小学优秀学生干部事迹材料13篇.docx
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小学优秀学生干部事迹材料13篇
小学优秀学生干部事迹材料（13篇）
要成为一名优秀的小学生,首先要养成良好的习惯,培养良好的品德。
只要我们多从小事做起,不疏忽每一次考验就行了。
，学生在校学习，家长都希望自己的孩子是个优秀的学生，优秀的学生考试都能名列前茅，但名列前茅的学生不一定都是优秀的学生，那么优秀的学生具有哪些特征呢，下面就是在学校比较突出的学生班干部的事迹材料，有第一人称学生自己写自己的，也有第三人称老师写学生的，您可以根据自己的需求选择参考
（篇一）
*，女，**小学*班学生。
该同学品行端正、积极上进、乐观开朗、成绩优异、身体素质良好，各方面表现出色。
曾多次荣获“三好学生”“优秀学生干部”“优秀少先队员”等荣誉称号。
在学习方面，该生学习态度端正，具有强烈的求知欲望。
课前能够主动预习，积极向老师教不懂的地方。
上课认真听讲、记笔记，踊跃发言。
课后积极思考，绝不堆积问题，能按时按量地完成作业。
采用科学高效的学习方法，平时在一点一滴中养成了良好的学习习惯，因此该同学的成绩总是名列前茅。
该同学不仅学习成绩优异，还经常帮助组员和班里其他学习上有困难的学生，帮助他们提高文化课成绩。
在班中起到了良好的模范带头作用，带领大家积极探索，使班级形成了“积极、活泼、严肃”的学习氛围。
该生性格阳光开朗，外向随和，乐于助人，人缘良好，是一个品学兼优的好学生。
该同学作为学生干部，热爱学校，热爱班集体，遵守学校的各项规章制度。
上课从不迟到早退，课堂上认真听讲，严格遵守课堂纪律，充分起到了班级的表率作用。
在班级中担任语文课代表工作期间，始终不忘班干部的工作职责，积极协助班主任开展班级管理工作，主动地处理班级各项事务，热心为同学们做好服务。
该同学将同学视为自己的兄弟姐妹，特别关注学习上有困难同学的学习生活情况以及心理状况，带领全班同学一起关心和照顾班级。
与同学们形成了和谐、融洽、互助的关系。
对待班级中成绩落后的同学，该同学积极维护班内荣誉，从大局出发，主动找班内后进同学谈心，通过大量的思想工作，使同学的集体观念得到提高，班级团结友爱的良好风貌得到提升，班里同学整体成绩得到快速提高。
该同学求真务实、认真负责、大胆创新的工作作风也带动了身边的其他学生干部，同时，在同学中树立了较高的威信。
作为语文课代表，不仅个人要求进步，还团结带领全班同学共同进步。
该同学还利用课余时间组织班里同学进行各种课外活动，借此加强同学间的交流，使班级像一个大家庭一样团结和睦、积极向上。
该同学“急老师之所急，想同学之所想”，在班级中发挥了良好的纽带作用，得到了老师和同学的一致认可。
该同学的体育成绩很突出，体育成绩一直是全校第一。
之所以这方面的突出，让国家教练曹二建收我到他的团队取得专业女篮训练。
（篇二）
我是一个活泼开朗，乐观向上的男孩儿，是*市**园第一小学五年一班的大队委。
我刻苦学习，认真工作，努力使自己各方面的能力都得到锻炼和提高。
在学习方面，勤奋努力，刻苦钻研。
我认为，学习是一名学生的头等大事，做好课前预习，遇到不懂的问题会虚心向同学、老师请教，和老师、同学一起探讨。
上课认真听讲，课后认真复习，独立完成课后作业，从来没有无故缺课现象，从不迟到、早退。
平时没有课的时候，就在图书馆或者教室看书。
遇到同学们有不懂的问题能认真耐心为他们解答，为他们讲解。
我认为，正是这种认真的学习态度，才能在学习方面取得良好的成绩并且连续三年被评为校“三好学生”。
在工作方面，我热情大方，脚踏实地。
本着热心为同学服务，努力做好学生工作的态度，热情为广大同学服务，三年级时，加入了班委会，担任学习委员一职。
在这一年的工作中，我对工作尽心尽责，得到了老师和同学的一致好评，自己的工作能力也得到了提高。
担任学习委时，虽然刚开始时工作有些磕磕绊绊，但是最终在老师和同学的支持下还是坚持下来了，并对同学有了很大的帮助。
在五年级的第一学期成功竞选为大队委员，工作比平时多了不少，但学习上还是不能落下，利用休息的时间赶快补上，无论在校园还是路上，都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱，为美化校园，美化城市做些贡献，最终被评为优秀大队委员。
