大学英语b试题阅读理解翻译参考.docx
《大学英语b试题阅读理解翻译参考.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学英语b试题阅读理解翻译参考.docx（7页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
大学英语b试题阅读理解翻译参考
Test1
Passage1
这两个故事是解释英语单词OK的来源，并和美国两任总统AndrewJackson和MartinVanBuren有关。
咱们不明白这两个故事的真实性，但它们都很有趣。
第一种解释是基于Jackson总统几乎没同意过教育的事实。
事实上，他在阅读和写作方面都有困难。
当有重要文件送到Jackson总统看时，他会让助手帮忙解释文件的内容。
若是是通过某一文件的时候要签上“Allcorrect”。
但问题是他不知如何拼写，拼写出的单词是"Olkorekt”。
不久，他把那个单词缩写为“OK”。
第二种解释是和VanBuren总统诞生地纽约Kinderhook有关。
他的朋友组织了名为“theoldKinderhook”俱乐部，而所有支持者他的人都叫“OK”。
Passage2
虽然美国拥有大量的耕地，而且耕地生产出的食物远远超出本国人口的需求，但到此刻它还完尽是一个城市化的社会。
在美国不到十分之一的人从事农业和林业，其余的大部份住在周围的大小城镇。
传统的画面正在改变：
每一个小城镇仍然与其它的小城镇相似，这些传统的小城镇代表了农村的景象，但大部份美国人再也不住在小城镇了。
美国一半人都住在大约30个大城市，那个比例大过德国和英国，更不用说法国了。
对农村和城市人口的统计要分外小心，因为很多住在农村的人天天开着车到周围的城镇上班。
随着出城居住的热潮，临近城市的乡村逐渐建起了衡宇，所以很难说何时一片乡村变成郊区，到底何时转变的也很难说。
可是愈来愈多的美国人宁愿住在多数市而不住在小城镇里。
Passage3
若是被问到一年前正在做什么，咱们极可能说记不得了。
但如果是有个本子记下天天所做的情形，那就应该能够回答那个问题。
历史也一样，很多情形因为没有记录下来而被遗忘了。
有时人类对要事作了记录，可是它们却被大火或战争毁灭了。
有时因为那个时候和地方的人根本不会书写，那就从来不会有记录。
例如，咱们明白居住在4000年前的中国人很多情形，却对200年前中非的人却一无所知。
有时，即便那时的人们没有记录，后人也可能明白一些过去的情形。
他们从老一辈的人口入耳到有关一些大事的歌曲，舞蹈和故事，而且这些歌、舞蹈和故事一代代的传下去。
很多人都会很自豪的告知自己爸爸的过去，这就是咱们所称的“记忆历史”。
此刻这种历史有些已经被记录下来。
因为这些记忆历史是通过口头不断的传下去，内容很容易有所改变，所以它没有书写历史那么准确和有价值。
但当没有书写记录时，如此的口头故事很有帮忙。
Text2
Passage1
最近JosephGroeger夫人在奥地利Vienna归天了，人们会问起那个显而易见问题：
“为何她能活到107？
”通过对148位活到100岁以上的人进行了调查后，咱们得出了那个问题的答案。
事实有点令人吃惊，长寿的人大部份住在城市里。
虽然城市的形象是一个不健康的地方，但城市能提供乡村不能提供的益处。
对于这些被访问的人来讲，他们之所以长寿有一个因素是很重要的。
那个因素就是锻炼。
在城市里，短距离走路要比等巴士快。
乃至坐公共交通工具也要常常走路。
小公寓没有电梯，所以人们只好爬楼梯。
城市的人往往走路去本地的超市。
因为很难找停车的地方，他们常常没有办法只好走路。
而另一方面，住在农村和郊区的人天天不必然要走路。
事实上，情形正好相反。
为了上学，上班乃至去任何的地方他们都要开车。
Passage2
对于英国人来讲，谁是最伟大的戏剧家那个问题他们根本不会存在争辩。
他们只会想到一个名字：
莎士比亚.每一名英国人多多少少都对这位伟大作家的作品有点熟悉。
他的作品已经成为英语国家人们的一路财产，所有人都利用他作品里的字、词或引用他作品。
大多数时候，人们常常不明白他们所用的词语的出处，就像是一名老太婆被带去看哈姆雷特，发觉戏里所说的话都是她所很熟悉的谚语和引语。
