五年级学生综合素质测试语文卷.docx
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五年级学生综合素质测试语文卷
五年级学生综合素质测试语文卷
班级 得分
1、我会拼，也会写。
（12分）
lǐ mào yòuzhì wǔ rǔɡuīju shēnyín
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
2、我能分清，还能组词。
（5分）
辩（ ）掏（ ）谣（ ）
辨（ ）淘（ ）遥（ ）
3、我会查。
（2分）
“倭”字用音序查字法应先查大写字母（ ），再查音节（ ）；用部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画。
4、中国古典四大名著是《 》、《 》、《 》、《 》
（ ）、（ ）、（ ）、（ ）
在名著下面的括号里分别写出著作中的一个人物。
（4分）
5、选词填空。
（3分）
矗立屹立挺立
（1）、雄伟的人民英雄纪念碑（ ）在天安门广场上。
（2）、一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，（ ）在市玉祥门外。
（3）、一行高大的白树沿着铁路线（ ）在茫茫戈壁上。
6、下列一组句子中，没有语病的一句是（ ）。
A、这学期，我校开展了“我为他人添欢乐”的热潮。
B、六月一日上午，我们去公园玩了一整天，个个意犹未尽。
C、科技人员废寝忘食、夜以继日地实验。
D、这次语文考试，全班同学普遍成绩提高了。
7、判断。
正确的打“√”。
（1）、“车窗外是茫茫的大戈壁。
”“在天底下，一碧千里，而并不茫茫。
”两句中的“茫茫”一词的意思不同。
（）
（2）、《草原》和《白》两课在写法上有一个共同的特点是：
借物抒怀，托物言志。
（）
（3）、“没想到，一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这真是一条伟大的路呀！
”中国使者的这句话点明了全文的中心。
（）
8、阅读
爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。
他想了一会儿，对儿子和小女儿说：
“白树从来就这么直。
哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。
（ ）遇到风沙还是雨雪，（ ）遇到干旱还是洪水，它（ ）那么直，那么坚强，不软弱，（ ）不动摇。
”
（1）这段话选自课文《 》。
（2）在括号中填上恰当的关联词。
（2分）
（3）这段话中写了（ ）、（ ）、（ ）、（ ）这样几种自然灾害，相信你还能写出至少两种来：
（ ）、（ ）。
（3分）
（4）这段话写出了白树的三个特点：
（3分）
①
②
③
（5）这段话运用了 的写法，借赞美白树赞美了：
五年级学生综合素质测试数学卷
班级 得分
一、填空。
（1）6×4=24，6和4是24的（ ），24是6的（ ），也是4的（ ）。
（2）下面的数中，把质数划去，留下合数。
29 23 27 28 29 31 35 37 39 51
（3）一个数，既是12的倍数，又是12的因数，这个数是（ ）。
（4）两个都是质数的连续自然数是（ ）和（ ）。
（5）在15、18、29、35、39、41、47、58、70、87这些数中：
①是偶数的有（ ）； ②是奇数的有（ ）；
③有因数3的是（ ）；④5的倍数有（）。
（6）有因数3，也是2和5的倍数的最小三位数是（ ）
（7）在0、1、7、8中选出3个数字，组成一个能同时被3、5整除的最小三位数是（ ）。
（8）三个连续奇数的和是45，这三个奇数分别是（ ）、（ ）和（ ）。
（9）100以最大的质数与最小的合数的和是（ ），差是（ ）。
（10）是42的因数，又是7的倍数，这些数有（）、（）、（）、（）。
（11）既是3的倍数，又是5的倍数的最大两位数是（ ）。
（12）67至少要加上（ ）就是3的倍数。
二、解方程。
（6%）
（1）36＋2X＝78.6
（2）4×0.9＋3X＝46.2
三、综合运用
1、写出一些三位数，这些数都同时是2、3、5的倍数。
（每种写两个数）（6%）
①有两个数字是质数：
②有两个数字是合数：
③有两个数字是奇数：
2、1＋2＋3＋……＋999＋1000＋1001的和是奇数还是偶数？
请写出理由。
（3%）
3、有5、1、6、0四卡片
（1）从四数字卡片中选出三，按要求组成三位数。
（10%）
①奇数②偶数
③3的倍数④5的倍数
⑤既是2的倍数，又是5的倍数
五年级学生综合素质测试科学卷
班级 得分
一、填空
1.人的神经系统包括（）、（）、（）。
为了保护大脑必须注意（ ）。