在学校组织的各类活动中，我都能积极参加，如参加烈士陵园扫墓活动，参观大沽口炮台等。
我不断提升自己的实践能力。
认真完成假期的手抄报和小制作任务。
作为一名学生干部，最重要的是有一份责任感，责任感体现在每时每刻，体现在大的方面，也体现在小的细节中，作为一名学生干部，对于学校布置的工作或活动，之前要仔细筹备与组织，活动之后要认真回顾总结，这都是责任感的具体体现，在做工作的过程中，我们不仅是注重活动本身的质量，这应当注意每一个成员在活动过程中自身能力的培养与提高。
另外，我们的工作必须要做到大处着眼、小处着手、以身作则。
一个真正优秀的学生干部，仅仅在上层指挥，是远远不够的，很多情况不亲自动手更重要，没有了解就没有发言权，只有深入同学们之中，才能把学生干部工作做得更好。
我们学生干部一定要摆正自己的位置——我们是服务者，为学校服务，为老师服务，为同学服务。
我们学生干部要协助老师维持良好的教学秩序，团结同学营造和谐校园，成为老师和同学，学校和老师的沟通桥梁，把同学的意见和建议上传给老师，把老师的任务和要求下达给同学，踏踏实实为师生服务。
天高任鸟飞，海阔任鱼跃，学校这个平台给了我们充分展现才华的机会，我们要充分利用好这个锻炼平台，炼就以身作则、以理服人、创新开拓的领导魄力，好好珍惜学生干部岗位这个特别的学习课堂，练习能屈能伸、荣辱不惊
（篇三）
他相貌平平，他的个子不高，在旁人第一眼看来他只是个天真活泼的邻家小孩。
然而他却不是个平常的小学生，他有着超出他年龄的求胜信念。
团结友爱、乐观上进是老师和同学们对他的评语，他自己却知道，他要做的是小学生中的榜样。
他就是徐庭琳。
他独立自主，爸妈不在的时候他也能照顾好自己，烧饭、洗衣都不在话下；他和善友爱，从不和同学吵闹打架；他诚实不欺，犯了错，他从不撒谎，勇于承认；他守时守信，有一次，他和一位同学约去图书馆，大雨倾盆，车站冷清，那位同学迟迟不来，他就孤零零地等了半小时，等那位同学跑来，他已浑身湿透，喷嚏连连。
从一年级到现在，每次考试他都名列前茅。
他所获得过的奖项数不胜数，其中包括“三好学生”，“优秀少先队员”，“写字之星”，“绘画之星”，普法先行全国一等奖，合肥市绘画大赛一等奖以及国际青少年数学竞赛二等奖等等。
这些荣誉既是他努力的汇报，更是他继续前进的动力。
体育方面，他最擅长的就是乒乓球，班级内他罕逢敌手。
他每天坚持跑步锻炼，长跑也是班里数一数二。
劳动上，他从不“投机取巧”，无论是在校还是在家，他都把劳动当做一件快乐的事。
每次班级大扫除，他都出力最多，脏活累活也总是冲在最前面。
班级的每期黑板报都是他一人完成，任劳任怨，从无怨言！
四好学生，德智体劳，非他莫属！
（篇四）
杨**是市三小三
（1）班的一名学生，他勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
在学校，他能够积极响应学校号召，时时处处以雷锋为榜样：
在学校，经常主动关掉教室的电棒；看到水龙头没拧紧，就主动跑过去把它拧紧；吃饭时总提醒其他同学尽量把饭吃完，节约每一粒粮食；同学的笔没水了，会主动借笔给同学使用；班里的卫生用具乱了，一个人独自默默地整理；班上的值日生有事情请假时，积极主动地替他擦黑板、打扫教室；见到地上有垃圾或杂物，就主动地捡起来，放到垃圾桶里；同学生病了，能及时给予关心和关照；对于有困难的同学，会伸出手来尽最大的能力帮助同学解决困难；如果哪位同学不会做题，会不厌其烦地重复讲解，一直到他们懂了为止，从不计较个人得失。
因此，他也获得了很多的荣誉，如：
校“三好学生”、“学习标兵”、“绿色环保小卫士”等光荣称号。
身为一名班干部，他利用节假日和课余时间开展了许多有意义的社会活动，带领队员们到多个场所进行实践活动，如：
清洁校园，打扫校园的卫生死角、打扫楼道、义务扫公路等等。
在学校里，他是同学们的榜样，回到家，他更是一名出色的好孩子，主动帮助父母干家务，认真、独立完成家庭作业，还坚持读书、坚持自己的事情自己做，并坚持做好。
做个好孩子，做个好学生，一直是他追求的目标。
每天早上，他都要早早的来到学校，带领同学们读课文，背，读了一遍又一遍，从来都不感到厌烦，即使有时候累的嗓子疼，也从来没想过要放弃。
在学习中，他有一股钻劲儿和韧劲儿，越是有难度的题，他越喜欢去钻研，直到做出为止。
因为他特别喜欢那种成功的感觉，它会带给他无比的快乐和自豪。
他不仅是一个健康，快乐而又活泼的小学生，他更是灵宝市三小一颗璀璨的文明礼仪之星。