与其他的作者相较，莎士比亚最能充分利用英语语言的资源。
大部份人平常只利用五千个英语单词，但在莎士比亚的作品中，他利用的单词达到二万五千。
因此对于一个外国人来讲，若是要了解英语语言的丰硕性和多样性最好的方式研究莎士比亚的作品。
虽然很多单词的用法，意思此刻已经有了专门大的改变，但如此的研究是很有价值的。
（固然，对于初学者并非适合）
Passage3
树对人类的作用有三个方面：
它们为人类提供了木材和其它的木产品；它们为人类遮荫；它们避免干旱和水患。
但很不幸的是，世界上大部份地域的人们并没成心识到树的第三个作用重要性。
他们渴望从树身上取得利益，因此大量地砍倒树木。
两千年前，一个富有而壮大的国家砍倒了树木来建造战船，通过了这些战船他们成立了自己的帝国。
虽然成立了帝国，但没有了树木，土地因此变得贫瘠。
国家变得四分五裂后，人们发觉要面临洪涝和饥饿。
虽然政府意识到供给大量树木的重要性，但有时令人们意识到这一点很难的。
他们砍伐树木，可是没有及时补种新树和对他们进行保护。
因此除非政府有一个良好的控制体系，或教育人们，不然丛林会慢慢消失。
如此的后果并非只意味着树木将会减少，后果乃至会加倍严峻。
树根切碎了泥土，让雨水渗入，从而维持了土壤，避免其流失。
可是若是没有树，雨落到了坚硬的地表，从地表流走，如此就使得洪水带走了植物生长所需的富裕的地表土。
本地表土流走后，只留下了一文不值的沙漠。
Test3
Passage1
若是没有小时候的一次事故，HarveyGates,这位出名的科学家可能永久也不会在Bolivia发觉Kamron蜥蜴。
他儿时的理想是成为一名棒球运动员。
十四岁那年他练习时弄断了手臂，被迫呆在球场外一段时刻。
这期间他注意到了身旁的大自然，而且喜欢上了他所看到的一切。
受伤恢复后，他捉了一只松鼠当宠物来养。
不久他又把从学校周围的丛林里抓到的蛇和其它动物带回了家。
1962年，他考入Blackford大学，主攻生物，1966年取得了文学学士学位，两年后他又在Drysdale大学取得了文学博士学位。
正是1967年在南非做博士论文期间，他发觉并命名了Kamron蜥蜴。
这种动物和其它蜥蜴不同的地方在于它前脚有四个脚趾，而在其它方面则完全相似：
会变色，能够长时刻不吃食物而存活。
Passage2
我参加驾驶考试的时刻是早上11点30分。
那天早上下雨了,云层很低。
早上9点50分向驾校动身，我的心忐忑不安。
我的教练想说几句安慰的话，消除我的恐惧，可是我什么也听不进去。
咱们用了大约一个小时到考试中心。
我想事前了看一看考试的路段，可是遇上交通阻塞，开车比走路还要慢。
咱们十一点抵达考试中心。
教练Stan让我看一看考试的情形，我注意到一组六个学员跟他们各自的考官从楼里出来，而他们的教练从两个窗户由里往外看。
我望着他们开着车离开，感觉到他们心情必然很紧张。
教练Stan带我沿着进行考试的路段走了一趟，指出一些可能会犯错的地方。
天气更差了。
这使我感觉更差了。
但专门快，我的心态就调整了过来，已经感觉再也不心烦了，心态也变得安静了下来。
咱们及时赶快回了考试中心，正好看到了参加考试回来的那六位考生。
他们的神经必然是绷得牢牢的。
我坐在待考室等考官进来叫我的名字。
当考官叫我上车时，他不露声色。
我也不露声色，可是紧张一点点地增加。
Passage3
图书馆资源对咱们很有帮忙，乃至是咱们在做一些不是很正式的情形时。
例如设计更好的方式来对音乐进行反映、找到教授机械学的更好方式等等。
当咱们做一些正式的事时，图书馆一样很有作用。
例如学位论文的写作和为发表文章做预备。
在这两种情形下，咱们的目标应该把图书馆作为一个有效的工具来帮忙咱们了解和解决问题。
本章以下的部份将说明通过很多图书馆这种资源可取得什么。
有些读者了解这种资源并可能频繁顺利地利用。
而有些读者可能对这种资源一无所知。
所以读者的目标应该了解可用资源并明白如何应用以解决问题。
若是教育工作希望与同事分享某一信息，他们会将其在学术杂志或会议上公之于众。
能够接触到这些信息将会很有效处。
这一章主要说明如何利用图书馆服务来查询到如此的信息。
Test4
Passage1
此刻仍然保留着华盛顿年青时所作的一些笔记。
