冀教版二年级语文下学期期末检测考试复习题集.docx

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冀教版二年级语文下学期期末检测考试复习题集

冀教版二年级语文下学期期末检测考试复习题集

班级：

_____________姓名：

_____________

形近字词

1.比一比，再组成词。

毛（__________）极（__________）娃（__________）傍（__________）

笔（__________）及（__________）挂（__________）旁（__________）

挑（__________）孩（__________）变（__________）披（__________）

跳（__________）该（__________）弯（__________）坡（__________）

2.比一比，再组词。

桐（_______）渴（_______）爪（_______）产（_______）份（_______）

铜（_______）喝（_______）抓（_______）厂（_______）分（_______）

3.火眼金睛，辨字组词。

做（_________）级（_________）海（_________）

作（_________）极（_________）每（_________）

旁（_________）如（_________）识（_________）

傍（_________）娃（_________）只（_________）

4.比一比，再组词。

称（_______）做（_______）评（_______）及（_______）

秤（_______）作（_______）报（_______）极（_______）

圆（_______）带（_______）只（_______）后（_______）

园（_______）戴（_______）支（_______）候（_______）

拼音词组

5.读拼音，写词语。

cǎisèlántiānpìgǔyǔsǎn

（________）（________）（________）（________）

táitóuyóuxìbǔchōngshǐjìn

（________）（________）（________）（________）

6.看拼音，写词语。

zhōnɡ yúlǐ  wùjiǎnɡzhuōbānɡ mánɡyù  dào

（________）（________）（________）（________）（________）

sài pǎodào lùbiān zhījiǎn dānjiān nán

（________）（________）（________）（________）（________）

7.看拼音，写词语。

guǒrándìfāngzhèshíshítou

háiyǒupíngjiǎngkāixīnchūlái

8.我会拼写。

jìngài　bìlǜ　yàowù　shénzhōu　

cáichǎn　sǎshuǐ　cǎisè　shāokǎo

笔画集训

9.看一看，填一填。

1．“皮”字共有（______）画，第二笔是（______）。

2．“言”字是（______）结构，部首是（______）。

3．“事”字是（______）结构，部首是（______）。

4．“弟”字是（______）结构，部首是（______）。

5．“爪”字是（______）结构，部首是（______）。

10.数笔画填空。

“周”共____画，第5画是____，组词____。

“围”共____画，第5画是____，组词____。

“充”共____画，第3画是____，组词____。

“死”共____画，最后1画是____，组词____。

11.我知道，也会填。

1．“佛”的读音是__________，第七画是__________，组词__________。

2．“任”共__________画，是__________结构，组词__________。

3．“绒”的读音是__________，部首是__________，组词__________。

4．“律”的读音是__________，第八画是__________，组词__________。

5．“便”共__________画，第五画是__________，组词__________。

12.按要求填空。

1．“甘”的笔顺是___________________。

2．“求”共__________笔，第三笔是__________。

3．“匹”的最后一笔是__________，组词__________。

4．“弯”是__________结构，部首是__________。

5．“背”在“背着”一词中读__________，另一个读音是__________可组词为__________。

句子训练营

13.照样子，写句子。

（1）我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。

___________________________________________

（2）爸爸一边刮胡子，一边逗我玩。

___________________________________________

（3）马小跳把杯子打碎了。

杯子被马小跳打碎了。

大家把那根扁担藏了起来。

___________________________

14.先读句子，再仿照例句写一写。

1．最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

王明_________，__________跑进了教室。

