广西来宾市象州县学年七年级上学期期中道德与法治试题.docx
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广西来宾市象州县学年七年级上学期期中道德与法治试题
广西来宾市象州县2020-2021学年七年级上学期期中道德与法治试题
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
一、单选题
1．当我们穿上崭新的校服，迈进中学的大门后，细心观察，我们会很快感觉到：
中学与小学有很大的不同，展现在我们眼前的一切都是崭新的。
这对我们来说是（）
A．无法克服的困难B．人生发展的一个新阶段
C．不利的因素D．同学重新组合造成的错觉
2．和小学相比，你所了解到的中学生活特点有
①学校规章制度变严格了
②学习科目增多了
③作业难度加大了
④学校生活更加丰富多彩
A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④
3．关于青少年的梦想和自我努力之间的关系，下列说法正确的有（）
①只要坚持梦想就一定会取得成功②少年的梦想，是自我努力的原动力
③只有不停地努力，梦想才有可能成为现实④梦想，需要努力，需要坚持
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
4．观察图片，对“中国梦”的理解正确的是
①“中国梦”是实现中华民族的伟大复兴
②“中国梦”是中华民族近代以来最伟大的梦想
③“中国梦”只是青少年对未来的美好愿望
④“中国梦”就是实现国家富强、民族振兴、人民幸福
A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④
5．小林和小利是小学同学，小学时他们的数学成绩不相上下，可升入初中后，小林的数学成绩却远远地落在了小利后边，有几次测验，还不及格呢！
小林应该
①及时调整自己的学习方法
②考试时请求小利帮助
③主动和数学老师沟通，寻求老师帮助
④树立学好数学的自信心
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
6．莫言童年时酷爱读书，为了借一本书，他给人拉了一上午的磨；本村的书不够看，他就去周围村子借。
少年时，曾被挡在校门外，但他仍坚持白天下地干活，晚上在昏暗的油灯下读书，自学了全部中学课本。
后来，还圆了大学梦。
如今，他成为中国获得诺贝尔文学奖的第一人。
莫言的经历启示我们
A．只要坚持学习，就一定能实现人生价值
B．要学会学习，掌握科学的学习方法
C．养成勤奋好学的习惯，会让我们终身受益
D．中学阶段是我们成长的关键阶段
7．《礼记·学圮》中的“独学而无友，则孤陋而寡闻”，启示我们要（ ）
A．学会独立思考B．学会合作学习C．学会探究学习D．学会不断努力学习
8．翁森在《四时读书乐》中写道，春季“读书之乐乐何如，绿满窗前草不除”。
夏季“读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来熏风”。
秋季“读书之乐乐淘淘，起弄明月霜天高”。
冬季“读书之乐何处寻，数点梅花天地心”。
对此，理解正确的是
A．翁森找到了学习的乐趣，能够苦中作乐
B．翁森家的环境特别美，适合读书
C．一年四季不同的角色，是快乐学习的保证
D．翁森就是个书呆子，不知道读书的辛苦
9．玫瑰香，却浑身长满了扎人的刺；种子虽小，却有让大力士瞠目的力量。
启示
①金无足赤，人无完人
②既要看到自己的长处，又要看到自己的不足
③十全十美的事物是不存在的
④每个人都有缺点，所以我们完全没有必要在意自己的缺点
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④
10．小亮常常对自己以往的表现进行反思，及时改进，并据此制订下一步的行动目标。
这表明他（）
A．学会了用发展的眼光看自己B．能够在与他人的接触和比较中认识自己
C．掌握了全面看问题的方法D．做到了从他人对自己的态度和评价中认识自己
11．“‘学问’二字，须要拆开看，学是学，问是问。
今人有学而无问，虽读书万卷，只是一条钝汉耳。
”郑板桥的这段话启示我们
A．端正学习态度非常重要
B．要讲究学习方法，带着疑问去学习
C．不懂就去问，无须动脑
D．不管什么书，读多了就能变聪明
12．“骏马能历险，耕田不如牛。
坚牛能载重，渡河不如舟。
舍长而求短，智者难为谋。
”这说明了
①人不应只有一个奋斗目标
②要挑战自己能力的最短处
③我们应根据自己的特长选择目标
④能力各有所长，各有所短，我们应善于从不同榜样身上学习不同的优点，不断完善自己
A．①②④B．②③④C．③④D．①②③④
13．美国心理学家卡耐基认为，一个人的成功30%靠才能，70%靠人际关系。
这启示我们要
①多交一些对自己有利用价值的朋友
②增强沟通意识和能力，多交益友
③开放自我，扩大交际圈
④敞开心扉，积极交往
A．①③B．②④C．①②③D．②③④
14．杰利密.泰勒说：
