西宁市度九年级上学期期末语文试题A卷.docx

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西宁市度九年级上学期期末语文试题A卷

西宁市2019-2020年度九年级上学期期末语文试题A卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、选择题

1.下列关于文学常识的说法,有错误的一项是()

A.英国浪漫主义诗人济慈在《蝈蝈与蛐蛐》中说“大地的诗歌从来不会死亡”,俄罗斯田园诗人叶赛宁则用《夜》一诗赞美了夜的静谧、美好。

B.《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》是法国作家雨果发表的一篇演讲稿,他的代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。

C.《唐雎不辱使命》出自西汉末年刘安编辑的《战国策》,《塞翁失马》出自西汉淮南王刘向编著的《淮南子》。

D.《傅雷家书》中傅雷以深厚的学养,真挚的父爱,对儿子在做人和生活方面进行了有益的引导,表现出对儿子的舐犊之情。

2.依次填入下面横线上的语句,顺序最恰当的一项是()

那伞兵蜷身挤出窗口,向树林奔去。

                               

①他们一边跑到棚屋后边来追他,一边向他开枪。

  

②不过从当时的情况来看,逃脱是没有什么希望的。

 

③德国人发现他逃走了。

④子弹没有打中目标。

A.③①④②

B.①③②④

C.④②③①

D.③④①②

3.下列词语加点字注音完全正确的一项是()

A.娉婷(pīng) 忧戚(qì)    亵渎(xiè)   强聒不舍(qiǎng)

B.瞥见(piē)  制裁(cái)   汲取(jí)    间不容发(fā)

C.矗立(chù)  诓骗(kuāng) 箴言(jiān)  彬彬有礼(bīn)

D.恪守(kè)   嗤笑(chī)   煞白(shà)   歇斯底里(xiē)

4.下列文学名著说法不正确的一项是()

A.《水浒》采用了先分后合的链式结构:

第四十回以前先讲述单个英雄人物的故事,此后逐步发展到水泊梁山大聚义,七十回之后则写他们归顺朝廷、走向失败。

这使小说环环相扣,头绪众多却线索分明。

B.《简•爱》是美国女作家夏洛蒂•勃朗特的代表作,讲述了贫苦孤女简•爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事。

C.格列佛在慧骤国遇到很有理性、观察敏锐而且判断正确的慧骃马,对它项礼膜拜,学它走路,模仿它说话的腔调。

当慧骃马要求他离开时,格列佛非常悲伤。

D.《艾青诗选》中《礁石》“含着微笑,看着海洋”的礁石,象征着坚韧不拔、乐观自信的人们。

5.下列句子中没有语病的一项是()

A.学习成绩的提高,取决于学生自身是否努力。

B.在学习中,我们要及时解决并发现存在的问题。

C.湘湖三期开发并运行已成为萧山区不可多得的旅游观光地之一。

D.由于汉字电脑录入技术的广泛运用,使人们书写汉字的机会越来越少。

6.下列语句中书写完全正确的一项是()

A.啊!

黄河!

你是伟大坚强,像一个巨人出现在亚洲平原之上,用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏嶂。

B.有一个傍晚,我们夫妇散步,经过一个荒僻的小胡同,看见一个破破落落的大院,里面有几间塌败的小屋,老王正蹬着他那辆三轮进大院去。

C.也是无意识的,在闲遐时甚至睡梦中,他身处的环境常在我的脑海中出现,那封闭窄小的控制舱,奇怪的隔热太空服......

D.我想起红布似的高粱,金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的脸庞,黑玉的眼睛,斑谰的山雕,奔驰的鹿群,带着松香气味的煤矿,带着赤色的足金。

二、现代文阅读

现代文阅读

谈“忍”

⑴不知从何时起,“忍”成了当今社会的一种时尚:

一些年轻人穿着印有“忍”字的T恤衫招摇过市,肩膀上、手臂上刺着“忍”字以自我标榜;一些成功人士,也把写有“忍”字的条幅装裱后悬挂在显眼处,以自励自警。

⑵“忍”似乎是中国传统文化极力提倡和宣讲的,无论是儒家、道家还是佛家,都倡导“忍”。

但传统文化所提倡的“忍”,并不是一味地叫人忍让、忍受和忍耐,并不是委身以求志、苟且以偷生。

今人标榜“忍”,也不仅仅为求得一时的风平浪静、无所作为。

相反,它暗含着等待时机的策略、隐而不露的智慧。

“面对命运,忍耐似乎是走向成功的不二法门”说的就是这个意思。

忍,是在等待中对机会的窥伺,是在冲锋前对自己爆发力的凝聚。

因为机会不可能俯拾皆是,它需要认真寻找;力量也不可能随时都有,它需要慢慢积蓄。

⑶“忍”是有大小之分的。

韩信受胯下之辱是小忍,司马迁受宫刑后发愤著书是大忍。

由此看来,“忍”,不仅是一种智略,更是一种坚韧的毅力和顽强的意志。

难怪有位名人说“古之成大事者,不唯有超世之才,亦必有坚韧不拔之志”了。

⑷不过“忍”似乎总与寂寞相伴。

寂寞是一种环境,是一种历练,耐得住寂寞是做学问、成大事都必须达到的境界。

著名学者钱钟书先生在这方面可作为后人的典范。

他少年成名,但不为名利所动,而是潜心书斋,求学海外,进一步提高自己。

晚年更是能耐得住寂寞,拒不接受各种媒体的采访,不出席各种公共场合。

有人看到他的文章后慕名来访,他说:

何必非要看到下蛋的鸡呢?

