重阳节举行什么活动方案.docx

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重阳节举行什么活动方案

重阳节举行什么活动方案

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重阳节举行什么活动方案

　　重阳节是我们传统的节日，在该节日到来之际，很多地方想要举办主题活动，却苦于不止如何策划方案，下面是本店铺为大家整理的关于20XX年重阳节举行什么活动方案，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

　　20XX年重阳节举行什么活动方案1

　　一、活动设计意图

　　农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节”，是一个属于敬老爱老的日子。

尊老、敬老是中华民族的传统美德，重阳节的一些风俗习惯也需要我们去了解和传承。

所以结合重阳节开展以“爱在重阳”为主题的活动是非常必要的。

　　在重阳节，幼儿园的孩子们通过走进社区的老人们联欢，请进自己的爷爷、奶奶们亲子活动、教育教学活动中了解重阳节的一些习俗，开展宣传调查的实践活动等多元的形式，用自己的方式表达对老人的关心和爱护，感受中华传统美德，培养尊老、敬老的良好品质，积累重阳节的传统文化经验。

　　二、活动目标

　　通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：

　　1、知道农历九月初九是我国的.重阳节，又叫“老人节”。

　　2、了解一些重阳节的风俗习惯。

　　3、感受爷爷、奶奶多自己的关心，自己也应该尊敬爷爷、奶奶。

　　4、每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

　　三、环境创设

（一）主题环境创设。

　　1、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室。

　　2、和爷爷、奶奶说句悄悄话。

　　3、重阳美食（各种糕的展示）。

　　4、重阳习俗（幼儿资料收集）。

（二）区域环境创设。

　　1、泥塑“做重阳糕”。

　　2、讲讲、说说“我的爷爷、奶奶”。

　　3、提供有关敬老内容的图书，供幼儿阅读、讲述。

　　4、提供多种材料让幼儿为爷爷、奶奶做礼物。

　　5、交流自己收集的有关重阳节的资料。

　　（三）游戏环境创设。

　　娃娃家中提供眼镜、拐杖等材料让幼儿学习扮演爷爷、奶奶，进行游戏。

　　（四）家园共育创设。

　　1、鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感。

　　2、说说爷爷奶奶以前的工作、本领，激发孩子尊敬、爱爷爷奶奶的情感。

　　3、各年龄段预设主题内容。

　　20XX年重阳节举行什么活动方案2

　　关爱今天的老人，就是关心明天的自己。

重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：

老年人更需要爱、需要快乐和健康。

他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候……创建一个敬老、爱老、养老、助老的氛围。

　　一、活动主题

　　九九重阳节，浓浓敬老情——重阳节主题联谊会。

　　二、形式

（1）中午团圆饭。

　　全院共90人，每10人一桌，每桌预计餐费在400元以内，共9桌。

　　下午围绕重阳节为主题展开，以传统节目（击鼓传花）为主，节目环节中穿插歌唱、舞蹈、场内互动，提高茶话会的互动性和参与性，达到老人联欢的效果。

茶花会现场播放音乐（欢愉的，轻松的）。

（2）猜迷有奖活动。

30个谜语，目的：

重在参与。

　　节目最后，音乐唱《相亲相爱》，音乐伴奏。

活动在祥和的气氛中进行，力求让老人们有个开心乐融融的下午。

　　三、会场

　　金色阳光养生乐园多功能会议厅。

　　在原开会条幅的基础上，会场悬挂重阳节条幅。

　　20XX年重阳节举行什么活动方案3

　　一、活动背景：

　　农历九月初九是中国的传统节日——重阳节（也称敬老节），敬老爱老是中华民族传统美德，源远流长。

　　可是，由于现在的孩子们多数为独生子女，倍受家庭和社会的宠爱，反而淡漠了他们的尊老敬老的意识。

　　为了弘扬中华民族敬老爱老的传统美德，培养孩子们感恩祖辈的情怀，让感恩成为孩子们一种自觉行为习惯，于是，我结合一年一度的传统节日——重阳节，设计了重阳节敬老活动实施方案，旨在通过这一活动让孩子们在自主、合作中主动地去探寻重阳节源远流长的传统文化，在思想上受到熏陶感染;并通过一系列的尊老、爱老实践活动，培养孩子们敬重老人、关心老人的良好品质。

　　二、活动目标：

（1）通过上网查找资料、调查访问等方法，了解重阳节的由来、习俗、传说故事等相关文化知识，感受祖国重阳文化的深厚底蕴，并受到熏陶感染。

（2）通过一系列的尊老、爱老实践活动，培养孩子们敬重老人、关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱老的优良传统。

　　三、活动准备：

（1）活动时将全校分为三个小组，一二年级为一组、三四年级为二组、五六年级为三组。

（2）以小组为单位，活动前通过多种方式搜集“重阳节”相关内容资料，准备交流。

　　四、活动过程：

　　第一环节：

“重阳知识”知多少——手抄报比赛

　　活动地点：

教室

　　形式：

手抄报

　　内容：

（要点）

（1）重阳节的由来：

　　我国古代把九叫做“阳数”，农历九月九日，两九相重，都是阳数，因此称为“重阳”。

（2）重阳节的传说故事：

　　东汉恒景除瘟魔等，重阳节的传说有多个版本，虽然各不相同，但大都寄予了古代中国人在重阳这天祈求平安、多福的美好愿望。

　　（3）重阳节的习俗：

　　登高、吃重阳糕、赏菊并饮菊花酒、插茱萸和簪菊花。

　　（4）重阳节的相关诗词：

　　《九月九日忆山东兄弟》《重阳》。

　　第二环节：

“敬老故事”大家谈——讲故事比赛

　　活动地点：

教室

　　形式：

讲故事

　　内容：

　　举办古今尊老敬老故事会比赛，感悟中华民族千秋万代尊老爱老的浓浓深情和生生不息的民族风范，弘扬中华民族敬老爱老的传统美德，培养孩子们敬老爱老情怀。

　　第三环节:

“敬老爱老”在家庭

　　活动地点：

班级与家庭相结合

　　形式与内容：

　　1、班级小调查：

你关心爷爷奶奶（外公外婆）吗

（1）你知道爷爷奶奶（外公外婆）的生日吗

（2）你的爷爷奶奶（外公外婆）爱吃什么

　　（3）你了解爷爷奶奶（外公外婆）的起床时间吗

　　（4）你平时是怎样关心爷爷奶奶（外公外婆）的

　　（5）爷爷奶奶（外公外婆）最大的愿望是什么

　　2、开展在家中为自己的爷爷奶奶（外公外婆）“做一件事”活动。

　　要求孩子们为自己的爷爷奶奶（外公外婆）做一件事，如：

散一散步、读一读报、洗一洗衣服、扫一扫地、查一查健康知识等，要求从老人实际出发，从小事做起。

　　〔通过小调查，孩子们才意识到自己对爷爷奶奶（外公外婆）的关心并不周到。

通过为爷爷奶奶（外公外婆）做一件事，孩子们意识到了自己的一点点回报，竟然给爷爷奶奶（外公外婆）带来这么多的快乐与兴奋，更激发了孩子们的敬老爱老之情。

〕

　　第四环节：

评选“敬老之星”、“爱老之星”

　　根据每一位孩子们在本次活动中的表现，全班同学评选出“敬老之星”与“爱老之星”，在班级树立榜样作用。

　　五、活动总评：

　　“孩子的心灵是一块神奇的土地，播上思想的种子，就能获得行为的收获;播上行为的种子，就能获得习惯的收获;播上习惯的种子，就能获得品德的收获;播上品德的种子，就能获得命运的收获。

”在“九九重阳节浓浓敬老情”一系列综合实践活动中，孩子们热情高涨地寻找资料、调查访问，饱受祖国文化的熏陶感染，同时提高了学习能力与综合实践活动的能力。

孩子们在实践活动中，用心走近老人、尊敬老人，培养了“尊老、敬老”的优良品质，弘扬中华民族的传统美德，增强了孩子们的社会责任感。

　　20XX年重阳节举行什么活动方案4

　　一、活动背景

　　1、基本情况：

重阳节，---组织学生代表慰问敬老院孤寡老人。

　　2、主要执行对象：

敬老院全体孤寡老人。

　　3、组织部门：

学校---。

　　4、活动开展原因：

为孤寡老人送温暖;增加参与者社会实践经验与社会服务意识;宣传--小学学校。

　　二、活动目的、意义与目标

　　1、目的：

在社会中体现出--小学学校的形象以学生的素质，达到社会效应。

　　2、意义：

使孤寡老人们感到社会对他们的关怀，同时也使学校知名度得到提高。

　　3、目标：

让老人们对演出节目感到满意，对---成员的服务感到满意。

对--小学生的精神风貌感到满意，对社会主义社会感到满意。

　　三、资源需要

　　1、人力资源：

---全体成员和各中队代表。

　　2、物力资源：

慰问品，活动经费。

　　四、活动时间

　　20XX年10月-日下午

　　五、活动开展

　　下午2：

20在学校操场集合，由---带领到达敬老院集中为老人赠送慰问品，与老人们和管理人员进行初步的沟通交流。

慰问学生帮助孤寡老人整理房间，清扫敬老院，帮老人捶背、陪老人聊天。

最后，活动参加者和老人告别，按原路返校，整个活动结束。

（注：

活动参加者于当日每人写一篇活动心得）

　　六、活动中应注意的问题和细节

　　1、集合必须准时。

出返程中保持队形，不得出现打闹杂乱现象。

　　2、和老人聊天时避免一些有碍老人情绪的话题，另外，主动开启话题，避免冷场。

　　七、活动负责人及主要参与者

　　1、组织者：

少先队---

　　2、主要负责人：

大队辅导员

　　20XX年重阳节举行什么活动方案5

　　活动主题：

“传播爱心，传承文明，回报社会，完善自我”

　　活动时间：

20XX年10月-日

　　活动地点：

---敬老院

　　活动人员：

---培训学员50人

　　活动目的：

　　丹桂飘香，金菊怒放，10月-日，我们又将迎来了一年一度的传统节日“九九重阳节”。

在这个特别的日子里，我们决定到---敬老院去看望那些为社会操劳了大半辈子的老人们，为他们带去节日的祝福，并通过与老人们的交流，学习做人的道理，达到完善自我的活动目的。

　　活动内容：

　　1、与老人们聊天，交流彼此对生活中的一些问题的看法，重点应该放在对老人们的倾听上。

　　2、在聊天的过程中，为老人们（尤其是行动不便的老人）做一些小事，如帮老人按摩、梳头、剪指甲等，在点滴细节上关怀老人，给老人们带去温暖。

　　3、表演自己准备的节目（有唱歌、跳舞、诗歌朗诵等）。

　　活动流程：

　　1、-日上午8：

00在---培训班集合，人员到位后8：

20即集体乘车前往敬老院（乘-路车或家长自驾车）。

　　2、到达敬老院后把人员分配成若干组，分别到各个房间去跟老人们聊天。

　　3、9点半左右活动结束后与老人们合影留念，回学校写作文。

　　注意事项：

　　1、行为举止要大方得体，注意措辞用语，切忌在敬老院内大声喧哗，注意活动中老人们的情绪变化。

　　2、穿戴要整洁、遵守纪律，听从指挥，注意安全。