“友谊是我们哀伤时的缓和剂，激情时的舒解剂，是我们压力的流泻口，是我们思想的散发口，是我们沉思的锻炬和改进。
”对这句名言理解错误的是（）
A．因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；
B．因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；
C．因为朋友，我们能更好地与人相处，享受交往的快乐；
D．友谊的力量，是让我们得到成长的唯一力量。
15．古人云：
“仁者如射：
射者正己而后发；发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已矣。
”这句话给我们的启示是
A．友谊不是一成不变的
B．竞争就是斗争，对手就是敌人，友谊不可能在竞争中成长
C．友谊有时会增添麻烦
D．竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待友谊的态度
16．“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都正直的朋友。
”下列选项中体现这一观点的是（）
A．小丽的好朋友因病住院，小丽利用课余时间帮她补课
B．李娜和王茜是一对好朋友，她们从不给对方指出缺点和错误
C．小刘和小王是好友，两人经常说“为朋友应两肋插刀”
D．李某和刘某因玩电脑游戏旷课，在老师进行调查了解时她们互相隐瞒真相
17．鲁迅先生说过，友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。
在交友过程中，下列做法有利于呵护友谊的是（）
①在朋友遇到困难时，等对方提出请求再施予援手②把朋友的隐私告诉其他人
③在朋友遇到困难时，主动帮助朋友解决困难④与朋友发生冲突时，能主动承认错误
A．①③B．③④C．②③D．②④
18．古人说：
“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。
”这句话告诉我们（）
A．要善于与不同的人交友B．要善交益友，不交损友
C．交友时需要坦诚相待D．对朋友的错误要宽容
19．“君子和而不同。
”下列说法、做法与题意最相符合的是
A．要选择对问题看法一致的人交朋友
B．为人处事要做到尊重他人，求同存异
C．和谐社会需要大家“和气生财”，避免矛盾，与人为善
D．做事要坚持自己的原则，对不同的意见决不让步、妥协
20．欣赏下面漫画《痴迷网上交往》。
如果需要你对漫画中人物提出劝告的话，你会说（）
①沉迷于互联网的虚拟世界，我们可以不必承担现实交往中那么多的压力
和责任，可以一身轻松自由自在的成长；
②沉迷于虚拟的世界，不利于自己的健康成长；
③现实生活中的交往，能增加真实而贴近的感受；
④现实中的所有问题都可以很容易地在虚拟的互联网交往中得到解决。
A．①②B．②③C．③④D．①④
21．关于网络交往，比尔·盖茨曾说：
“你甚至不知道和你交流的对方是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗。
”这句话主要说明了
A．网络交往都是虚假的，毫无真实性可言
B．网络交往可以实现人和动物的交流
C．网络交往可以畅所欲言，无拘无束
D．虚拟世界的交往带有很多不确定的因素，我们要具备自我保护意识
22．在网络交往中，我们要有一定的自我保护意识。
下面符合这一要求的是
①不轻易泄露个人资料
②不随意答应网友的要求
③通过网络满足自己的情感需求
④尽量找熟悉的朋友帮助解决问题
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
23．“如果你爱他,就请他上网;如果你害他,就请他上网。
”对此认识正确的是
A．网络可学习,可交往,有益无害
B．网络可虚拟,可隐蔽,无所谓利弊
C．网络有欺诈,有伤害,有害无益
D．网络是把锋利的双刃剑,有利有弊
24．孔子说:
“益者三友，友直、友谅、友多闻，益矣。
”这对我们择友的启示是（）
①要与正直坦诚的人交朋友
②不与有缺点的人交朋友
③要与博学多才的人交朋友
④只与兴趣相同的人交朋友
A．①③B．①④
C．②③D．②④
二、分析说明题
25．小李长相平平，嘴巴大，戴着牙套，因此总有人对他的长相进行调侃，以致一向阳光的他深感郁闷。
后来，小李参加校园演讲大赛，以精彩的表现赢得了一等奖，他终于重拾信心，走过了这段郁闷期。
这时他才明白，长相不是最重要的，人的身上要有闪光点才重要。
（1）一向阳光的小李为什么经过了一段郁闷期？
他后来又是通过哪些途径重新认识自我的？
（2）小李获得一等奖重拾自信对你有哪些启示？
26．“中国梦”是中华民族的伟大复兴之梦，中国梦想实现了，少年梦想更更容易实现；少年梦想实现了预示着中国梦想实现了一部分，少年强则国强，少年是国家未来的希望。
（1）怎样正确看待中国梦与少年梦的关系。
（2）简要说明“梦想”在我们人生成长道路上的作用?
