第3单元 推荐作品.docx

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第3单元推荐作品

第三单元　推荐作品

一、课内双基

1．下列各组词语中加点的字，读音有误的一项是（　　）

A．错毂（ɡǔ）　　躐（liè）　　　骖（cān）

B．殪（yì）絷（zhí）枹（páo）

C．怼（duì）（chuāng）旆（pèi）

D．逶（wēi）迤霾（mái）腓（féi）

【答案】　B（枹：

fú）

2．对下列各组词语中加点的字，解释不正确的一组是（　　）

A．援玉枹兮击鸣鼓　　援：

拿，握

B．诚既勇兮又以武诚：

诚然，确实

C．天子非常赐颜色非常：

很，十分

D.金伐鼓下榆关：

击打

【答案】　C（非常：

特别）

3．下列对词的有关知识的表述，不正确的一项是（　　）

A．早期的词，本是一种配乐的歌词，可以歌唱，所以称为“曲词”或“曲子词”。

B．词逐渐与音乐分离后，成为诗的别体，称为“诗余”，又因为句子长短不齐而称为长短句。

C．词还有别的名称，如“乐章”“歌曲”等，《东坡乐府》中的“乐府”也是词的别称。

D．词牌指词调的名称，一首词，可以只有词牌，没有词题，也可以只有词题，没有词牌，还可以词牌词题同时出现。

【答案】　D（不能只有词题，没有词牌，每首词必须有词牌）

4．下列句子中的“先”字意义相同的一项是（　　）

A．矢交坠兮士争先

B．吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也

C．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

D．生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之

【答案】　BC（以……为先）

5．下面对《燕歌行》的赏析，不正确的一项是（　　）

A．“大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。

身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围。

”“身当恩遇常轻敌”可谓直抒胸臆，侧面委婉指出失败的原因，抨击边将的无能与腐败。

诗中对“大漠穷秋”“孤城落日”等萧条、荒凉环境的渲染，有力地烘托了战场上战士“力尽”势孤、“斗兵稀”的悲壮气氛，加强了对“身当恩遇常轻敌”的边将的控拆。

仍含有强烈的对比。

B．“铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。

少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。

”在这四句里，诗人表面上将笔调从大漠征战中宕开，描写“少妇”与“征人”的相思，实则对战争给人民带来的痛苦进一步抨击，控拆将官们的昏庸腐败。

C．“边庭飘飘那可度，绝域苍茫无所有！

杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗”四句，是写边地的荒凉和战争气氛的肃杀紧张。

说明家人对戍卒安危的焦虑牵挂的心情。

D．末四句“相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋？

君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军！

”是从士卒拳拳的报国心揭示战士戍边、苦战的精神之源，进一步衬托了边将的卑劣，阐发了诗的主题。

【答案】　A（“侧面委婉”应为“正面直接”）

6．对《登柳州城楼寄漳汀封连四州》赏析不正确的一项是（　　）

A．“城上高楼接大荒”，写城楼的形势。

柳州城城楼很高，田野杂树参天，野草丛生，人烟稀少，登城楼遥望，看到的是一片辽阔的大荒野。

这句起势高远，意境阔大，情景俱包，悲凉之气，笼罩全诗，很自然地开启了下句“海天愁思正茫茫”。

“茫茫”既是写“海天”的无边无际，同时也是写“愁思”的无穷无尽。

这开头两句，写登城楼触景伤怀。

B．“惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙”这两句是写远景，是登楼所见的夏天的风雨景象。

