书香校园读书活动系列主题班会教案3篇.docx
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书香校园读书活动系列主题班会教案3篇
《书香伴我成长》主题班会教案
一、活动目标：
通过活动了解古今中外的名人的读书事例，使学生明白读书的重要意义。
教育学生明辨是非，有选择性地阅读书籍，并且教给学生正确的读书方法，让学生养成好读书、读好书的良好习惯。
二、活动准备：
1.物色好主持人
2.各小组准备材料，搜集读书的名人名言，搜集古今中外的读书事例。
三、活动过程：
（一）引入活动：
主持男：
小时候，我常常缠着妈妈给我讲故事听。
我问妈妈：
您为什么会讲这么多好听的故事呢？
妈妈对我说：
长大了，你可以去书中寻找答案。
长大了，我终于明白了妈妈所说的答案，那就是——在读书中寻找快乐。
主持女：
书，是人终生的伴侣，最诚挚的朋友。
他像一片海洋，让我们在其中遨游。
主持男：
书，就像一位老师，让我们学会许许多多从没学过的知识。
主持女：
书，更像是我们的朋友，可以把以前发生过的感人故事讲给你听。
主持男：
在我们成长的道路上，书使我们从无知走向成熟。
主持女：
书给了我们精神的养料。
主持男：
在我们的成长过程中，能有好书相伴，是多么的重要。
合：
我们宣布我班《书香伴我成长》主题班会现在开始！
（二）活动具体安排程序：
主持男：
自古以来，书就是人类的好朋友，以书会友更是中华民族的传统美德。
主持女：
不错，书籍是引进灯光的一扇门，让我们一起听一听关于名人读书的名言。
（学生发言）
主持女：
同学们的发言真精彩！
我们用热烈的掌声鼓励他们。
是呀，名人名言开启了我们的智慧。
主持男：
名人名言指导着我们的行为。
合：
爱书吧！
同学们，让我们与书交朋友！
主持男：
其实，世界上还有很多读书的好故事，许多科学家、文学家的成才之路就是从小刻苦读书。
主持女：
大家想听吗？
请大家用热烈的掌声欢迎我们班上的故事家上台讲故事。
（学生讲名人读书的故事。
）
主持男：
听了这些感人的故事，我们大家一定有很多话要说，同学们想说什么吗？
你们都从读书中获得了什么乐趣呢？
（学生畅所欲言，说说自己从读书中获得的乐趣。
）
主持男：
大家说得真好，谢谢大家！
主持女：
古人云：
“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。
其怡情也，最见于独处幽居之时；其傅彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。
”哪几位同学能说一下自己读书所得的益处？
（学生发言谈感受）
主持男：
读书的益处可真多啊！
我们能从书中读出自己的智慧，读出自己理想。
主持女：
我们从读书中得到快乐。
我们在读书中茁壮成长。
主持男：
我们更能从读书中读出自己前进的方向。
主持女：
读书真的很重要，现在也有越来越多方便快捷的读书方式涌现，像“读书漂流”就是一种新型阅读方式。
主持男：
歌德说：
读一本好书，就是和一个高尚的人谈话。
我们能从中汲取知识与力量，世界上有这么多书，到底哪些书才适合我们看呢？
这是一个值得我们探讨的问题。
现在就请我们班爱读书的同学给大家推荐好书吧！
（学生推荐好书）。
主持女:
这些同学说得真好!