（3）你的梦想是什么?
你准备怎样实现自己的梦想?
三、情境探究题
27．阅读下面情景，回答问题。
情景一：
明明同学成绩很优秀，但是为人高傲，别人向他请教问题，他总是冷嘲热讽：
“笨死了，这么简单的题都不会。
”渐渐地，大家都疏远了他。
（1）明明缺少朋友的原因是：
（2）他应该：
情景二：
明明在上网聊天时，往往不像现实中那么拘谨，他发现和很多网友都能聊得来。
自此，面对同学时，他总是沉默寡言；面对网友时，他总是侃侃而谈。
（1）你对明明的建议是：
（2）你这样建议的理由是：
四、综合探究题
28．近年来，微信“朋友圈”深受青睐，成为很多人进行信息交换、休闲娱乐的平台，关于“朋友圈”的话题也被广泛关注。
其实，现实生活中，我们每个人也都生活在各自不同的“朋友圈”中。
某校组织开展以“扩大朋友圈，一起走出来”的主题探究活动，请你参与其中。
（向“宅”说不）“宅男宅女”是新兴的网络语言，指“痴迷于某事物，依赖电脑与网络，足不出户，厌恶上班或上学”的人，多为“90后”“00后”。
而很多中学生，特别是独生子女，假期里就将自己关在家，沉溺于虚拟世界。
“宅”现象利乎？
害乎？
（1）“宅男宅女”的生活方式你是否赞同？
说说你的理由。
（健康择友）蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。
不同的“朋友圈”会对人的成长产生不同的影响，甚至会影响一个人的人生成败。
未成年人必须重视创建健康有益的“朋友圈”，为自己的成长开辟更广阔的天地。
（2）说两条你的择友标准。
并简要说明未成年人的成长为什么需要一个健康有益的“朋友圈”？
参考答案
1．B
【详解】
此题旨在考查学生对中学时代的认识，根据所学，中学生活把我们带进一个别样的天地：
富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上，中学时代是我们人生发展的一个新阶段，所以ACD观点错误，正确答案选B。
2．D
【解析】
【详解】
富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在新的起点上。
和小学相比，中学学校规章制度变严格了，学习科目增多了，作业难度加大了，学校生活更加丰富多彩。
①②③④观点都正确。
故选D。
3．B
【解析】
有了梦想，才能不断进步和发展，有梦想有利于走向成功，但梦想不是实现成功的唯一条件，①观点错误；努力，是梦想与现实之间的桥梁，只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更进一步，②③④观点正确，所以本题选择B答案。
4．C
【详解】
本题主要考查对中国梦的理解和认识。
由图可知，中国梦具体表现是国家富强、民族振兴、人民幸福。
“中国梦”的核心目标也可以概括为“两个一百年”的目标，也就是：
到2021年中国共产党成立100周年全面建成小康社会和2049年中华人民共和国成立100周年时，建成现代化的强国，逐步并最终顺利实现中华民族的伟大复兴，所以①是正确的。
习总书记把“中国梦”定义为“实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想”，②正确。
中国梦是国家的梦、民族的梦，也是人民的梦，③错误。
“中国梦”就是实现国家富强、民族振兴、人民幸福，这是中国梦的具体表现，④正确。
故本题正确答案选C。
5．C
【详解】
题文中的小林因为不适应初中的学习生活导致数学成绩不理想，他应该主动和数学老师沟通，寻求老师帮助，树立学好数学的自信心，③④观点正确；小林要找到适合自己的学习方法，及时调整学习方法，①观点正确；考试作弊违背了诚信的原则，违反了考场纪律，②观点错误，所以本题选择C答案。
6．C
【详解】
本题考查理智对待学习。
对材料进行深入分析，从而做出正确选择。
分析莫言发展经理说明养成勤奋好学的习惯，会让我们终身受益。
