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中考语文口语交际

中考语文—口语交际

拓展思维口语交际口语交际能力主要是听说能力①听把握对方说话的要点②说说话时语言表达要简明、得体、连贯。

③常见方式有:

访谈式、辩论式、劝说式、推荐式等。

④解题的基本技巧:

1、读通情境,抓住中心。

就是能根据具体的情境进行表达。

2、领会意图,设身处地。

语言的表达要能如出己口,与人物性格、年龄等特征相符合。

3、注意礼貌,语言得体简明连贯。

[典型考题]1.阅读下列对话,用一句话概括对话的主要意思。

美国总统布什在莫斯科与俄罗斯总统普京会谈。

在两国总统的答记者问中,布什总统说:

武器已经不再互相瞄准。

普京总统说:

任何手拿武器,哪怕是拿猎枪的都知道,让它退出弹药,远离人群,是最安全的。

解析:

这是一道别具匠心的口语交际题

主要考查了学生听的能力,要理解言外之意,解答这题的关键在于读懂意思。

不用武器,意味着不要战争,要和平。

可这样回答:

和平应成为今后政治对话的主旋律。

(或和平对话,远离战争;要和平,不要战争)2.语文科陈老师得知李欣然同学最近常在课堂上看《三国演义》后,打算找她谈话,以达到既保护她课外阅读的积极性,又能引导她重视课堂学习的目的。

如果你是陈老师,你怎么说才能使李欣然同学乐于接受你的意见呢?

(不超过60字)答:

解析:

这是一道开放性试题。

此题的考点是口语交际中的劝说,劝说最基本的要求是讲明道理,消除顾虑,语气委婉。

答案示例:

《三国演义》确实是一本好书,但如果在课堂上偷偷地看,既影响课堂学习,又使阅读乐趣大打折扣,何不课后才看呢?

分析答案:

首先给个甜枣(对某些行为持以肯定),再提出对他的建议,最后运用反问,语气增强,使人乐于接受。

3.下午第三节课,班上张伟同学肚子疼痛厉害,王明和李强连忙将他送到市中心医院。

经医生诊断张伟得了急性阑尾炎,需立即动手术,手术费为2019元。

王明和李强商量先打电话通知张伟父母,然后再跟自己父母打电话。

请你根据以上情境,设计出两次电话的内容(称呼及部分内容已给出),要求语言简洁明了。

①王明给张伟父母打电话的内容为:

叔叔(阿姨),我是张伟的同学,(以上填写内容不超过30字)②王明给自己父母打电话的内容为:

爸爸(妈妈),(以上填写内容不超过15字)

解析:

此题考查学生根据情境说话的能力。

由于说话的对象不同,说话的内容也不同。

一定要说出符合要求的话来。

同时,严格注意字数限制。

答案如:

①张伟得了急性阑尾炎,正在市中心医院等待手术,需2019元钱。

②我班同学病了,我在照顾他。

分析答案:

给自己的父母打电话,就无需说得过于详细。

结合不同语境体会内容差异。

可将自己想象成说话对象,你的父母只需知道你在干什么即可。

[实战演练]1.阅读下面这段文字,回答问题。

著名电影演员李雪健因扮演焦裕禄而荣获百花奖最佳男主角奖。

在颁奖仪式上,他说了这么一句话:

所有的苦和累都让焦裕禄受了,所有的荣誉都让个傻小子得了。

李雪健这句话的意思是:

焦裕禄的事迹太感人,我获奖只是沾了扮演角色的光2.中考前夕,张强接到文学社长的通知,周末到双峰山参加国际攀崖比赛的采访活动。

正想放松一下的张强把活动计划告诉了妈妈。

妈妈对张强说:

我和你爸爸已经商量好了,等你中考一结束,我们就去西双版纳旅游。

(1)妈妈的言外之意是:

你不能参加国际攀崖比赛的采访活动(要抓紧时间复习,迎接中考)。

(2)请以张强的口吻,用得体的语言说服妈妈。

(解析:

就是答该活动的好处)妈妈,参加国际攀崖比赛的采访活动能开拓我的视野,丰富我的阅历,减轻我紧张的学习压力,这也是为了更好的迎接中考啊!

3.张明匆匆走进教室,习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净,随手将纸扔在地上,同学王晓敏看见后说:

你很讲究个人卫生哩!