他于大都市中避居一角,读书,静思,冷眼旁观人生与社会。

他不愿成为主流,成为主流,只能给思考、创作造成累赘。

要知道做学问、搞研究是一个非常艰苦的探索过程,需要排除一切外界的干扰和诱惑,需要全身心地投入。

倘若背离其正道,醉心于镁光灯下,热衷于出风头,最终只能是一事无成。

⑸不可否认的是,“忍”的过程似乎总是痛苦的,总伴随着身心的煎熬。

但也唯其如此,才能真正磨砺意志,锤炼本领,增益所不能,承担起天降斯人之大任。

7.开头一段在全文中的作用是什么?

8.请说说全文的论证思路。

9.结合具体语境,说说文章第④段中加线句子的含义。

10.文章第④段论述的观点是什么?

11.根据你对文章第②段中“忍,是在等待中对机会的窥伺”这句话的理解,补写一个实例。

说明文阅读

疾病与演化进程

【英】理查德•道金斯

①动物的躯体是一个精巧而且往往有效的自然防御系统,这个系统叫免疫系统。

当身体感觉到危险的寄生虫时,它会激发起来,生成特殊的细胞,像战士那样乘着血液奔向战场,攻击那群特别的寄生虫。

通常是免疫系统获胜,身体恢复健康。

然后,免疫系统会“记住”它为那场特殊战斗生成的特殊分子武器,于是,以后任何相同寄生虫的感染,立刻就会被消灭在无形之中。

因此,只要你得过麻疹、腮腺炎或水痘,就不大可能得第二回了。

免疫系统认得死病菌或病原的感染,能提前武装起来,一旦疾病真的到来,它就能投入战斗。

②免疫系统的一道难题是“决定”哪些是应该驱除的“外来的”,哪些是可以为身体所接受的。

在妇女怀孕时,这可能是特别费心的。

肚子里的宝宝是“外来的”,因为从遗传学看,宝宝与母亲是不同的,有一半的基因来自父亲。

但免疫系统是不能攻击宝宝的,在哺乳动物的演化中,这是一个需要解决的难题。

它解决了——毕竟,那么多宝宝在子宫里活下来而且出生了。

但也有很多流产了,这说明演化遇到了困难,而解决不是很彻底。

③免疫系统出错的另一种情形是对假想的“攻击者”打击太狠了。

过敏就是这么回事儿:

免疫系统不必要地、过分地、甚至破坏性地伤害了无害的东西。

例如,空气里的花粉通常是无害的,但有些人的免疫系统会对它产生过激反应——那是你会得所谓的“花粉症”:

打喷嚏、流眼泪,浑身不舒服。

④有时过激反应的免疫系统竟然会对本人过敏!

这引起所谓的自体免疫性疾病,如秃头症(头发成片脱落,是因为你的身体会攻击毛囊)和牛皮癣(过激反应的免疫系统在皮肤上引起鳞片状斑块)。

⑤免疫系统不时产生过激反应。

因为有时该进攻而没能进攻,有时不该进攻却进攻了,免疫系统摇摆在两者之间,就像走钢丝一样。

羚羊看见草动时,是不是该逃跑呢?

它遇到的是同样的问题:

那是潜伏的美洲豹还是清风在吹着牧草沙沙作响?

是危险的细菌还是无害的花粉颗粒?

这类“平衡”问题简直太普通了。

它可能对“风险规避”太机警,每看一次风吹草动都危险,对无害的花粉甚至本人的组织都释放出浑身的免疫反应。

它也可能太“齐心”而对真危险毫无反应,或者在真正危险的寄生虫出现时不能产生免疫反应。

在钢丝上行走是困难的,不论偏向哪边,都会遭到惩罚。

⑥癌是坏事的极端情形,一个很奇异的例子,但很重要。

癌是我们体内的一群细胞从它们本来要做的事情中脱离出来,并且扩增,然后变成了寄生者。

癌细胞通常聚集在“肿瘤”里,肿瘤无限制地长大,吞噬部分身体。

接着,最坏的癌会扩散到身体其他部位(叫癌细胞转移),最终毁坏整个身体。

如此扩展的肿瘤叫恶性肿瘤。

⑦癌如此危险的原因是,它们的细胞是直接从我们身体的细胞里衍生出来的。

它们是我们自己的细胞,只是略有改变。

这意味着免疫系统很难将它们判别为外来者。

那还意味着很难找到杀死癌细胞的方法,因为你能想到的任何方法——如毒药——都可能杀死你的健康细胞。

杀死细菌很容易,因为细菌的细胞与我们自己的不同。

能杀死细菌细胞而不伤害自己细胞的毒药叫抗生素。

化学疗法能毒死癌细胞,但也能毒死我们自己的其他细胞,因为他们太相似了。

如果过量运用毒药,也许能杀死癌细胞,不过先已经把可怜的患者杀死了。

⑧我们又回到了和前面一样的平衡问题:

攻击真正的敌人(癌细胞)而不误伤朋友(我们自己的正常细胞),这也就是羚羊在草地里遇到的问题。

⑨自体免疫性疾病是否可能是无数代祖先们为了抵抗癌细胞而展开的演化战所传下来的副产品?

免疫系统在与癌变之前的细胞的战斗中赢得了多场胜利,使它们来不及变成恶性的。

我的想法是,因为免疫系统对癌变前的细胞一直保持着高度的警惕,也许偶尔会误伤无害的组织,攻击自己的细胞——我们就说这个是自体免疫性疾病。

自体免疫性疾病也许证明了生命在演化进程中不断生成对抗癌变的有效武器,会是这样的吗?

  

(选自《自然的魔法》,有删改)

12.免疫系统出错有哪些情形?

请根据文意简要概括。

13.⑤⑥⑦三段的顺序能否调换,为什么?

14.有人评价《自然的魔法》这本书“将带你去未来,给你更广阔的世界观”,本文是如何体现这一点的?

请简要阐述。

15.举例说明本文运用的一种说明方法及其作用。

最妙的是下点小雪呀。

看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻白花,好像日本看护妇。

山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。

山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道白,一道暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。

等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气了!

16.这段文字写雪后的山给人们总的印象是()

A.一道儿白,一道儿暗黄

B.好像穿上一件带水纹的花衣

C.好像日本看护妇

D.实在是太秀气了

17.本段围绕哪个字描绘雪后山景?

写景又是按什么顺序来写的?

18.本段在描绘雪后山景时,运用了什么修辞方法?

请在文中画出来。

19.“就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气了!

”请分析一下“秀气”一词的表达作用。

三、句子默写

20.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)商女不知亡国恨,__________________________________。

(2)_______________________________,长河落日圆。

(3)无可奈何花落去,_________________________________。

(4)春蚕到死丝方尽,________________________________。

(5)却看妻子愁何在,________________________________。

(6)____________________,月有阴晴圆缺,此事古难全。

(7)____________________,闲敲棋子落灯花。

(8)江晚正愁余,________________。

(9)子曰:

“饭疏食饮水,_____________________,乐亦在其中矣。

(10)这是虽在北方风雪的______________________________________________的一种树。

(11)《卖炭翁》中与《观刈麦》的“力尽不知热,但惜夏日长”有异曲同工之妙的句子是:

“_______________________,____________________________。

四、课内阅读

阅读《醉翁亭记》,回答后面的题

醉翁亭记

环滁皆山也。

其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。

山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。

峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

作亭者谁?

山之僧智仙也。

名之者谁?

太守自谓也。

太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。

醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

山水之乐,得之心而寓之酒也。

若夫日出而林扉开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。

野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。

临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒冽,山肴野蔌,杂然而前陈者,大守宴也。

宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。

苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。

树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐,醒能述以文者,大守也。

太守谓谁?

庐陵欧阳修也。

21.解释文中加点的词语。

(1)意:

                         

(2)陈:

22.把下面两句话翻译成现代汉语。

(1)山水之乐,得之心而寓之酒也。

(2)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。

23.本文是寓情于景的山水游记,体现了作者怎样的思想?

五、作文

24.题目二:

根据下面提供的材料,展开想象,自拟题目,写一篇故事。

匆匆赶路的猫头鹰遇到斑鸠。

斑鸠问它:

“你要到哪儿去?

”猫头鹰回答:

“我打算搬到东方去。

”斑鸠不解地问:

“为什么呢?

”猫头鹰说:

“这里的人都讨厌我的叫声。

”斑鸠说:

……后来猫头鹰…… 

提示:

动笔前想清你写的这个故事有什么寓意,或者你要告诉人们一个什么道理。

要求:

文章中不要出现真实的校名和师生姓名;不少于600字。

25.阅读下面的文字后,完成作文

对于史铁生来说,那北海的菊花,是一缕芬芳;对于鲁迅来说,藤野先生的教诲,是一缕芬芳;对于朱自清来说,父亲买橘的背影,是一缕芬芳……在你的记忆深处,也一定有那么一缕芬芳,幸福了你的岁月,温暖了你的时光。

请以“留在记忆里的芬芳”为题写一篇记叙文。

要求:

(1)选取真实生活片段,写出真情实感;

(2)不少于600字;(3)文中不能出现真实的人名、地名、校名。

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

二、现代文阅读

1、

2、

3、

三、句子默写

1、

四、课内阅读

1、

五、作文

1、

2、

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