从这些笔记可看出那时他正在学习拉丁语，对社会的良好行为准则很感兴趣，而且爱看英国文学。
在学校，他看起来恍如只对数学感兴趣。
事实上作为一个绅士，他所受的正规教育少得可怜，而且没有通过系统化训练。
不像那时年青的佛吉尼亚人，他并无到像WilliamandMary那样的大学学习过。
在这方面，华盛顿和初期的美国总统JohnAdams,ThomasJefferson和JamesMadison形成鲜明的对比。
后来，他也很后悔没有同意正规知识训练。
在国会辩论或天天要做的实际事务方面他都感到很不自在。
因为他从来没有学习过法语，无法和法国领导人交流，所以他从未访问过那个他赞赏的国家，不像JeffersonandAdams，他从来都没到过欧洲。
Passage2
像大多数人一样，我把生活看成是不断取得的进程。
直到三十多岁快四十岁才发觉“给予”能够使生活更成心思。
就算没有回报也没必要介怀。
这是我对“给予”的经验。
若是对临近小店橱窗布置想到了什么建议，我会直接走进去，告知店主。
我对于“给予”的另一发觉就是给予任何东西都可能会有所获，虽然有时回报是以一种意想不到的方式出现。
在某个礼拜天的早上，虽然有一封很重要的快递邮件写的是办公室的地址，但邮局仍是送抵家里来了。
于是我就写了一封感激信。
一年后我开了一间新公司需要申请一个邮箱，却被告知已经没有信箱了。
我的名字得记录在一个长长的等待者名单上。
正要离开时，邮政局局长出此刻门口，他无心入耳到了咱们的对话。
“一年前为了一封送快递邮件写感激信的人是你吗？
”我说“是的”。
“你应该取得咱们邮局的邮箱！
你不明白那一封感激信对咱们来讲意味着什么。
咱们常常取得的只有抱怨。
”
passage3
除家庭对孩子的影响，美国的小孩还要受到多方面的影响。
电视影响是最大的，因为看电视的适应通常在小孩上学前就已经形成了。
父母担忧儿童电视节目质量不好，而且对这些节目的暴力程度感到担忧。
研究表明当儿童看到暴力，他们会变得具有解决性和感觉不安全。
父母也担忧电视广告对孩子的影响。
他们希望儿童节目的广告少一些。
乃至有些家长以为儿童节目中就不该播放广告，因为孩子们还不成熟，还不能正确对待广告。
教育性的节目是没有广告，它们是父母欣赏的儿童节目。
这种节目最出名的是SesameStreet，它能够给孩子们上学前学习一些字母和数字。
它也尝试教给孩子一些关于咱们所生活的世界的有效的知识。
虽然大部份的父母和教育家对SesameStreet这种的节目评价很高，但有一些批评家以为，无论是教育节目仍是非教育节目，都对孩子有害。
这些批评家感觉天天看几个小时电视的适应会让孩子们变成被动、对什么也不感兴趣的世界消费者，而不是踊跃的世界探索者。
Test5
Passage1
任何年龄的人都会犯错。
一些错误是和钱有关，可是很多是和人相关的。
“若是我和Helen断绝关系Jerry真的在意吗？
”“当我取得那份好工的话，作为朋友的他真的会为我感到高兴吗？
或是感到吃醋？
”当咱们回顾过去，像这些疑问可能使咱们感觉很糟糕。
但如此想时已经为时已晚。
为何会咱们会对朋友或仇敌的话理解错误呢？
有时人们所说的隐藏了他们的真实意思。
若是咱们没有真正听懂，就会错过一些话的真实含义。
假设某人告知你“你是幸运狗。
”那他是在替你高兴吗？
若是他说“你是个幸运的小伙子”或“你是个幸运的人”那是相当的友好。
但时“幸运狗”呢？
这句话有点吃醋。
或许他自己也没意识到。
可是用“狗”那个字把你的身份降低了。
他真正想说的是他以为你不值得有如此的好运。
如何才能听出他人话里的真实含义？
一种方式是认真观察他人说话。
看看他的话是不是符合他的表情。
他的话和声音的语调一致吗？
他的表情？
他的眼神？
停一停，想一想。
你花一点时刻想一想他人话里的真实含义就可能避免犯另一个错误。
Passage2
为何巴士底对于巴黎人那么重要呢？
在1370年查理五世当政时巴士底这幢建筑物就已经开始建造。
到十七世纪它成了重要的防御建筑。
CardinalRichelieu将它变成一间牢狱。
但它所关押的并非是普通的罪犯,它所关押的只是国王的仇敌。
巴士底牢狱的运作是秘密的。
囚犯坐在封锁的囚车里被带到牢狱。
值班的士兵站立时得面向墙壁，而且不允许交谈。
