学年九年级科学下册 第三章 人的健康 第2节 来自微生物的威胁同步练习无答案.docx
《学年九年级科学下册 第三章 人的健康 第2节 来自微生物的威胁同步练习无答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学年九年级科学下册 第三章 人的健康 第2节 来自微生物的威胁同步练习无答案.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
学年九年级科学下册第三章人的健康第2节来自微生物的威胁同步练习无答案
第三章第2节来自微生物的威胁同步练习
一、我学会了
1.细菌是________细胞的________生物。
包括________菌、________菌、________菌。
细菌的危害：
有些细菌能侵入________细胞；有些细菌虽不侵入细胞内，但能产生一种能破坏细胞的________。
【答案】单；原核；球菌；杆菌；螺旋菌；人体；毒素
【解析】【分析】本题考查对细菌的认识。
【解答】细菌是单细胞的原核生物。
包括球菌、杆菌、螺旋菌。
某些细菌会导致人体产生疾病，危害人的健康。
有些细菌能侵入体细胞，还有一些细菌虽不侵入细胞内，但会产生一种能破坏细胞的毒素。
故答案为：
单；原核；球菌；杆菌；螺旋菌；人体；毒素
2.细菌引起的疾病通常可用________治疗，如结核杆菌引起的肺结核，可用________治疗；许多由细菌引起的炎症可用________治疗。
但滥用抗生素会造成不少负面影响。
【答案】抗生素；链霉素；青霉素
【解析】【分析】本题考查对抗生素的理解和认识。
抗生素是一种能够在不损伤人体细胞的条件下杀死细菌的化合物，它由一些细菌或真菌自然合成。
【解答】细菌引起的疾病通常可用抗生素治疗，如结核杆菌引起的肺结核，可用链霉素治疗；许多由细菌引起的炎症可用青霉素治疗。
故答案为：
抗生素；链霉素；青霉素
3.病毒形态结构：
个体微小，不能________生活，只能寄生在其他生物的________内，没有细胞结构。
病毒在________细胞内迅速繁殖，使________细胞破裂，同时释放出新病毒，以同样的方式________和破坏其他细胞。
【答案】独立；活细胞；寄主；寄主；感染
【解析】【分析】本题考查对病毒的认识。
【解答】病毒是比细菌还小的一类生物，它们没有细胞结构不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞内，并在寄主细胞内迅速繁殖，使寄主细胞破裂，同时释放出新病毒，以同样的方式感染和破坏其他细胞。
故答案为：
独立；活细胞；寄主；寄主；感染
4.流感是流感________侵入人体细胞引起的。
流感是一种________病。
预防流感，要做到发现病人早________，早________，早________。
在流感流行期间，尽量少到公共场所去。
除有禁忌者外，健康人可进行________接种。
【答案】病毒；传染病；诊断；治疗；隔离；流感病毒疫苗
【解析】【分析】本题考查对流感及流感病毒的认识。
【解答】流感是流感病毒侵入人体细胞引起的，是一种传染性疾病。
预防流感，要做到发现病人早诊断，早治疗，早隔离。
在流感流行期间，尽量少到公共场所去。
除有禁忌者外，健康人可进行流感病毒疫苗接种。
故答案为：
病毒；传染病；诊断；治疗；隔离；流感病毒疫苗
5.传染病的三个特点：
________性；________性；________性。
传染病流行的三个环节：
________；________；________。
当传染病流行时，切断其中任何一环节，流行即可终止。
控制传染病的措施有：
控制________；切断________；保护________。
【答案】传染病；流行性；免疫性；传染源；传播途径；易感人群；传染源；传播途径；易感人群
【解析】【分析】本题考查对传染病及传染病的流行的认识。
【解答】传染病是由病原体引起的，能够在人与人之间、动物与动物之间或人与动物之间传播的疾病。
引起传染病的病原体有病毒、细菌、真菌和寄生虫等。
传染病的流行必须具备传染源、传播途径和易感人群3个环节。
当传染病流行时，切断其中任何一环节，流行即可终止。
控制传染病的措施有：
控制传染源；切断传播途径；保护易感人群。
故答案为：
传染病；流行性；免疫性；传染源；传播途径；易感人群；传染源；传播途径；易感人群
二、我理解了
6.下列关于细菌的说法，错误的是（ ）
A. 某些细菌会使人体产生疾病，危害人的健康
B. 有些细菌对人类是有益的
C. 肺结核是由肺结核杆菌侵入人体后引起的
D. 细菌进入人体后都会侵入人体细胞
【答案】D
【解析】【分析】细菌是单细胞的原核生物。
包括球菌、杆菌、螺旋菌。
有些细菌对人类是有益的，某些细菌会导致人体产生疾病，危害人的健康。
有些细菌能侵入体细胞，还有一些细菌虽不侵入细胞内，但会产生一种能破坏细胞的毒素。
【解答】A.某些细菌会使人体产生疾病，危害人的健康。
如扁桃体炎就是由于链球菌“侵略”喉部的细胞引起的。
A不符合题意。
B.有些细菌对人类是有益的，如乳酸菌可以促进消化，有益于肠胃健康。
B不符合题意。
C.肺结核是由肺结核杆菌侵入人体后引起的。
C不符合题意。
D.有些细菌能侵入体细胞，还有一些细菌虽不侵入细胞内，但会产生一种能破坏细胞的毒素，如当引起破伤风的细菌进入伤口后，能产生一种
破坏神经系统的毒素。
D符合题意。
故答案为D.