2.人的大脑分成不同的区域.不同的区域掌管人的不同活动.通常大脑分成（）、（）、（）、（）等区域。
3.我们吃的食物首先进入（）.经过牙齿的咀嚼和舍的搅拌后.通过进入（）.食物在这里被研磨分解成粥状物.进入（
）、（ ）.营养成分在这里被消化吸收.最后由（）排出。
4.向澄清的石灰水里吹气.石灰水会变（）.这说明呼出的气体中有（）。
5.心脏总是有规律的（）、和（ ）。
收缩时.把血液从（
）压入（ ）.舒时.血液时.血液从（ ）留回。
心脏每收缩和舒一次.我们的心脏就跳（ ）次。
二、辨别是非
1.青少年吸烟和饮酒对心脏和血管非常有害。
（）
2.锻炼身体时.心跳次数会增加.对身体有一定的害处。
（）
3.血液是人体的运输兵。
（）
4.心脏的四个腔是相同的.血液在心脏里可以随意流动。
（）
5.呼吸包括吸气和呼气两个过程。
（ ）
6.食物的吸收过程主要在小肠完成。
（ ）
7.人在情绪激动、从事体力劳动或体育锻炼时.心跳不会明显加快。
（ ）
8.唾液、胃液、肠液、胆汁等.都是消化液。
（ ）
9.大脑分为不同的区域.各个区域分管不同的工作。
（ ）
10.用鼻呼吸和用嘴呼吸都能达到一个目的.所以效果一样。
（ ）
五年级学生综合素质测试品社卷
班级 得分
一、填空
1、在成长的道路上，难免遇到烦恼，遇到烦恼时，我是这样做的（至少2种方法）：
2、我认为（ ）的女孩最可爱，（
）的男孩才算男子汉。
3、如果给财富、智慧、健康、知识、友谊排位，我会把（ ）排在第一位。
因为：
（ ）。
二、判断
1、平时我不喜欢喝水，等到口渴了再喝。
（ ）
2、妈妈不在家，就可以偷偷上网玩游戏。
（ ）
3、只有珍爱自己，我们才能不断创造生命的价值。
（ ）
4、吸毒是一种行为，青少年要远离毒品。
（ ）
五年级学生综合素质测英语卷
班级
一．填入所缺字母，完成单词并写出中文。
1.sm__rt（ ）2.str__ct（ ）3.act_ve（ ）
4.st__dent（ ）5.pr__ncipal（ ）
二．把问题和答语对应起来。
1.（）Who’sthatman?
A、He’sfromChina.
2.（）What’shelike?
B、He’smyteacher.
3.（）Where’shefrom?
C、No,sheisold.
4.（）IsMissWangyoung?
D、He’sshortandthin.
5.（）IsMrWangyoung?
E、No,heisold.
三.写句子:
1．星期四你上什么课?
What_________________on__________?
2．星期四我们上英语,数学和自然.
Wehave_______,_____and_______on_________.
3．星期六你都干什么?
What______________on________?
4．Momoften_______________（做家务）on___________.（周日）
三．选择（填序号）
（）1.What____isittoday?
[A.todayB.day]
（）2.Today___Friday.[A.isB.are]
（）3.We___English,mathandP.E.[AhaveBhas]
（）4..Whatdoyoudo___Sundays?
[A.onB.in]
四连词成句
1．havewhatdoonyouSaturday（?
）
_______________________________
2．IwatchoftenTVSundaysonmy（.）
_______________________________
3daywhattodayitis（?
）
_______________________________
4SundayhomeworkoftenIonmydo（.）
_______________________________
十二.阅读,判断（用T表示正确，用F表示错误）5％
MynameisAmy.IgotoschoolfromMondaytoFriday.Everymorning
Igetupat6:
30.Ihavefourclassesinthemorningandtwointhe
afternoon.WehaveEnglish,mathandscienceonMondaymorning.Ilike
Fridaysverymuch,becauseIhaveP.EclassandIcanwatchTVon
thatday.
（）1.Amygetsupat6:
30.（）2Amyhasfiveclasseseveryday.
（）3.Amylikesmathverymuch.（）4.AmylikesSaturdays.
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