张明不好意思地笑了笑,说:

.随手将纸团拾起来,扔进了教室外面的垃圾箱。

(1)王晓敏的话言外之意是:

张明不讲究公共卫生,只顾自己

(2)张明该怎样说才得体?

幸亏你提醒,谢谢;我也能讲究公共卫生呢。

4.李大华正在阳台上浇花,楼下的刘阿姨说:

小李,你真爱美啊,我刚晾的被单也锦上添花了。

你听出刘阿姨的言外之意是:

你把我的被单弄脏了。

5.你的班主任对工作十分负责,对学生也十分关心,只是脾气急躁了一点。

①请用一句话委婉地向老师表达你的意见。

老师,您对我们十分负责,十分关心,我们非常感谢您。

如果您脾气再温和点就更好了。

②同学们对班主任有情绪,请你以班长的身份,用一句话劝劝同学们。

同学们,老师虽然脾气急躁了一点,但他的用心是好的,是对我们负责任,希望大家能理解老师。

6.一位作曲家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师讨教。

在听演奏的过程中,这位大师不断地脱帽。

演奏完毕,作曲家连忙问道:

大师,是不是屋里太热?

大师说:

不热。

我有碰到熟人就脱帽的习惯。

在阁下的曲子中我碰到那么多的熟人,不得不连连脱帽。

这位大师的答话的意思是:

作品重在个人的创造,不能照抄照搬别人的。

(分析答案:

显然大师的行为和话语是带有讽刺意味的,不能仅仅答出作曲家创作的曲子有很多照搬别人的地方,而要答出大师想要劝勉他的话)7.2008年春节前夕,50年一遇的雪灾与冰冻肆虐大半个中国,尤其是从来都极少见到过雪的南方地区更为严重,春运形势雪上加霜,滞留在各地车站、机场、广场及附近的返乡旅客达到数千万;大雪无情人有情,在冰天雪地的中国,一份未被冰冻的爱,在冰雪冻雨之间传递着,那就是人与人之间的救援之手;正是这一双双热手,让所有困于雨雪之中的异乡游子们,在其回家的旅途之中感受到如同家的温暖。

(1)中央电视台全国众志成城抗冻灾直播节目抗击暴风雪中,有个直面灾区救援的小栏目,名字叫温暖寒冬,请你品味下这个栏目的含义。

寒冬指天气的严寒,温暖指人与人之间的互助温暖了人心。

(2)假如你的亲友中有人参与了这场救灾工作,目前正在救灾前线;假如你有亲友正在灾区返乡的路上,请你分别拟写一条手机短信表示慰问和安慰。

语言简洁,能体现出慰问和安慰即可(3)你所在的社区正在准备发动一场向灾区献爱心的捐助活动,请你帮忙拟写两条标语。

让爱在冰天雪地中传递;请伸出温暖的双手!

8.上课铃响了,一位同学还悠悠的往教室里走。

进教室后,又不紧不慢的回到座位上。

这时老师笑着对大家说;某某同学真是一个听话的好学生,上次在教室里乱追同学,老师教育了他,你看现在稳重多了,上课铃打了这么半天了,依旧能沉的住气,都不快走两步。

读完这段话,你认为老师的言外之意是什么?

如果当时你是老师,你会怎么说?

(1)言外之意:

批评那位同学松弛拖沓,上课不按时进教室。

(2)你说的话:

平和中讲清事理,不要讽刺挖苦。

9.王老师去刘宇家家访。

刘宇的父母都外出打工了,王老师和刘宇七十多岁的不识字的爷爷聊开了。

王老师说话恰当的一句是(B)A.近段时间刘宇在学习上发愤图强了。

B.近段时间刘宇在学习上更加努力了。

C.前段时间刘宇在学习上不够奋发。

D.前段时间刘宇在学习上太不像话了。

10.5月30日,亚欧外长会议在德国汉堡结束,杨洁篪(ch)外长在与记者见面会上说:

对于这次会议,我有一点小小地报怨,选择汉堡作为这次会议的地点,不太合适,因为我们经常被窗外美丽的风景所吸引,而难于专心研究亚欧共同面对的问题。

当然,由于我们的共同努力,本次会议取得了许多积极成果,为亚欧进一步合作打下了新的基础。

下面是对杨外长的话的品析,不正确的一项是:

(D)A.杨外长的话对本次会议取得的积极成果给予了恰当的肯定。

B.杨外长的话表明了他对这次会议的生活和工作安排都很满意。

C.杨外长的话运用了欲扬先抑的手法,寓褒于贬,这样说显得幽默风趣,符合严肃谈判后的轻松环境。

D.杨外长的话委婉地报怨了少数代表不专心研究问题,而去

最新资料推荐欣赏窗外的风景。

11.诗人余光中参加一次文艺颁奖仪式,获奖者大都是黑发晚辈,只有余光中是白发老者。

余光中风趣睿智的致词赢得了满堂喝彩,他的致词是:

一个人年轻时同老头子一同获奖,表示他已经成名;可年老时还能同小伙子一同获奖。

说明他尚未落伍12.法国著名的幽默家贝尔纳有一天去一家饭店吃饭,对那里的服务员很不满意。

付帐时,他对经饭店的经理说:

请拥抱我。

什么?

经理不解地问。

请拥抱我。

到底是怎么回事?

先生。

永别了,以后你再也别想见到我了。

(1)贝尔纳要求饭店经理拥抱他的用意是什么?

告别

(2)

贝尔纳所说的永别了的言外之意是什么?

我不再来你饭店消费了13.阅读下面的材料,然后从成功的角度,代爱迪生拟写一句含蓄而幽默的反驳语。

当爱迪生致力制造白炽灯时,有个讲求实际、缺乏想像、毫无幽默感的人取笑他。

他当时的主要问题是如何发现一种有效灯丝。

从一开始他试了1200种不同的材料。

批评他的人说:

你已经失败了1200次了。

不,爱迪生反驳道:

我的成绩就是发现1200种材料不适合做灯丝。

14.中国是历史悠久的礼仪之邦,在漫长的历史中,汉语里形成了为数众多的敬辞与谦辞。

在同别人打交道时,我们常常使用到这些词语。

例如:

请人批评时,我们说指教。

请你根据生活中的经验,填出下列句子中的敬辞也谦辞。

(1)初次见面说久仰

(2)求人原谅说包涵(3)求人指点说赐教(4)无暇陪客说失陪15.阅读下段文字,回答问题。

崔永元是中央电视台著名主持人。

一次录制节目前,灯光师跟他说,有两个灯需要调一下,观众得让一让。

崔永元说:

行,交给我吧。

他对现场的观众说:

大家知道怎么调灯光吗?

灯光调得好不好,可关系到你们在电视上漂亮不漂亮,来,现在请我们一起看灯光师傅怎么调灯光,这

最新资料推荐几位朋友请你们先让一下。

于是全场观众就看杨师傅调灯光。

杨师傅受宠若惊,手都有些颤抖了。

(1)崔永元说话的本来目的是什么?

请几位观众让一让

(2)崔永元的话为什么得到了观众和杨师傅的认可?

充满对人的

关怀和尊重16.下面的场合,如果班长既想达到批评的目的,又想把话说得委婉些,表达恰当的一项是(D)小李和小杨,为了一点小事,两人在自习课上大声地争吵起来。

这时,班长说:

A、你们这样大声争吵影响很坏。

B、你们这样大声争吵,难道不感到羞耻吗?

C、你们这样大声争吵,真是太了不起了。

D、你们这样大声争吵,影响不太好吧。

18.张老师因有急事需马上动身去武汉,托你带口信,请她母亲下午4:

30分去幼儿园接女儿敏敏。

请你把对张老师母亲说的话写下来,要求简明、得体,不超过30字。

(转述时注意时间、地点、人称的变化)19.下面是某日天气描写,如果你是校园广播的主持人,该用怎样的语言进行天气预报(D)。

清晨,天便下起了阵阵小雨,加之轻风拂面,使人略感凉

中午时分,天空忽然放晴,明媚的阳光普照大地。

A、以雨为主,风雨交加,气温明显变暖。

B、上午有雨,伴随微风12级,雨转晴。

C、微风12级,伴有阵阵小雨,午后转晴。

D、间断小雨,风力12级,午后雨转晴。

20.凝聚着几代人智慧、几十年光阴的嫦娥一号成功环月绕行,标志着中国人终于要上九天揽月,千年梦圆指日可待。

在这激动人心的时刻,请你拟写一条短信,向西昌卫星发射中心指挥室工作人员表示祝贺。

示例一:

千年传说,一朝梦圆,嫦娥赴婵娟!

