法语综合教程3.docx
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法语综合教程3
法语综合教程3
Leçon1
Exercicesdevocabulaire
I. Complétezlesphrasesci-aprèspardesmotsempruntésdutexte1 :
1. chapeau
2. manchette
3. colonnes
4. critique
5. rubrique
6. une
7. tirage
IV. Reliezchaquetypedepublicationàsafréquencedeparution :
touslestroismois/touslesjours/touteslessemaines/deuxfoisparmois/touslesmois/touslesans
V. Complétezlesphrasessuivantesenchoisissantlebonverbe :
assister-participer-adhérer
1. aadhéré
2. aparticipé
3. aparticipé/aassisté
4. assisterons
5. participer
6. aiadhéré
7. aiassisté
8. assiste/participe
VI. Trouvezlepronomquiremplaceralapersonneoulachosedontonparle.
le/y/y/en/les
Activités connaissances
I. Quetrouve-t-ondans… ?
(Soulignezlabonneréponse.)
a-2 ;b-2 ;c-1 ;d-2 ;e-2
II. Reliezlestitresdepresseetlessous-titres.
Réponses :
a-4 ;b-1 ;c-2 ;d-5 ;e-3
III. Achaquevillesonjournal!
Trouvezlesbonnesassociations.
LaVoix duNord→Lille
LeProvençal→Marseille
LeRépublicain→Metz
Sud-Ouest→Bordeaux
Ouest-France→Rennes
Nice-Matin→Nice
LeDauphinélibéré→Grenoble
IV. Àquellesrubriquesappartiennentcestitres?
a- petitesannonces
b- sports
c- éducation
d- météo
e- faitsdivers
artsetspectacles
Exercicesomni-contrôlables
I. Ecoutezetremplissezlesblancs.
multimédia,undébat,unesociologue,unejeunelycéenne,quinzeans,certain,alorsque,àvotredisposition,programmeséducatifs,vousexagérez,peutêtre,lamachine,desêtreshumains,lamienne,touteseule,risqued’isolement,enbénéficier
II. Lesavez-vous?
Choisissezlabonneréponse.
1.a 2.a 3.a 4.a
III. Commentilsledisent?
Relevezlesexpressionsutiliséespour :
Donnerouaffirmersonopinion :
Cequiestbien,c’estque... ;Moi,jetrouveque... ;
Contredire :
C’estfaux ;Dites,vousexagérezunpeu,non ?
Exprimersonaccordavecuneopinionquivientd’êtreexprimée :
C’estaussilamienne... ;Vousavezraison...
Justifierouillustreruneopinion :
Lemultimédiapeutêtreuncomplémentpourl’apprentissage,maisilsneremplacentjamaisl’écoleetlesenseignants.... ;Jen’aimeraispastravailleràlamaisontouteseule.Jem’ennuieraisvitedevantmaconsoled’ordinateur...
Exercicesdetraduction
I. Traduisezletexteenchinois :
科学通讯社
科学通讯社是加拿大魁北克的一家通讯社,创立于1978年11月21日,旨在为媒体提供科学技术方面的新闻。
这是一家非盈利性质的机构,是加拿大乃至所有法语国家中唯一的科学通讯社,面向广大媒体而非公司企业。
该通讯社长期以来的主要出版物为每周发行一次的科学与技术周报。
媒体订户可以使用周刊里的全部内容,亦即一些记者采写的文章和各种科学题材的简报。
但是自1996年以来,网络的发展到了要取代这份周报的程度:
从此更多的人到网上浏览科学通讯社的文章。
II. Traduisezlesphrasessuivantesenemployantlesgroupesdemotssuivants :
chargerquelqu’unde aveclessiens
nepasarrêterde avoirpourtâche
ni… ni… êtrepassionné(e)
acheter... aunuméro certains… d’autres
1. Leslecteursontdesopinionstrèsdiverses,lesunssontdegauche,d’autresdedroite ;certainsnesontnidegauchenidedroite.
2. Ilnevaniaubal,niauciné ;ilpréfèreresterlireàlamaison.
3. J’achètetouslesjoursmonjournalaunuméro,jetrouvequec’estpluscommodequedem’yabonner.
4. NotredirecteurachargéMonsieurDINGderecevoirlesvisiteurs/del’accueildesvisiteurs.
5. Ellen’apasarrêté(n’arrêtepas)denoustéléphonerpourdemanderlederniernumérode Jeunessechinoise ( LesJeunesenChine).
6. Sophieapourtâched’examinerlespapiersdesjournalistes,delescorrigeretderédigerleslégendespourlesphotos.
7. Marcestlui-mêmeunpassionnédesjeuxvidéo ;iltientunerubriquedansunerevuepourlesjeunes.
8. Cethiver,MonsieurLipourrarentrerpasserleNouvelAnaveclessiens.
Leçon2
Exercicesdevocabulaire
I. Unseulmotnecorrespondpasànotrechampion.Entourez-le.
1.perturbé 2.compliqué 3.finesse 4.mensonge 5.possible 6.convenable
II. Complétezlesphrasessuivantesavec«erreur»ou«faute» :
1. erreur 2.faute 3.erreur 4.faute 5.erreur 6.Faute 7.faute
III.Complétezlesphrasesavecuneformede« quelquesoit » :
1. quelquesoit
2. quellesquesoient
3. quellesquesoient
4. quellequesoit
5. quelsquesoient
6. quellesquesoient
IV.Utilisezdoublenégation :
ne…ni…ni…
1. Ceuxquipréparentunexamenimportant nepeuventnivoirunfilmniécouterunconcert.
2. Aufootball,lesjoueursnepeuventnitoucherleballondelamainnicontredirel’arbitre.
3. Enville,lesautomobilistesnepeuventnicommettreunexcèsdevitessenisegarern’importeoù.
4. Lesgensquin’ontpasd’argentnepeuventnipasserleursvacancesàl’étrangernis’acheterunerésidencesecondaire.
5. Enclasse,lesélèvesnepeuventnidormirnimanger.
V. Reliezlesmotsetexpressionsparuneflèche :
Craquer→sedécourager
Cafard→tristesseetidéesnoires
enavoirmarre→enavoirassez
sepriver→fairedessacrifices
aménager→préparer
itinéraire→parcours
B.