“惊风乱飐芙蓉水”写狂风吹打荷花，乃水中景象。

以上两句，表面上是写夏季的急风暴雨景象，但言在此而意在彼，实际上是暗喻朝廷保守势力对革新派的打击和迫害。

C．“岭树重遮千里目，江流曲似九回肠”是写诗人登楼远望山水的景象。

用回环曲折的江流比喻诗人自己的愁肠百折，异常贴切。

D．“共来百越文身地，犹自音书滞一乡”，诗的最后两句，感叹共同的不幸遭遇，直抒情怀，点明寄书的寓意。

【答案】　B（此二句是写近景）

7．下面对《菩萨蛮》的赏析，不正确的一项是（　　）

A．“小山重叠金明灭”写女子隔夜的残妆，“鬓云欲度”是鬓发散乱未整之状。

B．“懒起”二字透露出主人公的情绪，无精打彩的，下句的“迟”字与之呼应，一“懒”一“迟”，极见其无情无绪之神情。

C．“照花”二句，通过花与面的交相辉映，衬托出其人的容色艳丽。

D．最后二句，通过女子与双鹧鸪的对比，抒写出一个孤独的女子没人赏爱的寂寞心情。

【答案】　D（对比错，应是反衬）

8．下面对《高祖还乡》的思想内容和艺术特点赏析不正确的一项是（　　）

A．这套散曲，借用历史题材，通过对高祖还乡的嘲弄性的描写，对汉高祖刘邦给予了辛辣的讽刺和无情的嘲弄，揭露了他“卑贱”的家底和流氓的行径，撕下了封建皇帝“真龙天子”“君权天授”和“神圣尊严”的面具，显出其流氓无赖的本来面目。

这篇作品攻击的矛头直指封建社会的贪官污吏，具有很强的思想性。

B．这首曲子的构思新颖。

它一反传统的歌功颂德的做法，既不去描绘刘邦“威加海内兮归故乡”的踌躇满志，也不去渲染父老百姓对他的挽留、爱戴，而是借助一个熟悉刘邦底细的乡民，历数他以前酗酒、强借、暗偷、明抢的无赖行径，尽情嘲笑他发迹后装腔作势、妄自尊大的可笑嘴脸。

这种新颖的构思，使这篇作品具有了很强的思想性。

C．它的结构也很严谨。

从结构上看，全曲分三个部分，分别叙述乡人迎驾、皇家仪仗和刘邦被乡人认出。

迎驾者很拙劣，仪仗队很古怪，被认出更令人气愤。

这些叙述描写扫除了皇帝的威严，给予了有力的嘲讽。

D．散曲用的是农民的口气，使用了口语、俚语，很有讽刺的效力。

文笔诙谐幽默，风格泼辣奔放，情节富于戏剧性，淡笔中饱含褒贬之情。

它不仅在元散曲中，是一首具有特色的扛鼎之作，在中国文学史上也是绝无仅有的。

【答案】　A（攻击的矛头直指皇帝）

二、语段精读

阅读屈原的《国殇》，完成9～12题。

操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接。

旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮士争先。

凌余阵兮躐余行，左骖殪兮右刃伤。

霾两轮兮絷四马，援玉枹兮击鸣鼓。

天时怼兮威灵怒，严杀尽兮弃原野。

出不入兮往不反，平原忽兮路超远。

带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩。

诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。

身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄！

9．下列句子中不含通假字的一项是（　　）

A．操吴戈兮被犀甲　　B．霾两轮兮絷四马

C．出不入兮往不反D．凌余阵兮躐余行

【答案】　D（A被—披；B霾—埋；C反—返）

10．下列句子中对加点词理解正确的一项是（　　）

A．援玉枹兮击鸣鼓　“枹”和《石钟山记》中“枹止响腾”的“枹”，都是鼓槌的意思

B．车错毂兮短兵接　“兵”是“士兵”之意

C．诚既勇兮又以武　“诚”是“忠诚”之意

D．身既死兮神以灵　“以”同“诚既勇兮又以武”中的“以”字用法相同，都相当于连词“而”