所以C说法符合题意；A说法过于绝对，排除；BD说法与题意不符，排除。
故选C。
7．B
【详解】
学会学习，意味着要善于运用不同的学习方式。
题文中的意思是我们可以与同伴相互帮助、分工合作，在交流切磋中共同完成任务，B观点正确；我们也可以带着问题，猜想或假设去探究、独立思考、不断质疑、在自主学习中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力，ACD观点也是学习的方法，但不合题意，所以本题选择B答案。
8．A
【解析】
本题考查学习中有快乐。
回答本题需抓住关键词“读书乐”，这里的乐指的是乐趣，有了学习兴趣，学习就可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅，A观点正确，D观点错误；B、C观点曲解了题文中的意思，所以本题选择A答案。
9．A
【解析】
试题分析：
玫瑰的优点是有香味，缺点是有刺，种子的优点是有力量，缺点是小，这启示我们金无足赤，人无完人，每个人都有优点和缺点，十全十美的事物是不存在的，所以①②③是正确的，④是错误的，我们有缺点，不在意缺点是错误的，应该改正缺点，排除，故选A。
考点：
本题考查正确认识自己
10．A
【详解】
此题旨在考查学生对正确认识自己的掌握，主要考查学生的理解能力。
题文中的小亮既能反思自己的过去，又能立足现在，展望未来，表明他能用发展的眼光看待自己，A观点正确。
BCD观点虽然正确，但在题文中没有体现，所以正确答案选A。
11．B
【详解】
本题考查的知识点是科学的学习方法。
科学的学习方法可以事半功倍，而学习方法不科学造成效率低下，则事倍而功半。
解读材料郑板桥的这段话是指出今人只注重学习，而缺少提问，启示我们要讲究学习方法，带着疑问去学。
所以B项观点正确；A选项在题干中未体现；C选项错误，不懂首先要独立思考，还可以请教他人，需要动脑思考；D选项错误，要读有益的书籍，读书也要选择。
故选B。
【点睛】
解答本题的关键是审清题意，依据题意排除错误选项和干扰选项
12．C
【详解】
题干说明每个人都有优点和缺点，能力各有所长，各有所短，我们应根据自己的特长选择目标，善于向榜样学习，不断完善自己，③④符合题意。
①说法在题干中没有体现，应排除。
②错误，挑战自己能力的最短处不利于自己的成功。
故选C。
13．D
【解析】
【详解】
友谊是平等的、双向的，不能只考虑自身的利益，这样的友谊是不纯洁的，①观点错误；青少年时期，朋友在我们的生活中扮演越来越重要的角色。
在校园里，我们应当重视与同学之间的关系，广交益友，开放自我，扩大交际圈，让朋友伴随我们度过快乐的时光；应当敞开心扉，积极交往，让友情充实我们的生活，②③④观点正确，所以本题选择D答案。
【点睛】
对于中学生来说，正常的交往有利于我们扩大知识面，增长见识，积累经验，激发思维，锻炼能力；有利于我们情感、意志和价格的健康发展；有助于我们道德、审美等素质的提高。
14．D
【详解】
此题旨在考查学生对友谊的重要性的认识，主要考查学生的理解能力。
材料中的观点体现了友谊的重要性，表明友谊给予我们温暖支持和力量，让我们感受到自身的价值，更好的与他人相处，享受交往的快乐，ABC观点正确，D观点绝对，是错误的，此题属于反向选择题，所以正确答案选D。
15．D
【详解】
题干中古语的意思是做人不要埋怨对方的胜利，应该向对方学习，提高自己，启示我们要正确对待竞争与友谊的关系，竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待友谊的态度。
D说法正确，符合题意。
AC不符合题意；B错误，没有正确认识竞争与友谊的关系。
故选D。
16．A
【详解】
题干表述了要结交有益的朋友，A是正确的，因为在困难的时候有朋友的热心帮助，B是错误的，这不是真正的朋友，C是错误的，真正的朋友不是哥们义气，结交朋友也要讲原则，不能违反道德和法律，D是错误的，这是对朋友不负责的表现，排除，故选A。
