八年级英语学生用资料.docx
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八年级英语学生用资料
八年级上册单词检测
Unit1
Topic1Areyougoingtoplaybasketball?
在.....期间____________________
反对;逆着___________________
队;小组_____________________
赢;获胜_____________________
欢呼;喝彩_____________
练习,实践_____________
更喜欢,宁愿_____________
划船;一行,一排_____________
相当,很,十分_____________
加入,成为…的一员
溜冰,滑冰_____________
骑自行车,周期_____________
网球_____________
乒乓球_____________
运动员,选手_____________
火箭_____________________
梦,梦想做梦_____________
成长,生长;种植_____________
科学家_____________
将来_____________
乐手、音乐家_____________
飞行员_____________
男警察_____________
女警察_____________
邮递员、邮差_____________
渔民_____________
跳跃_____________
度过,花费_____________
锻炼、练习_____________
棒球_____________
周末_____________
部分,一些、片断_____________
健康,保健_____________
流行的_____________
世界_____________
心脏_____________
肺_____________
健康的,健壮的_____________
健康的,健壮的;适合,安装
_____________
晚餐_____________
放松;(使)放松_____________
著名的_____________
队友_____________
激动的;兴奋的_____________
坏的,不愉快的_____________
离开;把…留下;_____________
遗憾、可惜_____________
Topic2Wouldyoumindteachingme?
有病的,不健康的_____________
患病;病了_____________
介意;关心_____________
踢、踹_____________
传球、传递_____________
帮某人一个忙_____________
在某方面做得好_____________
确定、肯定_____________
在某处_____________
扔、投、掷_____________
对某人大声说_____________
争论,打仗_____________
尽最大努力_____________
协同工作,配合_____________
发怒的;愤怒的_____________
对...生气_____________
谈论、讨论_____________
没有什么_____________
完成,做好_____________
爷爷,外公_____________
发明、创造_____________
发明者;发明家_____________
球场,法庭_____________
在户外_____________
世纪,百年_____________
起初,起先_____________
室内的______________________
成为;变得_____________
到….里;进入_____________
形成,产生_____________
得分;进球得分_____________
穿过,贯穿_____________
一边、一侧、侧面_____________
篮子_____________
跟随;仿效_____________
实例、样品_____________
例如,举例_____________
技艺、技能_____________
抓住、举办;保持_____________
作为、当作;如同_____________
比_____________
得分,进球_____________
爱好者,热爱者_____________
这样的,那样的__________
板球_____________
主要的,最重要的_____________
人,个人_____________
英雄,豪杰_____________
杯子,杯_____________________
最终的,最后的____________
草坪、草地_____________
得分,观点、要点_____________
击,碰撞_____________
球棒、球拍、蝙蝠_____________
Topic3Whichsportwillyoutakepartin?
令人激动的_____________
接力赛_____________
听见,听到___________________
…好吗?
要不要_____________
信息,消息_____________
剧场,戏院_____________
线,线条、电话线_____________
现代的_____________
奥林匹克运动会_____________
箴言,格言_____________
奥林匹克运动会_____________
环形物_____________
象征、标志_____________
站立,位于,忍受_____________
代表,象征_____________
最少,最少量_____________
至少;不少于_____________
现今,现在_____________
竞争,对抗_____________
机会,机遇_____________
举办,主办;做主人招待主人;节目主持人
_____________
觉得,感到__________________
开头,开端_____________
是否_____________
金,金子_____________
奖章,勋章_____________
差,很,非常__________________
能够,有能力的_______________
ReviewofUnit1
真正地__________________
另一事或人__________________
破,碎,打破纪录______________
自由泳__________________
男性的,男的________________
游泳者__________________
记录,唱片,记载______________
获得成功的__________________
牙买加人的__________________
普遍地,广泛地_______________
将......认为,把...视为__________
Unit2
Topic1Youshoudseeadentist.
牙痛__________________
牙科医生__________________
背痛__________________
头痛__________________
建议,提议__________________
发烧;发热__________________
咳嗽__________________
胃痛;腹痛__________________
患感冒__________________
咖啡__________________
茶;茶叶__________________
足够的,充分的;足够__________
煮沸;烧开;煮…_____________
举起,抬起;电梯____________
嘿__________________
糟糕的,可怕的_______________
流行性感冒;流感_____________
药__________________
建议,提议__________________
日日夜夜__________________
糖果__________________
刷,擦__________________
牙齿__________________
躺,平躺__________________
躺下__________________
当---时候,而,然而______
滑板__________________
叫喊,叫声,哭_______________
出租车__________________
X光照片;X光___________
严重的;严肃的______________
药丸;药片__________________
照顾,护理;小心介意…,
在乎;关心__________________
关心,照顾__________________
真诚地,诚实_________________
还,还是,仍然,依旧___________
水果,果实__________________
担心,担忧__________________
担心,烦恼(短语)_____________
忠告,劝告,建议______________
Topic2Imustaskhimtogiveupsmoking.
疲倦的,疲劳的_______________
导致,使发生;促使,引起;
原因,起因__________________
垃圾;乱丢杂物______________
垃圾箱,垃圾桶_______________
手指甲__________________
一餐(饭)__________________
没有,缺乏,__________________
文章;东西,物品_____________
吸烟;冒烟__________________
甚至,即使__________________
癌__________________
必要的;必需的______________
积极的,活跃的_______________
西红柿,番茄_________________
卷心菜,洋白菜_______________
主食__________________
小麦__________________
盐,食盐__________________
食糖__________________
疾病;病__________________
虚弱的,无力的_______________
奶油,乳脂__________________
冰淇淋__________________
强迫,迫使__________________
童年,幼年__________________
盘子,碟子,一盘_____________
疯的__________________
尝,品,吃,味道______________
使惊奇,使诧异_______________
西瓜__________________
土豆,马铃薯________________
薯条__________________
三明治(夹心面包片)__________
草莓__________________
牛肉__________________
饼干__________________
等等,以及其他_______________
淋浴__________________
事实,真相,现实______________
事实上,实际上_______________
不健康的__________________
化学品__________________
香烟,纸烟__________________
身体__________________
病,疾病__________________
危害,伤害,损害_____________
吸烟者__________________
二手的,旧的________________
危险,风险,冒风险___________
可能,能做到_________________
尽量---地__________________
Topic3Mustweexercisetopreventtheflu?