2．我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……

_______________________________

3．只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。

_______________________________

15.照样子写句子。

例：

少先队员怎么能欺负同学呢？

少先队员不能欺负同学。

1．我们怎么能不尊重雷锋呢？

_____________________________

2．制作千人糕怎么会不辛苦呢？

_____________________________

例：

小明不是不会做千人糕。

小明会做千人糕。

3．小红不是不愿意帮助同学。

_____________________________

4．妈妈不是不心疼东东。

_____________________________

16.按要求写句子。

1．猎豹盯着一只羚羊，随时准备捕食。

（改成拟人句）

________________________________

2．秋风阵阵地吹，黄叶飘落下来。

（改成比喻句）

___________________________________

3．同学们交给我一项任务。

（改成把字句）

______________________________

聪明小判官

17.观察里的“也”，合适的打“√”，不合适的打“×”。

1．同志们挑粮，朱德同志

一块儿去挑粮。

（______）

2．爸爸是一名医生，妈妈

是一名老师。

（______）

3．姐姐喜欢读书，哥哥

喜欢读书。

（______）

4．爷爷正在看电视，奶奶

在洗衣服。

（______）

18.根课文内客判断对，对的画“√”，错的画“×”。

1．《雪孩子》中的雪孩子最终变成了一朵很美的云。

（________）

2．狐狸分奶酪的结局是狐狸把奶酪全吃完了。

（________）

3．小熊住在山顶，松鼠住在山脚，他们通过纸船和风筝交朋友。

（________）

4．《雾在哪里》中的雾最后把城市藏起来了。

（________）

5．“狐假虎威”是一个含动物名称的成语。

（________）

19.根据课外阅读作出判断，对的打“√”，错的打“×”。

1．《一只想飞的猫》中，鸭子给猫作了怎么飞的示范表演。

（___）

2．铃铃和铛铛来到苏州，看了拙政园；来到杭州，看了三潭印月。

（___）

3．《鼹鼠的石头》中，河狸用小树枝做成了门帘，还能用它来磨牙。

（___）

4．《七色花》讲的是一位老爷爷给了珍妮一朵七色花，告诉她你想要什么就摘下一片花瓣扔出去，你就会有什么。

（___）

5．《老虎学艺》中，猫没有把上树的本领教给老虎。

（___）

20.判断对错，对的画“√”。

1．《找春天》一课中“她在柳枝上荡秋千”这句话里的“她”指的是小姑娘。

（___）

2．像“底、原”等左上包围的字，书写时包围部分的撇画要写得舒展。

（___）

3．1987年4月5日，邓小平爷爷在北京地坛公园，亲手种下小树。

（___）

4．本单元学的三首古诗（《村居》、《咏柳》、《赋得古原草送别》）都是唐朝诗人写的。

（___）

阅读理解

21.读一读，想一想，做一做。

拾贝的小女孩

辽阔的海滩上，潮水退了。

一个拾贝的渔家小女孩在寻找着彩色的贝壳。

突然，她停住了脚步。

原来，沙滩上有一条银闪闪的小鱼在痛苦地挣扎着。

天上的太阳无情地晒着沙滩上的小鱼，她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。

她愣（lènɡ）住了，目光中充满了怜悯（mǐn）。

她弯下腰，小心翼翼地用双手捧起了这条小鱼。

小鱼在她手里蹦跳着。

她轻舒一口气，直起腰，慢慢地、一步一个脚印地走向大海。

小鱼被送回了大海。

我看到小女孩的眸（ｍóu）子里发出爱的光彩，她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜蜜……

1．根据解释选词语。

（填序号）

A．怜悯B．小心翼翼

①非常谨慎，不敢疏忽。

（______）

②对遭遇不幸的人表示同情。

（______）

2．照样子，写词语。

银闪闪（ABB式）____________________

小心翼翼（ABCC式）__________________________

3．用“______”画出描写小女孩送小鱼回“家”的句子。

4．你喜欢拾贝的小女孩吗？

为什么？

请写一写。

___________________________________

22.阅读理解。

蚂蚁和螳螂

在夏天里，蚂蚁们每天一大早便起床，辛勤地工作着。

螳螂呢？

天天“叽哩叽哩”地唱着歌，游手好闲地过日子。

每一个地方都有吃的东西，满山遍野正是花朵盛开的时候，真是一个快乐的夏天啊！

螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。

“喂！

蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？

稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？

”

可是，蚂蚁仍然继续工作着，说：

“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！

”

螳螂听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。

“哎！

真是麻烦，干嘛要想那么久以后的事呢！

”