17．B
【解析】
【详解】
本题考查呵护友谊的理解。
呵护友谊，需要用心关怀对方；需要学会尊重对方；需要学会正确处理冲突；需要学会正确对待交友中受到的伤害。
所以③④说法正确，符合题意；①说法错误，体会朋友的需要，在朋友需要时站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持；②说法错误，我们要尊重朋友，保护隐私。
故选B。
18．B
【详解】
材料中的这句话告诉我们，我们身处的环境和社交对我们的人生发展具有深远影响，与优秀的人交往，对我们的人生产生有利影响，所以要善交益友，不交损友，B说法正确；A不是材料主旨的反映，与题意不符；C的说法也是正确的，与题不符；D是缺乏交友原则的体现，说法错误；故选B。
19．B
【详解】
此题旨在考查学生对平等尊重的认识，主要考查学生的理解能力。
题文中的观点表明，我们要做到和而不同，求同存异，AC不符合题意，D观点错误，做事可以坚持自己的原则，但是对不同的意见，我们要学会理解和尊重，排除ACD，正确答案选B。
20．B
【解析】
【详解】
此题旨在考查学生对怎样正确利用网络的认识，主要考查学生的辨别能力，漫画中的人物沉迷网络不能自拔，不利于身心健康，应该注重现实中的交往，合理的利用网络，①④观点错误，正确答案选B。
21．D
【详解】
本题主要考查学生对网络交往的认识和理解。
题干中的话说明，网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要理性辨别、慎重选择，要有一定的自我保护意识，遇到问题时，要学会求助，D符合题意。
ABC说法错误；所以本题选择D。
22．D
【详解】
网络交往具有虚拟性，我们要有一定的自我保护意识，不轻意泄漏个人资料，不随意答应网友的要求，遇到困难和问题，尽可能找熟悉的朋友帮助解决遇到的问题，①②④说法正确。
③中的行为容易受到侵害，不利于自我保护。
故选D。
23．D
【详解】
此题旨在考查学生对网络的认识，主要考查学生的理解能力。
题文中的观点表明网络具有两面性，既有积极的作用，也有消极的影响，我们要学会趋利避害，发挥网络的积极作用，所以ABC观点都是错误的，正确答案选D。
24．A
【详解】
此题旨在考查学生对交友的认识，主要考查学生的理解能力，材料中的观点表明，我们要与正直、诚信、见识广的人交朋友，所以①③观点正确，②错误，因为每个人都有自己的优点和缺点，④观点太绝对，是错误的，正确答案选A。
25．
（1）他不能全面、正确地认识自己，非常介意自己的外表形象，因而不能悦纳自己，产生了自卑心理。
途径：
有成绩就会有自信，第一名的成绩让他重拾自信。
通过他人评价，他又重新认识了自己。
（2）示例一：
①要正确认识自己，就要做到用全面、发展的眼光看待自己，既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质。
既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。
②增强自信，克服自卑。
通过多种方式了解自己，努力保持和发挥优势，才能不断更新和完善自我。
【详解】
（1）本题为材料分析题，考查学生分析问题的能力。
第一问小李经过“郁闷期”的原因，从材料中提取有效信息，结合教材相关知识点进行解答。
他不能全面、正确的认识自己，非常介意自己的外表形象，因而不能悦纳自己，产生了自卑心理。
第二问认识自我的途径，结合材料和教材相关知识进行解答，有成绩就会有自信，第一名的成绩让小李重拾自信，并通过他人评价，自我观察重新认识自己。
据此回答即可。
（2）本题为启示类问题。
结合材料及教材知识，可从用全面、发展的眼光看待自己；增强自信，克服自卑；不断更新和完善自我等方面来回答。
26．
（1）中国梦与少年梦是统一的,少年梦与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