7.由细菌引起的传染病是（ ）
A. 蛔虫病
B. 肺结核
C. 流行性感冒
D. 手癣
【答案】B
【解析】【分析】细菌是单细胞的原核生物。
包括球菌、杆菌、螺旋菌。
有些细菌对人类是有益的，某些细菌会导致人体产生疾病，危害人的健康。
有些细菌能侵入体细胞，还有一些细菌虽不侵入细胞内，但会产生一种能破坏细胞的毒素。
【解答】A.蛔虫病是蛔虫寄生于肠道引起的。
A不符合题意。
B.肺结核是由肺结核杆菌侵入人体后引起的。
B符合题意。
C.流行性感冒是病毒的传播引起的。
C不符合题意。
D.手癣是真菌感染引起的。
D不符合题意。
故答案为B.
8.下列有关疾病和传播途径的连线正确的是（ ）
A. 细菌性痢疾——飞沫传播
B. 破伤风——接触（伤口）传播
C. 霍乱——粪—口传播
D. 淋病——水、食物、苍蝇传播
【答案】B
【解析】【分析】传染病是由病原体引起的，能够在人与人之间、动物与动物之间或人与动物之间传播的疾病。
引起传染病的病原体有病毒、细菌、真菌和寄生虫等。
传染病的病原体可以经过一定的途径，从病人、其他动物或带有病原体的物体传给健康人，所以传染病都具有传染性。
【解答】A.细菌性痢疾主要感染途径是粪—口传播；A不符合题意。
B.破伤风是接触（伤口）传播；B符合题意。
C.霍乱主要通过水、食物、苍蝇传播；C不符合题意。
D.淋病通过性接触传播。
D不符合题意。
故答案为B.
9.下列关于细菌、真菌与人类关系的叙述，错误的是（ ）
A. 酵母菌等应用于食品制作
B. 青霉等应用于生产抗生素
C. 链球菌（细菌）引起人患手癣、足癣
D. 甲烷菌等应用于污水处理
【答案】C
【解析】【分析】细菌是单细胞的原核生物。
包括球菌、杆菌、螺旋菌。
有些细菌对人类有益，但也有某些细菌会导致人体产生疾病，危害人的健康。
有些细菌能侵入体细胞，还有一些细菌虽不侵入细胞内，但会产生一种能破坏细胞的毒素。
【解答】A.酵母菌可以用来蒸馒头、做面包、酿酒，酵母菌属于真菌。
A不符合题意。
B.青霉发酵能提取青霉素，青霉素属于抗生素。
B不符合题意。
C.足癣是由真菌引起的，链球菌能引起丹毒、猩红热等疾病。
C符合题意。
D.甲烷菌能分解污水中的有机物，起到净化污水的作用。
D不符合题意。
故答案为C.
10.当家人出现流行性感冒时，下列措施中没有作用的是（ ）
A. 对病人隔离治疗
B. 用醋蒸气消毒房间并注意开窗通气
C. 对家中其他人服药预防
D. 消灭家中的蚊子和苍蝇
【答案】D
【解析】【分析】流感是流感病毒侵入人体细胞引起的，是一种传染性疾病。
预防流感，要做到发现病人早诊断，早治疗，早隔离。
在流感流行期间，尽量少到公共场所去。
除有禁忌者外，健康人可进行流感病毒疫苗接种。
【解答】当家人出现流行性感冒时，对病人隔离治疗，用醋蒸气消毒房间并注意开窗通气，对家中其他人服药预防都可以有效预防传染。
但流感病毒不是由蚊子苍蝇进行传播的，所以消灭家中的蚊子和苍蝇并没有预防效果。
D选项符合题意。
故答案为D.