快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。

北风呼呼地吹着，天空中下着绵绵的雪花。

到处都是雪，螳螂一点食物都找不到，消瘦得不成样子。

螳螂蹒跚地走在雪地上，心想：

我若像蚂蚁先生，在夏天里贮存食物该多好啊！

1．短文共有（）个自然段。

第2自然段有（）句话。

请你用“________”画出蚂蚁勤劳工作的原因。

2．写出下列词语的反义词。

严寒——（______）快乐——（______）结束——（______）

3．根据上下文，猜一猜“蹒跚”这个词语的意思。

____________________________________

4．读了这篇短文，你明白了什么道理？

___________________________________________

23.阅读短文，回答问题。

美丽的校园

我们的校园非常美丽。

一近校门，首先映入眼帘的是一排排明亮的玻璃橱窗，里面陈列着同学们的绘画、书法、摄影作品。

再往里走，就看到南面宽阔的操场了。

操场四周是高大的杨树，树下有同学们喜欢的体育器械。

每到课间时间，同学们就在这里攀云梯，荡秋千，翻双杆，打乒乓球。

操场的东面是花坛。

花坛里面长满了小草，远远看去好像铺了一层绿色的地毯。

草地上栽了花，有白色的牡丹、紫色的丁香、粉红的月季。

操场的北面是教学楼。

在宽敞明亮的教室里，我们读书、学习，感到十分舒畅。

我爱我的校园。

我要用我的双手把它打扮得更加美丽。

1．读短文，填一填。

一进__________，玻璃橱窗映入眼帘。

再_______，能看到______面的操场。

操场的_____面是花坛，__________面是教学楼。

我爱我的校园。

2．短文共有_______个自然段，是按_______顺序写校园的。

3．用加点字造句。

花坛里面长满了小草，远远看去好像铺了一层绿色的地毯。

_____________________________________

我要用我的双手把它打扮得更加美丽。

_______________________________________

24.阅读文段，完成练习。

玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。

小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。

玲玲满意地笑了。

爸爸看了，高兴地说：

“看到了吧，孩子。

好多事情并不像我们想象的那么糟。

只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。

”

