放射物理与防护教学大纲概要.docx
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放射物理与防护教学大纲概要
《放射物理与防护》教学大纲
课程编号
课程名称：
放射物理与防护
学时：
36学时
适用专业：
医学影像技术专业
一、课程性质与任务
1、课程性质：
本课程是医学影像技术专业的专业基础课，教材内容涉及学生将来工作所需的放射物理学、放射剂量学和放射防护学的知识。
本课程是医学影像专业学生所必备的物理学基础。
2、课程任务：
主要从物理的角度阐述放射线的发生、性质及与物质作用的规律。
重点要求掌握物质的结构、X线的发现、X线的本质与特性、X线产生的原理、X线与物质的相互作用；熟悉常用的辐射量和单位、放射线的测量和放射线对人体的影响；了解放射剂量学除介绍辐射防护中所涉及的剂量、测量、监测等内容，为今后的影像诊断奠定坚实的基础。
二、课程教学基本要求
1、课时分配：
课程总学时数36学时，理论教学32学时，实践教学4学时。
2、课堂实践课要求：
防疫站见习4学时。
3、课程考核方法与要求：
按照教学大纲要求，期终考核以理论知识闭卷考试为主。
侧重于考核学生对放射物理学和放射防护学的掌握和了解。
三、课程教学内容
第一章 物质的结构
【教学目标】
1、掌握原子、原子核结构
2、熟悉放射性核素衰变
3、了解原子核的衰变规律
【教学重难点】
1、重点：
原子核结构
2、难点：
放射性核素衰变
【教学方法】
1、理论讲授
2、讨论分析
【教学内容】
一、 原子结构
1、初期理论的实验基础2、玻尔的原子模型3、核外的电子结构
二、 原子核结构
1、原子核组成2、原子核结合能
三、 放射性核素衰变
1、α衰变2、β衰变3、γ衰变和内转换
四、 原子核的衰变规律
1、衰变规律2、衰变平衡
【考核目标及方式】
1、考核目标：
①说出核外的电子排布规律
②说出原子核组成
③简述α衰变的本质
2、考核方式：
①课堂提问评分
②课后练习评分
第二章核转变
【教学目标】
1、掌握α、β、γ射线的本质
2、掌握半衰期、放射性活度的名词
3、了解原子核的衰变规律
【教学重难点】
1、重点：
掌握α、β、γ射线的本质
2、难点：
原子核的衰变规律
【教学方法】
1、理论讲授
2、讨论分析
【教学内容】
一、放射性核素衰变类型
1、α衰变2、β衰变3、γ衰变和内转换
二、原子核的衰变规律
1、衰变规律2、衰变平衡
【考核目标及方式】
1、考核目标：
①说出核α、β、γ射线的本质
②名词解释：
半衰期、放射性活度
③简述α衰变的本质。
2、考核方式：
①课堂提问评分
②课后练习评分
第三章 X线产生
【教学目标】
1、掌握X线的发现、本质和特性
2、熟悉X线的产生装置和原理
3、了解X线的量与质
【教学重难点】
1、重点：
X线的本质和特性
2、难点：
X线的产生原理
【教学方法】
1、理论讲授
2、讨论分析
【教学内容】
一、 X线的发现、本质和特性
1、X线的发现2、X线的本质3、X线的基本特性
二、 X线的产生装置
1、X线的产生条件2、X线的产生装置
三、 X线的产生原理
1、电子与物质的相互作用2、X线的产生原理
四、X线的量与质
1、概念及其表示方法2、影响X线量和质的因素
3、X线的产生效率4、X线强度的空间分布
【考核目标及方式】
1、考核目标：
①说出X线的基本特性
②说出X线的产生原理
③简述X线强度的空间分布
2、考核方式：
①课堂提问评分
②课后练习评分
第四章 X线射线与物质的相互作用
【教学目标】
1、掌握X线与物质相互作用的主要过程
2、熟悉X线与物质相互作用的几率
3、了解X线与物质相互作用的其他过程
【教学重难点】
1、重点：
X线与物质相互作用的主要过程
2、难点：
X线与物质相互作用的主要过程
【教学方法】
1、理论讲授
2、讨论分析
【教学内容】
一、X线与物质相互作用的几率
1、X线与物质相互作用的几率2、射线的衰减3、能量转移和吸收
二、 X线与物质相互作用的主要过程
1、光电效应2、康普顿效应3、电子对效应
三、 X线与物质相互作用的其他过程
1、相干散射2、光核作用
四、各种作用发生的相对几率
1、X线引发效应总结2、Z和hv与三种基本作用的关系
3、在诊断放射学中各种基本作用发生的相对几率