（篇五）
白雪作为班干部能够在各方面起到带头作用，表现良好。
在五年时间的磨练中，白雪由一个胆小的人渐渐成长了起来，成为了现在成熟的中队长。
白雪之所以能够变得很成熟，这与老师,同学们有着密切的关系，是他（她）们让白雪成长起来。
作为一名小干部，白雪坚持做到以下5条：
1.热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，热爱人民，有报效祖国的远大理想，并把这种理想转化为日常的具体行动，能自觉遵守校内的各项纪律，遵守社会公德。
这一条的三个热爱必须做到，共产党给予了我们宽敞明亮的教室，奇幻的电教设备，更好的是幸福美好的家庭!
必须要回报祖国，回报共产党！
2.爱集体，爱同学，爱科学，爱自然，爱劳动，具有文明礼貌、团结互助、诚实守信、遵纪守法、勤俭节约的优良品德，并能从一点一滴、一言一行做起。
五爱，这是每个人必备的品德，要真正做到“爱集体、爱同学、爱自然、爱科学、爱劳动”，这才是一个小学生。
生活中并没有多少大事，何况是我们小学生呢，但正是生活中的这些小事帮助了我们，从一点一滴、一言一行做起。
3、爱学习、善思考、勤实践，具有强烈的求知欲和进取心，积极参加形式多样的课外、校外活动，接触自然，了解社会，有一定的实践能力，善于独立思考，具有创新精神，时代在变化，人总要跟着变化，要时时刻刻创新，淡然，也不能给自己太大压力，适当参加一些娱乐活动，放松自己的心情，还可以报名参加一些比赛，提高自己的实践能力，有时间的话，还可以让爸爸妈妈带着去郊外玩儿。
4、热爱体育锻炼，具有良好的卫生习惯和坚强的意志，乐观开朗、不怕困难、不怕挫折、勇敢顽强、自尊自信、积极进取。
让自己的体质更健康，让自己的衣着更干净，让自己的意志更坚强，不怕困难，勇往直前，不怕挫折，全力以赴，不怕艰难险阻，勇敢地向前冲！
5、热爱少先队组织，深刻理解并努力实践队章的要求，积极参加少先队的各项活动，具有作为少先队员的光荣感和责任感，在少先队组织中发挥积极的作用。
每个人都有每个人的作用、优势、长处，这些优势该发挥的时候她都能发挥出来，能够热爱少先队组织。
作为一名小干部，作为一名少先队员，她能够深爱祖国，深爱少先队组织，深爱集体。
（篇六）
我叫**，是*市爱国小学603班的一名德、智、体、美、劳全面发张的小学生。
我不仅成绩优异，兴趣广泛，还擅长拉二胡、下棋、爱读书，而且善于团结同学。
在学习中我有着一股钻的劲儿，从不向任何一道难题低头，各科成绩优异。
经常参加学校组织的各种知识竞赛每次都有较为出色的表现。
在成绩面前我从不骄傲，不断努力攀登知识的高峰。
我以一个仁爱少年的标准严格要求自己。
我不仅和成绩优异的同学一起谈心交流学习经验，还经常主动关心班里成绩较差的同学，与他们交朋友帮他们解决学习中遇到的问题，我总是不厌其烦的帮他们解答疑难。
在班里帮助同学打扫卫生，时不时给予学校其他年级需要帮助的同学予以帮助，类似这样的例子举不胜举，每一件小事都饱含了我对集体的热爱和对同学们的友爱之情。
在担当大队委的工作中，能够出色完成老师交办的各项工作。
经常积极参加学学组织的各项活动，在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，用于开拓创新。
在老师眼中我是一名得力的小助手，在同学们眼中我是一名“全能将才”。
（篇七）
该同学，勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
她心地善良、追求纯真、无私无邪。
在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。
在学校，她有一颗真诚的爱心。
对于困难同学，总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。
她追求思想向上。
从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的她就一直在追求着思想的向上：
“做个好孩子，做个好学生”。
遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。
她追求学习向上。