示例二:

长征矫矫离大地,嫦娥赳赳奔明月,扬我华夏威,国人尽欢颜。

与人交流首先要注意对象,要根据对方的年龄、身份、职业、文化程度、个性以及他的心态、情绪等,选择适当的词语、运用恰当的语气,使对方容易理解、接受。

21、假设你看见一位老人往京杭大运河里倾倒污水,请结合主题,用恰当的语气对老人进行一番劝说。

简析:

在环境污染日益加剧的今天,老人的做法是不对的,所以应对破坏环境的行为应进行劝说和制止,指出它们的危害

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由于劝说的对象是老人,因此必须注意说话的语气和方式,语气要委婉,口气要平和,态度要诚恳。

如老大爷,现在国家宣传要保护环境,保护水源,您这样做会污染下游的水质,不如我帮您把污水倒入下水道吧。

其次,人与人的交际,都在一定的场合进行。

说话还应注意场合。

在正式场合,必须庄重、严肃;在喜庆场合,多讲些令人高兴的话;在悲痛场合,不要任意说笑。

言谈举止应当与当时的气氛协调。

例22、.伟华是位诚实而优秀的中学生,一次他到某装有监视器的大商城购物,购毕,付完款要走,保安过来对他说:

我们怀疑你愉了本商城的东西,请跟我们到值班室,我们要对你搜身。

要求:

请站在伟华的角度,替他严辞拒绝保安搜身的无理要求。

(说两条理由)

(1)你们不是执法人员,你们没有权利对我搜身,你们这样随意侵犯人权是犯法的。

(2)如果你们要强行对我搜身,我诉诸法律。

(3)你们商场不是装了监视器吗?

你们能拿出我偷东西的证据吗?

23、.请根据情境,按要求答题。

班里的小书法家小丽正在书写一幅参赛作品,毛手毛脚的小映突然凑上来碰到了她的手,一幅艺术作品立即惨不忍睹。

小丽气恼地瞪了小映一眼,小映赶忙道歉,而小丽还在气头上,假如你是小映你将会对小丽说什么?

例如:

微笑是人类最美的表情。

24、.王刚同学原本学习成绩一直不错,可是,今年开学以来,受他人影响迷上了电子游戏机,平时与同学也谈游戏,学习投入少了,上课有时也想着游戏内容。

期末考试,成绩大大下降。

这时,他才猛醒,心里很难过,在家里闷闷不乐,有时还发脾气。

面对这种情况,王刚的妈妈和同学都准备开导他。

他们怎样开导才能产生效果呢?

请替妈妈和同学分别写几句开导的话。

妈妈:

孩子,这次考得不好,你的心情我理解。

但你的基础很好,不要灰心,关键是要找准原因,集中精力

学习,妈妈相信你下次会考好的。

同学:

王刚,你不要着急,你以前成绩挺好的,前面落下的功课,有什么不懂的,你尽可以问我,我会帮助你的。

25、.根据下列语境,写一句通顺、连贯、得体的话。

中考临近了,小明却还看电视

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这时妈妈走过来,生气地说:

马上就要中考了,你居然还在看电视?

小明该怎样回答?

答:

小明说:

妈妈,您别生气,我只看一会儿,让大脑调节调节,劳逸结合嘛!

26、下面是某校九年级

(2)班班长杨林主持家长会时讲的一段话:

家长同志们,大家好!

感谢大家在百忙之中来参加今天的会议。

下面,由我们的班主任刘老师向大家汇报班级工作,敬请诸位不吝赐教!

这段话有两处表达欠妥当,请指出来并改正。

(1)家长同志们与说话者身份不符,应该为各位家长。

(2)敬请诸位不吝赐教是书面语,应该为口语恳请大家多多指教。

27.今年5月,我市举办了中国盐城首届茉莉花暨经贸洽谈会。

假如你是兴盐中学小记者郑成,在活动期间给你一次向下列对象提问的机会,你应当问什么?

(1)对象一市委书记、市人大常委会主任张九汉:

(2)对象二韩国客商、现代汽车集团会长郑楚九:

例如:

1)(张书记)您认为举办这次活动,对盐城的经济文化的

发展有什么重要意义?

(张书记)您作为中国盐城首届茉莉花节的组织者之一,您能告诉我们举办这次活动的初衷是什么吗?

(张书记)您认为这次茉莉花节会给我们盐城带来哪些商机呢?

(2)(郑会长)您觉得我们盐城的投资环境怎么样?

(郑会长)作为韩国现代集团的会长,您对来盐城投资有信心吗?

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