【考核目标及方式】
1、考核目标：
①说出康普顿效应的过程
②说出那种效应在诊断放射学中的发生几率最高
③简述射线的衰减的原理。
2、考核方式：
①课堂提问评分
②课后练习评分
第五章X射线在物质中的衰减
【教学目标】
1、掌握诊断放射学中X线的衰减
2、掌握X线的滤过
3、熟悉单能X线在物质中的衰减规律
4、了解影响X线衰减的因素
【教学重难点】
1、重点：
单能X线在物质中的衰减规律
2、难点：
连续X线在物质中的衰减规律
【教学方法】
1、理论讲授
2、讨论分析
【教学内容】
一、 单能X线在物质中的衰减规律
1、窄束X线在物质中的衰减规律2、宽束X线在物质中的衰减规律
二、 连续X线在物质中的衰减规律
1、连续X线在物质中的衰减特点2、影响X线衰减的因素3、X线的滤过
三、 诊断放射学中X线的衰减
1、人体的构成元素和组织密度2、X线通过人体的衰减规律
【考核目标及方式】
1、考核目标：
①说出单能X线在物质中的衰减规律
②说出X线的滤过
③简述X线通过人体的衰减规律
2、考核方式：
①课堂提问评分
②课后练习评分
第六章 常用的辐射量和单位
【教学目标】
1、掌握电离辐射的常用辐射量和单位
2、掌握辐射防护中使用的辐射量和单位
【教学重难点】
1、重点：
电离辐射的常用辐射量和单位
2、难点：
电离辐射的常用辐射量和单位
【教学方法】
1、理论讲授
2、讨论分析
【教学内容】
一、描述电离辐射的常用辐射量和单位
1、描述辐射场性质的量2、照射量3、比释动能
4、吸收剂量5、吸收剂量、比释动能及照射量之间的关系和区别
二、 辐射防护中使用的辐射量和单位
1、当量剂量2、有效剂量3、集体当量剂量和集体有效剂量
4、待积当量剂量和待积有效剂量
【考核目标及方式】
1、考核目标：
①名词解释：
照射量、比势动能、吸收剂量、当量剂量
②简述吸收剂量、比释动能及照射量之间的关系和区别
2、考核方式：
①课堂提问评分
②课后练习评分
第七章放射线的测量
【教学目标】
1、熟悉X线的防护监测与评价
2、熟悉射线质的测定
3、了解测量内容和仪器
【教学重难点】
1、重点：
自由空气电离室的原理
2、难点：
自由空气电离室的原理
【教学方法】
1、理论讲授
2、讨论分析
3、实践操作
【教学内容】
一、 照射量的测量
1、自由空气电离室2、实用型电离室3、电离电荷测量电流
二、 吸收剂量的测量
1、吸收剂量的基本测量法2、电离室测量法3、吸收剂量的其他测量方法
三、 射线质的测定
1、400kv以下质的测定2、高能X线能量的测定3、高能电子束能量的测定
【考核目标及方式】
1、考核目标：
①说出自由空气电离室的工作原理
②说出吸收剂量的基本测量法
2、考核方式：
①课堂提问评分
②课后练习评分
第八章 放射线对人体的影响
【教学目标】
1、掌握放射线产生的生物效应
2、熟悉胎儿出生前受照效应和皮肤效应
【教学重难点】
1、重点：
放射线产生的生物效应
2、难点：
皮肤效应
【教学方法】
1、理论讲授
2、讨论分析
【教学内容】
一、放射线在医学上的应用
1、X线在诊断方面的应用2、放射线在方面的应用
3、放射性核素在诊断和治疗方面的应用
二、放射线产生的生物效应
1、确定性效应2、随机性效应
三、胎儿出生前受照效应
1、胚胎死亡2、畸方3、智力低下4、诱发癌症
四、皮肤效应
1、急性放射性皮肤损伤2、慢性放射性皮肤损伤3、放射性皮肤癌
五、影响放射损伤的因素
1、与电离辐射有关的因素2、与机体有关的因素3、环境因素
【考核目标及方式】
1、考核目标：
①说出放射线产生的生物效应
②说出胎儿出生前受照效应
③简述急性放射性皮肤损伤
2、考核方式：
①课堂提问评分
②课后练习评分
第九章放射治疗剂量学
【教学目标】
1、熟悉放射治疗学的基本概念
2、了解放射治疗剂量计算方法
3、了解近距离放射治疗剂量学
【教学重难点】
1、重点：
近距离放射治疗剂量学
2、难点：
放射源周围的剂量分布
【教学方法】
1、理论讲授
2、讨论分析
【教学内容】
一、概念
1、放射治疗常用的放射源及照射方式2、放射治疗物理学有关的名词
3、射线中心轴上百分深度剂量4、射线中心轴上组织空气比5、组织最大比
二、近距离放射治疗剂量学
1、辐射源2、放射源周围的剂量分布3、腔内治疗剂量学4、组织间治疗剂量学