对待学习，一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿；遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。
课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论。
学习成绩一直名列前茅，每一学期都被评为“三好学生”。
她追求全面发展，兴趣广泛，除认真学习课本知识外，我还特别喜欢看书、绘画、唱歌和弹琴。
闲暇时,总是挤出时间来看书，我喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《纸上天文馆》、《格林童话》、《小学生科学知识故事》……”、“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于养成了良好的看书习惯，促进了写作水平的提高，她的作文多次作为范文在班级交流。
另外她从四岁半开始学钢琴，已经坚持了五年，曾多次参加大型比赛，并获得优秀奖。
在学校里她是老师的得力小助手，同学们的好服务员。
从小学一年级开始当选为中队长，自当上中队长那一天起，她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。
在各项活动中总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。
她爱学习、爱思考、勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且积极参加形式多样的课外活动，了解社会，有一定的实践能力。
她善于观察，勤学好问，根据自己的想象，经常在家制作一些小东西，种植一些小植物，实践让她吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼。
这就是她，一个既有爱心、责任心和恒心，又多才多艺的优秀少年。
（篇八）
我是黄山学校小学部六
（1）班胡宏星，我在学校中担任少先队的中队长职务，在班级中担任着班长的职位。
一、勤奋学习，乐助同学。
我学习上刻苦认真，成绩优异。
尤其是在小学高年级逐步培养了一定的自学能力，逐渐学会了自学。
课堂上，在老师的引领下积极参与，乐于探究，特别是综合实践和科学令人神往。
在上学期的统考中荣获年级学科总分第三名，每年获得学校的奖学金。
在作文竞赛、数学竞赛和英语学科竞赛中屡屡获奖。
不过每次我看到那些学习落在后面的同学时，我又有了一个新的想法；何不去帮助他们呢？
这样不仅可以帮助他们，还锻炼了自己的知识，这不是一举两得吗？
因此在学习上我也喜欢帮助别人。
看着学习落在后面的同学自己为自己所困惑时，我就更有了帮助别人的决心，此后，我每当看到被学习所困惑的同学时，我就想上去帮助他，让他也能成为学习上的佼佼者，在学习上我常用“早起的鸟儿的有虫吃”来提醒自己好好学习。
二、兴趣广泛，全面发展。
课余，我和同学一道打球、唱歌、绘画。
经过几年的努力，本人在这些方面获得了很好的成绩，绘画作品在学校的比赛中多次获奖。
每年参加学校的运动会，在每年的学校素质教育汇报演出中承担骨干任务。
在艺体方面我的美术，体育都还不错。
不经历磨砺的翅膀，怎能够振翅飞翔。
我每年都参加学校举行的校运会，短跑是我的强项，去年还代表学校参加黄山市体育传统项目田径运动会。
我的绘画作业，常在学校的橱窗里展览，同学们都很愿意找我帮他们画画，并且教室出黑板报常常有我的身影，我班的板报在年级评比中经常名列第一。
三、担任队干，乐于奉献。
在整个小学阶段，我一直担任少先队干部，组织过多次的班级文体活动。
在活动中，我不怕吃苦，走在前面。
几年下来，我的各方面能力有了很大的进步。
同在一个班级并且都是好朋友闹矛盾总是常有的，不过只要被我所看到有谁闹矛盾，“仇人”也会变成好朋友。
当我看到别人被欺负时我总是去制止，想办法让他们化解矛盾。
因为我们的学校是寄宿学校，所以在生活上老师也常常让我帮助他人，比如：
有的同学不会整理床单、被子，而我都会主动去帮助他，一遍一遍的整理给他看，直到他学会整理为止，因此老师总是让我成为他的小助手，在生活上原本我也是一位不会自理的人，可是进了黄山学校我不断学习。
坚信着：
只要相信生活，不怕失望。
坚持，就能看到希望。
四、勇于拼搏，永往直前。
荣誉代表过去，未来在我手中。
百年世博，今日梦圆。
进入小学高年级段的我，在老师的带领下，我将认真完成学习任务，为将来的学习奠定坚实的基础。