记者,新闻工作者_____________
问题询问__________________
(尤指经某人允许)开始,开始做,着手,干吧,干下去;走在前面,领先_____________
阻止,阻碍,阻挠______________
增强,建筑,建造______________
增强---体质__________________
一直__________________
最后,最终,终于______________
拥挤的__________________
咽喉,喉咙__________________
互联网,因特网_______________
他/她/它们自己_______________
习惯__________________
胖的,肥胖的、________________
发生,出现__________________
急救__________________
愉快,幸福__________________
另一方面__________________
不高兴的,伤心的_____________
伸展,舒展__________________
设备,器材__________________
选择,挑选__________________
代替,反而__________________
代替(短语)__________________
ReviewofUnits1-2
厨灶,炉具__________________
它自己__________________
离开__________________
建议,劝告__________________
她自己_________________
杀死__________________
症状__________________
合适的,适宜____________
用法说明,操作指南________
小心地,慎重地___________
宗教的__________________
除---之外__________________
战争;战争状态___________
运动员__________________
自己,自身,亲身______________
奶奶;外婆__________________
Unit3
Topic1Whathobbiesdidyouusetohave?
业余爱好;嗜好_______________
背诵,朗诵__________________
诗;韵文__________________
可能,或许,也许______________
对…感兴趣__________________
喜爱的,爱好的______________
喜欢__________________
宠物;宠儿;宝贝______________
收集,搜集__________________
种植,播种__________________
感兴趣的__________________
种植,播种;植物______________
收藏品,收集物_______________
玩偶,玩具娃娃_______________
硬币__________________
厌恶,讨厌,仇恨______________
大众的,通俗的_______________
剪贴簿__________________
友谊__________________
滑稽的,可笑的_______________
愚蠢的,笨的_________________
丑陋的,难看的_______________
背景__________________
纸,纸张__________________
剪刀__________________
胶,胶水,粘贴________________
剪,切,割,伤口_______________
粘贴,粘住__________________
懒惰的__________________
题目,标题__________________
章节,段落__________________
介绍,引进__________________
日常的,每日的_______________
蛇__________________
提供,给予__________________
主人,物主__________________
安慰,舒服;抚慰______________
猪;贪婪的人_________________
洗澡;浴室;澡盆______________
池塘__________________
肮脏的,污秽的_______________
不友好的,有敌意的___________
Topic2Whatsweetmusic!
音乐会;演奏会_______________
真遗憾,真可惜_______________
呣,嗯,唔__________________
借(出),把…借给_____________
歌手,歌唱家_________________
小提琴__________________
鼓__________________
乐器;__________________
嬉哈乐__________________
民间的__________________
古典的__________________
摇滚乐__________________
爵士乐__________________
类型,各类__________________
迅速地,很快地______________
年龄,时代,日期______________
奇才,奇迹,惊奇______________作曲家,创作者_______________
音符;笔记,记录______________
按,压挤,推_________________
迅速地,很快地_______________
微笑,笑,笑容_______________
简单的;简易的_______________
令人惊奇的__________________
文化,文明__________________
自己的,本人的;拥有______
南部;南方;南的;在南方
__________________
Topic3Whatwereyoudoingatthistimeyesterday?
答复,回答,答案______________
洗淋浴__________________
端上,接待,服务______________
聊天,闲谈________________
消息,新闻__________________
博物馆__________________
烤的,烤__________________
鸭子__________________
同意,应允__________________
一般,不怎么样,______________
令人愉快的,舒适_____________
同意某人的看法______________
勇敢的__________________
有用的,有益的_______________
火柴,比赛,竞赛______________
黑暗的,暗色的_______________
嗓音,说话声________________
低声地说__________________
卖出;出售,转让______________
饥饿的__________________
打,击打,打败________________
燃烧,烧毁__________________
炉子,火炉__________________
鹅__________________
消失,灭绝__________________
火焰,火舌__________________
死的__________________
醒来,弄醒,唤醒______________
快乐地,高兴地_________
神圣的__________________
然而,不管怎样_______________
解决__________________
工厂__________________
关闭的__________________
祈祷;祈求__________________
ReviewofUnits3
做鬼脸__________________
湖,湖泊__________________
笑,大笑,发笑________________
Unit4
Topic1Whichdoyoulikebetter,plantsoranimals?
天空__________________
河,江__________________
清澈的;明白清楚的___________
美丽,美人__________________
自然;性质______________
马__________________
绵羊____________
母鸡__________________
奶牛__________________
瘦的,薄的;稀的_____________
玫瑰花__________________
青蛙,蛙__________________
(热带)雨林__________________
茂密的,厚的,浓的________
森林__________________
地,地面__________________
湿的,潮湿的________________
遮盖;覆盖__________________
地球__________________
表面__________________
成千上万,几千_______________
无处,哪里都不_______________
控制__________________
气候__________________
死,死亡__________________
灭绝;消失__________________
木;木料__________________
原因,理由;推理______________
保护;防护__________________
西南__________________
喂养;饲养__________________
以…为食_________________
竹_________________
较少的,更少的_______________
越来越少_________________
陆地,土地,降落______________
鲸___