1．在文中找出下列词语的近义词。

许多——________     开心——________

2．用“________”画出描写小花狗神态的句子。

3．文段中画线的句子的意思是（   ）

A．事情弄糟了并不可怕，因为它最后总是能变成好事的。

B．事情弄糟了并不可怕，只要我们开动脑筋，就能想办法把坏事变成好事。

看图写话

25.看图写话。

仔细看图，想一想图中有谁？

它们之间会发生什么故事？

请你用几句话写下来。

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26.看图写话

提示：

小猫在做什么？

水里有什么东西那么吸引它？

小猫为什么掉到水里了？

谁救了它？

它们之间会说些什么？

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27.看图写话。

认真观察图画，看看图画上都有谁？

他们在什么地方？

干什么？

把你看到的、想到的用几句话写下来吧！

不会写的字可以用拼音代替哟！

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28.看图写话。

提示：

图上有什么？

还有谁？

他们在说些什么呢？

他们又是如何做的？

最后会怎样呢？

快把你想到的故事写下来吧！

（不会写的字可以用拼音代替）

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答案

1、毛衣北极娃娃傍晚铅笔及时挂起旁边挑水孩子变化雨披跳远应该弯腰山坡

2、梧桐口渴爪子生产一份铜钱喝水抓住工厂分开

3、做题；等级；海洋；作业；南极；每天；旁边；如果；认识；傍晚；娃娃；一只；

4、称重做事评奖及时秤杆作业报告极小圆形皮带只要后来花园戴花一支时候

5、彩色蓝天屁股雨伞抬头游戏补充使劲

6、终于礼物讲桌帮忙遇到赛跑道路编织简单艰难

7、果然地方这时石头还有评奖开心出来

8、敬爱　碧绿　药物　神州财产　洒水　彩色　烧烤

9、5丿独体言独体一上下丷独体爪

10、6横四周7横竖勾周围6撇横充实6竖弯钩生死

11、fú丨仿佛六左右任务róng纟绒毛lǜ一纪律九ㄱ方便

12、

七、

一匹上下弓bēibèi后背

13、爸爸有时候严厉，有时候慈祥。

妈妈一边听音乐，一边织毛衣。

那根扁担被大家藏了起来。

14、高兴极了飞快地天上的云变幻莫测，一会儿像一群马，一会儿像几只小狗，一会儿又像一架飞机，漂亮极了！

只要明天不下雨，我们就去公园玩。

15、我们要尊重雷锋。

制作千人糕很辛苦。

小红愿意帮助同学。

妈妈心疼东东。

16、猎豹紧盯着一只羚羊，随时准备吃一顿丰盛的大餐。

秋风阵阵的吹，黄叶像扇子一样簌簌地飘落下来。

同学们把一项任务交给我。

17、√×√×

18、√√××√

19、×√√×√

20、×√√×

21、

1．BA

2．亮晶晶白花花议论纷纷白发苍苍

3．她轻舒一口气，直起腰，慢慢地、一步一个脚印地走向大海。

4．喜欢。

因为她非常善良，爱护小动物，值得我们学习。

22、

1．72在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀

2．酷暑悲伤开始

3．腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。

4．要辛勤工作，才不会挨饿。

23、

1．校门往里走南东北

2．3游览

3．弯弯的月亮好像一条小船挂在夜空中。

阳光照射下来，教室显得更加明亮。

24、

1．好多高兴

2．小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上。

3．B

25、例文：

有一天，一个阳光明媚的早晨，小猴和小猴爸爸很开心地来到了有一座独木桥的河边。

小猴对爸爸说：

“桃子树在河对面，我们过独木桥去摘桃子吧。

”爸爸说：

“好啊，摘了桃子带回家我们一起吃”。

这时河对面来了一只小白兔，它开心的，蹦蹦跳跳地要去上学。

小兔看见了对面的小猴和小猴爸爸，它就说：

“猴叔叔，猴叔叔，你和小猴还挑着篮筐，我让你们先过吧。

”小猴和小猴爸爸就踏上了独木桥，过了小河。

小猴爸爸对小兔说：

“你真是一个有礼貌又讲文明的小朋友。

”小兔听了猴叔叔的这句话心里很开心。

小兔也踏上了独木桥，走过了独木桥，开开心心地上学去了。

26、今天天气真好啊！

小猫咪咪兴高采烈地出去玩耍。

走到小河边的时候，咪咪发现河里有几条活蹦乱跳的鱼儿在游来游去，咪咪看了馋得口水都流了出来。

于是，它把爪子探进水中，想抓鱼吃。

可是它的爪子太短，老是够不着。

它不耐烦了，就使劲往河里扑。

只听“扑通”一声，咪咪掉进了水里，它大声喊道：

“救命啊，救命啊！

”

刚巧大白鹅阿姨从小河边经过，它快速跳下水，游到咪咪身边，把咪咪放在了它的背上，游到了岸边。

咪咪抖了抖身上的水，羞愧地对大白鹅阿姨说：

“谢谢您，白鹅阿姨，我以后再也不调皮了！

”大白鹅阿姨摸摸咪咪的头说：

“好孩子，不用谢，以后注意点安全就行了！

”

27、示例：

小刚放学回到家，就开始认真地做今天的作业。

过了一个小时，其他的作业都写完了，只有一道数学题小刚怎么也做不出来。

小刚看了又看，想了又想，就是不知道怎么做。

妈妈看见小刚烦恼的样子，走过来拿起作业本一看，说：

“你看，题目中有一个隐藏的提示呢！

”小刚一看，果然是这样。

在妈妈的提示下，小刚顺利地做出了这道题。

妈妈和小刚看着做出来的数学题，开心地笑了！

28、范文：

一天，天气晴朗，万里无云。

小蚂蚁豆豆和丁丁去上坡上玩耍。

他们正玩在兴头上，突然，豆豆惊喜地叫起来：

“你看，河边有一只漂亮的高跟凉鞋。

”丁丁说：

“是啊，我从来没见过这么漂亮的高跟凉鞋，我们把他搬到平地上去吧。

”他们搬呀搬，怎么也搬不动。

于是，豆豆和丁丁叫来他们的小伙伴，大家齐心协力，终于把鞋子搬上来了。

其中一个小伙伴说：

“这么大的鞋，有什么用呢？

”突然，豆豆灵机一动，想出了一个好办法。

说：

“可以作滑梯玩呀！

”大家全部点头赞成它的提议。

他们解开鞋带，搬来梯子，就可是玩起来了。

看，他们玩的多开心啊！