我们正在学习求知的阶段，人生路上还有许多知识要学习，我们应该牢牢记父母师长的淳淳教诲，祖国人民的殷切希望，好好的学习，天天向上！
也许是学习上的点滴进步，也许是思想上的一次变化，也许是生活中的一点感受。
伟大的数学家阿基米德曾说：
“给我一个支点，我能撬动整个地球。
”少年的心，总有一个闪耀自己的舞台，我会不断努力，勇往直前
（篇九）
本学年，我们班有三位同学被评为三好学生，两位同学被评为优秀班干部。
我有幸被评为优秀班干部。
我为此感到骄傲，感到自豪。
下面是我一学年来的学习、工作和生活中的点滴成长。
我是个品学兼优的好学生，是老师的好助手，是班上同学学习的楷模。
本学年，担任副中队长的我，在老师的关爱下得到了锻炼和成长，出色的表现和真诚的付出，赢得了大家的信任、同学们的信赖、家长们的喜爱。
在学习上，我踏踏实实，刻苦勤奋，学习成绩总是名列前茅。
每次上课，我都神情专注地认真听讲，思维活跃，善于质疑，踊跃发言，老师提问时总能看到我高高举起的小手；听到我回答问题时响亮的声音；感受到我朗读课文时的投入。
我的作业一丝不苟，字迹清秀、工整。
学习上遇到困难能认真钻研，主动想办法解决。
课余我喜欢阅读各种课外书籍，如《窗边的小豆豆》、《昆虫记》、《骑鹅旅行记》、《一片叶子落下来》、《格林童话》、《中国少年儿童百科全书》等等。
尤其是工作，身为副中队长，协助老师管理班级，那可不是一件轻松的事，可是我总能做到工作学习两不误。
我严格要求自己，处处以身作则，协助班主任、科任老师认真开展工作，组织管理能力强。
同学中有时难免会有一些小矛盾小纠纷，我每一次都会主动进行调解，直到化解矛盾。
除了学习和班级管理，我还乐于助人，是班里公认的小老师，有的同学学习基础差，在学习中有疑问、困难，我都能一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止。
在家里，我孝敬父母长辈，是父母的好孩子。
我对左邻右舍的乡亲们真诚、热情。
大家都喜欢我、信任我。
我还表示，尽管自己已经取得了一点小小的成绩，但是不会骄傲自满，而会更加严格要求自己，让自己在各方面更上一层楼。
使自己成为更出色的优秀班干部，使我们的班级成为更优秀的班集体。
（篇十）
他叫*，今年10岁了，一直担任英语课代表和语文小组长的工作。
懂事，听话是他最大的优点。
在家里，他是个勤快、懂事的孩子。
在学校里，他和同学相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，同学请她办事总是尽力而为，是个乐于助人的“小雷锋”。
在学校组织的精英教育活动中荣获“演讲比赛一等奖”，现场作文赛屡次获奖，并且多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。
尽管他言语不多，但班级工作能一丝不苟地完成。
作为小学部的“文明小卫士“，他严格要求自己、自我做起、以身作则，对工作认真负责，对同学热情帮助、团结友爱，他是这么想的，也是这么做的。
蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖；雄鹰只有勇敢地捕击风雨，才能使自己的翅膀更加坚强有力，他会更加努力，为班级争光，为自己的人生添彩，不辜负大家的期望和厚爱。
（篇十一）
****，女，现年12岁，*乡中心小学六年级的一名学生，担任学习委员、学校大队委委员。
她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。
她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质。
成为同学中的佼佼者。
在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。
从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年被评为三好学生。
读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。
广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。
她有一颗善良真诚的心灵。
