CAXA制造工程师CADCAM教案4.docx
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CAXA制造工程师CADCAM教案4
AXA制造工程师-CAD-CAM-教案4
XXXXXX高等职业学校课程单元教学设计
2011-2012第二学期序号:
4
班级
月
日
星期
时数
第节
初、重复课
类型
机高1028
2
初
上机
机高1029
2
复
上机
课题名称
项目二线架造型任务2斜板的曲线生成1
背景分析
几何变换是指对线、面进行变换,对造型实体无效,而且几何变换前后线、面的颜色、图层等属性不发生变换。
几何变换共有七种功能:
平移、平面旋转、旋转、平面镜像、镜像、阵列和缩放。
学习目标
设定
能力(技能)目标:
通过本次课程的学习,学生能够利用几何变换功能进行线框造型。
知识目标:
1、掌握CAXA制造工程师几何变换命令使用方法。
态度与情感目标:
培养学生动手操作能力。
学习任务
描述
任务一:
掌握CAXA制造工程师几何变换的方法;
任务二:
用几何变换功能绘制垫片;
任务三:
用几何变换功能绘制阀门扳手;
任务四:
用几何变换功能绘制端盖。
教学情境
创设
采用问题情境,由上节课曲线生成线框造型的复杂性,导入几何变换的快捷方便使用。
教学资源
准备
时间资源:
课前、课后和课内的设计和安排。
材料资源:
教学设计一份,教学课件一份。
设备资源:
笔记本电脑、投影仪。
环境资源:
CAD实验室
教学反思
教学过程设计
主要
步骤
教学内容
教学
方法
教学
手段
学生
活动
告知
引入
操练
深化
训练
总结
归纳
教学目标
任务一:
掌握CAXA制造工程师几何变换的方法;
任务二:
用几何变换功能绘制垫片;
任务三:
用几何变换功能绘制阀门扳手;
任务四:
用几何变换功能绘制端盖
口述
讲解
演示
教师巡视指导
教师巡视指导
教师巡视指导
演示
课件
课件
课件
课件
课件
课件
听讲
听讲
上机练习
上机练习
上机练习
听讲
教学过程实施
第页
1、告知
能力(技能)目标:
通过本次课程的学习,学生能够利用曲线生成指令进行线框造型。
知识目标:
1、掌握CAXA制造工程师曲线生成的方法
2、引入
任务一:
掌握CAXA制造工程师曲线生成的方法;
1、平移
对拾取到的曲线或曲面进行平移或拷贝。
【操作】
①单击“造型”,指向下拉菜单“几何变换”,单击“平移”,或者直接单击按钮。
出现曲线平移的立即菜单,
②按状态栏提示操作。
2、平面旋转
对拾取到的曲线或曲面进行同一平面上的旋转或旋转拷贝。
【操作】
①单击“造型”,指向下拉菜单“几何变换”,单击“平面旋转”,或者直接单击按钮。
出现平面旋转的立即菜单。
②在立即菜单中选取“移动”或“拷贝”,输入角度值,指定旋转中心,按右键确认,平面旋转完成。
平面旋转有拷贝和平移两种方式。
拷贝方式除了可以指定旋转角度外,还可以指定拷贝份数。
3、旋转
对拾取到的曲线或曲面以某一条直线为对称轴,进行同一平面上的对称镜像或对称拷贝。
平面镜像有拷贝和平移两种方式。
【操作】
①单击“造型”,指向下拉菜单“几何变换”,单击“平面镜像”,或者直接单击按钮。
②在立即菜单中选取“移动”或“拷贝”。
③拾取镜像轴首点,镜像轴末点,拾取镜像元素,按右键确认,平面镜像完成。
图3-62为平面镜像示意图。
4、平面镜像
对拾取到的曲线或曲面以某一条直线为对称轴,进行同一平面上的对称镜像或对称拷贝。
平面镜像有拷贝和平移两种方式。
【操作】
①单击“造型”,指向下拉菜单“几何变换”,单击“平面镜像”,或者直接单击按钮。
②在立即菜单中选取“移动”或“拷贝”。
③拾取镜像轴首点,镜像轴末点,拾取镜像元素,按右键确认,平面镜像完成。
5、镜像
镜像与平面镜像类似,但对曲线或曲面进行空间上的对称镜像或对称拷贝。
【操作】
①单击“造型”,指向下拉菜单“几何变换”,单击“镜像”,或者直接单击按钮。
②在立即菜单中选取“移动”或“拷贝”。
③拾取镜像元素,按右键确认,镜像完成。
与镜像不同的是需拾取镜像平面(可拾取平面上的三点来确定一个平面)
6、阵列
对拾取到的曲线或曲面,按圆形或矩形方式进行阵列拷贝。
【操作】
①单击“造型”,指向下拉菜单“几何变换”,单击“阵列”,或者直接单击按钮。
②在立即菜单中选择方式,并根据需要输入参数值。
③拾取阵列元素,按右键确认,阵列完成。
有圆形阵列和矩形阵列
7、缩放
对拾取到的曲线或曲面进行按比例放大或缩小。
缩放有拷贝和移动两种方式。
【操作】
①单击主菜单“造型”,指向下拉菜单“几何变换”,单击“缩放”,或者直接单击按钮。
②在立即菜单中选取“拷贝”或“移动”,输入X、Y、Z三轴的比例。
若选择拷贝,需输入份数。
③输入基点,拾取需缩放的元素,按右键确认,缩放完成。
3、操练
任务二:
用几何变换功能绘制垫片;
4、深化
任务三:
用几何变换功能绘制阀门扳手;
5、训练
任务四:
用几何变换功能绘制端盖
6、归纳总结