【答案】　A（B兵：

兵器；C诚：

确实；D以，作用同“乃”，却，“神以灵”就是灵魂却能显灵，就是灵魂不灭的意思）

11．对下列诗句理解不正确的一项是（　　）

A．旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮士争先。

这句是写敌人之多，战斗激烈，但我们的士兵奋勇争先。

B．天时怼兮威灵怒，严杀尽兮弃原野。

这句是说天怨神怒，我们的战士把敌人杀得尸横遍野。

C．带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩。

这句是说我们的战士佩着长剑带着秦地制造的弓，虽身首异处但心不屈服。

意即说身可杀，但心不可屈。

D．身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。

诗的结尾句，是在赞扬死难的烈士，是说他们人虽死，但英灵不泯，在鬼中亦是出类拔萃的英雄。

【答案】　B（将士们全部壮烈牺牲）

12．下列对这首诗歌的理解不正确的一项是（　　）

A．这首诗歌是屈原追悼阵亡战士的挽歌，歌颂了战士们英勇善战、视死如归的作战精神。

B．诗歌描写了激烈的战争场面，写得非常生动，表现了一种悲壮之美。

C．诗歌中的战争场面主要写敌我双方的厮杀，描写我方时则主要写寡不敌众的惨败，这首诗歌中所写的战争是一场失败的战争，因此诗歌也表现了对作战失利的不满。

D．这首诗歌所描写的战争虽然失败了，但在战斗中战士们所表现的大无畏的牺牲精神，作者予以了高度赞扬。

【答案】　C（没有“对作战失利的不满”）

三、课外延伸

阅读下面这首宋诗，完成13～14题。

舟中二首（其一）①

陈师道

恶风横江江卷浪，黄流湍猛风用壮②。

疾如万骑千里来，气压三江五湖上。

岸上空荒火夜明，舟中坐起待残更。

少年行路今头白，不尽还家去国情。

【注】　①宋哲宗绍圣元年（1094），作者因党争之祸受牵连被罢职。

这首诗作于离任途中。

②风用壮：

表示风力壮猛。

13．第三、四句运用了哪些修辞手法？

请简要赏析。

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【答案】　比喻和夸张。

将迅猛的风浪夸张地比作瞬息千里的万马，将风浪的气势夸张地形容为能横压三江五湖；生动形象地写出风浪的威势。

14．这首诗表现出作者怎样的复杂情感？

请简要分析。

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【答案】　①“恶风”“黄流”寓示作者生活环境的险恶，表达出作者被罢职后的愤懑之情；②“空荒”“待残更”则表达出归家途中的孤寂落寞之感；③借“今头白”、情“不尽”，表达出韶光已逝、壮志未酬的悲辛。

阅读下面这首宋词，完成15～16题。

蝶恋花①

李清照

泪湿罗衣脂粉满，四叠阳关，唱到千千遍。

人道山长水又断，潇潇微雨闻孤馆。

惜别伤离方寸乱，忘了临行，酒盏深和浅，好把音书凭过雁，东莱不似蓬莱远。

【注】　①这首词是李清照只身赴莱州探夫途中，晚上宿昌乐县驿馆时怀念家乡姊妹而作。

15．请结合词的内容，赏析“惜别伤离方寸乱”中的“乱”字。

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【答案】　乱，即心绪纷乱。

“乱”字在这里真切传神地写出了词人与家乡姊妹离别之际，千言万语一起涌上心头，却又无从说起的复杂心情，一片真情真态跃然纸上。

16．请简要分析上片中词人是怎样抒情的。

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【答案】　词人抓住姊妹送别的典型细节“泪湿罗衣”，抒写真切的姊妹离别情。

“人道山长水又断”一语双关，既描绘出令人黯然神伤的景色，又流露出对姊妹情意被离别无情隔断的痛苦。

融情入景，“潇潇微雨”的景物描写中，融入了姊妹间绵绵的深情。

四、高考热点

17．用一句话概括下面这则新闻的主要内容。

10月16日是“世界粮食日”，今年的主题为“办好农业合作社，粮食安全添保障”。

目前亚太粮食问题紧迫，全球饥饿人口数量已接近10亿人，全球1/4饥饿人口在亚太地区。

据央视《新闻1＋1》报道，我国仅餐饮业一项，每年就要倒掉2亿人一年的口粮。

一项有2707人参与的调查显示，94.3%的人感觉身边的浪费现象普遍，92.6%的人认为“公款吃喝”方面的浪费最严重。

国家粮食局副局长张桂凤表示，目前我国的粮食问题已不是“供应”，而是在“浪费”！

她说：

“我们国家粮食保证自己没问题，但是这些年我们在调查粮食损失浪费这个环节当中，得