11.下列疾病中属于传染病的是（ ）
A. 高血压 B. 流行性感冒 C. 糖尿病 D. 呆小症
【答案】B
【解析】【分析】传染病是由病原体引起的，能够在人与人之间、动物与动物之间或人与动物之间传播的疾病。
引起传染病的病原体有病毒、细菌、真菌和寄生虫等。
传染病的流行必须具备传染源、传播途径和易感人群3个环节。
当传染病流行时，切断其中任何一环节，流行即可终止。
【解答】传染源指的是能够散播病原体的人和动物，传染源只能是人或者动物。
传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。
病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。
流行性感冒是由流感病毒引起的呼吸道传染病，而高血压、糖尿病、呆小症都不符合传染病的特点。
故答案为B.
12.易感人群是指（ ）
A. 对某种传染病缺乏免疫力的人群
B. 身体瘦弱、体质差的人
C. 接触传染病的人群
D. 正在患病的人群
【答案】A
【解析】【分析】传染病的流行必须具备传染源、传播途径和易感人群3个环节。
传染源是指能够散播病原体的人或动物。
传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。
易感人群（者）是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染病的人群。
【解答】易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力的人群。
A选项符合题意。
故答案为A.
13.流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于（ ）
①传染源 ②病原体 ③传播途径 ④传染病 ⑤易感人群
A. ④③①②
B. ②⑤①④
C. ④⑤③②
D. ④①③②
【答案】D
【解析】【分析】传染病的流行必须具备传染源、传播途径和易感人群3个环节。
病原体是指使人或动物发生传染病的生物。
传染源是指能够散播病原体的人或动物。
传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。
易感人群（者）是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染病的人群。
【解答】根据传染病、病原体、传染源、传播途径、易感人群的定义判断：
流感属于传染病；流感病人属于传染源；流感病人的飞沫属于传播途径；流感病毒属于病原体。
故答案为D.
14.5月中旬，某市患手足口病的儿童明显增多。
手足口病是由多种肠道病毒引起的儿童常见病，主要通过粪—口途径传播。
下列预防措施不恰当的是（ ）
A. 饭前便后及时洗手
B. 服用抗生素提前预防
C. 对玩具、餐具、水杯等定期消毒
D. 发现疑似患儿及时送诊
【答案】B
【解析】【分析】
（1）流感是流感病毒侵入人体细胞引起的，是一种传染性疾病。
预防流感，要做到发现病人早诊断，早治疗，早隔离。
在流感流行期间，尽量少到公共场所去。
除有禁忌者外，健康人可进行流感病毒疫苗接种。
（2）抗生素是一种能够在不损伤人体细胞的条件下杀死细菌的化合物，它由一些细菌或真菌自然合成。
细菌引起的疾病通常可用抗生素治疗，如结核杆菌引起的肺结核，可用链霉素治疗；许多由细菌引起的炎症可用青霉素治疗。
但滥用抗生素会造成不少负面影响。
【解答】根据题意可知手足口病是由多种肠道病毒引起的儿童常见病，主要通过粪—口途径传播。
所以饭前便后及时洗手，对玩具、餐具、水杯等定期消毒，发现疑似患儿及时送诊都是预防手足口病的有效措施。
抗生素是一种能够在不损伤人体细胞的条件下杀死细菌的化合物，它对病毒没有效果，而且滥用抗生素会造成不少负面影响，所以不能服用抗生素提前预防。
B选项符合题意。
故答案为B.
15.大灾之后要防大疫，地震后卫生防疫人员在灾区喷洒了大量消毒液，从预防传染病的角度看应属于（ ）
A. 控制传染源 B. 切断传播途径 C. 保护易感人群 D. 预防接种
【答案】B
【解析】【分析】传染病的流行必须具备传染源、传播途径和易感人群3个环节。
传染源是指能够散播病原体的人或动物。
传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。
易感人群（者）是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染病的人群。
当传染病流行时，切断其中任何一环节，流行即可终止。
控制传染病的措施有：
控制传染源；切断传播途径；保护易感人群。
【解答】地震后卫生防疫人员在灾区喷洒了大量消毒液，从预防传染病的角度看应属于切断传播途径。
B选项符合题意。
故答案为B.