在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。
对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。
在学校，对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。
对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。
她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。
向上是孩子健康成长的力量源泉，****同学的身上有着一股强烈向上的追求。
她一直在追求着思想的向上：
做个好孩子，做个好学生。
她尊敬长辈，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学们的好评。
进入小学校园不久，通过学习，当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后，她每时每刻就把自己置于组织的约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性;她追求学习向上。
对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，除认真学习课本知识外，她还特别喜欢看书、绘画和音乐。
三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一直以来这都是她努力的方向和目标。
小学的几年里,她一步步地朝这个目标在前进，在努力，全面认识自己，提高自己，不断在学习中增长知识。
****就是这样一个既有爱心、责任心和恒心，又多才多艺的优秀学生。
（篇十二）
****同学今年十一岁，是员村小学六
（1）班的宣传委员，还担任过学校少先队大队部宣传委员、广播员和大型节目主持人。
她处处以身作则，真正起到骨干模范带头作用，聪颖好学，各科成绩优秀，而且爱好广泛，样样出类拔萃。
历年被为学校的三好学生。
提起****，同学、教师和学校领导无不交口称赞，夸她是一名品学兼优的好学生，好干部。
她积极参加各项活动，多次为学校、班级争光，许多的获奖证书就是最好的证明：
参加全国小学生绘画比赛获三等奖；参加区六年级语文能力竞赛获第五名，市二等奖；参加市“八荣八耻”演讲比赛获市优秀奖；“防震减灾”征文获区一等奖，“我爱我读”分别获二三等奖，从一年级开始就有多篇文章刊登在报纸上；参加区高年级组朗诵比赛获第九名；普通话团体比赛两次获区二等奖；参加市舞蹈节比赛《小小国球手》获市一等奖；参加合唱比赛节获市二等奖；参加乒乓球女子乙组获区团体赛第一名；上周六还以“良好”的成绩通过了古筝八级考试。
入学以来，****注重在学习中增长知识，在活动中磨练意志，在课余爱好中陶冶情操，终于成为了一名“优秀加特长”的好学生。
她团队精神特别强，她热爱集体，乐于为集体工作，是老师的好帮手。
为了出好出好每一期板报，不光自己任劳任怨，以身作则，还做好同学们的协调工作。
她知道以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当学校布置墙报任务时，就带领同学找资料。
出墙报往往要用上一两天的课外时间，但毫无怨言，她经常说：
“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜矣！
”自从三年级开始，她那甜美的声音不知打动多少老师和学生！
无论是担任学校广播员工作还是主持学校几年的文艺汇演，她从来都是精益求精，努力做到最好，因为她知道这关系到整个学校的形象啊。
三年级的时候，听说学校女子乒乓球缺一个人，不能参加团体赛。
于是，她就从零开始，刻苦练球，终于取得区团体第一名，为学校争了光。
上个学期，她既要参加语文能力竞赛，又要参加学校合唱队。
没有因为个人的参赛，而放弃集体的合唱比赛。
就在要参加市里的语文能力竞赛前的两个星期，还积极备战，代表学校高年级参加了区的朗诵比赛。
在她心中，集体的利益高于一切。
她独立学习能力强，从不依赖家长，如今各科成绩在年级名列前茅。
她爱学习，课堂上表现大方
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