【考核目标及方式】
1、考核目标：
①说出放射治疗常用照射方式
②说出近距离放射治疗剂量学的辐射源有那些
2、考核方式：
①课堂提问评分
②课后练习评分
第十章 放射防护和管理
【教学目标】
1、掌握放射防护的基本原则
2、了解放射防护标准
【教学重难点】
1、重点：
放射防护的基本原则
2、难点：
放射防护的基本原则
【教学方法】
1、理论讲授
2、讨论分析
【教学内容】
一、放射防护法规
二、放射防护标准
1、标准的概念2、标准的发展3、医用放射防护标准
三、放射防护标准介绍
1、我国现行放射防护标准
2、ICRP1990年建议书关于放射防护标准的建议
3、IBSS限值
四、放射防护法规与标准的贯彻实施
1、放射工作单位自主管理2、卫生行政部门监督管理
【考核目标及方式】
1、考核目标：
①说出放射防护的基本原则
②说出放射剂量限制
③名词解释：
标准
2、考核方式：
①课堂提问评分
②课后练习评分
第十一章放射线屏蔽防护
【教学目标】
1、掌握外照射防护的基本方法
2、熟悉对屏蔽材料的要求
3、了解屏蔽厚度的确定方法
【教学重难点】
1、重点：
外照射防护的基本方法
2、难点：
屏蔽厚度的确定方法
【教学方法】
1、理论讲授
2、讨论分析
3、实践操作
【教学内容】
一、外照射防护的基本方法
1、时间防护2、距离防护3、屏蔽防护
二、屏蔽材料
1、对屏蔽材料的要求2、常用屏蔽防护材料
三、屏蔽厚度的确定方法
1、确定屏蔽厚度的依据2、屏蔽厚度的计算
【考核目标及方式】
1、考核目标：
①说出外照射防护的基本方法
②说出屏蔽材料的要求
③简述屏蔽厚度的确定方法
2、考核方式：
①课堂提问评分
②实践报告评分
第十二章 医用放射线的防护
【教学目标】
1、掌握医用诊断X线的防护原则
2、了解各种防护措施
3、了解放射防护监测
【教学重难点】
1、重点：
医用诊断X线的防护
2、难点：
个人剂量监测
【教学方法】
1、理论讲授
2、讨论分析
【教学内容】
一、医用诊断X线的防护
1、防护原则2、诊断X线机防护性能要求3、放射防护设施
4、防护操作5、妇女X线检查的防护6、儿童X线检查的防护
二、医用治疗放射线的防护
1、医用加速器的防护2、医用γ照射远距离治疗的防护3、放射治疗中对患者的防护
三、放射防护监测
1、场所放射防护监测2、个人剂量监测
【考核目标及方式】
1、考核目标：
①说出医用诊断X线的防护原则
②说出放射防护设施有哪些
③简述个人剂量监测方法
2、考核方式：
①课堂提问评分
②课后练习评分
第十三章 放射防护管理
【教学目标】
1、熟悉防护管理内容
2、了解防护管理机构
3、了解申请许可制度
【教学重难点】
1、重点：
防护管理内容
2、难点：
防护管理内容
【教学方法】
1、理论讲授
2、讨论分析
【教学内容】
一、防护管理机构
二、申请许可制度
1、许可登记管理制度2、放射工作单位必备的条件
三、防护管理内容
1、X线机的生产2、射线防护器材3、防护知识培训
4、健康管理5、放射事故管理6、质量保证7、档案管理
【考核目标及方式】
1、考核目标：
①说出防护管理机构
②说出放射工作单位必备的条件
③简述放射事故管理
2、考核方式：
①课堂提问评分
②课后练习评分
四、学时分配表：
章序
内容
课时
备注
理论
实践
第一章
第二章
第三章
第四章
第五章
第六章
第七章
第八章
第九章
第十章
第十一章
第十二章
第十三章
物质的结构
核转变
X线的产生
X线与物质的相互作用
X线在物质中的衰减
辐射量和单位
放射线的测量
放射线对人体的影响
放射治疗剂量学
放射防护法规与标准
放射线屏蔽防护
医用放射线的防护
放射防护和管理
2
2
4
2
2
2
2
4
4
2
2
2
2
2
2
见习
见习
五、本课程使用教材和参考书：
教材：
《放射物理与防护》主编：
李迅茹
出版社：
人民卫生出版社
出版时间：
2002年8月第1版
参考书：
《医学影像物理学》主编 ：
张泽宝
出版社：
人民卫生出版社
出版时间：
2000年11月第1版
《放射物理与防护》主编：
洪洋
出版社：
人民军医出版社
出版时间：
2006年8月第1版
执笔：
朱战强
审核：
日期：
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