16.传染病与一般疾病的最大区别是（ ）
A. 有遗传性，难医治
B. 有传染性和流行性
C. 无特效药，对人体危害较大
D. 是一种绝症，无法医治
【答案】B
【解析】【分析】传染病是由病原体引起的，能够在人与人之间、动物与动物之间或人与动物之间传播的疾病。
传染病的病原体可以经过一定的途径，从病人、其他动物或带有病原体的物体传给健康人，所以传染病都具有传染性。
由于传染病的病原体在适宜条件下可广泛传播，使一定地域内同时出现较多的病人，所以传染病具有流行性。
【解答】传染病与一般疾病的最大区别是有传染性和流行性。
B选项符合题意。
故答案为B.
17.下列生物不属于传染病病原体的是（ ）
A. 寄生在人体内的蛔虫
B. 引起炭疽病的炭疽杆菌
C. 被甲肝病毒污染的毛蚶
D. 引起流感的流感病毒
【答案】C
【解析】【分析】传染病的流行必须具备传染源、传播途径和易感人群3个环节。
病原体是指使人或动物发生传染病的生物。
传染源是指能够散播病原体的人或动物。
传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。
易感人群（者）是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染病的人群。
【解答】病原体是指使人或动物发生传染病的生物。
寄生在人体内的蛔虫、引起炭疽病的炭疽杆菌和引起流感的流感病毒都属于病原体。
而被甲肝病毒污染的毛蚶不属于病原体。
C选项符合题意。
故答案为C.
18.某校多位同学患上了水痘病，学校要求每个班级在下课时开窗通风，并在放学后组织人员对教室进行消毒，该措施属于（ ）
A. 控制传染源
B. 切断传播途径
C. 保护易感人群
D. 增强机体免疫力
【答案】B
【解析】【分析】传染病的流行必须具备传染源、传播途径和易感人群3个环节。
当传染病流行时，切断其中任何一环节，流行即可终止。
控制传染病的措施有：
控制传染源；切断传播途径；保护易感人群。
【解答】学校要求每个班级在下课时开窗通风，并在放学后组织人员对教室进行消毒，这样做的目的是切断传播途径，阻断传染病的发生。
所以B选项符合题意。
故答案为B.
19.我国规定速冻食品必须真空包装，不得销售散装汤圆等速冻食品。
从预防传染病的基本环节来看，这种措施属于（ ）
A. 控制传染源
B. 切断传播途径
C. 保护易感人群
D. 控制病原体
【答案】B
【解析】【分析】传染病的流行必须具备传染源、传播途径和易感人群3个环节。
当传染病流行时，切断其中任何一环节，流行即可终止。
控制传染病的措施有：
控制传染源；切断传播途径；保护易感人群。
【解答】速冻食品必须真空包装，不得销售散装汤圆等速冻食品。
从预防传染病的基本环节来看，这种措施可以控制传染病流行，属于切断传播途径。
B选项符合题意。
故答案为B.
20.某地区发现一种新的疾病，患病人数尚不多，却都有互相接触的病史。
此病的病因和具体传播方式还不是很清楚，患者人数在不断增多。
对此，下列哪些措施是必要的？
（ ）
①注意环境卫生，切断传播途径 ②预防接种，保护易感人群 ③迅速将患者隔离，控制传染源 ④禁止患者生育，以免生出病儿
A. ①②
B. ①③
C. ①④
D. ②③
【答案】B
【解析】【分析】传染病的流行必须具备传染源、传播途径和易感人群3个环节。
当传染病流行时，切断其中任何一环节，流行即可终止。
控制传染病的措施有：
控制传染源；切断传播途径；保护易感人群。
【解答】根据题意“患病人数尚不多，却都有互相接触的病史。
”可知该病有可能是传染病，所以可以采取控制传染源；切断传播途径；保护易感人群的措施。
所以注意环境卫生，切断传播途径；迅速将患者隔离，控制传染源符合题意。
而此病的病因和具体传播方式还不是很清楚，不能实现预防接种。
故答案为B.