书，带领我们畅游绚丽多彩的知识世界。
主持男：
书，领着我们探索古今中外的奇闻趣事。
主持女：
好书能帮我们明辨是非，分清美丑。
主持男：
好书能帮我们指明生活的方向，教我们做人的道理。
主持女：
书啊，我们在您的带领下自由翱翔在美丽的天空中。
我们在您的陪伴下逐渐成长，因为是您让我们感受到了生活中的阳光充满了色彩。
主持男：
但是，我们不会忘记，老师是我们的导航者，陪伴我们在书海里遨游。
让我们都来和好书交朋友，让好书陪伴我们成长道路上的每一天。
班主任寄语：
人生的道路上，有书香做伴，生活会多一份乐趣，情感会多一份高尚，成长会多一份智慧。
亲爱的同学们，读书要像蜜蜂采蜜，一要多读，读各类书；二要努力读懂，不能不懂装懂；三要在读书的过程中反复思考，领会汲取书中有用的知识。
让我们一起做个快乐的读书人，相信：
读书会让我们在新一年有更大的进步，更充实的人生！
主持女：
相信刚才老师和同学们的发言让我们受益匪浅，让我们再次为他们的精彩发言鼓掌。
主持男：
书给我们知识，给我们力量。
让我们一起进行读书宣言：
“读书好，好读书，读好书。
”
合：
让我们带着一份热情，带着一个梦想，带着一份执着，尽情地去畅游书海，享受读书带给我们的快乐吧！
《好书伴我成长》主题班队会到此结束！
《读书伴我成长》主题班会教案
活动目的：
1.使学生明白读书的重要意义。
明确什么是好书，懂得只有多读好书才有利于自身的提高和发展。
2.交流读书方法，畅谈读书感受，激发学生读书的热情。
展示读书成果，提高学生读书的自觉性，让学生养成好读书，读好书的良好习惯。
活动过程：
一、读书名言引入：
师：
戏剧大师莎士比亚说过：
“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
”同学们，由此我们可以想到，读书对我们是何等的重要！
生：
（王菲）书，能给人知识，书，能净化心灵，书，培育了一代又一代人，然而只有爱读书的人，才能在书中找到智慧的金钥匙。
书籍已经成了我们生活中不可缺少的一部分。
今天我们主题班会的主题是《读书伴我成长》，古今中外都有不少名人爱读书的故事，下面有请A和B来给大家讲讲名人读书的故事吧！
二、讲名人读书故事
1.（A讲故事）
2.（B讲故事）
三、展示阅读记录卡
1.师：
（王菲）同学们，每当你完成老师留的作业的时候，每当你在课堂学习感到枯燥疲倦的时候，你一定会想到40分钟的课堂之外，还有一片属于我们小学生课外阅读的天地。
我相信在座的每一位同学都读过课外书籍，并在阅读过程中受到过启发教育，有过深切的体会。
下面请各位同学拿出自己的阅读卡在小组里互相交流吧。
（组内交流）
2.同学们的阅读卡都各有特色，设计得非常漂亮，下面请几位同学来展示一下并介绍他们读的好书吧！
四、推荐好书
1.推荐好书——带上自己的书，介绍自己喜欢读的书。
2.制作书签
3.评选班级里的“读书先进”，并予以表扬。
“班级读书之最”：
“读书最多的人”“读书最认真的人”
“课外知识最丰富的人”“最爱书的人”
五、总结（1分钟）
一本书，可以是一个故事，一段人生，一种精神。
一本好书，能带你走进知识的殿堂，让你在知识的海洋里尽情游弋；一本好书，能陶冶你的情操，提升你的品德；一本好书，能引领你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。
同学们，让我们一起来记住的读书口号吧——我读书、我快乐、我成长！
《好书伴我成长》主题班会教案
活动目的：
通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书会给你们带来无限的乐趣，从而使更多的学生爱看书。
活动准备：
搜集读书名言，排练朗诵、歌曲和讲故事等节目。
活动过程：
一、走进书香
支持人甲男：
阳春三月，是春暖花开的季节。
支持人乙女：
阳春三月，是生机勃勃的季节。
支持人甲男：
阳春三月，我们迎来了学校一年一度的读书节。
支持人乙女：
学校倡导我们：
要多读书，好读书，读好书，做一个读书人。
合：
我班“好书伴我成长”主题班会现在开始。
（全班齐：
来，让我们一起读书吧！
）
二、沐浴书香
支持人甲男：
勤劳的蜜蜂/爱跟花朵交朋友，
支持人乙女：
奋发的种子/爱跟阳光交朋友，
支持人甲男：
活泼的鱼儿/爱跟溪水交朋友，
支持人乙女：
聪明的孩子/爱跟好书交朋友。
支持人甲男：
我们为什么要和书交朋友呢？
支持人乙女：
听——中外名人是这么说的。
名人名言：
1.读书破万卷，下笔如有神。
——杜甫
2.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
——颜真卿
3.书到用时方恨少，事非经过不知难。
——陆游
4.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