alleraufonddeschoses→nepassecontenterd’uneanalysesuperficielle
unarticledefond→grandarticled’unjournal
envoyerunnavireparlefond→coulerunbateau
épreuvedefond→coursed’unelonguedistance
mineurdefond→ouvriertravaillantdanslamine
repartiràfonddetrain→couriràtoutevitesse
VI.Composezdesmots :
mettezensembledeuxdesmotssuivantspourcomposerdesmotsquicomplèterontlesphrases :
chasse–avion–fleur–radio–partout-wagon–neige–
chou–manteaux- porte–passe–lit–auto
1.wagon-lit 2.autoradio 3.chasse-neige 4.porte-manteaux 5.passe-partout 6.chou-fleur
VII.Danslesphrasessuivantes,précisezlavaleurdumotcomme(comparaison, cause,temps,manière… )
1.comparaison 2.entantque 3.cause 4.temps 5.comparaison 6.manière 7.entantque 8.énumération 9.comparaison 10.exclamation 11.comparaison 12.manière 13.cause 14.temps
Activitéconnaissances
I. Chaquesportmetenscèneunsportif,lequel?
Choisissezparmi :
leboxeur–leskieur–lepilote–lecycliste–
legymnaste–lebasketteur–lenageur–lepatineur
leski :
leskieur
laboxe :
leboxeur
lebasket :
lebasketteur
lanatation :
lenageur
lecyclisme :
lecycliste
lagymnastique :
legymnaste
lepatinage :
lepatineur
lacourseautomobile :
lepilote
II. Complétezlesphrasesàl’aidedesprépositions au,àla,du,dela :
du,au,dela,du,au,audela
III.Voicideslieuxdetravail,desprofessionsetdesaccessoiresprofessionnels.Faites-lescorrespondreentreeux!
A-5-b,B-6-h,C-1-d,D-9-c,E-7-f,F-8-e,G-3-a,H-4-i,I-2-g
IV.Àquelsportcorrespondentlesphrasessuivantes?
Répartissezlesobjetsdelalisteentrecesdifférentssports.
1.unvélo,unecasque 2.unpoids 3.uneraquette,uneballe 4.desskis 5.unecorde 6.unballon 7.unecanne
V.Complétezavecunverbedelalisteàlaformequiconvient.
battre(battu)–échouer–essayer–gagner–
perdre–réussir(réussi)–tenter–vaincre
perdait,battue,réussi,essayé,échoué,tenté,vaincre,gagné
Exercicesomni-contrôlables
I. Ecoutezetremplissezlesblancs.
Passantsdanslarue,intéressantes,deuxfoisparsemaine,détente,sympa,
latélé,c’estpasmontruc,forme,unplaisir,fairedesefforts,d’équipe,
compte,enfaire,desmillions,normal,demonâge,moral
II. Vraioufaux?
Sinon,rétablissezlavérité.
1.faux 2.vrai 3.faux 4.faux 5.vrai 6.faux
III.Commentilsledisent?
1. pour :
C’estunebonnedétente.
2. contre :
Allerfairel’idiotsurunterrain,c’estpasmontruc !
3. pour :
Pourmoi,sportégaleforme. Maisc’estaussiunplaisir.
4. pour :
...j’aime,maissurtoutlessportsd’équipe. Onsemarrebienaveclescopains. Cequicompte,c’estd’êtreensemble.
5. contre :
...gagnerdesmillionspourtaperdansunballon,voustrouvezçanormal,vous ?
6. pour :
C’estbonpournotremoral.
IV. Commentnousexprimonsnosopinions ?
Réponselibre.
P.49
Exercicesdetraduction
I.
多亏了尼古拉,我甚至想说就是因为他,让我们都陷入体育运动之中。
一家人的生活全被他的橄榄球、游泳以及晚上的体操训练计划给搅乱了。
此外,还不得不忍受电视里转播的所有足球赛。
六月份是最艰苦的,有网球公开赛,接着又是环法自行车大赛。
幸亏有几个周末他得随俱乐部到外省比赛;如果我们不必去为他的球队助威的话,这才有机会看上几部电视里放映的好片子。
II.
1. Ilsonténormémentdetravailàl’école,ilsneregardentlatéléquelesamedisoir.
2. Masoeurdétesteresterassise,maiselleadesqualitésdecontact,ellepensetravaillerplustarddansletourisme.
3. Cejeunehommeestprécis,dévouéetattentif,ilferaunexcellentmédecin.
4. Quandmesparentsm’ontemmenéaucirquepourlapremièrefois,jen’avaisquecinqans.
5. Ilvoulaitchangerdesituation,ilchercheuntravail/unposte/uneplaceoùonluilaisseprendredesinitiatives.
6. Elleabeaucoupd’imagination,maisellemanquedesenspratique/maisellen’apaslespiedssurterre.
7. Cetravailnenouslaissepasledroitàl’erreur. Ilfautavoirunmorald’acierpourpouvoirl’assumer.
8. Jeviendraitevoirdemainquelquesoitletemps.