21.某中学九
（1）班的学生开展了一项调查，他们随机调查了本校九年级10个班共100名学生在去年不同季节流感的发病情况。
调查结果如下表所示：
调查人数
患病人数
患病时间
春季
夏季
秋季
冬季
男生
52
16
8
1
2
5
女生
48
14
5
2
1
6
总人数
100
30
13
3
3
11
请回答下列问题：
（1）该项调查的主要目的是________。
（2）上述调查是通过________方法确定调查对象的。
（3）去年春季，该校九年级男生中流感的发病率为________。
（4）分析表中数据，你认为去年该校九年级学生流感发病有何规律？
【答案】
（1）研究中学生流感并发率与季节、性别的关系
（2）随机抽样
（3）15.4%
（4）春、冬季病发率高、男女发病率没有明显差异
【解析】【分析】本题为分析题，通过分析题中信息，可以得出答案。
【解答】
（1）从表中信息可以看出，该调查的目的是研究中学生流感发病率与季节的关系。
（2）从题干信息“随机调查了本校九年级10个班共100名学生在去年不同季节流感的发病情况”，可以看出只对部分学生进行调查，属于随机抽样。
（3）从表中得知：
春季患病的人数是8人，男生总人数是52人，因此，男生中流感的发病率为15.4%。
（4）分析表中数据，可以看出春、冬季的发病率明显高于夏、秋季节，男女发病率没有明显差异。
故答案为：
（1）研究中学生流感并发率与季节、性别的关系；
（2）随机抽样；（3）15.4%；（4）春、冬季病发率高、男女发病率没有明显差异
22.2016年德国等国家爆发急性肠道传染病。
该病由新型大肠杆菌引起，这种细菌对青菌素等抗生素有很强的抗药性。
世界卫生组织专家提醒大家不必恐慌，只要注意饮食卫生，如瓜果蔬菜洗净或削皮、肉类煮熟，就能较好地预防肠道传染病。
请回答：
（1）该传染病的病原体是________。
（2）这种肠道传染病具有传染性和________的特点。
（3）“瓜果蔬菜洗净或削皮、肉类煮熟”属于预防传染病措施中的________。
【答案】
（1）大肠杆菌
（2）流行性
（3）切断传播途径
【解析】【分析】传染病是由病原体引起的，具有传染性和流行性的特点。
传染病的流行必须具备传染源、传播途径和易感人群3个环节。
当传染病流行时，切断其中任何一环节，流行即可终止。
控制传染病的措施有：
控制传染源；切断传播途径；保护易感人群。
【解答】
（1）根据题中信息，该病由新型大肠杆菌引起，这种细菌对青菌素等抗生素有很强的抗药性。
该传染病的病原体是大肠杆菌。
（2）这种肠道传染病具有传染性和流行性的特点。
（3）“瓜果蔬菜洗净或削皮、肉类煮熟”是控制病毒的传播，属于预防传染病措施中的切断传播途径。
故答案为：
（1）大肠杆菌；
（2）流行性；（3）切断传播途径
23.星期六，初三的小王同学去电影院看了一场电影，回家后不久就感觉身体不适，去医院就诊时，主诉症状如下：
①体乏无力、无食欲、发热并伴有寒战、头痛、咽喉痛、全身酸痛、关节痛；经医生检查的结果是：
②血压：
16/10.5千帕；③腋窝温度39.6℃；④血液检查：
RBC4.3×1012/L；WBC4.5×109/L（其中淋巴细胞相对增多）；Hb140g/L；PLT220×109/L。
（1）此病经诊断属于传染病，小王可能患流行性感冒，上述可作为医生诊断的依据是________（用序号表示）。
（2）此病的病原体是________，主要通过________传播。
（3）针对病情，医生采取了①～⑥项措施控制和预防传染。
其中，③属于________；⑤、⑥属于________。
①输液和服相关药物治疗； ②清淡饮食，多饮水，充足睡眠，减少活动量；
③给家人和同学接种疫苗； ④对病人隔离治疗； ⑤不让老师和同学去探视；
⑥对她家中住所及用具进行消毒。
【答案】
（1）①③④
（2）流感病毒；空气、飞沫
（3）保护易感人群；切断传播途径
【解析】【分析】本题为分析题，通过分析题中信息，可以初步得出答案。
传染病是由病原体引起的，具有传染性和流行性的特点。
传染病的流行必须具备传染源、传播途径和易感人群3个环节。
当传染病流行时，切断其中任何一环节，流行即可终止。
控制传染病的措施有：
控制传染源；切断传播途径；保护易感人群。
【解答】
（1）此病经诊断属于传染病，小王可能患流行性感冒，上述可作为医生诊断的依据是①体乏无力、无食欲、发热并伴有寒战、头痛、咽喉痛、全身酸痛、关节痛；③腋窝温度39.6℃；④血液检查：
RBC4.3×1012/L；WBC4.5×109/L（其中淋巴细胞相对增多）；Hb140g/L；PLT220×109/L。
（2）初三的小王同学去电影院看了一场电影，回家后不久就感觉身体不适。
推断该病是传染病，根据诊断分析可知此病
升级会员 