—— 韩愈
5.读书有三到：
心到、眼到、口到！
―――朱熹
6.读过一本好书，就像交了一个益友。
――― 臧克家
7.一个人可以无师自通，却不可无书自通。
――闻一多
8.饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读——毛泽东
9.书籍是人类进步的阶梯。
——高尔基
10.生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟
儿没有翅膀。
——莎士比亚
支持人甲男：
书是人类一项伟大而美妙的发明。
支持人乙女：
书是最聪明、最可靠的老师和朋友。
支持人甲男：
古今中外，凡是成就大事、有所作为的人都爱读书。
支持人乙女：
我们班的小朋友搜集了不少关于名人读书的小故事，下面请他们来给大家介绍一下吧。
名人读书故事：
1.我给大家讲凿壁偷光的故事：
我国古代有个人叫匡衡，家里很穷很穷。
他很喜欢读书，但家里却点不起灯。
巧的是他家隔壁住了个有钱的财主，每天家里的灯都要点到很晚。
于是匡衡便想了个办法。
他在墙壁上凿了个小洞，每天晚上通过小洞透过来的光看书。
后来他成了大学问家。
这就是著名的凿壁偷光的故事。
2.我给大家讲一个鲁迅卖奖章的故事：
鲁迅从小非常爱学习。
小时候，他的成绩十分优秀，学校奖给他一枚金质奖章。
他立刻拿到街上卖掉，然后买了几本书，还买了一串红辣椒。
冬天的晚上，天气十分寒冷，他就摘下一个辣椒，放在嘴里嚼，辣得他满头大汗，这样他就不怕冷了，可以继续读书。
3.小朋友，你们知道毛泽东是谁吗？
今天，我给大家讲讲毛主席读书的故事：
毛主席的家里到处都是书，卧室的书架、办公桌、饭桌、茶几上，到处都是书。
床上除了一个人睡觉的位置，也全部都被书占领了。
为了读书，毛主席把一切可以利用的时间都用上了，连上厕所的几分钟时间，他也会捧一本书读读。
4.我给大家讲的故事是：
宁可挨打也要读书
前苏联大文豪高尔基家里十分贫穷，他不能像我们一样上学，10岁就在鞋店里打工。
可是累了一天以后，他用自己做的小灯，坚持读书。
恶毒的老板娘不让高尔基读书，还到阁楼上搜他的书，搜到书就撕的粉碎。
因为读书，高尔基经常被老板娘毒打。
可是他为了看书，什么都能忍受。
三、品味书香
支持人甲男：
刚才的故事让我们知道：
只有乐读、勤读、爱读，才能品到书香，尝到书趣。
支持人乙女：
所以，从我们懂事那天起，爸爸妈妈就对我们说：
长大后，你要好好读书。
支持人甲男：
上学后，老师对我们说：
要做一个爱读书的孩子。
支持人乙女：
老师天天给我们讲好听的故事。
支持人甲男：
爸爸妈妈也不忘每天给我们读故事。
合：
在老师和爸爸妈妈的熏陶下，我们已经爱上了书，和好书交上了朋友。
支持人甲男：
让我们来听一听，小朋友们都爱看哪些书？
爱听哪些故事？
（展示图画日记）
支持人甲男：
小朋友们不仅画得好，说的也很棒！
支持人乙女：
别看我们才一年级，可我们人小志气高。
支持人甲男：
瞧，我们班的金玥言小朋友在大班的暑假里，参加了图书馆举办的“种子伙伴”选拔赛，被评为“种子伙伴”，让我们一起来夸夸她吧！
（金玥言，你真棒！
金玥言，你最棒！
）
支持人乙女：
下面我们请金妈妈来给我们谈谈金玥言小朋友在家里是怎样看书的，好吗？
掌声响起来！
（家长代表发言）
支持人甲男：
让我们用热烈的掌声再次感谢金妈妈，像金妈妈这样的爸爸妈妈还有很多很多。
支持人乙女：
正是有了你们，我们才跟好书交上了朋友，爱上了读书。
支持人甲男：
爸爸妈妈爱我们，我们也爱爸爸妈妈。
支持人乙女：
爸爸妈妈，爱我你就抱抱我，爱我你就陪陪我！
合：
全体起立，请欣赏歌曲：
爱我你就抱抱我
合：
让我们一起对爸爸妈妈说：
爸爸妈妈，谢谢你们！
爸爸妈妈，我爱你们！
支持人甲男：
好书，能带我们畅游知识的海洋！
支持人乙女：
好书，能领我们探索历史的奥秘！
支持人甲男：
好书，提醒我们明辨是非，分清美丑！
支持人乙女：
好书，激励我们追求理想，奋发向上！
合：
爱书吧！
同学们，让我们与好书交朋友！
让我们一起唱响《读书快乐歌》。
《读书快乐歌》
读书好呀！
读好书呀！
好好读书不懒惰。
我们快乐，我们健康，天天有书陪伴我。
你来读呀，我来读呀，书本天天不离手，
教我明理，教我做人，书是我的好朋友！
（全班齐：
书是我们的好朋友，让我们读书吧！
）
支持人甲男：
读一本好书，就像是打开一座知识的宝库；
支持人乙女：
读一本好书，就像打开一扇扇心灵的窗户。
支持人甲男：
书给我们知识。
支持人乙女：
书给我们力量。
合：
让我们行动起来，多读书，读好书，让好书伴我们快乐成长。
我班“好书伴我成长”主题班会到此结束。
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