最糟糕的是囚犯不明白自己要这l里呆多长时刻，一天，一个礼拜，一年或是永久。
只有国王的手令才能释放他们。
随着时刻的过去，被国王关押的人愈来愈少。
到它陷落时，大部份的囚犯是提笔反对政府贪污腐败的作家。
法国著名的作家，1917年到1918年期间曾被关在这所牢狱，1729年又被关了12天。
对于那些信仰自由言论和自由思想的人们，巴士底牢狱代表了邪恶。
当它被攻占时，只发觉了七个囚犯。
到此刻为止，巴士底仍然被人们所憎恨，因为它是国王专政的象征。
Passage3
几乎每一个家庭天天至少买一份报纸。
有些人定阅至少二至三种不同的报纸。
可是为何读报呢？
五百年前，一些重要的情形的消息如：
战争的失败和胜利、国王或统治者被推翻或杀害等等要通过数月乃至数年才从一个国家传入到另一个国家。
消息是靠人的嘴巴传播，而且有时很不准确。
今天咱们能在报纸上读到当天在其它偏远国家同一天发生的重要情形。
除传播全世界的新闻，报纸还为咱们提供很多有效的信息。
比如天气预报，收音机、电视和电影的节目表，书评、固然还有广告。
篇幅大的广告是由大公司花钱刊登，如此做使得他人注意到他们的产品。
他们花费数千美元购买广告版面。
如此做固然物有所值，广告使得千家万户利用他们的产品。
对于发行报纸的人来讲，广告也相当的重要。
从广告中赚取的钱使得发行商能低价卖报仍能获利。
Test6
Passage1
我不能容忍的一句问候语是“你感觉如何？
”通常向走着路的人，或是正在办公桌上忙碌的人问如此的问题时，你期望他会怎么回答呢？
他可能会说，“好，挺好。
”
可是你的问候已经给他带来了困惑，此刻他感觉有点不肯定了。
若是你是他的老友，你能看到他脸上或走路时他没有注意到的东西。
他开始有点担忧了。
马上他会照照镜子看看是不是有不妥，而你却一直高兴的走着，问着其他的人“你感觉如何？
”
每一个问题提问都有适那时刻和地址。
例如若是探访一名住院的老友，你问“你感觉如何？
”是完全能够同意的。
可是若是他人正在走路，赶火车，或是正在忙碌工作，就不是问那个愚蠢、好笑的问题时候。
当他人问到八十多岁伟大的剧作家GorgeBernardShaw这一问题，他感觉很无聊。
“当你抵达我那个年龄时要么感觉不错，要么就死亡了。
”他说。
Passage2
演出是很多人追求的职业。
我对一直想从事演艺工作的人唯一建议是：
“万万不要!
”。
可是对于那些感觉自己必然要做演员的人来讲是听不进去的，虽然他们成功的机缘很少。
他们常常利用的方式是通过进入演艺学校学习开始。
通常只有那些有潜质、才能的人材能入校。
上完两年课程后，年青的演员呆在剧团工作，通常职位是做助理。
那个职位一般是什么事也要做，偶尔也会出演个小角色。
工作很艰苦，时刻长而且薪水微。
固然，有个他人没有经太长时刻艰苦训练就可以出名成功。
例如有一名只是在自行车工厂工作的普通女工。
某个早上有位制片人开着车看见她正在等公共汽车。
于是他停下来问这位女孩是不是乐意到去电影厂试镜。
她还以为他在戏弄她，还就生气地说要警察。
这位制片人花了20分钟才说服这位女孩他是认真的。
试镜很成功，几个礼拜后她就和那时最出名的某位明星演对台戏。
但像如此的机缘发生在蓝色的月球也仅一次。
Passage3
士兵和其它的军人穿着不同品级的制服显示出了他们的职位的高低。
可是在商界，每一个人都穿着差不多的西装。
你很难光凭一眼就可以看出谁的职位高低。
那么商界人士是如何显示上下级地位呢？
两个研究人员通过一系列场景剧的来尝试研究那个问题。
他们有两个演员别离扮演领导和到访者的角色，而且每次互换角色。
每一个场景一个人坐在椅子上扮演领导的角色，而另一个则扮演到访者，他敲门走进办公室和坐着的人商谈生意上的情形。
观众们会被问到领导和来访者的身份高低。
观众会用一些准则来判定他们身份的高低。
到访者若是只是站门口和坐着的人说话则会被以为是身份最低的。
当他走到一半就和坐着的人说话就被以为是身份较高的。
若是他直接走到桌前和坐着的领导说话被以为身份是最高的。
另一个判断到访者的身份的是通过观察敲门和进来的时刻距离。
对于坐着的领导，他的身份高低也可按照敲门声和应答时刻距离判断。
到访者进来越快，他的身份就越高。
领导应答的时刻越长，他的地位越高。
升级会员 