事故的，发现一次扣5分，造成恶劣影响的当月班集体考核不参评。
（五）其他
1.无故不参加集体活动每班扣5分;
2.升旗、集会等活动集队差、纪律不好，未穿校服，每人次扣1分;
3.认真组织晨会、班队会，一次不上扣1分;
4.按时上交材料，一次未交扣1分;
5.学校布置任务未完成，如黑板报、班级文化布置，一次扣5分。
6.每周一、三、五穿校服，5人以上每人次扣0.1分。
三、加分细则
1.班主任手册、素质报告书学期评比获优秀的在学期末年度考核积分中加1分;
2.凡政教处举行的各种活动，如：
广播操比赛、班级文化布置等团体活动，按积分评出一、二、三等奖，分别在当月文明班级考核中加3、2、1分。
3.对市、县举行班队会等公开教学活动或任务的，参照教师年度考核细则“公开教学”一项加分。
四、几点说明
1.班主任考核实行安全工作一票否决制，凡班级发生一起重大安全事故，班主任年终不予评优、评先（任课老师课堂教学安全事故，与班主任无关）;
2.文明班级评比在全校范围内进行，每月从高分到低分，分别评出一、二、三等奖，并给予一定的物质奖励，获得一等奖的班级为当月的“优秀班集体”;
3.教干每天晚放学后的值班检查纳入当月的文明班级考核。
4.每学期按总分从高到低分别上报市、县、校优秀班主任（辅导员）。
篇章6:
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班级管理是学校工作台的重要组成部分，它不仅是学校领导对学校管理的宏观控制，也是学校实现教育目标管理，深化教育改革，全面实现素质教育，全面提高教育教学质量的重要手段，为搞好级管理，特制定本实施细则。
一、指导思想：
文明班级的评定主要是培养学生自我管理的能力，也是在本校内实施素质教育和自我养成教育的关键。
从而使学生的素质得到整体提高，达到全面提高教育教学质量的目的。
二、评选小组
组长：
副组长：
成员：
三、评比对象
凡本校内各年级所有班级均加评比活动，不分年级，以班级为单位进行评比打分。
四、评比办法
1、评比挂牌一次，每月基分为：
（1）实验班70分、
（2）普通班72分。
2、先进标兵班、先进班和希望班。
3、各档次标准。
（1）、总分85分（含85分）以上者为：
先进标兵班级。
（2）、总分（80—85）分之间为：
先进班级。
（3）、总分60分（不含60分）以下者为：
希望班。
4、实施挂牌后，若该班同学将牌子乱丢，下月扣该班5分：
若是其它破坏的扣该班5分。
无论哪班违反该条均不能参加当月评比。
5、每月的最后一天，由评比小组进行评比，不到参加评比按旷会一次处理。
五、加分条件
1、拾金不昧：
一般物加0.2分，重要物每次加1—2分;好人好事：
获外单位或个人用表扬信表扬或广播表扬的学生或班集体做好人好事（10人以上）每次加1分，但最多只能加4分，学校团支部组织做好事完成情况好，每班每次加1分，好人好事次数不限，可作期末先进班级评选参考。
2、每月卫生平均分（室内外、厕所）在92分（含92分）以上的每增一分加1分。
3、学生每四周出勤率的平均率实验班98%，普通班96%（均含）以上的每增加一个百分点加1分（实验班加2分）。
4、坚持正义检举、揭发坏人坏事，与之斗争（事实具在），每次加2—5分。
5、考核当月未出现违纪、迟到、早退、旷课的班级可加4分。
6、每月结束有学生操行量化评比上交政教处加2分
7、认真履行班级职责并完成学校布置的有关任务（检查迟到，课间操人数及公平称、寝室检查、打饭监督排队等）可加1分
8、在参加学校组织的一切活动中获集体前四名的可分别加2分、1.8分、1.5分、1分。
9、寝室卫生月评比获前五名分别加2.5分、2分、1.5分、1分、0.5、分（月未最后一天检查，若有脏、乱、差、公物损坏等现象不予加分）。
10、校园之声广播投稿评比获前五名分别加1分、0.9分、0.7分、0.6分、0.5分。