中国梦的实现是建立在少年梦的基础上的。
（2）①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。
梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。
有梦想，就有希望。
②人类需要梦想，因为有了梦想，才能不断地进步和发展。
（3）①写出符合中学生特点的梦想，如求学梦想、相关职业理想等。
②少年有梦,不应止于心动，更在于行动。
不懈地追梦、圆梦才能改变生活,改变我们自己。
努力,是梦想与现实之间的桥梁；实现梦想需要努力，只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。
【详解】
（1）本题考查中国梦与少年梦的关系。
依据教材知识，从中国梦与少年梦是统一的,少年梦与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，中国梦的实现是建立在少年梦的基础上的等方面来回答。
（2）本题考查梦想对我们人生成长的作用。
依据教材知识，从青少年时期的重要生命主题，激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩，有梦想就有希望，人类需要梦想等方面来回答。
（3）第一问为开放性试题，考查你的梦想是什么，依据自身实际回答即可。
第二问考查如何实现梦想。
依据教材知识，从少年有梦更在于行动，努力是梦想与现实之间的桥梁，实现梦想需要努力等方面来回答。
【点睛】
审清题意，把握梦想的意义，中国梦与少年梦的关系，实现梦想的要求，结合材料仔细分析做出总结。
27．情景一：
（1）明明缺少朋友的原因是：
他缺少热情、友爱和真诚等品质。
（2）他应该：
学会尊重同学，主动关心同学，帮助同学。
情景二：
（1）你对明明的建议是：
要学会在现实中与同伴交往。
（2）你这样建议的理由是：
虚拟的交往难以触摸到生活中的真实，我们不能只停留在虚拟世界中，要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。
【详解】
本题为情境分析题。
情景一“为人高傲，别人向他请教问题，他总是冷嘲热讽”说明明明在交往中对同学缺乏热情、友爱和真诚等品质。
建议从尊重同学，主动关心同学，帮助同学等方面来回答。
情境二中明明沉迷网上交往，忽视现实中的交往。
应建议明明要学会在现实中与同伴交往。
理由从网络交往的弊端来回答，即虚拟的交往难以触摸到生活中的真实，我们不能只停留在虚拟世界中，要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。
据此回答即可。
28．
（1）对这种生活方式不赞同。
理由：
①“宅男宅女”现象既影响了这些人的人际交往能力，同时也使白己缺少朋友，缺少友情的支持；②友情是一种亲密的关系，朋友的理解、支持、忠诚和关心能让我们得到精神上的满足；③友谊是一场精神相遇，志同道合、志趣相投的友谊更能经得住时间和风雨的考验；④友谊是我们生命中不可或缺的部分。
（2）标准：
如诚实守信，宽容友善，知识渊博，乐于助人，勤劳勇敢等。
为什么：
①朋友带给我们温暖，给我们支持和力量，让我们感受到生活的美好；②健康有益的“朋友圈”可以丰富我们的生活，让我们开阔视野，增长见识；可以缓解紧张的学习，调节我们的情绪；③能传递正能量，促进我们健康成长；④未成年人正处于价值观、人生观、世界观形成的关键时期，等等。
【详解】
（1）本题为辨析题。
“宅男宅女”的生活方式是封闭自己的表现。
首先明确不赞同“宅男宅女”的生活方式。
依据教材知识，理由从这种方式影响交往、友谊的特质、友谊的力量等方面组织答案。
（2）第一问属于
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