11、代表学校参加乡镇以上各种比赛获奖者按其标准加分：
（1）、县级前三名，可分别加2分、1.5分、1分;
（2）、州级前三名，可分别加3分、2.5分、2分;
（3）、省级前三名，可分别加4分、3.5分、3分;
（4）、国家级前三名，可分别加6分、5分、4分;
12、爱护公物，学校花、草、树木、墙和班上桌椅，门窗完整无损者可加1分。
13、考核每月晚自习完全正常（无电灯用蜡烛并无学生装乱出教室或吹口哨等）均可加1分。
14、期未统考成绩超过县人均分，均给予不同程度加分，我校同级代数和最高的加15分，其余班级按分值比例加分，代数和=所有统考科目成绩之和÷科目。
六、减分条件
1、值周行政，保（门）卫，值周班级进行检查，迟到、早退、无证、无手册、每人次均扣0.2分，旷课每节每人次扣1分。
2、集合、出操缺1人次均扣0.2分。
3、考核四周卫生平均分低于92分，每低1分扣0.5分（不含90分）。
4、考核四周出勤率低于98%（实验班），96%（普通班）（均不含）的每低一个百分点扣1分（实验班扣2分）。
5、未履行好班级值周的扣2分。
6、该班学生有下列情况之一者，视其情节予以扣分：
（1）、与人斗殴、偷盗、赌博、酗酒闹事、抽烟、搞“帮派”、打台球、打游戏机、上网、看录相、进卡拉OK厅、聚众过生日等一人次扣5—15分。
（2）、翻越围墙每人次扣3分。
（3）、用语言举动侮辱教职工或女同学的每次1—5分。
（4）、班级学生在校园内有追逐，打闹每人次1分。
（5）、在校园内穿拖鞋、短裤、背心进教室上课，男生留长发，披衣服、染发，女生烫发、涂脂抹粉，戴手饰、衣着不整，体育课不穿运动鞋等每人均扣0.5分。
（6）、在校园内骑自行车，每次扣1分，损坏群众庄稼每人次扣2分。
（7）、有意撕毁，涂改班级和学校通知，公告等到。
冒充家长签名，卡住学校给家长的通知每次扣2分。
（8）、做好事弄虚作假，造假饭票、每次扣2—5分。
（9）、在学校规定内不准摆摊设点物品的地方购买东西每人次扣除2分。
（10）、在学校内随意大小便，倒剩饭菜，乱扔食品，果皮纸屑，随地吐痰每人扣1分。
（11）、住宿学生不按时休息，熄灯寝室内吵闹、闲谈或在宿舍用火，在校外夜宿，每出现一次扣该班2—5分。
（12）、室内外评分（包括寝室）不准拉帮结伙，弄虚作假，一经查出扣其相关班级（5—10）分
（13）、寝室月评比获倒数一、二、三名，分别扣该班0.6分、0.4分、0.2分。
7、打饭有意岔队不听劝阻者每人次扣1分;
8、学生寝室发现未锁门或周末学生不关好教室门窗一次扣该班1分，因未锁门学生丢东西2—5分。
9、对学生违纪行为班级包庇的学校查出扣该班5—10分，学生或班主任报学校政教处并由班主任自行处理的不扣分。
10、故意损坏学校引水设施、课桌、门窗等公物除加倍赔偿外，每人次扣该班5—10分。
11、见老师不行“驻足礼”的每人次扣0.5分。
不守集会纪律被行政领导点名或广播批评的班级每次扣1分。
12、没有具体规定的，则与学生操行量化条款挂钩扣分，若学生操行量化没有的，可按一般违纪或严重纬纪，处每人次0.5—5分。
七、计分办法：
总分=基本分+加减分—附则分。
八、附则：
在考核评比当天，评选小组要对各班进行规范性检查，有下列情况者扣分或不能参加评比：
1、无纸篓、扫把、摆设不整齐、痰盂有废纸或棍棒等分别扣该班1分。
2、走道、教室地板、楼梯、栏杆、墙壁不扫不擦的每项分别扣1分。
3、教室内虽已扫，但出现痰迹，粉笔头、果皮等，每出现一次扣1分。
4、该班出现严重违纪（指打架、赌博、偷盗、抽烟、喝酒、翻围墙、用语言举动侮辱教职工或女同学、故意损坏公物、上网等），均不参加先进班级评比。
5、月量化该班迟到、早退超过15次不能参加先进班级、优秀班级评比。
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